小學(xué)生四年級(jí)話題作文《學(xué)會(huì)寬容》
寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)話題作文《學(xué)會(huì)寬容》,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生四年級(jí)話題作文《學(xué)會(huì)寬容》1
寬容是一種美德,我們每一個(gè)人都需要有寬容的品格,學(xué)會(huì)寬容別人。
對(duì)于寬容,很多人說(shuō)他做錯(cuò)了事情,我為什么要對(duì)他寬容,因此他們認(rèn)為寬容他人是一種比較懦弱的表現(xiàn),認(rèn)為是不想把事情鬧到才會(huì)輕易地去原諒他人。其實(shí),寬容他人并不是懦弱的表現(xiàn),他們只是懂得了,寬容他人的同時(shí)也是在寬容自己,俗話說(shuō):退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對(duì)于他人的過(guò)錯(cuò),何必那么計(jì)較呢?
寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一人都需要學(xué)會(huì)去寬容他人。我們的周總理也用行動(dòng)告訴了我們,對(duì)于別人的過(guò)失,要學(xué)會(huì)寬容。有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。面對(duì)理發(fā)師的過(guò)失。
周總理并沒(méi)有立馬和責(zé)怪他,反而是會(huì)那個(gè)理發(fā)師說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這看似非常平常的一件事情,在生活中我們也會(huì)遇到過(guò)這樣的事情,而面對(duì)這樣的情況,很多人就會(huì)責(zé)怪理發(fā)師不小心,甚至?xí)罅R理發(fā)師把自己弄傷了,鬧到最后,對(duì)大家都不好。所以,對(duì)于他人的過(guò)失,我們要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)橛袝r(shí)候造成的過(guò)失并不是別人故意的。
我們學(xué)會(huì)寬容他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更美好,就像古人說(shuō)的,冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。你在寬容他人的同時(shí)也是在放過(guò)自己,不然你每天都在計(jì)較他人的過(guò)失,你也不會(huì)過(guò)得開(kāi)心。
學(xué)會(huì)寬容的人會(huì)有著博大的胸懷,所以,我們要擁有一顆寬容的心,豁達(dá)的面對(duì)生活。
小學(xué)生四年級(jí)話題作文《學(xué)會(huì)寬容》2
寬容是什么?寬容就是“己所不欲,勿施于人”的美好品質(zhì),是“海納百川,有容乃大”的偉大精神,因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有兩匹馬在路上前行,其中一匹馬咬傷了另一匹馬的脖頸,鮮血直流,但幾天后這只沒(méi)被咬傷的馬競(jìng)滴水不進(jìn),結(jié)果被咬的那匹馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,但揭示了寬容的本質(zhì),寬容的力量是偉大的,它能使兩個(gè)水火不容的人重歸于好,能使冰冷的世界溫暖如春。正如莎士比亞所說(shuō)“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,他賜福與寬容的人,也賜福與被寬容的人”。
曾經(jīng)有兩個(gè)官職很大的人家相鄰,卻因一堵墻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至要拔刀張弩。其中一位的夫人給大人寄信,并說(shuō)明了此事,他回信說(shuō):“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!庇谑抢先嗣叶『笸巳咧?。而另一家人也很受感動(dòng),命家丁也把墻后退三尺。此后,兩家人消除隔閡,成通家之誼。如果沒(méi)有當(dāng)年的一封信,沒(méi)有其中一家人得心胸寬廣,不計(jì)小事,如今怎能有六尺巷的奇跡呢?因此我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)寬容身邊的人。
如果一個(gè)人斤斤計(jì)較,怨天尤人,那他的人生就如周瑜的下場(chǎng)一樣。諸葛亮智勇雙全是匡扶宇宙之財(cái),而周瑜嫉妒諸葛亮的才智,每天愁思苦想,想要超過(guò)出諸葛亮,但又沒(méi)有過(guò)人的智謀,只好感嘆“既生瑜,何生亮”,最終氣急敗壞,吐血身亡?!叭桃痪?,息一怒;忍一事,少一事”,寬容也正如這句諺語(yǔ)所說(shuō),我們要學(xué)會(huì)寬容,否則只會(huì)淪落于這種下場(chǎng)??梢?jiàn),寬容是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的境界。
有位名人曾說(shuō)過(guò):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上?!笔前?,在生活中有人不小心踩到了你,你應(yīng)該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;有人故意挖苦你,你應(yīng)該反過(guò)來(lái)幫助他,讓他心存感激。
寬容猶如一汪清泉,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;又像一杯清茶,沖走了內(nèi)心的憂愁,更似和煦的春風(fēng),給人們帶來(lái)美好和希望。讓我們學(xué)會(huì)寬容,感動(dòng)他人,感受世間的美好。
小學(xué)生四年級(jí)話題作文《學(xué)會(huì)寬容》3
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?如果能在大大小小的過(guò)錯(cuò)編織而成的生活中學(xué)會(huì)自我寬容,那就善莫大焉了!
