高考狀元的勵(lì)志演講稿3篇
對(duì)于已經(jīng)高三畢業(yè)或者正準(zhǔn)備進(jìn)入高三的同學(xué)老說(shuō)，面對(duì)高考的重重壓力應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該怎樣看待高考的重要性？下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的勵(lì)志演講稿，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
勵(lì)志演講稿1
各位老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好!
今天非常開心，也非常榮幸能夠回到母校——朝暉初中，跟大家做一次交流。剛才我一路走到會(huì)場(chǎng)來(lái)，看到母校的一草一木，一花一樹，就不由的感嘆，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，母校還是沒(méi)有變。然后到了會(huì)場(chǎng)，看到大家一張張充滿生機(jī)，充滿朝氣的臉，又感嘆，其實(shí)母校一直都在前進(jìn)，都在生長(zhǎng)，因?yàn)橐恢庇邢翊蠹乙粯拥男迈r血液在填充進(jìn)來(lái)，真是長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪···額后半句就不說(shuō)了哦。
其實(shí)看到大家坐在下面哦，也勾起了我初中時(shí)候的回憶。我記得那時(shí)候我們也是齊刷刷的坐著，然后你們也知道的哦，冬天還好，要是像現(xiàn)在這樣夏天的話，上千個(gè)人一聚，體育館里一坐，沒(méi)兩分鐘就開始擦汗了哦。這個(gè)時(shí)候大家心里在想什么?我想，應(yīng)該就是：拜托，講的快點(diǎn)好不好啊，快點(diǎn)結(jié)束好不好啊!是不是?哎，對(duì)嘛，我是過(guò)來(lái)人嘛。
所以呢，我今天講的不多，跟大家講三個(gè)小故事，沒(méi)有什么大道理，就三個(gè)發(fā)生在我自己身上的小故事。
第一個(gè)故事發(fā)生在初一剛開學(xué)。那時(shí)候因?yàn)橥瑢W(xué)之間相互不熟悉，老師指任了一些同學(xué)擔(dān)任班干部，我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員。一個(gè)月之后，大家相互之間有了了解，于是班里進(jìn)行了班委的民主選舉。手握一個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的籌碼，我自信滿滿的上臺(tái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，噼里啪啦的一番演講之后，又自信滿滿的下臺(tái)，心想：嗯!沒(méi)想到，投票結(jié)果揭曉，班干部是選上了，但是要當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，票數(shù)不夠。用我們現(xiàn)在高考的話說(shuō)，第一志愿沒(méi)有錄取，就只能隨機(jī)分配了。最終，我當(dāng)上了勞動(dòng)委員。那時(shí)候我心里覺(jué)得，從學(xué)習(xí)委員到勞動(dòng)委員，這個(gè)落差太大了，感覺(jué)像是遭受了一次特別大的失敗。老天啊，你怎么那么不公平呢?一開學(xué)就給我當(dāng)頭一棒啊!想著想著，我竟然哭了!一個(gè)大男生竟然哭了?，F(xiàn)在想想真是太不可思議，太糗了。后來(lái)老師及時(shí)了解了我的情況，找我談話，她說(shuō)：“我知道你心里有些委屈，但是其實(shí)做勞動(dòng)委員并不丟臉，相反的，這是一份光榮的責(zé)任，肩負(fù)著為同學(xué)們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重任。”他讓我努力的做好這份工作，并且不要放棄心中的夢(mèng)想，同學(xué)們看到我的努力，便會(huì)認(rèn)可，在下次的競(jìng)選中，可以再次向?qū)W習(xí)委員，甚至副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)發(fā)起沖擊。
今天，我把這么見(jiàn)糗事跟大家分享，是想告訴大家：
第一：每個(gè)人都有稚嫩的時(shí)候，我也曾經(jīng)經(jīng)不起失敗，受不起打擊，甚至掉下眼淚，但是它們并不可怕，不丟臉，想在回想起來(lái)，都是寶貴的回憶和財(cái)富。
