初中寫人作文400字素材
初中寫人作文400字素材
寫人的記敘文就是通過(guò)具體地描述或有代表性的事例來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的文章。初中生的作文要求有一定的文學(xué)性,有主觀的情感,能傳達(dá)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟,作文內(nèi)容要真實(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中寫人作文400字素材,希望對(duì)您有所幫助!
初中寫人作文400字素材一
我們班里有一個(gè)女生,她長(zhǎng)得很漂亮,一張白嫩的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的單鳳眼,笑起來(lái)眼角微微往上翹;一個(gè)挺挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她總喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可神氣了。
她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,每到可課間時(shí),她經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹜嬗螒?,每到開(kāi)心之時(shí),操場(chǎng)上總少不了她那翠鳥叫聲般的笑聲。有時(shí),她還會(huì)在樹陰下給我們講一些幽默有趣的笑話,每次總會(huì)把我們逗得哈哈大笑。
她還是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩子。每到上課的時(shí)候,她那雙有神的眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師了,就算老師提出一個(gè)再難的問(wèn)題她都能對(duì)答如流,這和她提前認(rèn)真預(yù)習(xí)的結(jié)果分不開(kāi)的,但她只是擺擺手,并不理睬,便津津有味地聽(tīng)老師講課了。
她還是個(gè)打抱不平,伸張正義的“女俠”。有時(shí)班上發(fā)生一些不公平的事,她都會(huì)去管一管。有一次,天剛剛雨過(guò)天晴,我們都在操場(chǎng)上盡情地玩耍,這時(shí),一個(gè)男生突然飛快地跑了過(guò)來(lái),我躲閃不及,被撞倒了,我褲子、衣服、手全濕了,我感道很傷心,只能慢吞吞地爬了起來(lái),她見(jiàn)了,忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),牽著我的手走向,走向那個(gè)男孩的面前,怒氣沖沖地說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?為什么撞到人不把她扶起來(lái)呢?”那個(gè)男生不好意思地向我道了歉,便轉(zhuǎn)身羞愧的跑走了。
嗨,你猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——嵇雨婷。
初中寫人作文400字素材二
我的心中有一只“野獸”,它就是另一個(gè)我。我總是把這只“野獸”鎖在一扇門里,但是心中的“鑰匙”卻會(huì)把它放出來(lái)。我想讓別人忌妒,讓從地位小的我引人注目。
生氣時(shí)的我實(shí)在有些不可理喻。有一次,哥哥緊緊地抱信我肚子,我感到十分難受,不知不覺(jué)中,那“野獸”已經(jīng)操縱了我,讓我抬起右腳用力往下踩。做了壞事的我已經(jīng)難以回頭,我的心涼涼的,不知干什么好,加上妹妹姐姐們的責(zé)罵,讓原本沉重的心情加上了沉重的包袱。這就是“野獸”的第一面:憤怒。
這只“野獸”的第二面是:讓人忌妒。我的地位在家族中排倒數(shù)第一。正為如此,所以大家都討厭我。有的經(jīng)常罵我,有的讓大家遠(yuǎn)離我,有的還經(jīng)常暗算我……
正因?yàn)檫@樣,我只能讓大家忌妒我,這樣,別人就不會(huì)再討厭我了。我經(jīng)常用錯(cuò)誤的行為讓“野獸”再一次出現(xiàn),但是我只能這樣做了。現(xiàn)在,我已經(jīng)讓我無(wú)法再回頭了。
當(dāng)我揭開(kāi)這“野獸”的真實(shí)面紗時(shí)讓我難以置信,“野獸”競(jìng)是真實(shí)的我!一個(gè)可怕的我,一個(gè)虛偽的我,我又將如何驅(qū)走這可怕的“野獸”呢?
我茫然。
初中寫人作文400字素材三
母愛(ài),是多么偉大。
——題記
我還深深地記得,那一天是多么溫暖,即使那是個(gè)寒冷的冬天,每當(dāng)我想起你給我衣服保暖那一幕,我小小的心靈竟有多大的感觸……
那是一個(gè)烏云密布的季節(jié),從四面出來(lái)的風(fēng)尤其冰冷刺骨。清晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,因母親在廚房做事的嘈雜聲困擾著我,刷完牙、洗完臉之后,我把書包收拾好,急忙穿了件外套就走了。在我走之前,母親叫我穿多一件衣服,我忘記了,因?yàn)闀r(shí)間不允許,可我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)她雙眼沉黑。
我終于在打上課鈴之前回到了學(xué)校,當(dāng)我跑到門口時(shí),心想,幸虧我沒(méi)有遲到,否則面對(duì)的又是老師的訓(xùn)罵。時(shí)間一分一秒地流逝著,放學(xué)鈴聲隨即打起,同學(xué)們漸漸變少了,課室也因此變得安靜起來(lái),可我卻不能走,誰(shuí)叫我是今天值日的呢?待我把課室清潔干凈后,太陽(yáng)也落下了,我便收拾書包回家去了。
一絲的溫暖打破了這寒冷的夜。
剛出校門口,一陣又一陣的風(fēng)開(kāi)始從我的身邊劃過(guò),就好像在掠奪著什么。突然,我的鼻子留下了水,我想我是感冒了,得趕快回家去,我便加快了我的步伐,但這風(fēng)來(lái)得更猛烈了,我開(kāi)始有點(diǎn)頭暈了。就當(dāng)我倒在地上時(shí),一件衣服把我給緊緊包裹住,這感覺(jué)好溫暖,我逐漸看見(jiàn)她的身影,當(dāng)我看見(jiàn)她是我母親時(shí),我的心突然就激動(dòng)起來(lái)了,越來(lái)越溫暖,我說(shuō):“……”還沒(méi)說(shuō)我就暈倒了、沒(méi)了知覺(jué)……
后來(lái),我知道我那天得了高燒,是母親一直在照顧我。母親,我愛(ài)你。
就是這一份小小的母愛(ài),對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不是什么很重要的感情,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那力量足以觸動(dòng)我弱小的心靈。