初中作文題材萬(wàn)能素材集錦
初中作文題材萬(wàn)能素材集錦
作文素材的積累在初中的語(yǔ)文寫作中必不可少，尤其是一些萬(wàn)能的作文題材。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于初中作文題材萬(wàn)能素材的相關(guān)資料。供你參考。
初中作文題材萬(wàn)能素材1
高科技時(shí)代的藝術(shù)美感就實(shí)質(zhì)而言、應(yīng)是對(duì)本性的美感。藝術(shù)美感更多的不是形諸于表面而蘊(yùn)涵于其內(nèi)質(zhì)。這正如楊振寧所說(shuō)：“它(按：指自然界)具有某種內(nèi)在的善，內(nèi)在的神秘性，并可推測(cè)還有內(nèi)在的力，當(dāng)然更重要的是具有永恒的美。”
藝術(shù)美感實(shí)質(zhì)上是一種深刻的思想，它常常能在整體上一下子把握事物的本質(zhì)。藝術(shù)美感在科學(xué)創(chuàng)造中之所以能起重要作用，這正是因?yàn)檎媾c美之間存在著統(tǒng)一性，肯定真的東西和肯定美的東西是一致的，真的就是美的，美的就是真的。尤其在檢驗(yàn)評(píng)價(jià)科學(xué)創(chuàng)造成果時(shí)，對(duì)美的考慮的重要性有時(shí)甚至可能是決定性的。
初中作文題材萬(wàn)能素材2
物理學(xué)家韋爾說(shuō)：“我的工作總是力圖把真和美統(tǒng)一起來(lái)，但當(dāng)我必須在兩者中挑選一個(gè)時(shí)，我總是選擇美。”愛(ài)因斯坦于1916年提出的廣義相對(duì)論至今還沒(méi)有完全被人們接受，科學(xué)家們進(jìn)一步又提出了其它新的理論。但是，在各種理論中只有愛(ài)因斯坦的理論最為簡(jiǎn)潔、奇妙、雅致、優(yōu)美。而許多科學(xué)家確信它的正確性，也正是它最富藝術(shù)美感。
初中作文題材萬(wàn)能素材3
實(shí)際上，大到天地宇宙，小到微觀世界的基本粒子，無(wú)一不充滿著藝術(shù)美感。世上萬(wàn)物在其運(yùn)動(dòng)過(guò)程中就具有簡(jiǎn)潔、節(jié)奏、旋律、和諧、明暗、交叉、重疊、周期等特征。廣袤無(wú)垠的宇宙星空，繁星閃爍，引人無(wú)盡的遐思;晶體結(jié)構(gòu)精巧奇妙，讓人贊嘆不已，DNA的雙螺旋楚楚動(dòng)人;高倍電鏡下的原子猶如燦爛的星空，令人激動(dòng);受激發(fā)的電子圖案像飄逸的五彩綿緞，讓人心動(dòng)……如此充滿藝術(shù)美感的科學(xué)世界，怎能不激發(fā)起科學(xué)家們極大的好奇和興趣，以致達(dá)到如醉如癡的研究境界。
初中作文題材萬(wàn)能素材4
這正如物理學(xué)家海森堡所說(shuō)：“通過(guò)原子現(xiàn)象的表面，我窺測(cè)到了一個(gè)異常美麗的內(nèi)部，當(dāng)想到現(xiàn)在必須探明自然界如此慷慨地展示在我面前的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)這一寶藏時(shí)，我?guī)缀鯐炑Ａ恕?rdquo;正是強(qiáng)烈的藝術(shù)美感的沖動(dòng)激發(fā)了科學(xué)活動(dòng)的巨大創(chuàng)造性。
藝術(shù)美感在科學(xué)創(chuàng)造中往往能給人們意想不到的啟迪。特別當(dāng)你在科學(xué)創(chuàng)造過(guò)程中遇到困難，思路受阻，百思不得其解時(shí)，某些藝術(shù)美感的啟示，能使你茅塞頓開(kāi)，接通已經(jīng)失掉和忽略的線索，溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系，促使你浮想連翩，觸發(fā)靈感，便難題迎刃而解。
初中作文題材萬(wàn)能素材5
世間最堅(jiān)強(qiáng)的東西是什么?是血肉之軀里深藏著的意志。
擺在面前的有這樣一個(gè)人的履歷：
他，21歲時(shí)做生意失敗;22歲時(shí)，角逐州議員落選;24歲時(shí)，做生意再次失敗;26歲時(shí)，愛(ài)侶去世;27歲時(shí)，一度精神崩潰，曾想到自殺;34歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;45歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員落選;47歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;49歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員再一次落選;52歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第16屆總統(tǒng)。
這個(gè)人，就是阿伯拉罕.林肯——美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
初中作文題材萬(wàn)能素材6
報(bào)載，在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)中，伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆揚(yáng)言，他已擺好城市游擊巷戰(zhàn)的陣勢(shì)恭迎美國(guó)大兵。在摩加迪吃過(guò)巷戰(zhàn)苦頭的美軍不敢掉以輕心，他們?cè)诳嗑氃趺创騽僬痰耐瑫r(shí)，也在苦練打敗仗后如何當(dāng)俘虜。戰(zhàn)俘訓(xùn)練課程的名稱是“超壓力灌輸”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓(xùn)練以近乎殘酷的方式進(jìn)行，但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身臨絕境，就可以從容應(yīng)付。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，誰(shuí)能為失敗做準(zhǔn)備，誰(shuí)就能化險(xiǎn)為夷，反敗為勝。
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