成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)四年級(jí)
一個(gè)人從出生起，在生活中就會(huì)遇到許許多多的事，有時(shí)會(huì)讓人開(kāi)心，有時(shí)也會(huì)讓人生氣，相應(yīng)地也會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱。要說(shuō)我有多少煩惱，只要去沙漠里抓起一把沙子，數(shù)數(shù)有多少粒就知道了。這里給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)四年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)四年級(jí)1
煩惱是什么?有的人說(shuō)煩惱是人生道路上的一塊絆腳石，只有把他克服，才能繼續(xù)前進(jìn);有的人說(shuō)煩惱，是一直沒(méi)有點(diǎn)亮的蠟燭，只有找到火苗，才能點(diǎn)燃它;也有的人說(shuō)煩惱，是一顆沒(méi)有了綠色的小草，只有給了他營(yíng)養(yǎng)，他才能恢復(fù)原有的綠色。而我的煩惱是什么呢?
晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)抬頭往上看，夜空中并沒(méi)有繁星，只有幾顆孤單星星，努力的在發(fā)光，零星地分布著和我一樣，孤獨(dú)。整個(gè)夜空如一墨盤(pán)，空中有一層淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙。夏日的夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，仿佛要帶走人們心中的熾熱。
再往下看，整個(gè)城市城市里，一座座高樓大廈拔地而起，干凈寬敞的馬路上，行駛著川流不息的車(chē)輛，馬路兩旁的人行道上，人來(lái)人往有的人趕著回家，有的人趕著去上夜班，還有的人和朋友們一起逛街。整個(gè)城市被霓虹燈籠罩著，很漂亮但在這種漂亮之下隱藏著人心的虛偽，同時(shí)也隱藏這人心的真實(shí)，善于惡的交加。
我開(kāi)始厭煩吵鬧的世界，追求安靜。并不是我討厭這世界，而是我討厭人心的虛偽。我開(kāi)始吧心事隱藏在心里，并不是我不愿說(shuō)，而是我身邊沒(méi)一個(gè)可交心的朋友。人生如果沒(méi)經(jīng)歷那么幾件事，又這會(huì)知道身邊有沒(méi)有兩肋插刀的朋友呢?我開(kāi)始假裝過(guò)的開(kāi)心，而是我知道我即使我在這么不開(kāi)心，不也不可以落淚，我也不可以給那些要看我笑話的人看到。
有時(shí)候，我也很討厭勾心斗角的情節(jié)，爭(zhēng)贏了搶贏了又如何。有時(shí)候我很羨慕那些失明、耳聾的人，這樣就聽(tīng)不見(jiàn)別人在背后對(duì)你的、尖酸刻薄的話語(yǔ)。看不見(jiàn)這世界的虛偽，你爭(zhēng)我搶的情節(jié)?？赡芪已劬床灰?jiàn)，耳朵聽(tīng)不清，那時(shí)我才會(huì)知道，我身邊有沒(méi)有一個(gè)即使知道我眼看不見(jiàn)，耳聽(tīng)不清但還是在我身邊照顧我不嫌棄我和我交朋友的人。
我也只是個(gè)孩子，我只想做一個(gè)普通、無(wú)憂無(wú)慮的孩子。我只想交一個(gè)可以兩肋插刀的朋友，在我遇到困難時(shí)來(lái)幫助我，而不是在我遇到困難時(shí)把我丟下自己逃跑，或者和我撇清關(guān)系的人，我只想交個(gè)可以互相談心事的朋友，把我每天的煩惱，快樂(lè)都訴說(shuō)給她聽(tīng)聽(tīng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)四年級(jí)2
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
——題記
在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱?？鞓?lè)像春天般燦爛，而煩惱卻像一個(gè)個(gè)結(jié)糾纏著我。不過(guò)只有成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱才能讓我體會(huì)生活的酸甜苦辣!
就說(shuō)幾周前，我路過(guò)一個(gè)小攤，突然看見(jiàn)一個(gè)非?？蓯?ài)的鑰匙掛件，小巧玲瓏，精致可人，一見(jiàn)便愛(ài)不釋手，剛好口袋里有一些錢(qián)，便毫不猶豫的買(mǎi)下了。
回到家，老媽看見(jiàn)我手里的鑰匙掛件，問(wèn)道：“這是什么東西?哪來(lái)的?”“鑰匙掛件，我買(mǎi)的?！崩蠇層謫?wèn)：“這么精致，花了不少錢(qián)吧?你哪來(lái)的錢(qián)?”我回答說(shuō)：“不貴，才3元?！崩蠇屢宦?tīng)，臉色立即多云轉(zhuǎn)陰：“又是沒(méi)吃早飯省的吧?和你說(shuō)了多少次了，早飯一定要吃，不然身體會(huì)吃不消的!”