第二：可能大家正在面對(duì)或者曾今面對(duì)困難與挫折：人際關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面。那么我們?cè)撛趺崔k呢?我覺(jué)得，我們應(yīng)該直面它，接受它，不逃避，并且踏實(shí)的克服它。
第三：請(qǐng)大家保持一顆有追求，有夢(mèng)想的心，不要因?yàn)橐恍┐煺劬头艞壸非笈c夢(mèng)想，而是應(yīng)該為之不斷努力。
第二個(gè)故事發(fā)生在初二。那時(shí)候?qū)W校開始組建第一屆學(xué)生會(huì)，我抱著試試看的心情報(bào)名競(jìng)選主席。經(jīng)過(guò)兩輪的選拔，我來(lái)到了最后的決賽。我清楚的記得，當(dāng)我在側(cè)臺(tái)候場(chǎng)時(shí)，看到臺(tái)下百余名的學(xué)生教師代表，近千人的觀眾，黑壓壓的一片，一下子開始緊張了。手出汗、腳哆嗦、大腦一片空白，用現(xiàn)在的話說(shuō)，就是不淡定了。然后我機(jī)械的走上舞臺(tái)，機(jī)械的背著講稿，機(jī)械的接受現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，機(jī)械的走下舞臺(tái)，機(jī)械的坐下，緩了好長(zhǎng)時(shí)間，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛才發(fā)生了什么?幸運(yùn)的是，在接下來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)投票環(huán)節(jié)中，我得到了比競(jìng)爭(zhēng)者更多的選票，當(dāng)選了首屆的學(xué)生會(huì)主席。2014年高考狀元?jiǎng)?lì)志演講范文
如此緊張刺激的競(jìng)選已經(jīng)是對(duì)我的巨大挑戰(zhàn)，但接下來(lái)的事情卻遠(yuǎn)比競(jìng)選來(lái)的困難。由于是首屆學(xué)生會(huì)，從內(nèi)部組織到外部活動(dòng)，都需要白手起家。每一位主席團(tuán)成員、部長(zhǎng)、干事都是忙的昏天黑地，占用自修課、午休時(shí)間、早自修，可以說(shuō)是家常便飯。除了承受來(lái)自工作的壓力，更要接受家長(zhǎng)老師同學(xué)的各方壓力。那時(shí)候聽(tīng)的最多的一句話就是：你們?cè)谙姑钚┦裁窗?時(shí)間精力花了那么多，還會(huì)影響學(xué)習(xí)，真是搞不懂你們!
壓力雖然巨大，但是工作還是要開展。學(xué)生會(huì)一年中，我印象最深的，還是籃球賽。同樣，那是朝暉初中的首屆班際籃球賽，由學(xué)生會(huì)承擔(dān)組織工作。從安排賽制，動(dòng)員班級(jí)，到聯(lián)系裁判，租借比賽用球，完全從零開始。在近半個(gè)月的準(zhǔn)備和幾個(gè)星期的賽程中，我們每一位成員的弦都繃得緊緊的，不敢有絲毫懈怠。終于，最后一場(chǎng)比賽落幕，第一屆籃球賽的冠軍產(chǎn)生，我們這才松了口氣。當(dāng)我把最終的比賽結(jié)果上交給管理學(xué)生會(huì)的老師，我們那時(shí)候是李老師，并向她述說(shuō)比賽歷程時(shí)，一種成就感油然而生，那是一種因?yàn)閼?zhàn)勝了原本未知的困難的而產(chǎn)生的發(fā)自內(nèi)心的喜悅。但是接下來(lái)李老師的一系列發(fā)問(wèn)，卻讓我措手不及。她問(wèn)：場(chǎng)地衛(wèi)生搞好了嗎?場(chǎng)地的大門鎖好了嗎?比賽用球都還給學(xué)校了嗎?我這才想起來(lái)，我們完全把擦屁股這回事拋到了腦后。我馬上叫了幾個(gè)干事再次急匆匆的趕回一片狼藉的賽場(chǎng)，開始清理、找球，但是最終，我們還是弄丟了兩顆球，沒(méi)能如數(shù)還給學(xué)校。后來(lái)我們老師說(shuō)的一句話，我一直記得，她說(shuō)：“我們組織活動(dòng)就像捕魚，網(wǎng)要能撒得開，同時(shí)還要能收得回來(lái)。而這最后的收網(wǎng)，才是決定你這次撒網(wǎng)是否成功的關(guān)鍵?！?/p>
我講這個(gè)故事，是想告訴大家：
第一：定義成功的標(biāo)準(zhǔn)不是你如何開始它，而是你如何結(jié)束它。學(xué)生會(huì)工作如此，班級(jí)工作如此，學(xué)習(xí)亦是如此。大家可以問(wèn)問(wèn)自己，有多少次說(shuō)好參加某某活動(dòng)，最后卻臨時(shí)變卦爽約;有多少次認(rèn)真的告訴自己，這學(xué)期要好好學(xué)習(xí)了，到了臨近期末卻又開始折紙飛機(jī);有多少次打開一本練習(xí)題，信心滿滿的要把它做完，最后卻不了了之。所以同學(xué)們，定義成功的標(biāo)準(zhǔn)不是你如何開始它，而是你如何結(jié)束它。不論做什么，提醒自己，記得要擦屁股，記得要收網(wǎng)。
