關(guān)于幸運(yùn)與不幸的初中作文素材
關(guān)于幸運(yùn)與不幸的初中作文素材
我們很多時(shí)候都在抱怨自己的不幸、不足，完全沒(méi)有體會(huì)到每個(gè)人都是幸運(yùn)兒。下面小編為大家搜集整理有關(guān)幸運(yùn)與不幸的初中作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀初中作文：幸運(yùn)與不幸
在當(dāng)今社會(huì)中，人們無(wú)不憤恨那些用金錢(qián)來(lái)踐踏別人尊嚴(yán)的人，可憐那些不幸運(yùn)者。但是，相比之下我們這樣的幸運(yùn)者對(duì)那些不幸者又是怎樣“施舍”的呢?
他是一個(gè)小區(qū)清潔工，不高，很瘦，他的腦袋很小，就好像我想像中的外星人，短短的頭發(fā)佇立在上面，他的腦袋好似一拳打在上面就會(huì)破似的。他的眼睛是一對(duì)“雷公眼”，瞪得十分之大，他并不是故意瞪大的，所以看起來(lái)并不做作，反而給他筷子似的身體添上一筆唯一的色彩，看起來(lái)更加精神……
他姓劉，經(jīng)常打掃我們這一樓道，所以我們與他挺熟的。
那是一個(gè)寒冬，風(fēng)無(wú)情的鞭撻這世間萬(wàn)物，抽打著樹(shù)兒的腰桿，踢彎了小草的身子，瘋狂地在房屋之間穿行，不時(shí)發(fā)出凄慘的“嬰兒哭聲”，無(wú)情的摧殘著人們的耳膜……
我走在小區(qū)的路上，背著書(shū)包，一手拿著水，一手拿著香噴噴的炒栗子。一路悠閑的走向?qū)W校的方向，邊吃栗子邊把栗子殼往后扔。我一路吃得正歡暢，忽然發(fā)現(xiàn)有人跟在我后面，我先是一愣，去又不敢往后看，還是依舊往前邊吃邊走邊扔，可是走了有一段路程了，那個(gè)人還是跟在我身后，我越來(lái)越害怕了，他不會(huì)拐賣(mài)我吧……想想都害怕，這才六點(diǎn)多鐘，我下意識(shí)的看了看表，心想這些人這時(shí)作案剛好合適啊……
忽然不知哪來(lái)的勇氣，我一下轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)想看個(gè)究竟，反倒把他嚇了一跳，原來(lái)是劉爺爺。接下來(lái)的是更讓我震驚：“你這孩子，原來(lái)是你在扔啊，害我一路跟著你在撿栗子殼，以后不要再亂扔了……”說(shuō)完他又將我剛剛?cè)酉碌睦踝託炱饋?lái)扔進(jìn)他手上的口袋。我一看愣住了，他口袋里全是我的垃圾，剛才他一直跟在我身后卻一直不敢吭聲……看著他瘦弱的軀干，和一如既往的臟成不成樣的工作服，心中一陣?yán)⒕斡咳胄母C，不知到底該怎么說(shuō)才好……寒風(fēng)使勁在他臉上劃過(guò)，不時(shí)撩起他的衣角，看著他不好意思的將衣服一次次往下拉，心中一陣酸楚，在這樣冷的天他穿著薄薄的單衣，而我們穿著溫暖、好看的羽絨服。他們每天早上吃的是稀飯泡菜，我們吃的是牛奶面包……也許這就是幸運(yùn)與不幸吧……
看著他瘦削的背影，哦，原來(lái)我這個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)的的幸運(yùn)者“施舍”給他的就只是栗子殼和無(wú)盡的寒冷……
這也許就是一個(gè)幸運(yùn)者對(duì)一個(gè)不幸者的“施舍”和愧怍吧。
初中學(xué)生作文：不幸成就幸運(yùn)
一帆風(fēng)順的人生是完美的，經(jīng)歷過(guò)失敗的人生才是完整的。失敗總被人們定義為“不幸”，然而我們都曾經(jīng)歷或?qū)⒁?jīng)歷這種“不幸”。或許我們應(yīng)該嘗試積極面對(duì)這份老天賜予的特殊禮物。
不幸?不，幸!