生活中我們總是時(shí)不時(shí)地寬容別人,而忽視了寬容自己。人總會(huì)犯錯(cuò)的,查找原因這也是正常的,然而,反反復(fù)復(fù)揭開(kāi)自己的傷疤并加以責(zé)備,咀嚼自我錯(cuò)誤甚至厭惡自己,極端的人自責(zé)就是那種不寬容自己的。
這種人的最終下場(chǎng)是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事。聽(tīng)起來(lái)似乎很嚴(yán)重,但原因卻很簡(jiǎn)單,就是他們?nèi)鄙賹?duì)自我的寬容,走不出自責(zé)的暗室,被自己內(nèi)心的寒水剌得毛骨悚然,缺少了干下去的勇氣,將你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席,接受來(lái)自良心的審判。人們常說(shuō)心是海,那是說(shuō)心能容納很多東西,但痛苦、憂傷裝得過(guò)多,不是好事,我們何不輕裝上陣,活個(gè)灑脫。
然而,寬容不是無(wú)原則的姑息遷就,放縱自己。
孔子說(shuō):“以直報(bào)怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面對(duì)別人的怨氣。為什么如此仁愛(ài)的孔子不說(shuō)“以德報(bào)怨呢?”因?yàn)閷捜萦性瓌t,有限度,不要把不值得寬容的東西用你的仁厚去面對(duì),這是一種人生的浪費(fèi)或用于丹的話講,這是一種“資源浪費(fèi)”。雖然這些都是說(shuō)要寬容別人,但寬容自己道理亦是一樣,對(duì)于自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)不能完全寬容、放縱,因?yàn)檫@樣適得其反,使自己的德行、品質(zhì)走下坡路,形成以自我為中心的壞毛病。
把握尺度,把握原則的寬容自己,快樂(lè)進(jìn)步便是的回報(bào)。
寬容自己,放下過(guò)去的包袱,開(kāi)始新的征程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的道路越走越寬,于是你內(nèi)心活動(dòng)的范圍擴(kuò)大了,快樂(lè)也就油然而生了。寬容自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),恰如其分地寬容了自己,你發(fā)現(xiàn)前面的道路真的很寬闊、美好。
寬容自己,在夾縫中找到一線生存的希望;
寬容自己,在放蕩不羈中學(xué)會(huì)把握限度;
讓我們記?。簩捜輨e人,也學(xué)會(huì)寬容自己,善待自己,努力活著,快樂(lè)的活著。因?yàn)?,生命原本痛并快?lè)著。
小學(xué)生四年級(jí)話題作文《學(xué)會(huì)寬容》4
大海因?yàn)閷捜?,有了浩瀚的海?大地因?yàn)閷捜荩辛耸篱g萬(wàn)物;禿山因?yàn)閷捜?,有了茂密的森?天空因?yàn)閷捜?,有了繁多的星?人因?yàn)閷捜?,有了許多的朋友。
寬容是一種資源。我們?cè)趯捜莸耐瑫r(shí),也在為自己營(yíng)造著良好的生存空間和有力的發(fā)展氛圍。
寬容是一種幸福。我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。
寬容是一種高尚的品質(zhì),是精神的成就和心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛(ài)的光芒,是釋?xiě)褎e人,也是善待自己。
寬容是一種非凡的氣度,是對(duì)人對(duì)事的包容、接納和尊重。
寬容是一種大度的表現(xiàn),能包容生活中的喜怒哀樂(lè),可化解人世間的恩恩怨怨。
正是因?yàn)橛汹w凡的寬容,我才有了一段真摯的友誼。
在學(xué)校里,我一直對(duì)趙凡不滿,因?yàn)樗偤臀易鲗?duì):上課和我搶著回答問(wèn)題,下課活動(dòng)和我比賽跑步,下課放學(xué)跟我搶道。所以我跟她幾乎沒(méi)有什么好話,還時(shí)不時(shí)的故意氣她。
在夏日的一天,人們熱得喘不過(guò)氣,花兒在陽(yáng)光下,低下了頭。教室里,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為一個(gè)問(wèn)題討論的熱火朝天,趙凡又和我對(duì)著干。氣氛越來(lái)越烈,在我們陣地的努力下,我們終于贏了。我得意的瞪了他一眼,只見(jiàn)他眼冒火花,雙手握拳,氣哄哄的坐在座位上,半天說(shuō)不出話,這時(shí)候我甭提多痛快了。
