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什么的故事600字初中作文素材

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  我們生活中有很多的小故事,這些故事是我們寶貴的財(cái)富,它包含著我們的珍貴回憶和感情,在多年后拿出來(lái)品一品,當(dāng)做故事講給別人聽(tīng),笑看云淡風(fēng)輕。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于什么的故事600字初中作文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  什么的故事600字初中作文素材

  我們的校園發(fā)生過(guò)許多動(dòng)人的故事,有一件事給我留下了美好的回憶。

  那是開(kāi)學(xué)不久的一天,學(xué)校進(jìn)行大掃除,我和其他六個(gè)同被分配打掃校園后面的暗溝。

  下午兩點(diǎn),大家?guī)еぞ哧懤m(xù)來(lái)到學(xué)校,小組長(zhǎng)王強(qiáng)給我分工后,大家不約而同地干開(kāi)了。掃溝的幾個(gè)同學(xué)一手捂著鼻子,一手握著掃帚,慢吞吞地打掃著,只有王強(qiáng)埋著頭用力地掃著,掃著。

  半小時(shí)后,大家七手八腳地把垃圾掃進(jìn)了溝的頂端,暗溝剩下的臟物掃不出來(lái),需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來(lái),可誰(shuí)愿去干這又臟又臭的活呢?我們都呆若木雞地站著,王強(qiáng)仿佛看透了我們的心思,一聲不吭接過(guò)我手中的鋤頭,彎下腰,一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學(xué)了,我偷眼望去,只見(jiàn)溝里還殘留著一堆臟物,全部清掃干凈得要半個(gè)鐘頭。幾個(gè)“精明”的同學(xué)怕干臟活,一個(gè)個(gè)溜出了校園,只剩下王強(qiáng)獨(dú)自一個(gè)人埋頭苦干。

  放學(xué)鈴聲響了,我也照例回家?;丶液?,我心里怎么也平靜不下來(lái),王強(qiáng)那清掃臟物的身影和憨厚的面容老是浮現(xiàn)在我的面前。眼看天快黑了,我心里忐忑不安地想:不行,我得去幫幫他!當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)校園的時(shí)候,只見(jiàn)王強(qiáng)還在溝旁著腰不聲不響地?fù)熘K物,但見(jiàn)我到來(lái),臉上泛起了笑容,會(huì)意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我的眼里濕潤(rùn)了,毫不猶豫地跳進(jìn)溝內(nèi),和他一起清理臟物。

  這就是發(fā)生在校園里一個(gè)極其平常的故事,可它深深地印在我的腦海里,至今記憶猶新。

  什么的故事600字初中作文素材二

  我酷愛(ài)看書(shū),特別是童話、小說(shuō),還有一些作文集,對(duì)于這些,我都非常感興趣,偵破小說(shuō)更是我的最?lèi)?ài)。家里的書(shū)柜里早已塞滿了各種有趣的書(shū)籍,新華書(shū)店的圖書(shū)我也看過(guò)不少。我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)更是一大樂(lè)趣。

  記得三年級(jí)時(shí),一本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時(shí)刻吸引著我的眼球,讀得我如癡如醉。讀到后面,我感慨萬(wàn)千。感受到了小豆豆的天真純潔,又讀到了戰(zhàn)爭(zhēng)的惡劣。書(shū)中的悲歡離合使我牽腸掛肚,每天都不禁要翻上幾頁(yè)??墒且?yàn)榕R近期末,進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,看閑書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,我又實(shí)在按捺不住對(duì)閱讀的渴望,只能想方設(shè)法地抽空看書(shū)。有一次,晚上復(fù)習(xí)得很遲,媽媽催我上床睡覺(jué)。我閉上眼,假裝睡覺(jué),待到媽媽走后,我躡手躡腳的溜下床,小心翼翼地捧起書(shū),趴在床上津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,顧不上眼睛的疲勞。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我房間里的燈亮著,就走過(guò)來(lái)。我聽(tīng)到媽媽的腳步聲,一時(shí)手忙腳亂,急忙把書(shū)塞進(jìn)枕頭底下,迅速拉上被子,可還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”。聽(tīng)我述說(shuō)了事情的過(guò)程后,媽媽笑著說(shuō):“你呀,真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”后來(lái)那一整夜,我都在思考書(shū)的內(nèi)容與情節(jié),夢(mèng)見(jiàn)了小豆豆和她的小伙伴們,仿佛自己正在同他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  直到吃晚餐時(shí),我還念念不忘《窗邊的小豆豆》,于是一邊看書(shū),一邊吃飯。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,越看越起勁,好像那是一道美味佳肴,看得十分投入。我只知道不斷地把白米飯送進(jìn)嘴里,卻根本不往飯桌上瞟一眼。滿滿一大碗米飯已所剩無(wú)幾,然而一桌子豐富的菜肴我都絲毫未動(dòng),我自己卻渾然不覺(jué)。直到媽媽來(lái)看我我才反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽見(jiàn)了,也無(wú)可奈何地說(shuō):“唉,真拿你沒(méi)辦法了!”

