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高中優(yōu)秀班集體事跡材料

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高中優(yōu)秀班集體事跡材料

  一個優(yōu)秀的班集體可以帶來積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。高中優(yōu)秀班集體有哪些主要的事跡作為一名學(xué)生你有了解過嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于高中優(yōu)秀班集體事跡材料的相關(guān)資料,供你參考。

  高中優(yōu)秀班集體事跡材料1

  XXXX學(xué)校高二一班是中學(xué)的一個普通班級,在兩年中,同學(xué)們以個人、小組、班級等形式積極參加社會踐行雷鋒精神的活動,體會服務(wù)于社會、校園、班級、他人的快樂,幫助他人奉獻社會,意在服務(wù)于校園,服務(wù)于社會,在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,從小事做起,從身邊做起,全心全意奉獻自己的愛心,對學(xué)校投入自己的熱情,愛自己的校園,愛自己的班級,愛自己的老師,愛自己的父母。用心對待生活,不虛度此生,珍惜一切!

  一、以雷鋒精神為指引,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操

  學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團員進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛國主義情操,繼承、弘揚中華革命傳統(tǒng)美德,鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!在平時我利用班會課給同學(xué)們放錄像看視頻,學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Wo國家不顧個人生命的鮮活例子,看感動中國,聽鄒越老師的演講,受益匪淺,學(xué)生利用班內(nèi)的板報陣地進行宣傳,前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服,同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批,奉獻了自己的愛心,只有學(xué)生從思想上認識到要為社會盡自己的一份義務(wù),才能真正付諸于實際行動。

  二、保護校園環(huán)境,成立天使之翼愛心社團

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)雷鋒先進集體事跡每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。 著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個活動小組,利用課余時間給校園揀紙、擦樓梯,給實驗室、機房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。

  三、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組

  我班學(xué)生住宿生很多,學(xué)生在學(xué)校的時間比家里多,為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源,我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組,眼下的任務(wù)是沖擊史地會考和期末考試,我們將20名同學(xué)分成了5個小組,每個小組中有一個相對學(xué)習(xí)較好的利用課余時間負責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難,相互學(xué)習(xí)相互提高,以整體小組為評價體系,期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,團結(jié)互助,使我們的班集體更加團結(jié)和諧。

  雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我

  們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神,我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,在今后的慢慢長路上,我與我的班集體將一如既往,用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!

  和諧是我們促進我們這個大家庭團結(jié)的核心,活潑是我們享受生活的表現(xiàn),堅持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅持不懈”的班風(fēng)之下,我們不斷進步,不斷開拓。我們這個和諧的大家庭正在不斷的成長„.

  高中優(yōu)秀班集體事跡材料2

  這是一個積極向上的班集體,每一名班級成員都在不斷努力充實自己,完善自己。過去的近兩年里,在校、級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科老師的悉心栽培下,我們?nèi)w班級成員共同努力,勇于拼搏,已經(jīng)成長為一個班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)濃厚,凝聚力強,充滿生機的大家庭,并取得了優(yōu)異的成績,用實際行動證明了我們班級的實力?;仡櫸覀兊某煽兒蜆s譽,我們自豪,我們驕傲。*****學(xué)年度“校級優(yōu)秀班級體”……這是我們引以為豪的精神財富。個人方面,在這次的年度評優(yōu)中,二人獲國家勵志獎學(xué)金、三人獲校級別獎學(xué)金。

  面對這些成績,我們開拓進取、既往開來,不斷攀登新的高峰。在此,我班提出“省先進班集體”的申請。下面匯報一下我班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得的優(yōu)異成績。望考察并批準。

  一、 班級制度完整

  在班級制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個數(shù)學(xué)教育0705班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。在每兩周一次的班會上,班委都能及時傳達學(xué)校及系內(nèi)活動及通知,并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題,并提出有效的解決辦法。

  班委會爭取每個班級成員能了解班級里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

  二、 政治上積極向上,精神面貌良好

  思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會議,例如深入學(xué)習(xí)“三個代表”、學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動態(tài),及時做好班級成員們的思想工作,并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況,從而力求在思想上永遠與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動要求入黨。全班所有人都遞交了入黨申請書,現(xiàn)已有20名積極分子,3名發(fā)展對象。兩年里,我們班已經(jīng)有3名黨員。

