我勞動(dòng)我快樂小學(xué)四年級(jí)作文
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)勞動(dòng)、愛勞動(dòng)，就像格言中所說的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動(dòng)變廢人?！笨梢娙酥挥性趧趧?dòng)中才會(huì)不斷的進(jìn)步!社會(huì)只有在勞動(dòng)中才會(huì)不斷的發(fā)展!同時(shí)，我們也會(huì)在勞動(dòng)中不斷的創(chuàng)造美，這里給大家分享一些關(guān)于我勞動(dòng)我快樂小學(xué)四年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。
我勞動(dòng)我快樂小學(xué)四年級(jí)作文1
前蘇聯(lián)作家、詩(shī)人、評(píng)論家高爾基說：“我知道什么是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲趧?dòng)是什么?勞動(dòng)即生產(chǎn)，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識(shí)、有目的的活動(dòng)，是人類維持自身生存和發(fā)展的手段。
同學(xué)們，勞動(dòng)的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師馬克思說：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期，也要死亡?！彼怀龅貜?qiáng)調(diào)了勞動(dòng)對(duì)于人類的重要性，即勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。可以說，沒有勞動(dòng)，我們什么都不是;沒有勞動(dòng)，我們什么也干不了;沒有勞動(dòng)，四體不勤，五谷不分，我們就是一群廢物;沒有勞動(dòng)，我們身上的許多器官就會(huì)退化，最終無法生活自理。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。
“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔蹌趧?dòng)，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。
同學(xué)們，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也幸福的源泉。正如書記所說：“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗，就是要?jiǎng)趧?dòng)，就是要進(jìn)行艱苦的勞動(dòng)?？墒?，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的現(xiàn)象，說什么“學(xué)習(xí)太忙了，沒時(shí)間參加勞動(dòng)”，說什么“科技進(jìn)步了，勞動(dòng)的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動(dòng)”，找各種理由逃避勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想，設(shè)法逃避勞動(dòng)，拒絕勞動(dòng)，那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以，我們必須熱愛勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)。
同學(xué)們，“熱愛勞動(dòng)，從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動(dòng)。
我勞動(dòng)我快樂小學(xué)四年級(jí)作文2
五一勞動(dòng)節(jié)這天，我們學(xué)校開展了五一大掃除。
老師簡(jiǎn)單進(jìn)行分工后，同學(xué)們就像應(yīng)征出戰(zhàn)的士兵，精神百倍地沖到自己的崗位上，有的拿著黑板擦和抹布認(rèn)真擦洗著黑板;有的拿著大掃帚認(rèn)真地掃著，連一丁點(diǎn)的紙屑也不讓它漏網(wǎng);有的拿著抹布認(rèn)真的擦著墻壁……
人人都爭(zhēng)先恐后地干著，一派熱火朝天的景象。只見大力士徐濤澤揮著大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒，忽然一陣大風(fēng)刮過來，紙屑經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無策，傻愣愣地看著紙屑亂飛。
這時(shí)小機(jī)靈席張堯連忙來“增援”。他脫下自己的小白褂，蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪，莫名其妙，后來才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地?fù)炱饋恚缓蠓旁谙瘡垐虻男“坠酉旅?。一?huì)兒，他們便把那些飛走的紙屑全撿回來了。
我看看窗戶上的灰塵，心想：這些灰塵用干抹布、濕抹布可能都不行，用什么呢?我忽然看見了掛在墻上的手絹，何不先用手絹來?yè)垡粨勰?說干就干，我雙手緊握著手絹，小心翼翼地?fù)垩綋郏换覊m紛紛往下落;接著，我先把清潔劑放入水盆里，然后把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一下一下按順序擦。我想，這樣擦一定很干凈。
可是這樣做后，灰塵雖然沒有了，玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報(bào)紙，順著水跡仔細(xì)地擦，不一會(huì)兒，水跡終于消失了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，一個(gè)整潔干凈的教室出現(xiàn)在我眼前。
望著干凈的教室，剛才身上的勞累早已不知飛向何處，只覺得心里好甜!我愛勞動(dòng)!我愛五一勞動(dòng)節(jié)!
我勞動(dòng)我快樂小學(xué)四年級(jí)作文3
盧梭說：“勞動(dòng)就是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！币蚨藖淼纳铍x不開勞動(dòng)，沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總就是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則就是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那就是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)!”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長(zhǎng)的安排，此時(shí)埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但就是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這但就是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦!
這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧!
