一起來(lái)放風(fēng)箏作文600字
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。紙鳶風(fēng)箏也。下面是小編給大家?guī)?lái)的一起來(lái)放風(fēng)箏作文600字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
一起來(lái)放風(fēng)箏作文600字1
星期天的下午，天氣晴朗，我和爸爸決定去萬(wàn)家福廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們來(lái)到廣場(chǎng)，?。∪松饺撕?！我的心頓時(shí)就沸騰起來(lái)，那么多的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)飛在空中，有"三角魚(yú)"|有"老鷹"|有"奧特曼"|有"小飛俠"。它們左右飄蕩悠閑的飛動(dòng)。只見(jiàn)一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏越飛越高，我向它投去羨慕的眼神。
我迫不及待的也想把我的“佩奇”風(fēng)箏也放上天空。我先拿出風(fēng)箏把線系在風(fēng)箏上，我右手舉著風(fēng)箏，向空中拋去，可風(fēng)箏就像個(gè)粘人的小孩，剛脫了手，打了幾下轉(zhuǎn)，又回到了我身邊。我心想：莫非是我方法不對(duì)。我改變了下策略，這次，我一邊跑，一邊右手舉著“佩奇”，“佩奇”的二個(gè)大耳朵在風(fēng)助力下，呼扇呼扇的。我覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟，用力朝空中一拋，這次風(fēng)箏朝著上方飄去，我高興的大叫起來(lái)：“我成功啦”?！芭迤妗狈路鹪诟易鲗?duì)似的，它聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，在空中搖晃了幾下，本來(lái)向上的姿勢(shì)，扭了下頭，又朝著地上的我飄了過(guò)來(lái)，我的高興勁頓時(shí)一掃而空，爸爸看見(jiàn)我無(wú)奈的樣子，笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我的傻兒子啊，風(fēng)箏不是那樣放的，要想讓它上天，是有技巧的”。爸爸接過(guò)落地的“佩奇”。只見(jiàn)他左手拿著線軸，右手把“佩奇”的頭微微舉起，爸爸慢慢的朝前跑去，速度越來(lái)越快，這時(shí)只見(jiàn)爸爸，右手一撒，風(fēng)箏搖晃了幾下，穩(wěn)穩(wěn)的停在了上方，爸爸加快速度跑，邊跑左手邊放線，右手拽著風(fēng)箏線不停的拉動(dòng)，“佩奇”搖頭晃腦慢慢的向更高的天空中飛去?！耙薄鞍职帜阏姘簟蔽掖舐暤暮暗?，看著我們的風(fēng)箏也飛向了高空，我興高采烈的蹦了起來(lái)。
今天放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，如果有方法和技巧的話，一定會(huì)事半功倍。
一起來(lái)放風(fēng)箏作文600字2
還記得上周日快放學(xué)時(shí)，燈燈老師通知我們下周帶風(fēng)箏過(guò)來(lái)，我們要一起去戶外放風(fēng)箏。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，窗外的陽(yáng)光也跳躍著，仿佛在替我們高興。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就又到星期天了。早上教室里有些亂糟糟的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都帶了風(fēng)箏，正在互相比誰(shuí)的風(fēng)箏最好看呢！老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜了不少，老師講了一些注意事項(xiàng)后，就帶我們到外面大廳整好隊(duì)，宣布出發(fā)了。我們一個(gè)個(gè)就像剛出籠的小鳥(niǎo)，渴望地望著外面的天空。
在老師的帶領(lǐng)下，我們順利地來(lái)到了目的地。這里是河堤旁一個(gè)空曠的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間空蕩蕩的，但是周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，河水流淌，空氣十分清新。我正貪婪地呼吸著這新鮮的空氣，“現(xiàn)在都去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們隨著老師的這句話迅速地拿著風(fēng)箏分散到了廣場(chǎng)上，每個(gè)人都既興奮又激動(dòng)地放起了風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏拿起平放，由尾部擺動(dòng)的飄帶確定了風(fēng)向，接著我朝著風(fēng)吹來(lái)的方向邊奔跑邊放線，可放了幾次風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái)，我不免有些沮喪。
