初中作文900字范文
初中作文900字范文
作文教學(xué)是初中語(yǔ)文教學(xué)的重頭戲,也是學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)提升的重要渠道之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中900字作文的范文，希望對(duì)您有所幫助!
初中作文900字范文一
難道那信任的目光，那個(gè)目光里，充滿了對(duì)我學(xué)習(xí)的信任，充滿了對(duì)我人格的信任，那就是媽媽的目光，溫柔中帶著信任，在今后的路途中，這個(gè)目光不斷激勵(lì)我前行，成了無(wú)形無(wú)蹤的發(fā)動(dòng)機(jī)……難忘那信任的目光。
湛藍(lán)的天空上，那幾顆鉆石般的星星不斷閃爍著，盈盈月光透過(guò)窗戶照，在我的書(shū)桌上，今天晚上我還有最后一項(xiàng)作業(yè)就可以去睡覺(jué)啦。我揉了揉眼睛，看了看手表，我的天吶，都十點(diǎn)了。老師布置老師來(lái)到計(jì)算題，可是那幾道計(jì)算題特別難算，而且那時(shí)候我才四年級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這些計(jì)算題寫(xiě)半個(gè)小時(shí)都寫(xiě)不完。我漫不經(jīng)心的瞅向四周，我看到了媽媽的手機(jī)，就放在我臥室旁邊的沙發(fā)上。我打起了壞心思，“不如用計(jì)算器算吧，可是用計(jì)算機(jī)算的話，我就得不到提高啦。但是這計(jì)算題真的太難算了。用計(jì)算器應(yīng)該很快吧。”最后我還是決定用我媽媽手機(jī)上的計(jì)算器來(lái)算。
我躡手躡腳的走在沙發(fā)旁，拿起手機(jī)就跑像臥室。打開(kāi)計(jì)算機(jī)開(kāi)始算題。結(jié)果不出我所料，沒(méi)到十分鐘就被我寫(xiě)完了。我還欣喜著終于可以睡覺(jué)了。我輕柔著我將睡去的眼睛，把作業(yè)拿去給媽媽檢查簽字。
我走到媽媽旁邊，媽媽正在整理著床，那樣子真是一個(gè)正宗的家庭主婦。我說(shuō):“媽媽我作業(yè)寫(xiě)完了，簽字。”媽媽拿起我的作業(yè)本，我把筆遞給她，媽媽說(shuō):“呵呵，這次計(jì)算題寫(xiě)得又快又準(zhǔn)呢。看來(lái)學(xué)的很扎實(shí)了吧。”我說(shuō):“呃……是啊，這幾道題還挺簡(jiǎn)單的。”媽媽露出了新任我的微笑，帶著溫柔和欣慰。我有些心虛了，把作業(yè)拿回臥室整理書(shū)包。
我突然想起我好像沒(méi)有退出計(jì)算器就把手機(jī)放回去了。“完了完了，我得趕快把手機(jī)拿回來(lái)，把計(jì)算器關(guān)了再放回去。”可是已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)拿起手機(jī)了。我準(zhǔn)備到媽媽那里“請(qǐng)罪”，我走到媽媽旁邊，低下頭，不敢說(shuō)話。媽媽說(shuō):“怎么了?寫(xiě)完作業(yè)就去睡覺(jué)啊，這么晚了，再不睡對(duì)身體不好。”我疑惑了，“不對(duì)呀，媽媽肯定看到計(jì)算器了，什么好像什么都沒(méi)有發(fā)生的人一樣。”媽媽之后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“好好學(xué)習(xí)呀。”我抬起頭，剛好與媽媽的目光對(duì)上。他那目光是多么的信任我呀，還是那樣的溫柔，突然一股力量出上心頭，我一定好好學(xué)習(xí)。
幾年之后，那目光我依然記憶猶新。他成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我已經(jīng)名列前茅了。
初中作文900字范文二
“我們都是神槍手，每一個(gè)子彈消滅一個(gè)敵人，我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深，在高高的上崗上，到處都安排同志們的宿營(yíng)地，在密密的樹(shù)林里，有我們無(wú)數(shù)好兄弟……”伴隨著歌聲的響起，我的思緒仿佛又回到了剛剛逝去的十月回到了那令我激動(dòng)興奮的紅歌賽。
說(shuō)到紅歌賽，其實(shí)我們班準(zhǔn)備的挺匆忙的，剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，我的內(nèi)心猶如波濤云涌不停地來(lái)回著翻滾。大家開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候大概都是抱著“力爭(zhēng)倒一，唯我無(wú)敵”的心態(tài)，班主任老師給我們指導(dǎo)也不配合、有氣無(wú)力、有聲無(wú)神、有歌的聲調(diào)無(wú)歌的靈魂，整個(gè)團(tuán)體就像一盤(pán)如何也聚不起來(lái)的散沙。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這是倒一的前兆也對(duì)班主任老師的勸導(dǎo)和講解沒(méi)有引起多大注意，依舊我行我素，隨波逐流。
我的同桌周學(xué)霸是本次“紅歌賽”的主要指揮，可以說(shuō)是本場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的軍師卻沒(méi)有諸葛孔明的謀略和吳用的智慧說(shuō)到這里必須鄭重申請(qǐng)一下我絕非為了貶低誰(shuí)。最初的她根本無(wú)法獨(dú)立完成一首歌的指揮，這也是大家對(duì)這場(chǎng)紅歌賽不抱希望的理由之一，包括鄙人也是這樣認(rèn)為。當(dāng)班主任再一次為我們指導(dǎo)時(shí)看到我們這樣墮落不堪的態(tài)度實(shí)在忍無(wú)可忍對(duì)我們開(kāi)始發(fā)起河?xùn)|獅吼的訓(xùn)責(zé)。一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨過(guò)后，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的班級(jí)，他們熱血激昂、神采飛揚(yáng)、充滿著青春的斗志和王者的希望，與之前散沙之景簡(jiǎn)直是天壤之別猶如脫胎換骨，這樣的環(huán)境下身為“我行我素的頑固派”之一的我也被改變著。
接下來(lái)人們的熱情斗志超出了所有人的想象，“伴奏”每天凌晨起來(lái)練琴人們還在入睡她的琴聲早已悠揚(yáng)作響月亮是她的陪伴;“指揮”每天練習(xí)到深夜星星晚安了月亮再見(jiàn)了她雙手動(dòng)蕩的影子在空中呈現(xiàn);班主任老師為了讓歌曲更新穎苦思冥想寢食難安午休睡夢(mèng)朦朧的意識(shí)中都是學(xué)生唱歌的風(fēng)采精神煥發(fā)的背影……看到他們的辛勤，我又有什么理由不配合呢?