  三、 學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,團支部成績優(yōu)秀

  我們?nèi)喑蓡T在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的班級成員都取得了令人可喜的進步。所有的班級成員都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

  我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛極其濃厚的群體,學(xué)習(xí)上班級成員們都嚴格要求自己,你追我趕,力爭上游,不放棄任何提高自己的機會。我們班現(xiàn)已有4人順利通過了四級考試。期末考試中,也取得了優(yōu)異的成績,在整個專業(yè)名列前茅。

  我班學(xué)習(xí)上所取得的成績,與我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)所作出的努力是分不開的。在輔導(dǎo)員老師和班主任的帶領(lǐng)下,我班經(jīng)常召開班會,整頓學(xué)風(fēng),不斷強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,使全班成員都將學(xué)業(yè)放在首位,在搞好學(xué)習(xí)的前提下,力求全面發(fā)展。我班還適時組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高全班的學(xué)習(xí)能力。

  四、 積極組織各項課外活動

  在抓好班級建設(shè)的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進行多項文體活動,在活動中,班級成員們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。比如,在系組織的宿舍文化評比大賽中,我們成績突出,其中7#445、447、1#532等宿舍分別取得了二等獎、三等獎的好成績。這是我們營造了良好的生活環(huán)境有力證明。

  我們定期地組織一些宿舍排球球友誼賽,籃球?qū)官悾古仪蛴颜x賽等。有時還請外班的成員一起開展班級友誼賽,爭取讓所有的班級成員都能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。校運動會上,我班級成員積極參加,并取得了良好的成績,為系部贏得榮譽。

  為了增進友誼,加強團結(jié),我們班還組織了圣誕、元旦游藝宮、春游等活動,得到班級成員們的廣泛支持,取得了很好的效果。學(xué)雷鋒日我班積極組織學(xué)雷鋒活動,并得到了全班成員的積極響應(yīng)。清明時節(jié),我班組織淮塔掃墓,緬懷英烈。我班青年志愿者認真負責(zé),積極工作得到了老師和同學(xué)們的一致好評。我們班還組織了“迎評估,愛我家”主題團日活動,“一二、九”教育主題班會等多項思想教育活動,受到了系領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的高度評價,同時也使我們同學(xué)的思想得到了升華。

  在過去的兩年中,我們班三十六名團員青年同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們獲得“省先進班集體”這一殊榮,我們一定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進! 希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績,相信我們的能力,批準我們數(shù)學(xué)教育0705班為“省先進班集體”。

  高中優(yōu)秀班集體事跡材料3

  文安縣第二中學(xué) 萬海超 “自信 自強 自立 自尊 自愛”鮮明的口號喊出我們高二美術(shù)班全體師生的心聲。“傳承中華民族藝術(shù) 弘揚中華民族精神”道出一位老藝術(shù)家對我高二美術(shù)班的希望與贊揚。我們高二美術(shù)班是一個團結(jié)奮進,充滿人文情懷的班集體。經(jīng)過全班師生的共同努力我們班歷次文化課考試平均分年級組第一,并取得團體體操比賽第一名以及合唱比賽第一名的好成績?,F(xiàn)將這一年多的工作總結(jié)如下:

  一. 以身作則 身先士卒

  何為教師,不僅是傳道授業(yè)解惑,更是學(xué)生效仿的榜樣,有人說學(xué)生具有像師性,這一觀點我是比較贊同的,所以在工作中教師要做到學(xué)生前面,早操一項是學(xué)生不愛參加的活動,為了鼓勵學(xué)生積極參加早操,我堅持每天比學(xué)生早5分鐘到校,以身作則,與學(xué)生一起出操,學(xué)生深受感動,逐漸形成良好的出操習(xí)慣。對于個別無法出操的學(xué)生,問清情況,及時處理,我們班早操出勤率最高。

  二.忠于職守 以課服人

  身為班主任,在學(xué)生面前最有說服力的還是課上表現(xiàn),所以本人一直堅持上課必備課,備課必充分。我一直認為上課應(yīng)該是一件輕松而愉悅的事情,因此我在課上總把陽光,溫暖的一面展現(xiàn)給學(xué)生,給學(xué)生營造一種和諧的課堂