第二：細(xì)節(jié)決定成敗。打掃衛(wèi)生，收拾場(chǎng)地，歸還籃球，這些與整個(gè)龐大的賽程相比，看似芝麻大小的細(xì)節(jié)，卻能決定一次活動(dòng)的收官是否完美。同樣，字跡是否清楚，計(jì)算是否準(zhǔn)確，題目是否看清，這些細(xì)節(jié)也能決定一次考試的收官是否完美。注重細(xì)節(jié)，才能迎接成功。
第三：朝暉初中為我們提供了良好的平臺(tái)，如果大家學(xué)有余力，請(qǐng)多參加與一些實(shí)踐活動(dòng)?；蛟S你比別人少了一節(jié)自修課在學(xué)習(xí)上，但是你參加各種活動(dòng)所學(xué)到的人生道理，積累的生活經(jīng)驗(yàn)，或許遠(yuǎn)比別人來(lái)得多，并且可能會(huì)受用一生。
第三個(gè)故事發(fā)生在初三的第一學(xué)期。大家還記得08年的那場(chǎng)大雪嗎?那時(shí)候大家應(yīng)該是小學(xué)四五年級(jí)，大家想起來(lái)應(yīng)該就是些玩雪的開心記憶吧。可是你們不知道，那場(chǎng)大雪卻是一個(gè)人的傷心回憶。那個(gè)人就是我。2014年高考狀元?jiǎng)?lì)志演講范文
我記得很清楚，那次期末考試結(jié)束，拿成績(jī)單的那天也是下著鵝毛大雪。我拿著成績(jī)單，坐在教室里，窗外北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，我的心也是拔涼拔涼的。因?yàn)槟谴慰荚嚨某煽?jī)，是我初中的最低谷，一下子退步了百來(lái)名，而離中考僅剩一百天的時(shí)間。怎么這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這么大的波動(dòng)?經(jīng)歷了這次波動(dòng)，我是就一蹶不振了，還是還能再爬起來(lái)?我開始懷疑，開始不確定，開始喪失信心。不光是我，家長(zhǎng)，老師都開始緊張起來(lái)，但是他們沒(méi)有給我過(guò)多的責(zé)罵，而是更多的鼓勵(lì)。我父母當(dāng)機(jī)立斷的在學(xué)校附近找了房子，讓我從學(xué)校宿舍搬出來(lái)，為我提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;老師不止一次的找我談話，告訴我，你可以的，要相信自己，證明自己。人在遭遇挫折的時(shí)候，最需要的就是鼓勵(lì)，而這些鼓勵(lì)，便讓我充滿了力量。于是我開始了艱難的趕超，一步一個(gè)腳印的補(bǔ)上初一初二沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)，一步一步的向上攀爬，終于在中考證明了自己，回報(bào)了父母與老師。
勵(lì)志演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
從來(lái)，我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國(guó)內(nèi)閣制度，干我何事。
迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績(jī)排在992名。
因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問(wèn)題，班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門手藝，說(shuō)這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。
當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。
狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué)，出來(lái)先做木工學(xué)徒，再開個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評(píng)語(yǔ)，心中涌上陣陣怒氣，當(dāng)場(chǎng)燒毀。
當(dāng)時(shí)的我找不到念書的動(dòng)機(jī)，或許早已麻木不仁，但我想著爸媽看了，一定會(huì)很悲傷，因?yàn)樯厦鎸懼霸撋刭|(zhì)太差”，像一把劍刺入體內(nèi)，在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛，于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng)，下定決心考大學(xué)。
