關(guān)于渴望自由小學(xué)生話題作文
自由是什么?自由就是無(wú)拘無(wú)束，自由就是解脫，自由就是為所欲為!人生在世，不能沒(méi)有自由，沒(méi)有了自由之葉的襯托，生命之花會(huì)開(kāi)得永久、絢麗嗎?不會(huì)!向往自由。自由，它代表著我們的喜怒哀樂(lè)，代表著人生中的坎坎坷坷， 那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于渴望自由小學(xué)生話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于渴望自由小學(xué)生話題作文1
自由有自由的代價(jià)，它會(huì)讓尋夢(mèng)的鳥(niǎo)兒受傷，但鳥(niǎo)兒仍回去尋找，因?yàn)椤白杂伞边@個(gè)詞在屬于自己的那片藍(lán)天下，在屬于自己的寶典里。
望子成龍、望女成鳳這是每個(gè)父母的心愿。所以父母?jìng)儼凑兆约旱囊庠笇号畟冊(cè)O(shè)計(jì)，直到滿意為止，做這件事他們從來(lái)不知疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解;這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí);這“不知疲倦”蘊(yùn)涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷?可是這對(duì)我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹(shù)，到頭來(lái)，樹(shù)終因水土不服而夭折或長(zhǎng)得不夠茁壯。
我相信無(wú)神論，但我更相信每個(gè)人誕生在世界上都會(huì)有一技之長(zhǎng)。比爾蓋茨不就是一個(gè)的例子嗎?他中途退學(xué)去做自己喜歡的事，不照樣成就一番大事業(yè)嗎?濟(jì)南一個(gè)正在上初中的女孩酷愛(ài)電腦，去微軟公司應(yīng)聘，得到了五家微軟公司的認(rèn)可。最后她自己開(kāi)了一家公司。
俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”。文憑并不是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙，并不見(jiàn)得是通往天堂的金光大道。前一陣子報(bào)紙上刊登的北大才子賣肉，他的另一個(gè)同學(xué)在某市掃馬路。可見(jiàn)，有了文憑不見(jiàn)得就可以高枕無(wú)憂地?fù)肀С晒?。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證，有了它大概會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。
請(qǐng)讓我們孩子去做自己喜歡的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對(duì)自由的追求、對(duì)屬于自己的那片藍(lán)天的向往!也許在這過(guò)程中我們會(huì)受到傷害，但是請(qǐng)不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧{(lán)天。等我們長(zhǎng)大了的時(shí)候，我們可以向別人講我們是如何去奮斗的，如何同困難做斗爭(zhēng)的!我們一定會(huì)為我們的反抗與成功而驕傲。
常遭磨難的手，會(huì)長(zhǎng)出厚厚的老繭來(lái)保護(hù)它。請(qǐng)讓我們盡情的飛吧，自己那片藍(lán)天下的空氣的清新一定會(huì)陶醉每一個(gè)人!
關(guān)于渴望自由小學(xué)生話題作文2
愛(ài)情、希望和光榮的平靜，并不能長(zhǎng)久地將我們欺誑，
就是青春的夢(mèng)也像朝霧一樣消亡。
但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望。
——普希金
世易時(shí)移，時(shí)間湮沒(méi)了黃金古道，荒蕪了邊城驛站，冷落了海路航線，但卻怎么也泯滅不了人們對(duì)于自由的追求和渴望。無(wú)論是華章釉彩的唐代，還是溫婉多情的兩宋，總有唱不完的無(wú)羈詩(shī)歌，看不完的相戀星月。
撣盡歷史的塵埃，書(shū)卷中清晰可見(jiàn)：“紅樓”是女?huà)z補(bǔ)天的石頭緣，斷橋是千載一逢的蛇緣，聊齋是人妖相戀的狐緣，梁祝是比翼雙飛的蝶緣，這些都是渴望自由愛(ài)情的美麗傳說(shuō)，本身完美而單純的追求，又怎知寒風(fēng)驟起，天南地北雙飛客，老翅展、幾回寒暑，一如千里層云，心蕩思揚(yáng)，凄切而悲涼。
我常常在想：為什么歷朝歷代總會(huì)演繹著不盡的悲歡故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;當(dāng)劍長(zhǎng)嘯、起舞弄清影的李白磨滅了無(wú)羈的聲音;“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”，蘇子之客又羽化何處呢?幾度青山外，殘陽(yáng)如血。難道一個(gè)個(gè)對(duì)自由追求的人都落得如此下場(chǎng)?失去了溫?zé)岬募∧w成了一個(gè)千古雕鑿的塑像，僵硬又嚴(yán)肅?