唉，每次都這樣，只要媽媽認(rèn)為我錯(cuò)了，就會(huì)一頓劈頭蓋臉的數(shù)落?？捎械臅r(shí)候我真的很委屈：為這么一點(diǎn)小事，值得這樣說(shuō)的沒(méi)完嗎?再說(shuō)我吃早飯了呀，這是我辛辛苦苦省下錢(qián)買(mǎi)的，她總是這樣不問(wèn)清楚就發(fā)脾氣。
“媽”我稍稍提高音說(shuō)，“這是我平時(shí)攢的錢(qián)。”
老媽見(jiàn)我打斷他的話，立即暴風(fēng)驟雨加冰雹：“你長(zhǎng)大了，翅膀硬了，敢和我頂嘴了!你……”眼看這長(zhǎng)篇大論將永無(wú)休止，我也只好將掛件“充公”了…….
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長(zhǎng)的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)四年級(jí)3
煩惱一直在我們身邊，它們已成了我們生活的一部分，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)煩惱，可以說(shuō)是“剪不斷，理還亂。”
人們常說(shuō)“煩惱算什么，只有有決心就一定可以克服的?！睕Q心就是自信，當(dāng)一個(gè)人足夠自信時(shí)，就會(huì)有強(qiáng)大的力量，克服煩惱。煩惱帶給我們困擾和磨練，讓我們的內(nèi)心變得強(qiáng)大，變得堅(jiān)強(qiáng)。
以前，面對(duì)煩惱我總是一笑帶過(guò)，從不讓煩惱占據(jù)內(nèi)心，可經(jīng)歷那一件事后，我變了，那個(gè)煩惱一直在我心里揮之不去，我開(kāi)始變得猶豫和困惑了。那是一句很現(xiàn)實(shí)，又難以讓對(duì)方理解的話，沒(méi)想到這句話一說(shuō)出，同桌兩人的矛盾就爆發(fā)了。
說(shuō)出那句話的我，仿佛是擊中了對(duì)方的要害，從此，她對(duì)我只有惡語(yǔ)相對(duì)。我不知道我說(shuō)出的那句話到底對(duì)不對(duì)，我想跟她道歉，畢竟我說(shuō)出的話傷害了她，可是我連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，她沒(méi)有給我機(jī)會(huì)。身為容不得別人說(shuō)她壞話的她，下課之后就跟和她玩得要好的同學(xué)說(shuō)，上課時(shí)，我怎樣罵她的。其實(shí)，我只說(shuō)了一句話，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這句話會(huì)重傷她，我后悔說(shuō)出了那句話。
期末總復(fù)習(xí)了，老師說(shuō)下星期要默寫(xiě)古詩(shī)，叫小組組長(zhǎng)把關(guān)，我正好是小組組長(zhǎng)。老師剛說(shuō)完，她就對(duì)我說(shuō)：“反正我也是抄?！蔽揖碗S口跟了一句“我不管你，因?yàn)槔蠋熞膊还苣??！逼鋵?shí)我真正想表達(dá)的意思是，“因?yàn)槔蠋煿懿涣四?，所以我也管不了你。”話音剛落，她馬上就拉下臉來(lái)，對(duì)我惡語(yǔ)相向。
一開(kāi)始，我并沒(méi)有太在意，她說(shuō)就說(shuō)吧，這一點(diǎn)都不刺激我的內(nèi)心。可是后來(lái)，她并沒(méi)有收攏，反而變本加厲，一直說(shuō)，時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)她在罵我，漸漸地，心里出現(xiàn)了不平衡，內(nèi)心也會(huì)抱怨幾句。但面對(duì)軟弱的自己，也只能有對(duì)惡語(yǔ)忍耐。在后來(lái)，因?yàn)榭床粦T我，所以換了同桌，我又和我的舊同桌坐在一起了。不知為什么我就是高興不起來(lái)，心中總懸著一塊石頭。我無(wú)法解決這個(gè)煩惱。
這是一句話爆發(fā)的煩惱，正如現(xiàn)實(shí)所示，兩個(gè)性格不同的人，一旦爆發(fā)矛盾就很難解決，只能永遠(yuǎn)的僵硬下去。很遺憾，我沒(méi)能解決這個(gè)煩惱，無(wú)法讓煩惱開(kāi)出解決之花，從此，我的心里將會(huì)有這個(gè)煩惱的陰影。
成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)四年級(jí)4
我想成為太陽(yáng)，在天空中高照，可我卻是一顆夜空中的星星;我想成為大樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)，可我卻是一根小草;我想成為大河，奔流不息，可我卻是一泓小溪。人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子是最幸福的，衣來(lái)張手，飯來(lái)張口，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可我卻不以為然，難道我生活中的煩惱還不夠多嗎?
