幫助別人的作文素材
幫助別人的作文素材
幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂，能夠經(jīng)常幫助別人。有關(guān)幫助別人的優(yōu)秀作文有哪些？下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于幫助別人的作文素材，希望對您有所幫助!
幫助別人的作文素材一
今天我閱讀的故事是《雪中送碳》，這個故事告訴我們在別人遇到困難的時候，要及時伸出援助的手，幫助別人并且不圖回報，那么在你遇到困難的時候也會有人來幫助你的，跟我一起來讀讀吧：
有一家窮人，他們要從一個州搬到另一個州，可是在搬家的路程發(fā)生了不幸的遭遇。他們走到一條大河邊，過橋的時候橋塌了，家里唯一的一頭牲口老馬掉到河里淹死了，所有的家當都沒有了，但幸運的是他的妻子和孩子都被周圍的人救了起來?？蓱z的一家人無助地站在陌生的地方，無法前進，也不能后退，因為他們已經(jīng)身無分文。
有一些人從旁邊走過，有的嘲笑他們，有的說他們愚蠢，干嘛去過那個不安全的橋，一點都不同情他們。后來又有一些人來到了這里，他們都非常同情這家窮人，但是不知該如何幫助他們。這時候一個長胡子的西部男人站出來說：“趕路的人們，我想大家都應(yīng)該知道我們中任何一個人，在一個陌生的地方，遇到這樣的事情都會需要別人的幫助，嘲笑、挖苦那并不能表示你比別人聰明，所以讓我們幫幫這個不幸得陌生人吧!”說完他拿出十美元遞到那個窮人的手里，對窮人說：“希望這十美元能對你有一點幫助。”其他人也紛紛拿出錢捐給這家不幸的人。
不久，這家窮人到達了目的地，開始了新的生活，他們用這筆錢把農(nóng)場經(jīng)營的蒸蒸日上，過上了幸福的生活，但是他們永遠也沒有忘記曾經(jīng)幫助過他們的人。
這個故事告訴我們，在別人遇到困難的時候，你應(yīng)該伸出援助的手，而不是落井下石的去嘲笑別人，更不能袖手旁觀，應(yīng)該像故事中的西部男人一樣去幫助那家窮人。就像我爸爸一樣，我的李伯伯有心臟病，有一天早上他的心臟病突然發(fā)作了，第一個給爸爸打了電話，爸爸也是第一個趕到那里的人，爸爸用最快的時間給救護車和他的一些朋友打電話，四個人一起把李伯伯從四樓抬了下去，并且送到了醫(yī)院，最后搶救了過來。醫(yī)生說時間就是生命，李伯伯是心肌梗塞，如果不是抓緊時間搶救，死亡率非常高。李伯伯對爸爸說：“是你救了我一命啊!”我覺得爸爸這就是雪中送炭，我要像爸爸學習，在同學和朋友遇到困難和受傷的時候，都要及時地幫助他們，這樣等我需要幫助的時候，他們也會幫助我的，就像以前我生病的時候，李伯伯經(jīng)常會送我去醫(yī)院，通過這個故事是我更加明白了幫助別人就是幫助自己。
幫助別人的作文素材二
幫助時每一個人都應(yīng)該干過的事，幫助是在別人最需要你的時候，你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認為幫助時人與人之間表達愛的一種方式。
幫助可以令人感動，幫助可以令人開心，幫助還可以令人產(chǎn)生一種要報答你的心，幫助別人快樂自己，這就是“幫助”這個詞的基本意思。
說到幫助，我從小到大沒少幫助過人。我們就說說前幾天我?guī)椭鷦e人的事吧。今天中午在學校里“eatlunch—吃午飯”的時候，因為我同桌毛俊龍是班長，要為大家盛飯菜，所以要最后吃午飯，我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學，又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來吃的時候就不用這么累去盛飯菜了。
幫助別人快樂自己。
到了下午，我又幫助了一個人。下午的時候，我們辦第三節(jié)課是英語，現(xiàn)在就是第三節(jié)課，所以我們在上英語課，英語課上到一般的時候，我的同桌毛俊龍肚子痛了起來，一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著：“哎呀，我的肚子好痛呀，好痛呀!”我邊上的人都知道了這件事，但這些人都不敢告訴老師，最后，只有我要去告訴老師這件事，但是已經(jīng)下課了。同桌毛俊龍輕聲說道：“幫我抄一下英語作業(yè)吧，我的肚子好痛啊”。我二話不說，立刻接過了他的英語佳作本和他的筆幫他抄英語家作。下課的時候又送他去保健室里看了看。
還是那句話：幫助別人快樂自己。
幫助別人的作文素材三
夏洛是誰?它是一只小小的蜘蛛，可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。
讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書的人，相信很多人都會為夏洛所感動。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命，不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此，它運用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng)，網(wǎng)上有各種各樣的字，什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”?？戳诉@些字，人們非常驚訝，都認為威爾伯是一只不同尋常的豬!因此，威爾伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之后，它還將夏洛的513個卵帶到了豬圈中，完成了夏洛家族的延續(xù)。
看完這本書，我真是思緒萬千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛，它或許一生都要織網(wǎng)、捉蟲。但是，它卻用自己樂于奉獻的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋常”的蜘蛛，并令我們深深感動。其實，在幫助別人的同時，我們也會獲得快樂，能夠充實自己，有時還會有意想不到的回報。
還記得前一段時間，我曾經(jīng)讀到這樣一個故事。故事的內(nèi)容說是有一次戰(zhàn)爭，少校帶領(lǐng)著一群士兵正在進行激烈的戰(zhàn)斗。突然，空中轟鳴聲不斷，少校一抬頭，立刻焦急地喊道：“快趴下，敵軍的轟炸機來了!”于是，所有的士兵都趴下了。只有一名年紀輕輕的士兵不知其所以然，還直直的站著。少校趕緊撲了過去，把他按了下來。正在此時，炸彈落下來了，爆炸的地點正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。
在我們的生活中，也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通，我們在這上面寫作，互相交流，用心去點評他人的文章，當讀到他人的文章寫得生動時，我們給予鼓掌、給予推薦，從中我們自己也學習到了很多好的寫作方法;如果讀到他人的文章寫得有不足時，我們真誠給予點評出來，這就算是幫助他人提高寫作水平，可是有誰說我們在點評的同時不是在提高自己的寫作能力?幫助他人提高，也一定會得到他人真誠的友誼，繼而自己的文章出現(xiàn)這樣或那樣的不足，也一定會得到更多人的真誠指導(dǎo)，這不就是取得大大的收獲了嗎?
朋友們，幫助他人，快樂自己!讓我們在生活中多伸出自己的友愛之手，真誠地幫助身邊每一個需要幫助的人吧!
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