賽場(chǎng)上我們自信的歌聲飄揚(yáng)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我們歡樂(lè)的笑容仿佛與空氣相融到處流動(dòng)著歡樂(lè)的氣氛，我們的身上刻著一根耕耘。后來(lái)別的班有人問(wèn)我：“你們班怎么這么幸運(yùn)這么簡(jiǎn)單的歌都能拿第一名?”我笑了，歌曲再簡(jiǎn)單能把它唱到極致也是耕耘的結(jié)果，沒(méi)有看到別人的付出和努力又怎么知道那僅僅只是一種幸運(yùn)?我們靠的不是幸運(yùn)而是辛勤耕耘!
天道酬勤不變的真理，未來(lái)的道路上請(qǐng)相信一分耕耘，一分收獲!
初中作文900字范文三
漫步于花叢之間，欣賞著陽(yáng)光下這滿目的繁華，一個(gè)翩飛的生命從我的眼前掠過(guò)，停在一朵怒放的玫瑰花上，它是那么的鮮活，充滿著活力。這個(gè)可愛(ài)的小精靈，靜靜地躺在嬌艷的玫瑰花上。我用手捂住了它，它似乎很不滿意，弱小的它在我手中奮力地掙扎著。它太美麗了，我實(shí)在忍不住要將它占為己有的欲望。我把它裝在一個(gè)玻璃瓶里，因?yàn)?，玻璃瓶是透明的。這樣，它還是能夠望見(jiàn)外面它所向往的世界。
我想靜靜的欣賞著它的美麗，但是，它還是不安分的在玻璃瓶中撲騰著，奮力撞著厚厚的玻璃。我可笑它的無(wú)知，難道它不知道自己已經(jīng)屬于這個(gè)玻璃瓶子里狹小的空間了嗎?難道它想為了自由而付出自己寶貴的生命嗎?難道它認(rèn)為弱小的自己能夠沖破厚重的玻璃嗎?
這個(gè)美麗的生命奮力地在這個(gè)狹小的空間里努力的掙扎。我實(shí)在不忍心看著這個(gè)可愛(ài)生命就此結(jié)束。很想放它走，可是，我仍然期望它能夠放棄，仍舊期望它能把自由托付給我而安靜的呆在瓶子里。
早晨醒來(lái)，想去看看瓶中的蝴蝶。在這個(gè)明媚的早晨，陽(yáng)臺(tái)上，玻璃瓶中，那個(gè)生命正伏在瓶底，四周一片幽靜，我一陣欣喜。我認(rèn)為它終于懂得放棄了，因?yàn)?，她不再奮力掙扎而是靜靜的躺在瓶子中。
我向它走去，可是看到的卻是蝴蝶的殘骸。我不明白為什么，為什么它寧愿選擇離開(kāi)這個(gè)美妙的世界，也不會(huì)選擇我給予它的自由?它就這樣靜靜的伏在瓶底，一動(dòng)也不動(dòng)，一片沉寂。
看著這零落的生命，我找不到答案。眺望遠(yuǎn)方，看見(jiàn)那里有一片盛開(kāi)的玫瑰，在陽(yáng)光的照射下，它們顯得是那樣的美麗，充滿著生機(jī)。
我終于明白，其實(shí)生命簡(jiǎn)單的可以理解為是一種自由的追求，有了追求，活著才有希望，才有動(dòng)力。這只蝴蝶用自己的生命與青春證明了它對(duì)自由的追求，每個(gè)人都是追求自由的。有人說(shuō)青春是一筆財(cái)富，它意味著你擁有最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)節(jié)。但是，我卻不這樣看，我覺(jué)得青春像一種殘疾，你對(duì)世界無(wú)能為力，世界卻對(duì)你十分殘酷。青春之前，你是你，世界是世界，你的快樂(lè)與悲傷與世界無(wú)關(guān)，而青春結(jié)束之后，你會(huì)學(xué)著與世界相處。就像這只蝴蝶它渴望自由，它追求自由，可是世界對(duì)它是殘酷的，總有一天它會(huì)明白與世界相處。
我舒了口氣，捧起那幾片殘翅，讓它們隨風(fēng)逝去，飛向那令它向往的玫瑰叢……
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