  廣泛閱讀也使我嘗到了甜頭。在第十一屆“語(yǔ)文報(bào)杯”小學(xué)生作文大賽中,我費(fèi)盡心思,運(yùn)用自己豐富的想象力,平時(shí)積累的好詞佳句這時(shí)可派上了用場(chǎng),我又用盡了各種修辭手法,并反復(fù)地修改。終于,功夫不負(fù)有心人,我榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng),這可都要?dú)w功于我平時(shí)的勤閱讀,多積累呀!

  讀書(shū)的作用可多了,古人說(shuō)它能明智、修德、養(yǎng)性,書(shū)與我們密不可分,是我們的良師益友。當(dāng)我們?nèi)琊囁瓶实刈x書(shū)時(shí),不僅得到了無(wú)限的知識(shí),也收獲了不盡的樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們盡情地讀書(shū)吧!

  什么的故事600字初中作文素材三

  校園里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著,幾乎每天都有一個(gè)又一個(gè)不同的故事悄悄涌現(xiàn)……

  那天體育課上,我班幾個(gè)“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場(chǎng)一側(cè)大樹(shù)下的草叢中戲耍。突然,那為首的小徐驚叫起來(lái):“鳥(niǎo),一只受傷的鳥(niǎo)!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠(yuǎn),循聲轉(zhuǎn)頭望去,只見(jiàn)小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài),撲向一只羽毛長(zhǎng)得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來(lái)的翠鳥(niǎo)。

  就在小徐捧著那受傷的翠鳥(niǎo),樂(lè)得眼睛瞇成一條線的時(shí)候,他的“冤家對(duì)頭”——我班環(huán)保員、學(xué)校護(hù)鳥(niǎo)組組長(zhǎng)小芳,突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴小徐:“把鳥(niǎo)放了,快放!否則,萬(wàn)一傷了它,我和你沒(méi)完!”

  小徐爬樹(shù)登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來(lái),卻壓根不是小芳對(duì)手。只見(jiàn)他把那鳥(niǎo)緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的話來(lái):“不、不……受傷了……放了……會(huì)死。”那意思大致是:這受傷的鳥(niǎo)兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒(méi)聽(tīng)明白。

  正在這時(shí),老師來(lái)了,上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來(lái)。小芳、小徐相持不下,都冷著臉,等待老師發(fā)話。不料,老師卻讓大家來(lái)討論:事情究竟該怎么辦,這鳥(niǎo)兒到底是放還是不放……

  討論結(jié)果,皆大歡喜:受傷的翠鳥(niǎo)歸小芳暫時(shí)護(hù)養(yǎng),負(fù)責(zé)給它上藥治傷;這鳥(niǎo)的吃食,什么黃豆、小米、青蟲(chóng)、蚱螞,則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來(lái)一個(gè)紙盒,放在教室一角,算作傷鳥(niǎo)臨時(shí)的“家”。一個(gè)星期過(guò)去了,翠鳥(niǎo)的傷全好了,那美麗的羽毛泛著光澤,顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真商量,并履行了一番鄭重的放飛儀式,讓傷愈后的小鳥(niǎo)重回藍(lán)天。

  以后,每當(dāng)天氣晴好的日子,校園里常??梢钥匆?jiàn)一只羽毛很好看的鳥(niǎo)兒,不停地在校園上空盤(pán)旋低徊,嘴里吐出悅耳的鳴叫聲,好像、好像在訴說(shuō)一個(gè)動(dòng)人的故事……

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