南丁格爾獎獲得者事跡材料
南丁格爾獎獲得者事跡材料
南丁格爾獎是紅十字國際委員會為表彰在護(hù)理事業(yè)中做出卓越貢獻(xiàn)人員的最高榮譽(yù)獎，護(hù)理工作是平凡的工作，然而他們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的南丁格爾獲得者事跡，希望對大家有用~
南丁格爾獲得者事跡1
王桂英，1920年出生，原天津市護(hù)理學(xué)會會長，第37屆南丁格爾獎?wù)芦@得者。在從事護(hù)理工作的六十年中，王桂英毫無保留地將自己的一切獻(xiàn)給了醫(yī)療事業(yè)。
提倡護(hù)理專業(yè)的系統(tǒng)化
王桂英出生于山東省德州市一個知識分子家庭。1938年，從護(hù)士學(xué)校畢業(yè)的王桂英經(jīng)校長推薦到了北平協(xié)和醫(yī)院當(dāng)護(hù)士，開始了她為之獻(xiàn)身六十余年的護(hù)理工作生涯。
1945年，天津南郊暴發(fā)了霍亂，一批批瀕臨死亡的患者被送到了天津市傳染病醫(yī)院。受過嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練的護(hù)士王桂英來到天津，毅然投身到搶救患者的第一線。經(jīng)過七天七夜的奮戰(zhàn)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)收集整理終于使160多人安然脫險，直至“平息”霍亂，而這場災(zāi)難卻將王桂英留在了與她結(jié)下不解之緣的天津。
王桂英認(rèn)為要搞好護(hù)理工作，首先需要教育體制的轉(zhuǎn)變，這樣才能培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。鑒于新中國成立后，中國的護(hù)理教育一直停留在中等專業(yè)教育，為了提高護(hù)理教育水平，王桂英與其他專家多年來一直在積極爭取，呼吁護(hù)理教育體制改革，并進(jìn)行了廣泛的調(diào)研和奔走。
從此，大專以上學(xué)歷的護(hù)理人才出現(xiàn)在天津市的各大醫(yī)院，許多人還走上了醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)崗位。如今，護(hù)理專業(yè)完善體系的建立，很大程度上來自于王桂英當(dāng)年的堅持與努力。
替護(hù)士說話替護(hù)士辦實事
作為護(hù)理學(xué)會的會長，王桂英關(guān)心每一名護(hù)士的成長，經(jīng)常親自給護(hù)士們講課，還通過多種渠道把許多護(hù)士送到國外深造。她經(jīng)常為了護(hù)士們的住房、待遇、求學(xué)、就業(yè)而奔走。
天津有5000多名““””中上中專的護(hù)士沒有領(lǐng)到畢業(yè)證書，爭取了二十多年也沒有結(jié)果。王桂英得知后，通過人大將這個情況反映到政府有關(guān)部門，最終為5000多名護(hù)士補(bǔ)發(fā)了畢業(yè)證書。她還積極促進(jìn)護(hù)士的職稱評定，對天津市的職稱評審條件提出了中肯的意見，“應(yīng)以實際能力和貢獻(xiàn)大小來評定護(hù)士的高級職稱”。她的建議最終被有關(guān)部門采納，提高了護(hù)理人員的社會地位和政治地位。
王桂英的一生為護(hù)士們做了多少好事，怕是誰也數(shù)不清。與王桂英深交多年的原一中心護(hù)理部主任張益信回憶說，王桂英是真心熱愛護(hù)理工作的，從早到晚想的都是如何幫護(hù)士們解決實際問題。護(hù)士們反映的情況，只要是她出馬就一定能辦成。因為這樣，2萬多名護(hù)士都把護(hù)理學(xué)會當(dāng)成“護(hù)士之家”，把會長王桂英當(dāng)成“替護(hù)士說話，替護(hù)士辦實事”的親人。
如今，老人已經(jīng)離世，她“志愿將自己的遺體無條件地奉獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè)，為提高疾病防治水平，發(fā)展祖國醫(yī)學(xué)教育，貢獻(xiàn)自己的最后一份力量”。王桂英一生都為別人活著，她亦是終身未婚，孑然一身，死后還將自己的一切獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)護(hù)理事業(yè)。
南丁格爾獲得者事跡2
人生旅途中難免會遭遇到病魔的侵?jǐn)_，面對這些不幸者，我們的護(hù)士總會勇敢的站出來用無盡的愛心呵護(hù)他們，為他們營造1個個愛的港灣;同時也為“護(hù)士”這平凡而崇高的職業(yè)默默地奉獻(xiàn)著自己的智慧和青春。我們身邊不乏這樣的同事——_就是她們中的1員。
96年衛(wèi)校畢業(yè)的_，1直從事內(nèi)科護(hù)理工作，去年8月因工作需要安排在icu科工作。在新的環(huán)境中，_始終保持著良好的心理素質(zhì)和愛崗敬業(yè)、任勞任怨的專業(yè)精神，從不計較個人得失，常常超時工作，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)助精神，主動配合護(hù)長搞好科室管理工作，積極參與開展各種新護(hù)理技術(shù)項目，與同事們1起克服工作中遇到的各種困難，并將自己多年積累的臨床經(jīng)驗傳授給年輕護(hù)士，使科內(nèi)形成了互幫互學(xué)，共同提高的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不斷學(xué)習(xí)，更新知識，鉆研新的護(hù)理技術(shù)，并有效地利用到臨床護(hù)理工作中，從而取得良好的護(hù)理效果。如_年12月icu科收治了1位肺癌合并腦轉(zhuǎn)移引起癱瘓的患者，入院時，全身多處ⅲ度褥瘡，護(hù)理相當(dāng)困難，_運動所掌握的知識及平時總結(jié)的經(jīng)驗，配制了1種洗劑，外敷創(chuàng)面，經(jīng)過大約10天的精心護(hù)理，褥瘡感染創(chuàng)面逐漸愈合。這1成果正在院內(nèi)各科室推廣使用。