我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)好像哪根筋不對(duì)勁，我就不信考不過(guò)。結(jié)果兩個(gè)月下來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂(lè)趣，很多解不開的題一旦解開了就很有成就感，第三次和第四次兩次模擬考下來(lái)，我已經(jīng)考到了400多名，忽然我覺(jué)得自己好像并沒(méi)有那么笨，這是我平生第一次有這種“聰明的感覺(jué)”。
從那時(shí)起，我才慢慢開始對(duì)做學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，似乎從書海中尋回了我的靈魂。
有意思的是就在一年前的夏天，我考上大學(xué)之后，暑假回家高中同學(xué)聚會(huì)，班主任在離開時(shí)深感慚愧地說(shuō)：“×××，我現(xiàn)在可以告訴你，我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)?！?/p>
每天，在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無(wú)助者，至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn)：孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無(wú)法解答出來(lái)的數(shù)學(xué)題，當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無(wú)所獲而變得完全失去希望時(shí)，他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。
可是，情況很奇怪，他們解答這些習(xí)題的成績(jī)要比其他一開始就做容易解答習(xí)題的孩子要差。只有當(dāng)這些被弄得束手無(wú)策的孩子有了另外一位試驗(yàn)老師后，他們才能正常地完成容易解答的習(xí)題。這樣看來(lái)，學(xué)生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢?
當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí)，大家可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有些老師教授的課，我們總是無(wú)法取得理想的成績(jī)，在這門課上并非我們不夠聰明。
不要讓人偷走你的夢(mèng)，即使是在自己對(duì)自己的信心感到窮途末路之時(shí)。看準(zhǔn)目標(biāo)，不管發(fā)生了什么。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿3
各位同學(xué)好：
今天，我站在這里給大家做一個(gè)關(guān)于高中學(xué)習(xí)方面的報(bào)告，下面我將結(jié)合自己在高中三年和大學(xué)三年的所見(jiàn)所感所想，通過(guò)一些事例向大家說(shuō)明我們將會(huì)在高中遇到的一些問(wèn)題和處理辦法。我希望大家從我的報(bào)告中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少走彎路，并且為自己樹立目標(biāo)，堅(jiān)定信心，最終走進(jìn)理想的大學(xué)。
第一部分，簡(jiǎn)單談一談我們?nèi)绾未_定目標(biāo)，樹立理想
我們中學(xué)每年考上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)六七百，所以一年后你們都有可能進(jìn)入一流的重點(diǎn)大學(xué)或者一流的名牌大學(xué)。我在高一的時(shí)候有這樣一種困惑：我的目標(biāo)是考上好大學(xué)，但是要考好大學(xué)為了什么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路?江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”，好多家長(zhǎng)的答案是“為了光宗耀祖”，比爾·蓋茨說(shuō)“大學(xué)退學(xué)也能世界首富”。經(jīng)過(guò)了三年的清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是：“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個(gè)例子證明這個(gè)觀點(diǎn)：我在清華電子系的一個(gè)師兄劉自鴻，他自己一年的鉆研，在去年全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競(jìng)賽上獲得特等獎(jiǎng)第一名，他的專利“人體生物傳感芯片”，被一家企業(yè)以300萬(wàn)元買走?？纯窗?，一名大四的本科生就已經(jīng)身份百萬(wàn)了，這樣的例子在清華很多。
