夢(mèng)想激勵(lì)我成長600字初中作文素材
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。夢(mèng)想能激勵(lì)我們不斷成長。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于夢(mèng)想激勵(lì)我成長600字初中作文素材，希望對(duì)您有所幫助!
夢(mèng)想激勵(lì)我成長600字初中作文素材一
夢(mèng)想正如栽在我心頭的一棵小樹，經(jīng)過生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，不斷演變著。―――題記
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著，我是一只小鳥，在無垠的太空中飛翔，飽覽祖國的大好河山，累了在枝頭棲息，渴了在溪邊飲水，快樂了就鳴叫，憂慮了就向同伴訴說，怡然自得。這讓我不禁想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達(dá)心境。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著，我是一條小魚，在蔚藍(lán)的大海里穿梭。雖然要面對(duì)各種各樣兇猛的天敵，我也不怕，因?yàn)槲蚁矚g冒險(xiǎn)。我幻想著，憑借我的膽量和本領(lǐng)，我可以自如地從鯊魚面前游過，無憂無慮地在水面上曬太陽。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著，我是一枝百合。我喜歡百合的淡雅高貴，即便被百花包圍，仍格外引人注目。我愛百合的潔白，那種潔白讓我想到了純潔，潔白中透著美麗，透著一種不需要任何雕飾的美麗。百合那種被澆灌、被呵護(hù)的感覺，很溫暖，也很幸福。百合在陽光下挺立著，令人忍不住想把它捧在手中。
然而，現(xiàn)在的我是一只風(fēng)箏，線被父母牢牢牽在手中，我感到了線的束縛，多想掙脫父母愛的羈絆，自己一個(gè)人闖蕩，被風(fēng)打，被雨淋，被太陽曬，借以磨煉自己堅(jiān)毅的性格。我多想把這根線剪斷，可如果真的剪斷了，我又有些害怕，我怕沒有父母的關(guān)懷，自己在惡劣的環(huán)境中不能生存.
但是我堅(jiān)信我一定能長出一雙活動(dòng)的羽翼,翱翔在我夢(mèng)想的藍(lán)天。
夢(mèng)想激勵(lì)我成長600字初中作文素材二
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想，給予我們面對(duì)困難的勇氣和前進(jìn)的力量。
記得一次裝配一臺(tái)鋁板軋機(jī)的卷取減速機(jī)，裝配鉗工無論如何調(diào)整，齒面的接觸都只集中在其中一段，究竟是什么原因呢，大家百思不得其解，是箱體加工有誤，還是齒輪精度不夠?我和檢查員查閱了零件的加工記錄，每個(gè)零件都在合格范圍。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，突然一個(gè)想法闖進(jìn)了我的腦海:增加軸承端面的軸向定位。說干就干，齒面的接觸立刻達(dá)到了要求，我如釋重負(fù)。這樣的經(jīng)歷在工作中時(shí)常會(huì)經(jīng)常發(fā)生，也讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想:早日成長為技術(shù)能手，為現(xiàn)場提供及時(shí)有效的服務(wù)。也許這樣的夢(mèng)想沒有華麗的外表，不是鏗鏘的口號(hào)，但她簡單平實(shí)，與每個(gè)二重人的夢(mèng)想一致:做好產(chǎn)品，建好企業(yè)。
馬克思17歲時(shí)曾說過，“如果我們選擇了最能為人類謀福利的職業(yè)，我們就不會(huì)被任何重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類做出的犧牲;那時(shí)我們得到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)可憐而自私的歡樂。我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)雖然并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人將灑下熱淚”。當(dāng)我讀到它時(shí)，曾深深地為之震撼。二重的夢(mèng)想承載了自己的夢(mèng)想，自己的夢(mèng)想融進(jìn)了二重的夢(mèng)想。這樣的信念讓我們每一天都為“二重夢(mèng)”打拼?！罢\信、創(chuàng)新、堅(jiān)毅、感恩”是二重人的精神特征，它教會(huì)我們抱有這樣的信念:縱然個(gè)人付出如滄海一粟，但眾人的力量匯聚在一起就能夠支撐我們的企業(yè)，承擔(dān)國家重裝工業(yè)的興衰。
中國夢(mèng)是國家的、民族的，也是每個(gè)中國人的。正如習(xí)近平總書記所說，只要每個(gè)人緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，必須凝聚每個(gè)人的夢(mèng)想。每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家民族緊緊相連，億萬中國人組成的是一個(gè)“命運(yùn)共同體”。每個(gè)中國人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，都是中國夢(mèng)的參與者、書寫者。在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的征程中，每個(gè)人都會(huì)享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過每個(gè)人的共同努力，心往一處想，勁往一處使，匯聚成不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，形成實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想激勵(lì)我成長600字初中作文素材三
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。××中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!
李陽曾說過：“No one can achieve anything without effort。”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲?！癐f you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設(shè)需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
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