問(wèn)風(fēng)，哪怕報(bào)我以殘枝敗葉的蕭瑟;
問(wèn)雨，哪怕報(bào)我以舉步艱難的憂戚。
沒(méi)有其他聲音，只聞大漠的駝鈴，奏著漢的強(qiáng)音、唐的華章;茫茫大海，帆船乘風(fēng)，載著物的富饒、釉的多彩、絲的.柔美。
難道就沒(méi)有其他的?世世代代就寫(xiě)著這個(gè)華麗的答案嗎?
不，我們的內(nèi)心還燃著自由的渴望!我們不是一臺(tái)僵挺的機(jī)器，去重復(fù)一代又一代無(wú)休止的輪回。
是的，“愛(ài)情、希望和光榮的平靜，并不能長(zhǎng)久地將我們欺誑，就是青春的夢(mèng)也像朝霧一樣消亡。但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望?！?/p>
這正是我們每個(gè)人所期待的，一個(gè)經(jīng)歷了太多的苦難與禁錮的民族，需要的是一種自由的光芒去點(diǎn)燃她的青春與激情，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的偉大的文明時(shí)代。既如此，那么我愿做這個(gè)獲得自由之光的勇士，哪怕是以生命換之。
關(guān)于渴望自由小學(xué)生話題作文3
我睜開(kāi)眼，眼前是大片大片的白樺林，我抖擻了一下全身的筋骨，想走動(dòng)一下，可我突然發(fā)現(xiàn)我動(dòng)不了了。我低頭一看，只見(jiàn)我的雙腿深深地埋在了地下，轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)我的父母也靜靜，那一雙有神的眼睛微閉著，聽(tīng)到我的動(dòng)靜，他們慢慢地睜開(kāi)雙眼，溫和地看著我說(shuō)：“白，你醒了”。這就是我，一棵小白樺。
我出生在一片白樺生態(tài)林中，剛出生的我，對(duì)自己所處的地方，還算可以。清晨，我在太陽(yáng)的照耀下蘇醒，與小花小草玩耍，與父母談心，吸收著陽(yáng)光，吸收著管理員的施的水與肥，我一天天長(zhǎng)大了，懂事了，漸漸開(kāi)始向往自由。我一人常常靜立在那里，看著天空，心中沉思著：為什么我要一直在這兒呢，外面的世界又是怎么樣的呢?什么時(shí)候我才能有新的起點(diǎn)。
這時(shí)一只鳥(niǎo)飛過(guò)，我攔住了他問(wèn)道：“鳥(niǎo)哥哥，外面的世界是怎么樣呢?”鳥(niǎo)說(shuō)：“小白樺，你說(shuō)外面的世界呀，那可是不能呢?外面充滿了危險(xiǎn)。像別看我飛翔在藍(lán)天上自由自在，卻時(shí)時(shí)有生命的危險(xiǎn)。獵人的槍口時(shí)時(shí)對(duì)著我，老鷹的眼睛時(shí)時(shí)盯著我，使我時(shí)常處在提心吊膽，我勸你呀千萬(wàn)別去外面。”鳥(niǎo)就這樣飛走了。我向往新世界的心動(dòng)搖了。
一會(huì)兒，一朵白云飄過(guò)。我喊住了她：“云姐姐，外面的世界是怎么樣呢?”“外面的世界呀，是多么的美好啊。在那兒生活無(wú)憂無(wú)慮，天地廣闊而以美麗?！闭f(shuō)完陶醉地離開(kāi)了。我迷茫了。
幾天過(guò)后，一陣大風(fēng)刮過(guò)，我攔住了他，“風(fēng)伯伯，外面的世界是危險(xiǎn)還是美麗呢?風(fēng)沉思了一會(huì)，說(shuō)道：”在我眼中，外面的世界是既美麗又危險(xiǎn)，既廣闊又自由，你可以隨心所欲做自己喜歡的事，但也是危險(xiǎn)的，外面隨時(shí)有不好的東西施加于你，像你風(fēng)伯伯我就因?yàn)橐荒钪?，也給人類造成了很大的損失。現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔呀。“說(shuō)完低著頭走了。
我聽(tīng)了之后，仿佛明白了我所向往了自由的新世界，并不陽(yáng)光明媚，也不是充滿危機(jī)的，那是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界。
幾天后，我與父母告別，在太陽(yáng)公公的幫助下，我化成了一股輕煙飛走了。我飄呀飄，開(kāi)始了我那充滿競(jìng)爭(zhēng)的自由新世界。也許那兒充滿危機(jī)，也許那兒滿是絢麗的煙花，也許還有更多我所未知的，但我已經(jīng)離開(kāi)了的避風(fēng)港家，奔向那個(gè)自由新世界社會(huì)。
關(guān)于渴望自由小學(xué)生話題作文4
