初中作文素材陪伴
陪伴是最長情的告白,陪伴是最好的守護方式,無論是對于父母還是親人,我們應該多一點陪伴。下面是學習啦小編整理的一些關于初中作文素材陪伴的相關資料,供你參考。
初中作文素材陪伴1
季節(jié)的柵欄畢竟關不住星移斗轉,歲月的年輪始終前進著,猛回頭,潮漲潮落淹沒了往昔的足跡,細數(shù)支離破碎的記憶,只憶得那無數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。
挑戰(zhàn)——兒時玩耍的目標
小時候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰搭的高,搭得快,年幼的我們爭強好勝,不比過對方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,我們的毅力得到充分提高。
挑戰(zhàn)伴隨著我度過兒時玩耍的時光。
挑戰(zhàn)——童年學習的動力
小學時,班里有很多出類拔萃的學生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。
有一次考試失利,其他同學興高采烈,我卻悶悶不樂,一名同學對我說:“嘿,我超過你了,你要努力啊!”于是,我暗自下定決心:失敗沒什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。
那一次次學習上的挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。
挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉
到了初中,班里更是人才濟濟,學習、體育、繪畫、書法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來于各式各樣的科目,我疲倦了,已無力再拼搏了,面對其他同學,我甘于渺小。
恍惚間想起那句:你若甘于平庸,便無能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會為你讓路。
是啊,那些斗志哪去了啊?我應該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏!
是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進一步。
時間在點點滴滴中流過,或許,一些人一些事已經(jīng)遠離了我們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。
窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長、進步。
有挑戰(zhàn)的人生,一定不會平庸,相信挑戰(zhàn)會陪伴我描繪出絢爛的明天!
初中作文素材陪伴2
“爸,我上學去了”“嗯,知道了。”這就是我與父親間的對話,從來都是那樣的短暫,人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴,我知道了什么是幸福。
我與父親間確是無言,不知為何,我總感到我與父親間只有無言,而未有過愛。但是,我錯了......
又是一個上學的早晨,我與父親短暫的告別。一出門,一陣微風吹來,告別寒冬,帶來了春天的氣息,我深深吸了一口氣,心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空,看著天上白白的云。視線漸漸向下移動,突然間卻停住了。我看到了一個熟悉的身影,是父親!此時,父親正站在陽臺上注視著我??吹轿以诳此?,父親有些不知所措,像一個慌亂的孩子一樣轉身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原來,父親是關心我的。
“這次比賽的冠軍是......”頓時,禮堂里掌聲一片,我也一起鼓掌,只是這掌聲中帶著不甘和失落,這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我,參加過多次比賽,取得了許多次好的成績,可這次比賽失利,是我怎么也沒想到的。想起當時的場景,心中不免悲傷,記得那天,比賽結束后,父親是陪我一路走回家的。一路上,我什么也沒有說,父親也是沉默。到家了,我正打算進屋,父親突然對我說:“沒關系,別灰心!”頓時,心中暖暖的。原來,父親是愛我的。
到了暑假,父親想讓我去體驗生活,鍛煉我獨立自主的能力。便讓我去參加夏令營,聽說這個消息后,除了興奮,心中不免有幾分忐忑。
到了出發(fā)的那一天,我心中有些緊張,父親走了過來,默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了鼓勵的目光。我心中不禁安定了許多。原來,父親的心是一直陪伴著我的。
也許,在我與父親之間不會有太多語言,但我知道,我所擁有的愛不比任何一個人少。是啊,一路上有了父親的陪伴,我永遠都不會孤單。
初中作文素材陪伴3
尊敬的老班:
您好!
此時此刻,您的高徒正坐在考場內給您寫信。我覺得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達我的心聲:十分感激這三年來您的陪伴。
剛入初中,對于小學階段學習態(tài)度存在問題的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您沒有責備我,而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一,也別自我放棄》的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝,因為在沙漠的漫漫長路上,如果用長時間的韌勁堅持下來,前方一定會出現(xiàn)綠洲。”
老班您還記得嗎,初一期末考試后,我在班里排在了中下游,對我來說那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學業(yè)了,對我有信心了。
初二很快就迎來了冬天。雪好大,在風中旋轉、升騰,但對于我是絲毫感受不到它的抗爭、斗志,有的只是酸楚。父親下崗了,遠走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現(xiàn)實,總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子,同學送我外號“大仙”。也許,你看透了我的心。
老班您還記得嗎,那天,學校發(fā)了進步獎。您帶著它,來到我家家訪。母親從您手里接過我的進步獎,臉上就像開了一朵花,久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親,“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了,再努力就進入優(yōu)等生行列了,考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后,母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級的春天來得比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并沒給我祝賀。月考過后,剛好是您的生日,您請我們幾個班委去你家吃飯。席上,我很想聽到您對我的夸贊,可您給我們講的,“這次考得好,下一次不一定考得好;這次沒考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之類的話。
老班您還記得嗎,自此我虛心學習,才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。
今天在考場上,我用最樸實的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來您的陪伴。我想說:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動聽;如酒,芳香清醇;如詩,意境深遠,絢麗多彩。
老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好!
此致
敬禮
您的學生:自強不息
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