鄧小平說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。不錯(cuò)，再給大家舉一個(gè)例子：我們都玩過(guò)那種紅光激光筆，我前幾天在市場(chǎng)上看到最低的一款售價(jià)是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個(gè)項(xiàng)目“綠光半導(dǎo)體激光筆”，現(xiàn)在在美國(guó)買一支200美元。事實(shí)上成本也就10元人民幣，但是我們做來(lái)了，別人沒(méi)有，我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財(cái)富》雜志，中國(guó)大陸35歲以下的白手起家的億萬(wàn)富豪100%都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。說(shuō)到這里文科生可能有點(diǎn)不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦呢?別急，我這里還有一個(gè)例子：這位同學(xué)是清華經(jīng)管學(xué)院朱镕基教授的博士生------文科生，現(xiàn)在是中國(guó)招商銀行的副行長(zhǎng)，今年只有29歲。他因?yàn)樵谝粋€(gè)月時(shí)間內(nèi)解決了河北一個(gè)城市建行的十幾年的呆壞帳，被朱镕基院長(zhǎng)破格提拔。他獲得重用，所依靠的就是自己出色的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。
這樣的例子在清華多的是，他們走了求學(xué)這條捷徑，他們用幾年的時(shí)間達(dá)到了其他人可能要用幾十年才能達(dá)到的高度。因?yàn)橐涣鞔髮W(xué)會(huì)給你全面的專業(yè)知識(shí)，會(huì)教會(huì)你快速學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，會(huì)給你一個(gè)廣闊觀察世界的視角。這就是我所說(shuō)的“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應(yīng)該堅(jiān)定信念來(lái)爭(zhēng)取考上一流的大學(xué)了?，F(xiàn)在的問(wèn)題是我們要考什么樣的大學(xué)?
現(xiàn)在好多同學(xué)可能心里沒(méi)有什么概念，你們的成績(jī)的確也可以考上不錯(cuò)的大學(xué)，但是不同大學(xué)之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學(xué)的學(xué)風(fēng)、師資力量、科研經(jīng)費(fèi)是一般的重點(diǎn)大學(xué)沒(méi)有辦法相比的。全國(guó)排名三十名之后的大學(xué)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)就太差了。所以我希望大家都把自己的目標(biāo)定的高一點(diǎn)。
在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成績(jī)有高有低，可能前幾名的同學(xué)想的目標(biāo)是清華、北大、中科大，靠后的同學(xué)可能在想河北大學(xué)也不錯(cuò)。我的觀點(diǎn)是，同學(xué)們至少要把目標(biāo)定位在復(fù)旦或者是上海交大一級(jí)的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)在年級(jí)140多名，后來(lái)有一次還到過(guò)200名。但是我從來(lái)都認(rèn)為我將來(lái)一定會(huì)走進(jìn)清華，并且向這個(gè)目標(biāo)不懈的努力。我現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué)好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西，當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平，在自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家對(duì)自己的未來(lái)都應(yīng)該心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢?
