以冬天的景色作文小學(xué)生四年級
冬戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像可愛的白絨球一般。它用胖乎乎的小手，指揮者雪花妹妹們向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花妹妹聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。這里給大家分享一些關(guān)于以冬天的景色作文小學(xué)生四年級,供大家學(xué)習(xí)。
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級1
在我的記憶里，這個(gè)空氣中釋放著無數(shù)化學(xué)物質(zhì)的城市，從來沒有下過如此純白的雪，像神靈一樣，不可侵犯。這個(gè)城市從來沒有下過這樣純凈、潔白、美麗的雪，好高興好高興。綿綿之雪寄與綿綿之情，雪花啊，你知道我有多喜歡你嗎。你知道我有多少悲傷隱藏著嗎?你知道我有多少裂痕想要隱藏嗎?你不知道，永遠(yuǎn)不會知道。
雪，一片一片，落在這個(gè)城市的每個(gè)角落，不會重復(fù)，也不會遺漏。就像這樣一片一片落入地上，但在我看來就像一把又一把鋒利的飛鏢插入心臟不會有任何地方重復(fù)，鮮血不停地流著，但卻沒有痛覺，就像我們一樣終將是孤獨(dú)的，沒有人會去可憐你，也沒有人會去幫你。
腳印一排排，思緒一串串，走著，想著不停輪回。閉上眼，我便能游蕩在幻想之中，睜開眼，我依然是我，沒有任何改變，還是這個(gè)已經(jīng)雙手沾滿鮮血的我，風(fēng)蕭蕭，吹不走我的愁;雪飄飄，帶不走我的罪，也許這是最好的方式，讓自然洗禮我的身心。
我的感情，早已破碎。就隨紛飛的雪花飄走了。但雪化了不就是春天嗎，撒下一粒憂傷的種子，它便會長成希望之苗開出快樂之花，我不能斷定它有沒有果實(shí)，在這之前它仍是憂傷的，它在厚實(shí)的泥土里，憂傷的，堅(jiān)強(qiáng)的向上挺直腰桿，為了她心中的那個(gè)夢，那個(gè)充滿希望與快樂的夢。
這初春的雪竟然會紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜，也許現(xiàn)在上帝救助了我，我應(yīng)該是幸福的!
人生本來就苦短，不必太慌張，有夢就想，有話就說。
世界不會為了誰而停止轉(zhuǎn)，沒有我世界依然是世界，可是既然有了我就應(yīng)該多一條燦爛的色彩。
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級2
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷?，F(xiàn)在想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺不出寒冷，因?yàn)橛袗鄣拇嬖?。愛可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中，我也學(xué)會了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中，冬天的'味道是淡淡的甜味。
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級3
冬晨，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落著，或許寒冷，也或許蘊(yùn)含著不經(jīng)意的溫暖。
早上我騎車上學(xué)，雖然天氣寒冷，但是仍抵不住我對下雪的喜愛，嘴里哼著小曲，興奮地騎著。在一個(gè)拐角處，我一如既往地快速轉(zhuǎn)彎，因?yàn)槲叶搪返拇竽X只沉浸在雪的美麗中，輪胎不聽使喚地打滑，身體也好像被磁鐵吸到地上，趴在地上的我，一時(shí)沒反應(yīng)過來，車子似千鈞之物壓在身上，疼痛的感覺使我在掙扎幾次后不得不放棄。
這條路上來來往往的人倒是不少，可是我眼前閃過的都是冷漠的背影。本來不忍悲傷的內(nèi)心深處也被猛然一擊。過了一會兒，有一位晨跑的叔叔跑了過來，他先頓了一頓，看到趴在地上的我，不禁有些疑惑。但是他二話沒說，立馬幫我扶起自行車，再慢慢地扶我起來。
突然，我的膝蓋不聽使喚地抽搐了一下，又立刻蹲在了地上。他關(guān)心地問我：“沒事吧?疼不疼，要是不行的話就去醫(yī)院吧。”可能就是這溫暖的一句話，把膝蓋那該死的疼給驅(qū)走了，一陣感動涌滿全身。在他的幫助下，我慢慢地站起。他微笑著對我說：“以后可要注意了，今天路很滑的，你沒事就好，我先走了，小伙子。”來不及感謝他，他就向前奔去了。
在這世界看來，他只不過是一個(gè)平凡而又普通的人，在我摔倒的時(shí)候與我不期而遇。而在我看來，他不僅是扶起我那么簡單，而是在我失望的那一刻，把溫暖帶給我，讓我在這冰冷的清晨明白什么是溫暖!
