關于學會珍惜話題作文
我們有能力也有義務去珍惜，其實世界這美好的生活學習環(huán)境，怎容我們去浪費?!人生不象百年大片，沒有時間了，我們只有走這條路，而走這條路的前提是要有時間，是，時間是擠出來的，不過更重要的是會珍惜，這里給大家分享一些關于學會珍惜話題作文,供大家學習。
關于學會珍惜話題作文1
——讀《假如給我三天光明》有感
暑假，轉眼就進入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?
生活中，有許多色彩，蔚藍的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢?于是，我決定，體驗“生活”!
找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了12年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門，與秋風撞了個滿懷，真舒服!于是，腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風搖曳，跳著動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些，之前我怎么都沒想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……
我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那里，只有我一個人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來后，我把布摘下來。已經(jīng)是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒注意到 呢?
真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明!
關于學會珍惜話題作文2
人生不是浪費的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。
生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價值。人應該學會珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應該珍惜，用心珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)驗，讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機會，讓香甜的美酒滋潤自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅強。珍惜每一次學習的機會，你盡可以領略前人深謀遠慮的高妙，你盡可以欣賞大自然的無限美麗，你還可以從那些偉人的故事中看到希望，獲得你不斷進取的動力;珍惜每一次挑戰(zhàn)的機會，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)生命，讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動，和心愛的相擁，讓真心的話和開心的淚在你我心中流動;珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導，讓老師的教導變成你的智慧之鎖;珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助變成你成功的墊基石;珍惜孩子的.創(chuàng)造性思維，讓更多的孩子變成“愛迪生”;珍惜每一位人才，讓每一位人才都積極建設富強之國人生有太多太多東西值得我們去珍惜。
懂得珍惜，你就有了一個聚寶盆，聚寶盆里有知識、紀律、智慧、愛情、親情與友情有了這個聚寶，你就可以縱橫天下。
學會珍惜吧!看自己所擁有的，不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒有的。
關于學會珍惜話題作文3
如果你已錯過桃花的芬芳，請別錯過芙蓉的清麗;
如果你已錯過暴雨的震撼，請別錯過彩虹的絢爛;
如果你已錯過昨天的輝煌，請別錯過今天的希望。
那句經(jīng)典的臺詞“太陽每天都是新的”要人敞開心扉去迎接未來，不可預知的未來。我們如同在又黑又長的隧道里前行，跌倒了爬起來，有汗水，有淚水，還有那似有似無的曙光，而每一次失敗抑或感動都值得珍惜。
生命里有水的傾訴、魚的悠閑、花的嬌媚、草的堅強，還有歷史洪荒里古老的傳說。
珍惜生命吧，生命是一朵美麗的水仙花。當?shù)彷p舞飛揚時，那是青春活力的涌動。生命本身就是一種奇跡，更可貴的是它還在不斷地創(chuàng)造奇跡。所以珍惜生命吧，用短暫的生命譜寫人生激揚的旋律!
苦難里有深谷的野花，款款雙飛的蜻蜓，還有漫延擴散的孤寂。
珍惜苦難吧，苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。泰戈爾說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧，要像海燕博擊風浪和勁松擁抱懸崖那樣體味艱難困苦，玉汝于成后的幸福?！?/p>
從容里有開闊的視野，廣博的胸懷，還有刻入骨髓的堅持。
珍惜從容吧，從容是一條平靜的河流，寵辱不驚，任庭前花開花落;去留無意，望天邊云卷云舒。所以珍惜從容吧，就像蘇軾有“歸去，也無風雨也無晴”的平靜，就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風”的淡定，就像范仲淹有“不以物喜，不以己悲”的豁達。
珍惜吧，把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起，放進你裙子的口袋里。若你奔跑時不小心遺失了許多，請不要傷心，珍惜這僅剩的一顆吧，因為它也記錄著火花般的過往。
若丟掉了春天的明媚，丟掉了夏天的熱烈，丟掉了秋天的豐碩，快學會珍惜吧，珍惜冬日的清凜。
若失去了朝陽，失去了烈日，快學會珍惜吧，珍惜無限美好的夕陽。
人生是一條長河，奔向它的出口，學會珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。
學會珍惜，熱愛生命。
關于學會珍惜話題作文4
如果沒有陽光，我們的世界將會怎樣?
