最難忘的一個(gè)人600字初中作文素材
最難忘的一個(gè)人600字初中作文素材
我們的生活是五彩斑讕的，每一天中都有新的事物需要記憶，而隨之也會(huì)有新的東西將會(huì)從你的大腦中抹去，但總有那么一些人是讓你難忘的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于最難忘的一個(gè)人600字初中作文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
最難忘的一個(gè)人600字初中作文素材一
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個(gè)人是她，她的工作并不好，她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包，向停車人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí)，我總想;“愛錢如命!”
可有一件事讓我改變了對她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著，刮來一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無法掀走雨布啦!
風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻(xiàn)呢!
現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好!”
這就是我難忘的一個(gè)人，那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
最難忘的一個(gè)人600字初中作文素材二
敬愛的李老師： 好久不見! 您近日可好?工作是否順利?還記得23班，這群可愛的孩子嗎?內(nèi)心深處，那一層層的“不安之匙”，掛在我的心頭······ 歲月如歌，匆匆而過。轉(zhuǎn)眼，那群天真可愛的孩子們已成為一名名光榮的中學(xué)生。滿載著您對我們的期望前行! 您是否曾幻想過這一張張可愛的笑臉，我們也曾仰望天空，仿佛看到了您那和藹可親的面孔。記憶深處 ，不時(shí)回蕩起一圈圈歲月的漣漪：早讀時(shí)，嚴(yán)肅的您，每天挺直腰桿兒，領(lǐng)著我們讀詩文;上課時(shí)，您燦爛的笑容，吸引著我們，課堂上原本的死氣沉沉，剎時(shí)，迎來了春的美好，萬物的復(fù)蘇。下課的一瞬間，您像我們的知心姐姐一般，師生之間的拘束、尷尬早已消失，真誠的話語縈繞耳畔，您細(xì)細(xì)地傾聽我們的苦惱。光陰似箭，記憶深處的回憶雖已成為過去，但那一幕幕流連忘返的美好時(shí)日，仍在我們的腦海中放映。 六年的小學(xué)生活猶如一張張樂譜，記載的，不僅僅是零碎的童年，更是那悅耳動(dòng)聽的“歡樂音旋”——滑稽的趣事。 那日，您的心情十分糟糕。上課的氣氛瞬間死寂，誰也不敢舉手發(fā)言。我們呆滯地望著您，您的眼神里充滿了憤憤不平的怒氣。時(shí)間之鐘停止，一切沉寂，百靈鳥不在歌唱，樹葉兒不在沙沙作響，就連一根幾毫米長的細(xì)針悄然落地，無聲響······霎時(shí)，一陣狂笑猛然傳入每個(gè)人的耳邊，打破了死寂。我們的目光齊刷刷地聚集在您那狂妄的笑容上。原來我們一致被'騙'了!剛剛的死氣瞬間在歡笑聲中埋沒,全班師生其樂融融地上著有趣的語文課······ 雨雪交加，絲絲縷縷的綿綿細(xì)雨像一串串珍珠，串連不息。雪，似乎淡白了許多，透過微微陽光，白沙籠罩，飄過我迷茫的雙眼。記憶中，最難忘的人，莫過于您······ 身體健康 工作順利 您的學(xué)生：龔詩涵(師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué))
最難忘的一個(gè)人600字初中作文素材三
時(shí)光匆匆，眼間，就又是新的一年。去年的沉事，如風(fēng)拂去;舊年的友人，已化做微風(fēng)，把舊年的沉事一一帶去。
還記得，我們的第一次碰面，我們是坐在一起的同桌。猶記得你樂天派的性格，扭頭對我說了一句話：“額，有筆嗎?”“有，怎么了?”我愣是沒反應(yīng)過來你說的這句話的含義，反倒是鎮(zhèn)定自若，若無其人似得對你說了這句話。
你并沒有覺得尷尬，倒是對我嬉皮笑臉的又說了一句：“嘻嘻，我沒有帶筆。”這次，我倒是‘開竅’了，眨巴眨巴眼睛，就以順風(fēng)不急掩耳之勢‘變’出一根筆：“給”。你撓撓頭接過了我的筆，然后咯咯的笑了起來。那個(gè)時(shí)候，我覺得你是一個(gè)大方，開朗的女孩。那個(gè)時(shí)候，我們是3年級。
時(shí)間依然如流水般，我一直以為我們的緣分可能就此結(jié)束了。直到六年級，你與我是一個(gè)班級，那時(shí)，我們之間的友誼才剛剛開始。似乎很投緣，僅僅半年，我們之間就有了一種說不清的默契。那時(shí)候，我經(jīng)常問你：‘我是不是你的超級好朋友?’你也通常一邊滿不在乎的抿抿嘴，一邊又以一種說不出的語氣對我說：‘這問題，你問了幾遍吶?我再告訴你一遍，我跟你的關(guān)系。那可是天地可鑒，‘幾經(jīng)磨難’。’一般說到這，我就笑了。有時(shí)，我不在，你也總是把我掛在嘴邊。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了，然而，并沒有分在一個(gè)班級，或許是學(xué)習(xí)緊張了，所以，我們不像以前一般那么見面就打成一片了。又或許，你現(xiàn)在又已經(jīng)有了一個(gè)可以讓你天天掛在嘴邊的人了吧。
發(fā)呆時(shí)，總會(huì)想起你的身影和笑臉，你是否也會(huì)記起我呢?難忘的，我最珍惜的朋友‘瑤’。
初一:嬈淺
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