我勞動(dòng)我快樂小學(xué)四年級(jí)作文4
五一勞動(dòng)節(jié)來臨了，可是我家還是很臟。
5月x日，媽媽向和爸爸一起大掃除。那一天正好我不用上數(shù)奧，所以就幫助媽媽在家里干活。媽媽去洗衣服了，我在房間里整理起來。
剛開始干活的時(shí)候，我還在那里嘮叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干這么多的活呀!但愿有人來快點(diǎn)叫媽媽去逛街，那樣我就不用干活了，可以去找伙伴們?nèi)ネ媪??！钡菦]有人來叫媽媽，我只好乖乖地干活了。
我先鋪床單，抓住床單的角拉一拉，再拍去一些灰塵。然后我疊被子，疊的時(shí)候我先把被子給反過來，放在床上。我再去打開窗戶，拉開窗簾，讓陽(yáng)光照到床上，給被子殺殺細(xì)菌。過了十來分鐘，我把被子弄平，再把被子的一面往中間折，然后，我把被子的另一面也向中間折過來，接著，我把折好的被子兩端向中間折，再折疊起來，這時(shí)被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著，我把疊好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干凈又整齊，我很高興。
我本想休息一下，可是，我又轉(zhuǎn)念一想，事情才做了一個(gè)開始，后面的事情還有很多呢!媽媽爸爸的房間還沒有整理。地上沒有掃，沒有擦……，于是我便繼續(xù)做起了家務(wù)。
我先到媽媽和爸爸的房間，疊好被子，然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著，我把疊好的衣服放到柜子里面。之后，我把我和媽媽爸爸的房間的地板擦了個(gè)遍，又將桌凳擦了擦。
當(dāng)我做好這些家務(wù)活時(shí)，媽媽正好來搭衣服。她看到干凈整潔的房間，光滑清潔的地面，沖我一笑，說：“干的不錯(cuò)嘛!”我也笑了，說：“我現(xiàn)在才知道勞動(dòng)后的快樂?！?/p>
我勞動(dòng)我快樂小學(xué)四年級(jí)作文5
媽媽說我：“從小到大都沒勤過一天!”因?yàn)?，我不愛勞?dòng)，只喜歡學(xué)習(xí)和體育。我總把學(xué)習(xí)放在第一位，把體育放在第二位，把勞動(dòng)放在……，唉，也說不清它到底在幾百位上。
有一次，我們班要舉行“野菜早餐”。同學(xué)們一放學(xué)，都拿著鏟子，掂著籃子挖野菜了。擇野菜、洗野菜，忙到了八、九點(diǎn)。第二天五點(diǎn)半就起床，開始下廚做野菜早餐了。我才沒有他們那樣辛苦呢!回家后悠哉悠哉地看電視，第二天，6：30才懶洋洋地起床。
到了學(xué)校一看，我的眼睛瞪得圓溜溜的，同學(xué)們都端來了自己的勞動(dòng)成果，還給自己的菜起了個(gè)別致的名字：什么“五花八門”、“奇花異卉”、“國(guó)色天香”……五顏六色，造型別致，香氣撲鼻，幾乎個(gè)個(gè)都是美味佳肴啊!只有我空手而來，連一棵野菜都沒有帶來!哎，我只好吃同學(xué)們的了。
野菜早餐上，同學(xué)們相乎品嘗勞動(dòng)成果，歡聲笑語充滿了教室。你看，李丹拿著饃干，就著野菜吃得多香!張騰飛頭趴在盤沿上把吃剩的菜汁“哧溜，哧溜”都吸到肚子里去了，吃飽的正在熱烈地品評(píng)著誰的飯菜最香呢……我草草地填飽了肚皮，心里真不是滋味，沒有任何勞動(dòng)換來的美餐，讓我羞愧難當(dāng)!看到比我弱小許多的張培豫、肖夢(mèng)手里端著自己的“杰作”時(shí)，我更是抬不起頭來;沒想到我這七尺男兒竟敗在這些弱女子手里!唉，在別人享受著勞動(dòng)快樂時(shí)，我卻在經(jīng)受著不勞而獲的“煎熬”。暗下決心：一定要好好勞動(dòng)。
很快，輪到我們班沖廁所了，我憋著一股子勁兒，不怕臟、不怕臭，沖在最前面。拿著管子沖墻壁，沖茅道……褲腿全濕了，都沒有察覺……勞動(dòng)下來，盡管渾身臭汗，但看到廁所光潔的墻壁心里美滋滋地真叫“甜”呀!原來勞動(dòng)的味道這么美呀。
事后，同學(xué)們都說：“日頭怎么從西邊出來了?”紛紛喊我“小勞?！?我不好意思地笑了，心想以后要更好地勞動(dòng)!老舍爺爺說：“勞動(dòng)最有滋味!”這話真是一點(diǎn)不假呀，看到自己的勞動(dòng)果實(shí)，真是比吃糖喝蜜還要甜呀。
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