沒(méi)錯(cuò)，在我的生活中的確有煩惱，太多太多了……大人們也有煩惱，媽媽的煩惱是打掃，爸爸的煩惱是工作，而我的煩惱就是那個(gè)綽號(hào)，就讓我跟你們細(xì)細(xì)講一下吧!
一次語(yǔ)文課上，出現(xiàn)了一篇一年級(jí)最難得課文，那篇課文里有許多難度的詞和多音字，老師問(wèn)我們誰(shuí)愿意站起來(lái)讀一下，挑戰(zhàn)一下極限。我信心十足地站了起來(lái)，開(kāi)始津津有味的朗讀了。前面的幾個(gè)段落我讀得聲情并茂，可到最后一個(gè)詞種子，我可犯難了……
一分鐘過(guò)去了……
兩分鐘過(guò)去了……
“快讀呀!“周?chē)鷤鞒隽丝棺h的聲音。我看著這么多雙眼睛盯著我看，十分害怕出丑。我心想：怎么辦怎么辦!這下我完了，為了出風(fēng)頭，這下要被同學(xué)恥笑了。我咬了咬牙，眉頭倒立，努力讀好，可始終，這個(gè)字好像一個(gè)調(diào)皮的頑童，在我舌尖上跳動(dòng)，與我對(duì)持，我想一想，抓耳撓腮，眼一閉，我索性豪爽一點(diǎn)?！棒兆??！蔽腋杏X(jué)自己嘴皮挪動(dòng)了一下，讀錯(cuò)了音，隨后一個(gè)詞，傳入我耳內(nèi)。
果然不出我所料，紙包不住火，同學(xué)們有的恥笑，有的鄙視，有的大笑，有的不忍直視。更沒(méi)想到的是，那個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的胡凱悅站起來(lái)笑著說(shuō)：”大嘴鴨“。哈哈哈哈，周?chē)耐瑢W(xué)哄堂大笑。我十分困窘。
之后的日子中，這個(gè)關(guān)于大嘴鴨的綽號(hào)到處都在，同學(xué)上體育課叫我大嘴鴨，學(xué)習(xí)中叫我大嘴鴨。我煩死了，所以這就是我的煩惱。
我的煩惱還有很多，下次再給你們講講吧!我也很想有人幫我解決這個(gè)煩惱難題!
成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)四年級(jí)5
煩惱?我的煩惱?也許對(duì)你會(huì)說(shuō)，煩惱就如天上的星星地上的貝殼數(shù)也數(shù)不盡，那也不過(guò)很正常。但是當(dāng)有一個(gè)人在探索著“煩惱”、煩惱著煩惱的時(shí)候，就大不相同了。我反正是覺(jué)得，它不過(guò)就如一個(gè)瞬生瞬息的細(xì)胞罷了。
是的，煩惱真的如細(xì)胞一樣，因?yàn)樗鼈兌际窍嗤ǖ摹Ｈ绻愕男膽B(tài)與精神放松一點(diǎn)，煩惱就會(huì)相對(duì)的減弱，它取決于你對(duì)煩惱的態(tài)度與感覺(jué)。就好比你感覺(jué)細(xì)胞壽命如此之短而感覺(jué)自己壽命多長(zhǎng)一樣，可以說(shuō)是另一種相對(duì)論。細(xì)胞度過(guò)了漫長(zhǎng)的一輩子，而你只不過(guò)經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)日的小小一步。
煩惱就是這樣，它的質(zhì)量與數(shù)量取決于你的感態(tài)。當(dāng)然煩惱無(wú)法在感態(tài)中縮容成零或者散擴(kuò)至無(wú)盡，它是可數(shù)性的。可以這么想一想，煩惱的分子可以分離成多個(gè)小分子也可以融合成一個(gè)大分子。它的數(shù)量是可以有效的進(jìn)行控制的，這樣我們的身心會(huì)更健康一些。
也是，每當(dāng)我的心中突然出現(xiàn)煩惱之種時(shí)，我總能在短時(shí)間內(nèi)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，從而達(dá)到瞬間心平氣和的目的。既然煩惱少了，情緒也自然容易控制了，身體也更健康了。
