寫小白兔的作文加評(píng)語
寫小白兔的作文加評(píng)語
小白兔很可愛，胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴上還長(zhǎng)著小貓一樣的胡子，特別是它總把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫小白兔的作文加評(píng)語的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
寫小白兔的作文加評(píng)語一
今天，爸爸給我買了一只可愛的寵物，大家來猜一猜是什么寵物呢?它呀!“耳朵長(zhǎng)，尾巴短，紅眼睛，毛毛衫，三瓣嘴兒膽子小，蹦蹦跳跳惹人愛。”同學(xué)們，你們猜出來這是什么寵物呢!我告訴你們吧!這是一只可愛的小白兔。
現(xiàn)在給你們介紹介紹這只小白兔吧!它有一對(duì)又大又長(zhǎng)的耳朵，只要聽見一點(diǎn)聲音，它的耳朵就會(huì)一下子豎起來。有一條短短的、毛絨絨的小尾巴。紅紅的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)紅眼珠，向周圍掃視，仔細(xì)觀察動(dòng)靜。嘴巴裂成三瓣，上唇兩瓣，下唇一瓣。吃東西的時(shí)候，它把嘴巴張得大大的，發(fā)出一陣陣聲音，生怕別人搶它的東西吃。它穿著一件白色的毛茸茸的衣服，摸上去滑滑的，真舒服。小白兔的前腳短，后腿長(zhǎng)，它經(jīng)常把前腳放在胸前，爬在樹蔭下乘涼。有時(shí)候它站立起來，走起路來一蹦一跳，蹦跳幾步后還會(huì)停下來，東張西望。
寵物兔子給人們帶來了快樂，而且它的一身都是寶。毛可以紡成線織毛衣，既好看又暖和;皮可以加工做成皮衣，既漂亮又時(shí)尚;兔子肉還可以做成各種小吃，我最喜歡吃遂寧有名的“芭夯兔”了。
小白兔是個(gè)惹人喜愛的小動(dòng)物，我們都喜歡它。
教師評(píng)語：這篇狀物文章寫了一只可愛的小白兔，在第二段中小作者描寫了小白的長(zhǎng)耳朵、小尾巴、紅眼睛，三瓣嘴和皮毛，以及小白兔的活動(dòng)，小作者的描寫細(xì)膩生動(dòng)，用了比喻、擬人等修辭手法，使得小白兔的可愛躍然紙上，也表現(xiàn)出了小作者對(duì)小白兔的喜愛之情。
寫小白兔的作文加評(píng)語二
我家買了一只小白兔，它活潑可愛，絨毛像一團(tuán)雪白的棉花，摸起來軟綿綿的，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙圓圓的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，它的腳上有三只小而尖的爪子。
早上，溫順的小白兔吃著胡蘿卜，小白兔它吃食物從不挑肥揀瘦，很好飼養(yǎng)，胡蘿卜，白菜葉……都是它喜歡吃的食物。
白兔的膽子小特別小，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就縮成一團(tuán)，準(zhǔn)備逃走，直到四周靜下來才恢復(fù)常態(tài)，有一次，我早上起床打了個(gè)噴嚏嚇得小白兔拋下食物立刻飛快的竄回窩里，過了老半
天才肯出來。
晚上我給小白兔按摩，我順著鼻子往下摸，小白兔就在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近我，然后咪上眼睛。我鋪好床，把小白兔抱了進(jìn)去，小白兔舒服的閉上眼睛。
我家的小白兔又溫順又可愛，我可喜歡我家的小白兔了。你喜歡我家的小白兔嗎?
教師評(píng)語：“我家買了一只小白兔，它活潑可愛，一絨毛像一團(tuán)雪白的棉花，摸起來軟綿綿的，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙圓圓的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，它的腳上有三只小而尖的爪子”這篇文章狀物能抓住事物的特征，細(xì)致觀察，比喻的運(yùn)用生動(dòng)使得文章描寫生動(dòng)形象。“我家的小白兔又溫順又可愛，我可喜歡我家的小白兔了。你喜歡我家的小白兔嗎?”畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明中心。
寫小白兔的作文加評(píng)語三
今天，媽媽給我買來一只小白兔。
小白兔真是太漂亮了。胖胖的身體，毛茸茸的，皮毛像雪一樣白。它的眼睛血紅血紅的，好像兩顆閃光的紅寶石。尾巴短短的，像一個(gè)小絨球粘在屁股上。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像扎著兩條可愛的小辮子。讓上越看越想看。
小白兔不僅樣子漂亮，還很可愛。有一次，我和爸爸媽媽出去玩，回家已經(jīng)下午2點(diǎn)了，吃完午飯后，我才想起忘了喂小白兔，我趕緊去兔窩看它，卻發(fā)現(xiàn)不見了小白兔的蹤跡，我急壞了，忙喊來爸爸媽媽幫我找小白兔，我們找了幾個(gè)屋子都沒有發(fā)現(xiàn)它，我站在廚房里，急得快要哭了，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)菜柜的門開了一條縫，我跑過去一看，“哈哈”原來這小家伙正躲在菜柜里抱著一根蘿卜津津有味地啃呢!它看到我不但沒跑，還用眼睛直瞅我，好像在說：“我也餓了，我也要吃飯。”
我喜歡我的小白兔，你喜歡它嗎?
教師評(píng)語：這是一篇狀物的文章，作者描寫了小白兔的外形，敘述了小白兔跑去廚房吃蘿卜的事，表達(dá)了作者對(duì)小白兔的喜愛之情。文章語言質(zhì)樸親切，過渡自然，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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