夏日的雨是個(gè)急性子,剛才還烈日當(dāng)空,突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,啪啪作響。我一邊上課一邊擔(dān)心,這么大的雨怎么回家啊?
放學(xué)的鈴聲一響,同學(xué)們就排列整齊的從校門(mén)口走出來(lái)。雨依舊這么大,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雨,好像雷公與雷母吵架似的,我呆呆地望著遠(yuǎn)走的同學(xué)們,心里很難過(guò),想著媽媽要是能來(lái)接我那該多好啊!
“沒(méi)人來(lái)接你嗎?”一個(gè)熟悉的聲音飛來(lái)。該死!竟然是趙凡。我氣得直翻白眼。趙凡平靜地說(shuō):“沒(méi)帶傘我送你回家吧!我?guī)Я耍凑膊贿h(yuǎn)?!蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,剛才還吵得面紅耳赤,氣得直握拳頭,這會(huì)兒看到我無(wú)助,竟然還熱心的幫助我,我的臉不由得紅了起來(lái)?!巴瑢W(xué)之間不應(yīng)該互相幫助嗎?發(fā)什么愣啊,走吧!”我羞愧地說(shuō):“謝謝你。”趙凡的臉也突然紅了。
雨還在不停的下,天依然陰沉沉的,但在傘下的我們卻快樂(lè)的哼著歌。因?yàn)槲以谮w凡的身上,看到了一顆寬容的心。
寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,我們的生命就會(huì)多一些空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)寬容和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
小學(xué)生四年級(jí)話題作文《學(xué)會(huì)寬容》5
寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染
戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái),這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)??梢?jiàn),學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失,給人以悔改的機(jī)會(huì)。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué),使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富,而不是缺少。
寬容,是一種高尚的美德?!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸木辰纭J聦?shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō):“生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的?!彼?,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和,使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,間白頭偕老離不開(kāi)寬容,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容,則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn),人與人之間會(huì)拳腳相加,社會(huì)將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)寬容,并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩.
小學(xué)生四年級(jí)話題作文《學(xué)會(huì)寬容》相關(guān)文章:
★ 小學(xué)生四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文600字
★ 小學(xué)生四年級(jí)作文學(xué)會(huì)寬容600字
★ 關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的四年級(jí)作文500字
★ 小學(xué)四年級(jí)作文學(xué)會(huì)寬容500字
★ 小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于寬容的話題作文