當(dāng)然，我的能力總是有限的，我當(dāng)然也有煩惱。我最大的煩惱，就是煩惱著煩惱。雖然我這個(gè)人的煩惱很少，也不會(huì)有持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的煩惱?？墒怯懈弊饔玫模?dāng)一個(gè)巨大的高質(zhì)量的煩惱誕生在身體中的時(shí)候，就極易引起混亂。
之后，就將面臨擴(kuò)散性的分裂，造成蝴蝶效應(yīng)的后果。此時(shí)，我將承受常人一般不會(huì)有的煩惱，而且當(dāng)這個(gè)大煩惱的質(zhì)量夠強(qiáng)夠大時(shí)，甚至?xí)?jí)到另一個(gè)階級(jí)——身體的失控。或許本身一個(gè)并不會(huì)對(duì)身體有多大的傷害，但是如果像多米諾骨牌一樣的話就會(huì)出現(xiàn)驚人的破壞力!
也還可以這樣解釋?zhuān)耗惆选盁馈贝孢M(jìn)存儲(chǔ)庫(kù)里，它有可能會(huì)繁殖增多，或者會(huì)衰亡減少。不過(guò)，你只要存的越多，煩惱突然回歸的時(shí)候你所承受的痛苦就越大。當(dāng)某一天你剛要存入的一些煩惱撐破了這個(gè)囚禁的牢籠時(shí)，突入齊來(lái)的大量的煩惱卷襲到你身邊。這個(gè)時(shí)候前所未有的折磨就來(lái)臨了。而你，需要時(shí)間來(lái)恢復(fù)這個(gè)牢籠，可如果煩惱在此時(shí)沖破第二道枷鎖，則會(huì)失控做出難以預(yù)料的事情。
煩惱沒(méi)這么可怕吧?確實(shí)對(duì)于一般正常人來(lái)說(shuō)，大都不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。但是長(zhǎng)時(shí)間的煩惱、愁慮會(huì)加速腦的退化，會(huì)損壞人體內(nèi)的機(jī)能，會(huì)需要更多的東西來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)“空洞”。因?yàn)榇竽X是由我們自個(gè)控制的，神經(jīng)是受大腦調(diào)節(jié)的。
它只會(huì)重復(fù)高級(jí)中樞的命令，對(duì)相關(guān)的信號(hào)立即做出反應(yīng)，而不會(huì)卻辨別這到底是需不需要的。這是神經(jīng)與生就俱來(lái)的，是為了對(duì)付突發(fā)情況的一個(gè)策略。也是應(yīng)該想想，達(dá)1000億個(gè)神經(jīng)元的神經(jīng)混亂下，短時(shí)間腦細(xì)胞死亡的速度可能迅速加速50%以上，一天就能死掉15000腦細(xì)胞。那么長(zhǎng)期處在煩惱下的人一個(gè)月差不多比一般人的腦細(xì)胞多死掉一百萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞還不止，并且激素調(diào)節(jié)也收到巨大影響!
所以，我煩惱著煩惱，但是在探梭未知和對(duì)”煩惱“的抵觸下誕生的，這相對(duì)來(lái)說(shuō)畢竟是輕微的，因?yàn)樯倭康臒缹?duì)健康的危害真的是微乎其微。
現(xiàn)在，我有了經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)煩惱失控上升為失控時(shí)，就要盡量的減少意識(shí)和思維的活動(dòng)，把精神放松下來(lái)，不要想那么多，想些有益緩下的事。這樣，便可以進(jìn)行有效的降低失控度。當(dāng)然煩惱還是要平時(shí)少去產(chǎn)生的好。
我可不會(huì)到這就結(jié)束的，因?yàn)橹挥袦p少煩惱才能更有效的防護(hù)。所以，我一直在進(jìn)行有效的抵制。當(dāng)然，如果你能做到與煩惱無(wú)限制或者共同永生會(huì)更好。煩惱也并完全是一個(gè)壞東西，只要我們有效的利用就可以。但是不要過(guò)了頭，煩惱太多有害身心哦!
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