“老師，老師！”有同學(xué)在前面大聲叫喚著，我過(guò)去了才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)楣且愕娘L(fēng)箏放得太高了，不小心掛到了河堤旁的大樹(shù)上。大家和老師一起想辦法，最后成功把郭星毅的風(fēng)箏救了下來(lái)。那一瞬間，周?chē)幕▋核坪踉趯?duì)我們微笑，大樹(shù)爺爺好像也在說(shuō)：“孩子們，真棒！”
同學(xué)們又奔向廣場(chǎng)，很快幾只五彩的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。我想既然大家都能做到，我肯定也行。于是我再次迎著風(fēng)奔跑起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地升高再升高，終于飛上了藍(lán)天。一只小鳥(niǎo)從風(fēng)箏旁飛過(guò)，似乎在說(shuō)：“哈哈，沒(méi)我飛得高！”我忍不住笑了起來(lái)。
我真喜歡放風(fēng)箏，太好玩了！
一起來(lái)放風(fēng)箏作文600字3
星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到南通圖書(shū)館旁邊的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上，賣(mài)風(fēng)箏的小販們吆喝聲、叫喊聲絡(luò)繹不絕，有的風(fēng)箏像一只小燕子，有的像一個(gè)大三角，上面畫(huà)著“爸爸去哪兒2”的集體照的卡通版，還有的“火鳳凰”、“長(zhǎng)金龍”、“大鳥(niǎo)”依次排列著。我選了一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏“涂”著“彩色的迷彩”，呈一個(gè)大三角形，后面“拖”著三條長(zhǎng)長(zhǎng)的“紫尾巴”，活像一個(gè)飛機(jī)。我打趣道：“我的‘F117攻擊機(jī)’起飛了。”我拿著“攻擊機(jī)”（風(fēng)箏）助跑了一段路以后，把“攻擊機(jī)”往天上一扔，風(fēng)箏像受到了什么東西的控制，向天上飛去，爸爸拉著風(fēng)箏，逆風(fēng)跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便翱翔在廣闊的藍(lán)天上。我牽著繩子，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左，我看到風(fēng)箏線彎了，就連忙把線往回收，風(fēng)箏線繃的直直的，我又把線放了一點(diǎn)兒……我高興的跑著，跳著，我的“攻擊機(jī)”在天空中飛來(lái)飛去，不停做著花式動(dòng)作，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
當(dāng)我的“攻擊機(jī)”開(kāi)在一塊沒(méi)有風(fēng)箏的地方時(shí)，一架“敵機(jī)”（另一個(gè)風(fēng)箏）闖入了我的領(lǐng)地，我很有“紳士風(fēng)度”的讓了讓?zhuān)伞皵硻C(jī)”還是不“善罷甘休”，我，哦不，是我的“攻擊機(jī)”被“激怒”了，它不聽(tīng)使喚的向“敵機(jī)”飛去，兩只風(fēng)箏在空中“搏斗”著。忽然，“敵機(jī)”的“機(jī)尾”向上來(lái)了個(gè)90度的翻轉(zhuǎn)，頭向下，尾向上，像“倒栽蔥”一樣“俯沖”下去，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的撞向了地球，再看那風(fēng)箏的主人，神情恍惚，呆站在那兒半天，才回過(guò)神來(lái)跑去撿風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏開(kāi)始變猛了，向比我大或者小的風(fēng)箏發(fā)起攻擊，兩分鐘內(nèi)，我就擊落了三架“敵機(jī)”。我的風(fēng)箏在天空中橫沖直撞，所向披靡，在我激動(dòng)的心情中，又不由自主又加上了一些快樂(lè)，嘿，笑看風(fēng)箏，笑看人生，難道不是嗎？如果每周都能這樣快快樂(lè)樂(lè)玩該多好呀！
一起來(lái)放風(fēng)箏作文600字4
碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的午后，爸爸帶我來(lái)到街角的公園放風(fēng)箏！
公園可漂亮了！有高聳入云的大樹(shù)；有五彩繽紛的花朵；還有綠油油的青草地……笑逐顏開(kāi)的我們準(zhǔn)備在草地上放風(fēng)箏！