老子有云：“福兮，祝之所伏。禍兮，福之所 ”。有時(shí)候暫時(shí)的不幸是表面的，也計(jì)潛藏著好運(yùn)。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)事業(yè)有成的人，在那個(gè)時(shí)候他看上去是那么的不幸，父母都是農(nóng)民，含辛茹苦地供他上了初中，希望能看著他考上中專(zhuān)進(jìn)城工作，在城市混口飯吃。然而中考成績(jī)優(yōu)異的他硬生生地被校長(zhǎng)的兒子搶去了唯一的中專(zhuān)保送名額。于是他迫不得已上了高中，高考的時(shí)候命運(yùn)似乎又一次拋棄了他，可憐的他反以一分之差與他心馳神往的糧食大專(zhuān)學(xué)校擦肩而過(guò)。他很傷心，鐵飯碗沒(méi)了?？墒蔷拖裆裨挵愠霈F(xiàn)了奇跡，第二年高考他以全校第一，超出重點(diǎn)本科30分手優(yōu)異成績(jī)被一流大學(xué)。而那個(gè)糧食學(xué)校就在不久后倒閉了。
在我看來(lái)，他是命運(yùn)的寵兒，他的不幸逼迫出了他的幸運(yùn)。
不是每個(gè)人都有他這樣的境遇，但，不幸能讓我們成長(zhǎng)，為我們的成功累積經(jīng)驗(yàn)。
古人曰：“天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，面先行其志。”上天總是喜歡給將相之材列我的不幸，但這燕不能打倒他們，反而成為他們的動(dòng)力，最終走向成功。司馬懿算是一個(gè)不幸的人，曾被主公曹操打下監(jiān)牢，一生打過(guò)無(wú)數(shù)次勝伐卻永遠(yuǎn)得不到主公的信任，只是把他當(dāng)作需要時(shí)拿出來(lái)急用，不需要時(shí)甩在一邊甚至軟禁起來(lái)的棋子，到了暮之年依然沒(méi)有實(shí)權(quán)，這對(duì)于一個(gè)政治家和軍事家來(lái)說(shuō)真是莫大的悲哀。悲哀的是他成為了曹操的賓客。這是個(gè)不一般的，穎心很重的陰謀家，既使他死了，他的兒子曹 也處處防著司馬懿，不允許他越雷池一步，可是他并沒(méi)有被這種“不幸”打敗，而是幾十年來(lái)收斂鋒茫，卻一直沒(méi)有放棄他的政治夢(mèng)想，最后由他的孫子開(kāi)創(chuàng)了晉朝。
不幸是一部切割鉆石的磨機(jī)，如果遇到挫折就萬(wàn)念俱灰，那么你將會(huì)被這部機(jī)器粉碎得不留痕跡。相反的，如果你是一顆堅(jiān)硬的鉆石，就算遇到再多挫折也不會(huì)將你打倒，經(jīng)過(guò)這部機(jī)器的打磨，你會(huì)被得閃光無(wú)比光芒四射。
正在遭遇不幸的你，會(huì)是那顆鉆石嗎?
初中生優(yōu)秀作文：不幸的幸運(yùn)者
軍訓(xùn)，本是在早上，中午，晚上去吃飯的人，而我卻“不幸”地成為為別人盛飯，洗碗的飯管。
軍訓(xùn)第一天正在隊(duì)列練習(xí)時(shí)，張老師報(bào)出我和陸鍇成為47號(hào)桌的飯管，我暗喜：呵呵，笑死人，別人老實(shí)站著，我只要去為人服務(wù)就可以了。我頓時(shí)一蹦三尺高，做出耶的手勢(shì)，還和陸鍇拍了一下手。歡喜過(guò)后，我和陸鍇以及其它飯管來(lái)到大廳，拿了20個(gè)碗和10個(gè)調(diào)羹以及一塊抹步，就到了食堂。我和陸鍇先把20個(gè)碗和10個(gè)調(diào)羹放在水槽里，再用水淋碗和調(diào)羹的正反面，最后按一個(gè)兩碗的順序分到桌子上。分完碗，我們便我盛湯你盛飯，很快就把10個(gè)人的飯和湯都盛好。完成了盛飯湯工作，便在每碗飯叉上一個(gè)調(diào)羹，飯前準(zhǔn)備工作便全部完成。和其他飯管聊了會(huì)天，大部隊(duì)便上來(lái)吃飯了。我狼吞虎咽地吃完飯等到大家都吃完了晚飯，便把所有的菜倒進(jìn)垃圾桶，把碗調(diào)羹放在水槽里，開(kāi)始清理碗和調(diào)羹。
碗里面有一層油膩，用普通的水洗不掉，怎么辦呢?只好用洗潔精。平時(shí)洗三個(gè)碗的我顯得有些手忙腳亂。我和陸鍇想：這樣一個(gè)碗一個(gè)碗洗不是辦法，得制訂一個(gè)流水線方案。于是我們拿了一個(gè)碗來(lái)裝洗潔精，我用沾了洗潔精的抹步擦碗，陸鍇用水淋碗，兩個(gè)人配合得十分默契。洗完所有的碗，我們把所有調(diào)羹拿來(lái)，也用這個(gè)方法清理，先出的碗和調(diào)羹都閃光發(fā)光。洗好后，我們便用絞干的抹步把飯桌的邊邊角角擦了一遍，大功告成，我們干好了飯管的工作，便回到了寢室休息。
后面的二天，身為飯管的我和陸鍇用這個(gè)辦法盛飯，盛湯，洗碗，洗調(diào)羹，感覺(jué)一點(diǎn)也不累，并感覺(jué)非常開(kāi)心。
飯管有苦有甜，有了做飯管的經(jīng)驗(yàn)，我在家里洗碗，洗筷子，洗調(diào)羹更快更好了!
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