——題記
有這樣一個女孩，她總是坐在窗前，兩手托著腮，目不轉睛地望著窗外。時而仰望天空，時而俯視大地，那雙水靈靈的眼睛惹人憐愛，這便是我舊時的鄰家女孩。
夏日的陽光熱辣刺眼，大地仿佛在蒸籠中一般，悶熱的空氣快要讓人窒息。我無法忍受室內空氣的折磨，就走到陰涼處透氣，心里暗自想：真想讓一片吹不走的云彩遮住這該死的陽光。猛地抬頭我又看見了那個女孩，她仍然目不轉睛地望著天空。
好奇心驅使我走向了那個窗口，奇怪的是她并沒有察覺我。我看著那雙迷人的眼睛真美啊!我小聲地問了她一句：“你在看什么?”這似乎嚇了她一跳，眼神里出現(xiàn)了幾分詫異，不過又馬上恢復了平靜，她笑著回答說：“我在看天呀!”“你不覺得陽光很刺眼嗎?”我疑惑不解?！安粫剑驗槲沂莻€盲人嘛?！彼袔追中邼卮鸬?。這句話猶如當頭棒喝，讓我不知所措，悔恨自己所做的一切，生怕會傷到這位美麗天使的心。然而她的臉上卻是那樣的從容，還帶著一絲快樂，絲毫沒有因自己是盲人而帶來的傷感，不等我反應過來，她又接著說：“我生下來就是盲人，從來不知道自己長什么樣子，他們都說我的眼睛很漂亮，可笑的是我自己卻不知道。我常常問世界到底是什么樣子的?天空、大地、陽光、花草又是怎樣一幅景象?從來也沒有人真正告訴過我。對了，我很喜歡陽光，它照在我身上暖洋洋的，真舒服。聽別人說世界是被它照亮的，你也喜歡它嗎?”望著她真誠的目光，我卻不知該怎樣回答，搪塞了幾句，跟她告別后就離開了。
走在路上，我想了很多很多，想起她的眼神，她的微笑，她的話語……重復不斷地在我的腦海閃過。我后悔不已，這才發(fā)覺原來擁有陽光是那樣快樂。我停下腳步，抬起頭，仰望天空，張開雙臂，讓陽光盡情“掃射”，我閉上雙眼，才發(fā)覺原來陽光是那樣溫柔美麗，睜開雙眼，又發(fā)現(xiàn)它是如此珍貴明亮。
陽光是正義的化身，它消除一切黑暗;陽光是溫暖的使者，它戰(zhàn)勝一切寒冷;陽光是前進的引領者，它帶領人們走向光明?？墒?，如果世界沒有陽光，將會怎樣?是否會變得黑暗、寒冷、可怕?答案是肯定的。
朋友們，珍惜你所擁有的吧!它會讓你戰(zhàn)勝一切，充實你的生活，豐富你的人生!
關于學會珍惜話題作文5
我曾看到過這樣的一幅漫畫：一個人在森林里砍伐樹木。那碧綠的參天大樹仿佛就在他的斧子“咔”的一聲下倒下了。這時，一只啄木鳥飛了過來。它落在了這伐木人的“榆木腦袋”，仿佛在說：“這段木頭里一定有蟲?！蔽曳ツ救藶樯媾c財富違背了大自然的生態(tài)平衡與規(guī)律。
有時，我會想：“人是最殘忍的。他勝過豺狼虎豹的兇猛。它們雖兇猛卻逃不過人類那黑洞洞的槍口。連啄木鳥都能明白的道理人還不明白嗎?它不是把伐木人的腦袋看成了一般的木頭。它是不明白伐木人為什么砍伐樹木，讓它失去了家。他的腦袋里到底裝著什么?也許，他會想：這砍完樹再以好木頭的價錢去賣沒準兒真是條發(fā)財?shù)穆纺?這砍樹不費吹滅之力。樹是白砍的又不交錢，也不用我去種樹，也不用買樹苗。不用澆水、施肥
看了這幅漫畫，人們都會笑。但是，不要忘了，我們笑的是我們自己呀!我們每個人都長著那個“榆木腦袋“。為了發(fā)家致富，不顧一切地破壞地球自愿，不加節(jié)制的開采。樹是我們的朋友，我們要是傷害了它們。它們便不再與我們友好。當洪水來臨時，當沙塵暴來臨時，當塵土飛揚時，當大氣污染時我們都需要它。不要忘記，在地球資源枯竭時，我們別無去處。
朋友們，變得聰明些吧!樹是我們的朋友。不要讓啄木鳥都嘲笑我們人類。珍惜自然資源，共營生命綠色。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!
關于學會珍惜話題作文6
一次非比尋常的作文課，老師帶領我們學會了珍惜。
上課了，老師走了進來：“同學們，我們來玩?zhèn)€游戲，心理游戲?！薄坝螒?好耶!”一聽到游戲二字，我們早已兩眼發(fā)光。“注意，是心理游戲?！崩蠋煿室獍选靶睦怼倍忠У锰貏e重?！靶睦碛螒?”我們一臉的困惑，老師含笑不語，把一張張紙發(fā)給我們。
游戲開始了，老師讓我們在紙上寫出自己認為對自己最重要的五樣東西。我想了想，在紙上寫下了：和平、親人、巴卡巴卡(一個毛絨玩具)、家、食物。我剛寫完，老師就讓我們從這些事物中劃去一樣?！鞍?”教室里陣陣抱怨聲，“這些都是我最喜歡的呀!”我嘟囔著，有些不舍，再三猶豫之下我劃去了巴卡巴卡，心里非常不舍。巴卡巴卡是從我三歲起到現(xiàn)在，一直陪伴我的好伙伴，我對它無話不說，是我的知心朋友。而且這是奶奶送給我的，每當看到它，就仿佛看到奶奶慈祥的面孔?？墒乾F(xiàn)在我竟然劃去了它，心里異常難過。
之后，按照老師說的游戲規(guī)則，我陸續(xù)劃掉了家、食物，每劃掉一個，我的心里都會很難過，仿佛他們真的離我而去一樣。到最后，剩下親人和和平時，我遲疑了。沉思片刻，我咬著牙劃去了親人，因為親人最終都會離我們遠去，剩下的路還是要靠我們自己去走，我們必須學會堅強、獨立。
游戲結束了，教室里的氣氛異常沉重，有的同學沉默不語，有的眼圈紅紅的，似乎大家都感受到了失去的痛苦吧，而這一刻，我也學會了珍惜。
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