我是一只東北虎，原來(lái)生活在大興安嶺森林里，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我每天都在那里玩耍。高興的時(shí)候，我在綠草如茵的大地上翻幾個(gè)跟頭，在大樹(shù)底下和別的小動(dòng)物打鬧，傷心的時(shí)候，我會(huì)靜靜的曬上幾個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)。有時(shí)還去捕殺小動(dòng)物甚至牛或鹿，每當(dāng)看見(jiàn)我的戰(zhàn)利品時(shí)，我的心中充滿成就感。
可是，人們看到我的種族要絕跡了，于是就把我?guī)У搅藙?dòng)物保護(hù)中心。
我被安置在溫暖的大房間里，這里沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有別的同類的攻擊。秀麗的假山和清清的水池給我的房間平添了許多色彩，每天的三餐都有肥美的牛肉和鮮美的牛奶，悠閑的玩耍是我全部的工作。高興時(shí)我在房間中輕吼，立馬會(huì)有人為我梳理我美麗的虎毛，傷心的時(shí)候，我就在房間中休息，也會(huì)有人來(lái)陪我玩耍。但是，我很不快樂(lè)，因?yàn)槲沂チ吮寂艿哪芰Γチ瞬稓⒌臉?lè)趣，也失去了自由的權(quán)力。
我很想逃離這個(gè)雖然溫暖但卻沒(méi)有自由的地方，我拼命的用頭撞房間的玻璃，用爪子撕，用牙咬，可是玻璃太堅(jiān)固了，怎么也撞不開(kāi)。我想趁工作人員進(jìn)來(lái)的時(shí)候飛速離開(kāi)，但是無(wú)奈，我試了幾次也沒(méi)成功。
有時(shí)候我一躍，跳上那座石頭做的假山，向遠(yuǎn)處張望，可是，我只能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的高樓大廈，近處是圍欄鐵鎖。無(wú)論怎樣，我都看不到森林，森林才是我的家園。
人們以為他們這樣做是愛(ài)我們的，可他們不知道，給我們食物和生活美好的環(huán)境是在折殺我們心里的野性，其實(shí)我們內(nèi)心充滿痛苦和無(wú)奈，如果愛(ài)我們就不能剝奪我的自由權(quán)利，就不要把我關(guān)在這個(gè)美麗的陷阱里，讓我過(guò)著這囚犯一樣的生活。
我常常想怒吼，我想用自己的怒吼告訴人類“愛(ài)我就給我自由”。
關(guān)于渴望自由小學(xué)生話題作文5
當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不，我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)!我渴望自由!生活上，我沒(méi)有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過(guò)媽媽，才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視，因?yàn)閶寢尣辉诩??？晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí)，只見(jiàn)電視一旁有一張紙條，上面寫(xiě)著:宇霏，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?？吹竭@個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿?，俗話說(shuō):師命不可違。
所以我不敢違抗，我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)?；税雮€(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁，又想打開(kāi)電視?？蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒，做完作業(yè)，看看作文書(shū)，不要看電視，也不要玩電腦。
”說(shuō)完，便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書(shū)房，隨便拿了一本書(shū)，邊看邊絮叨著:大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū)，又想打開(kāi)電視，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我以光速跑到書(shū)房，拿起書(shū)看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?
我真的渴望自由，我理解父母望女成鳳的夢(mèng)想，但是他們應(yīng)該給我們一些自由，放開(kāi)我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
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