這件事已經(jīng)過去很多年了，但它卻是我心底那永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。我想，即使在最冷的冬天，即使全世界都有理由去冷漠，我仍會像他一樣，傳播永不變質(zhì)的溫暖，只因世界有讓我愛的理由。
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級4
在寒冷的冬日中，如太陽一般振奮人心的人也愈來愈少，人們身上散發(fā)出一股股懶洋洋的氣息，但我非常幸運(yùn)，在這冰天雪地中我感受到了溫暖......
那天下著雨，很冷，我和媽媽沒有帶傘。然而車站離我們也很遠(yuǎn)，即便是坐了車也需要走很遠(yuǎn)的路。怎么辦，我依在媽媽的懷里，瑟瑟發(fā)抖，媽媽也無能為力，她手上拎著很多要送給奶奶的禮物。
那淅淅瀝瀝的小雨砸在我的臉上生疼，我一邊邁著沉重的步伐走著，一邊抱怨老天的變化無常，出門時(shí)還陽光明媚，現(xiàn)在卻烏云密布，老天真是捉弄人啊!突然，我發(fā)覺有人在盯著我和媽媽，我打了一個(gè)激靈，噴嚏也跟著出來了。這時(shí)那個(gè)盯著我和媽媽看的那個(gè)人朝著我們走了過來，十米......五米......三米......一米......更近了!
他走到了我和媽媽的面前，手里拿著一把雨傘，用他那不地道的淮北話對我媽媽說："大妹子，你看看，孩子都凍成這樣了，你怎么不帶把傘，這多冷啊!來這傘拿著，給孩子打著!”我媽媽充滿歉意的笑了笑：“大哥，不好意思，我今天去走親戚，錢都在半路時(shí)給老人買禮物花完了。
現(xiàn)在沒有錢了，不好意思，買不了你的.傘了?！蹦莻€(gè)男人眉頭一皺對媽媽說：“啥呀，不要錢，不要錢，就這一點(diǎn)小玩意沒有多少錢，拿給孩子吧，別凍著了，必須拿著啊!”男人再三囑咐著。媽媽十分感激并努力地將飽含淚光的雙眼擠成微笑的表情，叫我一起道謝，由于害羞我吞吞吐吐地表達(dá)謝意后，我看見了男人臉上洋溢出來的欣慰的微笑......突然，我心中如同陽光四溢，好暖和......
在寒冷的冬日中，最讓人舒服的其實(shí)莫過于用心來溫暖，是我有幸可以體會到冬日的溫暖。
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級5
冬季的早上我會自覺地醒來，只為拉開窗簾，眼前的白色，看著雪霰霧靄彌散著是晨曦逐漸籠罩，想賴在家里不去上學(xué)的想法便被打消了。
最妙的就是下點(diǎn)小雪哦，西園這些破舊的古色古香的小樓是經(jīng)不住大雪壓的。往往這時(shí)，湖心亭里就擠滿了人。老頭們坐在凳子上下著象棋，圍觀的人里三層外三層。雖說觀棋不語真君子，但人們都不介意地嚷嚷著，誰的棋藝最高?誰的腦子轉(zhuǎn)得最快?誰的子下錯了地?誰沒有看見制勝的一步?
一旁的老太太們有模有樣地扭著秧歌、跳著舞、唱著歌。休息的時(shí)候便會拉著家常，誰家的孩子長高了?誰家的孩子期末考試考了年級第一?誰看到哪家商場的雞蛋減價(jià)了?誰的老伴有什么糗事了?有活力的老太太們身上從來積不上雪花，倒是那邊下棋的老爺子下完棋后，皮帽堆滿了雪。
孩子們都穿了大紅色的新衣，卻絲毫不顧忌地趴在地上打彈子，沖進(jìn)小樹林里打雪仗?；ハ啾戎凑l滾的雪球大?誰砸的雪球準(zhǔn)?誰堆的雪人漂亮?誰回家不會因?yàn)榕K了衣服而挨罵?
西園里到處都是小土丘，雪的降臨像是把西園放在了搖籃里。冬季的西園，沒有肅殺的北風(fēng)，只有人情的'溫暖。丘上的矮松長得黝黑，樹尖上頂著一髻白花，土丘兒的尖全白了，像是哪位大廚精心制作的慕思蛋糕般浪漫。寬大的梧桐葉上擁著團(tuán)團(tuán)雪花，如同融入卡布基諾的奶油香甜誘人。小貓小狗小鳥們都禁不住美景的誘惑，跑出來撒歡。小貓們擅長滾雪球，小鳥們享受著這從天而降的干露。
等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那些薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色，小樓上裊裊炊煙升起。西園里飄蕩著小販的吆喝聲，但賣紅薯的總是最吃香的。有的孩子沒帶錢，眼巴巴地望著還留著口水，老大爺就拈個(gè)小個(gè)的紅薯送給他。孩子便歡天喜地地像撿個(gè)寶似地蹦回家。
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