第二部分，具體談?wù)勎以诟咧杏龅降膸讉€(gè)問(wèn)題以及解決方法：
這里我總結(jié)出我在高中時(shí)代遇到的幾個(gè)很煩的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)怎么也想不清楚，現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享，希望同學(xué)們少走一些彎路。
(一)偏科問(wèn)題
我在高中時(shí)最不喜歡政治、歷史和地理，因?yàn)檫@幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上?？赡芤灿型瑢W(xué)物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧?還有的同學(xué)只喜歡某一科，不不去好好學(xué)其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩子都可能用不到的東西呢?這么說(shuō)不夸張，我在高中學(xué)的最好的就是化學(xué)和生物，但是在清華學(xué)了三年的電子我們完全沒(méi)有用到這兩科，有理由相信，我這輩子都不會(huì)再配平一個(gè)化學(xué)方程式，用好多人的話說(shuō)這兩科就是高考的敲門磚。我當(dāng)時(shí)弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)這些課程，相信我們?cè)谧暮枚嗳艘膊幻靼装?，我給大家說(shuō)了下面的例子大家就應(yīng)該明白了。
我們大一的時(shí)候有一門必修課叫“機(jī)械制圖”------主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲。我們電子系的，畫這個(gè)干嗎啊?的確，，那學(xué)期之后我們?cè)僖矝](méi)有接觸過(guò)相關(guān)內(nèi)容。我們好多同學(xué)當(dāng)時(shí)非常不滿。我們系主任為了平息怒氣給我們講了一個(gè)故事，他曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計(jì)(16周)，他給這個(gè)學(xué)生的課題是給一臺(tái)新型計(jì)算機(jī)編寫應(yīng)用程序。這臺(tái)計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)既不是馮·諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學(xué)一本相關(guān)的書讓他弄懂。經(jīng)過(guò)一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學(xué)順利的完成了任務(wù)。畢業(yè)的時(shí)候，導(dǎo)師問(wèn)他：“你這次畢業(yè)設(shè)計(jì)用到大學(xué)四年的哪門課程，微積分?”“沒(méi)有?！薄熬€性代數(shù)?”“沒(méi)有?！薄癈語(yǔ)言?”“沒(méi)有。”“微機(jī)原理?”“也沒(méi)有。頂多用到了英語(yǔ)。因?yàn)榫幊淌怯糜⒄Z(yǔ)編的?！薄澳悄愦髮W(xué)四處都干什么了?你所學(xué)的所有的講和都沒(méi)用啊。”這位同學(xué)傻了。但是老師又問(wèn)：“如果你是一個(gè)高中剛畢業(yè)的學(xué)生，你能16周完成這個(gè)課題嗎?”“顯然不能。”“這就對(duì)了，你大學(xué)四年學(xué)到的是學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，四年前我給你的每一本書你都要學(xué)一個(gè)學(xué)期，但是你現(xiàn)在一個(gè)星期就完全吃透了。”
這個(gè)故事給了我很多啟發(fā)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)可能以后永遠(yuǎn)都用不到，但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時(shí)總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會(huì)伴隨你一生。在你遇到新問(wèn)題的時(shí)候，你可能利用以前的經(jīng)驗(yàn)很快總結(jié)出解決新問(wèn)題的方法。所以，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)任地告訴大家：千萬(wàn)不要偏科，任何科目對(duì)你都是至關(guān)重要的。
(二)永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了
有的同學(xué)覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒(méi)有辦法把成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺(tái)詞：“永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個(gè)人覺(jué)得，當(dāng)你還有力氣說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候，你根本就沒(méi)有盡到力。我覺(jué)得人的潛力是無(wú)限的。舉一個(gè)我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中的時(shí)候體育特別差，跑1000米都很要命，從來(lái)都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對(duì)這項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測(cè)3000米長(zhǎng)跑，跑不過(guò)不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦?誰(shuí)來(lái)到清華都不想拿不到畢業(yè)評(píng)點(diǎn)以，我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30,我們的自習(xí)教室關(guān)門，清華的操場(chǎng)上人就多起來(lái)了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個(gè)學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時(shí)候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格?！蔽椰F(xiàn)在覺(jué)得很搞笑。
清華的校訓(xùn)中這個(gè)“自強(qiáng)不息”我覺(jué)得給我的影響非常大。當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候，往往再堅(jiān)持一下就會(huì)突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進(jìn)去的，然而，人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里，我希望同學(xué)們一定要努力再努力，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活都不相信你能做到的事，而你做到了，這就叫成功。
最后，我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁?。第一句，是朱镕基教授在給清華的學(xué)生講話時(shí)對(duì)大家的要求：“為人為學(xué)，追求完美?！钡诙渚褪乔迦A的校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物。”
看了“ 高考狀元?jiǎng)?lì)志演講稿”的人還看了：