  氣氛。課后,堅持坐班,本人自從教以來沒有曠過一天工,一直保持全勤,學(xué)生每當(dāng)有事,到辦公室準能找到我,正是這樣處理問題及時,避免很多問題的出現(xiàn)。

  三.合理排座 民主管理

  排座問題一直是管理班級的難題,雖然我班人數(shù)少,

  但前排位置畢竟有限,很多學(xué)生都想坐,我在與班干部商量后,采取民主辦法,即每個同學(xué)都提出自己的排座方法以及輪換方法,然后在班里進行商討,大家都認可的被確定為班級排座制度,按此排座。當(dāng)然對于特殊情況的學(xué)生向大家說明,給予特殊照顧。

  四.關(guān)心學(xué)生 愛護學(xué)生

  我們班住宿學(xué)生比較多,父母不在身邊,所以不僅要

  關(guān)注他們學(xué)習(xí),也要關(guān)心他們的生活起居。我堅持每天看 天氣預(yù)報,及時把天氣變化告知學(xué)生,叮囑走讀生注意交通安全。經(jīng)常課后與學(xué)生談心,了解學(xué)生的生活狀況,及時為他們解決問題。了解學(xué)生家庭狀況,以便更好的解決問題。甚至有學(xué)生把家里的問題都說與我,問我該怎么辦,我耐心開導(dǎo),教學(xué)生如何處理問題。學(xué)生生病,及時叮囑學(xué)生就醫(yī),嚴重的及時聯(lián)系家長,確保學(xué)生及時得到治療。

  五.教育為主 批評為輔

  人非圣賢孰能無過,老師也經(jīng)常犯錯,所以學(xué)生犯錯

  也是人之常情。對待違反紀律的學(xué)生我堅持能不叫家長就

  不叫,學(xué)生對于叫家長很反感。每個人都有尊嚴,都與自己的秘密,學(xué)生最不愿意的就是老師把他在學(xué)校的不好表現(xiàn)告知家長,叫家長的后果往往都不理想。學(xué)生也正式因為我不叫家長,更加遵守紀律。對于違反紀律的學(xué)生,我要求學(xué)生自己講出錯在哪里,我在動之以情,曉之以理,使學(xué)生明白學(xué)校紀律是為了更好的規(guī)范他們的行為,已達到教育目的。對于已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批評過的學(xué)生,我絕不再次批評,這并不是包庇學(xué)生,因為一個學(xué)生已經(jīng)認識到錯誤,在批評反倒讓學(xué)生感覺不到溫暖,這時,我通常是安慰學(xué)生,穩(wěn)定情緒,使學(xué)生盡快投入到學(xué)習(xí)中去。

  六.組織班會 激勵教育

  充分利用好每一個班會,激勵學(xué)生學(xué)習(xí),我們美術(shù)班比

  較特殊,高三上半個學(xué)期要外出學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè),針對這一實際情況,我教育學(xué)生高二下學(xué)期就要進入高三的狀態(tài)。在班會上,我組織學(xué)生觀看紀實片《高三》,讓學(xué)生了解高三的生活,以便步入高三,拼搏高三,輝煌高三。同時。我還找來關(guān)于近幾年藝術(shù)高考的書籍資料,讓學(xué)生根據(jù)自己的實際情況確定目標(biāo),樹立理想。針對成績較差的學(xué)生,積極引導(dǎo)保住優(yōu)勢科目,弱勢科目潛力最大,來鼓勵他們學(xué)習(xí)。我始終認為只有把學(xué)生當(dāng)做能考上的學(xué)生來教才能教好,同樣,只有給學(xué)生能考上的信心他才學(xué)習(xí)。

  美術(shù)班的工作充滿艱辛與挑戰(zhàn),作為美術(shù)班的班主任,我感到驕傲與快樂,我希望我的每個學(xué)生都是藝術(shù)家都是一個有作為的人,本著教書育人,快樂自己的思想,我將繼續(xù)在三尺講臺散發(fā)我的余熱。

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