只見(jiàn)爸爸從工具箱里拿出一個(gè)形狀像蝴蝶一樣的風(fēng)箏，系上風(fēng)箏線，一個(gè)完整的風(fēng)箏就出現(xiàn)了！爸爸抓著蝴蝶翅膀，讓我牽著風(fēng)箏線，跟我說(shuō)：“你轉(zhuǎn)個(gè)方向，要逆著風(fēng)，風(fēng)箏才能借助風(fēng)力，飛起來(lái)，等我數(shù)到三，你就拼命往前跑，這樣，風(fēng)箏就能飛起來(lái)了！”一開(kāi)始，我并不相信爸爸的話，心想：怎么可能，逆著風(fēng)，它怎么飛呀，根本就是無(wú)稽之談嘛！不過(guò)，為了表明我自己是一個(gè)懂禮貌，聽(tīng)話的好孩子，在聽(tīng)到爸爸?jǐn)?shù)到三的時(shí)候，我還是照做了！我拼命的逆著風(fēng)奔跑，沒(méi)想到，風(fēng)箏竟然真的慢慢的在我的手中通過(guò)風(fēng)箏線，借著風(fēng)力，飛起來(lái)了……
然而，好景不長(zhǎng)，我看著風(fēng)箏在慢慢的往下降落，急的直跺腳……遠(yuǎn)處的爸爸看到不知所措的我，哈哈大笑。因?yàn)槲遗艿奶?，太遠(yuǎn)，以至于爸爸需要張大嘴巴，拼盡全力的對(duì)我喊道：“不要著急，慢慢來(lái)，手中的風(fēng)箏線，慢慢的放，風(fēng)箏飛不動(dòng)的時(shí)候，把線往下壓一壓，風(fēng)箏感受到了壓力，會(huì)拼命往天空飛哦！”爸爸邊指導(dǎo)邊向我跑過(guò)來(lái)。看著爸爸那睿智又自信的面孔，慢慢的，我的心也平靜了下來(lái)，照著爸爸教的方法，努力又小心的嘗試著……
漸漸的，風(fēng)箏一步一步的向天空的懷抱走去……
這時(shí)，爸爸也來(lái)到了我的身邊，他握著我的手，把我攬?jiān)趹牙?，和我一起放起了風(fēng)箏！躲在爸爸的懷抱里，聽(tīng)見(jiàn)爸爸那強(qiáng)有力的心跳聲，我只覺(jué)得，好幸福……
爸爸告訴我：放風(fēng)箏是一項(xiàng)有益于身心健康，還能增進(jìn)感情的活動(dòng)，百利而無(wú)一害！
希望天下所有的小朋友們，都可以和自己的家人嘗試一下這項(xiàng)活動(dòng)！
一起來(lái)放風(fēng)箏作文600字5
星期天的早上風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，我和弟弟妹妹興高采烈地來(lái)到公園里的大草坪上放風(fēng)箏。
天上飄浮著形狀各異的風(fēng)箏，五顏六色。有蜈蚣，金魚(yú)，蝴蝶和老鷹等，蝴蝶張開(kāi)它那五彩斑斕的翅膀，在空中翩翩起舞，展示著它優(yōu)美的舞姿，老鷹正張開(kāi)它那雙大大的翅膀，敏銳地捕獵著食物，時(shí)而飛快地向地上俯沖下來(lái)時(shí)，時(shí)而又快速的飛上了天空；金魚(yú)在空中自由地游來(lái)游去，一會(huì)兒游向左，一會(huì)兒游向右。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去天空就像一幅美麗的圖畫(huà)，真讓人心曠神怡啊。
孩子們手里緊緊地拽著風(fēng)箏線，快樂(lè)地拉著天上的風(fēng)箏來(lái)回奔跑著。有的爸爸媽媽跟著孩子們?cè)谝黄痖_(kāi)心的追逐著風(fēng)箏，有的站在一旁看著孩子拉著天上飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。
看著天上自由飛翔的風(fēng)箏，我們的心也跟著飛了起來(lái)。我便對(duì)弟弟妹妹說(shuō)：“咱們也快來(lái)放風(fēng)箏吧?！蔽覀兡贸鲲L(fēng)箏，首先緊緊地把風(fēng)箏線拽緊在手中，然后把風(fēng)箏放在地上。我的風(fēng)箏是燕子形的，弟弟的是金魚(yú)形的，妹妹的是蝴蝶形。我們拉著各自的風(fēng)箏，用力的往前奔跑，可是過(guò)了好一會(huì)兒風(fēng)箏還是沒(méi)有飛上天，心里都非常著急，急得得每個(gè)人的臉上都滿頭大汗。
這時(shí)我想出了一個(gè)好辦法，對(duì)弟弟說(shuō)，“你拿著風(fēng)箏，我拿著線軸在前面奔跑，當(dāng)我從一數(shù)到三的時(shí)候你就放開(kāi)手把風(fēng)箏向空中用力一拋，風(fēng)箏就可以飛上天了?！比缓笪夷弥€軸往前面跑，數(shù)到“三”的時(shí)候，弟弟迅速地把風(fēng)箏用力向空中一拋，風(fēng)箏呼呼地一下子飛上了天，接著我也幫助弟弟和妹妹合力一起拉風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空。我們看著在天上自由飛翔著的風(fēng)箏，一邊拽著風(fēng)箏線奔跑，一邊高興地歡呼著，心里都樂(lè)開(kāi)了花。草坪上處處是一片歡樂(lè)的海洋。
今天的心情就像風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子，那么放松，那么快樂(lè)。
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