在護(hù)理病人的過程中，她不怕臟、不怕累。如今年2月份icu收治1位患“喉癌、腦梗塞”致全身癱瘓的病人，因家人護(hù)理不當(dāng)，入院時滿身大、小便，而且合并全身多處褥瘡，其臭無比。_沒有退卻，親自與護(hù)理員1起清洗病人，1遍又1遍，直至把病人身上的臭味清除。病人因為進(jìn)食困難，長期沒有清潔口腔，口腔內(nèi)積滿食物殘渣，張開口發(fā)出陣陣腐臭，令人惡心，但她毫無畏懼，細(xì)心地用鑷子1點點地將病人口腔內(nèi)的食物殘渣清除干凈。另1位高齡慢性支氣管炎急性發(fā)作、肺源性心臟病患者曾伯，因為家庭問題，長期得不到家屬的關(guān)心，飯菜不合胃口，拒絕進(jìn)食，她親切地與病人談心，開解病人，循循善誘，并為曾伯送去熱飯、熱湯，使病人感動得熱淚盈眶，積極配合治療護(hù)理，病人與家人關(guān)系也逐漸和好。以后他每1次發(fā)病，都要求入住icu。
1位在上級醫(yī)院住icu已數(shù)月的ⅱ型呼吸衰竭的老干部，于_年11月病情穩(wěn)定后轉(zhuǎn)入本科，病人因長期住院，有1定的治療和護(hù)理知識，對治療和護(hù)理要求相當(dāng)高，每隔15—20分鐘便要求護(hù)士為他按摩、翻身拍背、排痰、喝水等，她與同事們1道，不厭其煩，耐心地為他做好各項護(hù)理工作長達(dá)2個多月，使病人感到非常滿意和感激，直到他生命的最后1刻。
還有1位全身多處骨折的年輕患者，手術(shù)后入住icu，因病情重，且大便失禁，護(hù)理難度大，_曾是多年的骨科護(hù)士，憑著豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗對病情進(jìn)行認(rèn)真分析，找出護(hù)理難點，與同事1起研究如何運用輕巧的方法去護(hù)理病人，開始病人因疼痛而不愿意配合，后來經(jīng)她耐心的解釋，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝疾病的信心，在她那輕巧的護(hù)理手法下，病人最終積極配合各種治療。以后的3次手術(shù)病人入住icu，已把_視為自己的親人，親切地稱她為“姐姐”。
她這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無微不至地關(guān)心病人的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和1顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了1個個垂危的生命;驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷;她的敬業(yè)，她的無私，是南丁格爾精神的真實寫照。
南丁格爾獲得者事跡3
黎秀芳，生于1917年，湖南湘潭人。1936年8月考人南京中央高級護(hù)士學(xué)校，1940年1月1日以優(yōu)異的成績畢業(yè)后留校任教。1941年在蘭州中央醫(yī)院任護(hù)士長、護(hù)理部副主任、醫(yī)院附設(shè)高級護(hù)校教導(dǎo)主任、校長等職。1945年考人北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理師資進(jìn)修班學(xué)習(xí)。1949年8月26日蘭州解放，黎秀芳繼續(xù)擔(dān)任第一陸軍醫(yī)院附設(shè)高級護(hù)校校長。她從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治學(xué)，把畢生的心血獻(xiàn)給了祖國的大西北。
1954年，黎秀芳和同志們經(jīng)過調(diào)查研究以及臨床實踐，提出了目前全國仍普遍實行“三級護(hù)理”的辦法，建立了發(fā)藥治療和護(hù)理文書的“查對制度”及“對抄勾對”等護(hù)理操作制度，為此，被授予甲等工作模范稱號，并于1955、1956年連續(xù)兩次榮獲三等功。她熱愛黨，熱愛祖國，熱愛護(hù)理教育事業(yè)，四十多年如一日。
1980年一1985年，黎秀芳擔(dān)任蘭州部隊醫(yī)學(xué)校專家組副組長。成為全軍著名的護(hù)理教育專家。她參加了全軍第二次英模代表大會，榮獲“模范護(hù)理專家”和“中華護(hù)理學(xué)會先進(jìn)工作者”稱號。48年來，經(jīng)黎秀芳教授過的護(hù)理專業(yè)有29個年級，學(xué)生達(dá)3000余名，遍布全國，有些還在國外。黎秀芳對學(xué)生傾注了全部熱情和心血。她與老同學(xué)張開秀以多年的積蓄設(shè)“雙秀基金”，以獎勵優(yōu)秀畢業(yè)生。她兼任5種護(hù)理雜志書籍的編委或副主編，兼任中華護(hù)理學(xué)會常務(wù)理事，甘肅分會理事長，甘肅省科協(xié)副主席等13個社會職務(wù)。1997年獲第36屆南丁格爾獎?wù)隆?br/>
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