以力量為話題的800字初中作文素材
以力量為話題的800字初中作文素材
希望，是一種無比強大的力量，懂得利用它的人，便會有無窮無盡的力量，不懂得利用它，便永遠得不到發(fā)展，人生便隨之而失去的價值。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于以力量為話題的800字初中作文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
以力量為話題的800字初中作文素材一
對于“世界上誰的力量最大”這一個科學課題，有科學家做過實驗，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：世界上力量最大的不是獅子，也不是老虎，而是一粒種子!它無窮的力量竟是對陽光渴望和對陽光的向往， 因此而頑強的生長，且永不放棄。因為有此原因，醫(yī)學家就用了種子發(fā)芽的力量，頂開了一個需做手術(shù)的患者的腦蓋。
不同的時代，不同的人都會對他們所認為與這個時代息息相關(guān)的一種事物作出詮釋，形成了一種精神。人往往是十分容易做一件事情的，比如做一份工作，學一門學問，做一項運動，養(yǎng)一個小寵物……可是 時間長了， 久了，就會發(fā)現(xiàn)對工作沒有了激情，對學問感到枯燥無味了，以致越做越辛苦，最終失去了堅持的力量，因而成功者寥寥無幾。
北宋時期的司馬光，別看他有那么大的成就，兒時卻是一個貪睡貪玩的壞孩子，及至他步入學堂 ，仍然劣性不改，為此他沒少受教書先生的責罵和小伙伴們的嘲笑 ，然而在教書先生不懈的教誨下，他改掉了貪睡的壞毛病。為了早早地起床讀書，他睡前喝了滿滿一肚子的水，結(jié)果早上沒有被急醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園林木頭做了一個枕頭，把它稱作“警枕”，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然被驚醒，從此他天天早早的起床讀書，堅持不懈，終于成了唐宋八大家之一，寫了傳誦千古的《資治通鑒》。“水滴石穿，繩鋸木斷”這個道理我們都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把堅硬的木頭鋸斷?這仍然在于堅持的力量。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴水堅持不懈地沖擊石頭，就能形成持之以恒的力量，最終把石頭滴穿。同樣的道理，繩子能把木頭鋸斷。
在今年的奧運會上，孫楊是中國游泳隊中的一名隊員，代表中國對參加比賽，一舉打破世界紀錄奪得冠軍，可你曾想過他在平時訓(xùn)練中是怎樣堅持魔鬼訓(xùn)練的?
記得我在學玩滑板車時，跌了一個跟頭，將手臂摔破了，十分疼痛，我剛要放棄，但突然想起媽媽的話：做任何事情都要堅持才能取得成功，所以我用餐巾紙擦干凈血，繼續(xù)學習玩滑板車，很快就成了滑板高手。
成功之前難免有失敗，然而成功永遠屬于迎難而上，不畏艱險的人，永遠屬于堅持不懈的人。咬定目標堅持吧!或許成功離你只有一步。
以力量為話題的800字初中作文素材二
生命，是非常脆弱的;生命，是非常寶貴的;生命，是非常重要的。我們一定要熱愛生命。
有一次，在學校里，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我把它放在盒子里，我想：只有它一只螞蟻，多孤單呀!于是，我又找來一只螞蟻放在了盒子里，讓兩只螞蟻一起玩耍，但這只螞蟻總是爬出來，使盒子發(fā)出“怦怦”的聲音，我被它鬧的無法安睡，我就起來去看它在盒子里煎熬，突然，良心斥責我，一個小生命被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，有一天，我在收拾房間時，一不小心，“砰”的一聲，花盆碎了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)新的枝椏長了出來。在沒有水和陽光的情況下，枝椏重新生長了，啊!這就是大自然的力量啊!
還有一次，我去少年宮，聽到一首優(yōu)美的樂曲，那不是伴奏帶放出來的，而是一位特別的老人吹出來的，說他特別，是因為：他不是正常人，而是一位雙腿殘疾的老人。
其實，我一個星期前就見過他了，從那天以后，我每天放學回家都能見到他，看見他在廣場上刻苦的練習著。
每當我路過廣場，我都會看到他的汗珠，但他從不放松自己的練習，堅持不懈的吹，那聲音不是動聽的音樂，但這聲音中，飽含著一種熱愛生命的味道。
他，一個殘疾老人，雖吹不出美妙的音樂，雖是一個殘疾老人，但是，他并沒有放棄，他把這種聲音傳遞給大家，使大家明白了生命是非常寶貴，非常有意義的。
啊!人生充滿了快樂，生命像螞蟻一樣脆弱，大家一定要珍惜時間，愛護生命。
以力量為話題的800字初中作文素材三
愛是偉大的，因為有愛的滋潤萬物才充滿生機，因為成長之路有愛的陪伴我們才能健康成長。也正因為有愛才使我的成長之路迎難而上，不被挫折和困難擊垮。在我的眼里愛是偉大的，但來源于母親的愛更是無比言說。說到這里我有一段辛酸的經(jīng)歷，也許在大人眼里這沒什么，但在我著年齡的人來說卻是辛酸的，起碼對我來說就是這樣。
事情是這樣的，在一次征文比賽中，由于老師的疏忽沒有把我的稿子交上去，我一看急的像熱鍋上的螞蟻，急忙跑去找語文老師看能否補交，但由于老師當時沒有考慮到我想征文的迫切心理，說這次沒交沒關(guān)系，下次還有機會。我雖然嘴上不敢再次的要求補交，但我的心里卻感到很委屈，我那么辛苦寫出來的稿子卻無緣參加比賽，眼淚一直在我眼里打轉(zhuǎn)，由于是在學校不敢哭出來。
而一回到家，眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉。媽媽一看嚇壞了，就問我：“怡璇，怎么了，不舒服嗎?”當時我就像有一肚子委屈一直回答不出，只是一直搖頭，媽媽一想既然不是不舒服就問我是不是在學校受了什么委屈，還說受了委屈把它說出來就沒事了。最后我才把事情的經(jīng)過一五一十告訴媽媽。
媽媽一聽反過來安慰我說：“這件事情我們怡璇確實委屈，那么辛苦寫出來的稿子卻不能呈現(xiàn)在評委面前，是件難過的事情。”我哭的更大聲了。這時媽媽轉(zhuǎn)過來問我：“稿子給評委點評了嗎?”我說：“還沒有。”媽媽說：“那我們可以想辦法補交的嘛。”后來還是媽媽叫學校的吳志偉老師幫我補交，才使我本與這次比賽擦肩而過的了，才得以補救。就這樣，媽媽用愛安慰了我。
事后，我把當天由于交不上稿子的心情寫在日記本上，但班主任又一次傷害了我，我不知道她是如何理解我的這篇日記，卻在我的日記本上寫著這么一句評語：“你覺得這樣對其他同學公平嗎?”我不知道班主任為什么這樣寫，我只知道她這樣寫我無法接受，再也不寫作了。后來還是媽媽安撫了一顆受傷的心。媽媽說：“不要在意別人的眼光，就算遭到別人的誤解也沒關(guān)系，走自己的路，只要是正確的，事實會證明你的。”就這樣，媽媽用愛支撐著我才使我重拾寫作的興趣。
也許在我的人生路途中，還更需要有愛的力量支撐我，因為我需要它，正因為有它，才使我在成長之路不至于跌倒。
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