以奔跑為話題的作文500字
奔跑的魅力很大，你存在任何情緒時(shí)，跑一下，發(fā)泄一下自己的情緒吧！下面是小編給大家?guī)?lái)的以奔跑為話題的作文500字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
以奔跑為話題的作文500字1
“跑！阿甘，跑！”就像《阿甘正傳》中的經(jīng)典臺(tái)詞一樣，我在不停地奔跑，永遠(yuǎn)在奔跑的路上，日復(fù)一日，永不停歇。
永遠(yuǎn)地奔跑，是的，我的父母這樣教育我。當(dāng)我企圖放棄的時(shí)候，他們這樣說(shuō)：跑起來(lái)，不許放棄，你的未來(lái)容不得你放棄。所以，我一直地跑，永遠(yuǎn)在跑，哪怕迎面而來(lái)的風(fēng)阻擋著我，我也懷著父母的鼓勵(lì)與教誨不斷的跑，挑戰(zhàn)疾風(fēng)。帶著父母的愛(ài)，不斷奔跑。
有史以來(lái)的最低名次，讓我的心情低落到谷底。捏著拳頭，敲響家門，做著充足的準(zhǔn)備等待父母的“魚香肉絲”混合雙打。但等來(lái)的卻是父母的“柔聲細(xì)語(yǔ)”，詢問(wèn)我為什么后退，鼓勵(lì)我下一次考好。驚愕之間，也堅(jiān)定了考好的信心。所以，帶著父母的愛(ài)，面向著我的未來(lái)，我不斷地，永遠(yuǎn)的在奔跑的路上。
永遠(yuǎn)在奔跑的路上，不錯(cuò)，我的老師這樣教育我們。當(dāng)我方向迷茫的時(shí)候，她這樣說(shuō)，錯(cuò)了，錯(cuò)了，這是返回的路！回去，回去，回到正確的路，回到那條路繼續(xù)奔跑。所以，我永遠(yuǎn)在正確的道路上奔跑，永遠(yuǎn)在奔跑，哪怕道路崎嶇，哪怕路途遙遠(yuǎn)，我仍然不斷地奔跑，因?yàn)槲业纳砩嫌兄蠋煹钠诖?/p>
跑！永遠(yuǎn)在奔跑的路上。向著前方，向著未來(lái)，向著理想。跑！不停地奔跑。
跑！永遠(yuǎn)在奔跑的路上。懷著父母的愛(ài)與關(guān)心，帶著老師的期待與指引。跑！不停地奔跑。
跑！永遠(yuǎn)在奔跑的路上，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永不停歇！
以奔跑為話題的作文500字2
“加油，加油！接力跑得第一就能免作業(yè)了！大家加油??！”當(dāng)你聽(tīng)到這加油聲，就一定知道是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了吧！
令人興奮的開(kāi)幕式剛結(jié)束，就迎來(lái)了激烈又熱鬧的接力跑了。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們互相鼓勵(lì)著。不一會(huì)兒，老師便宣布接力跑的同學(xué)馬上排隊(duì)下樓，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備為免作業(yè)而打一場(chǎng)“勝仗”了。
“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像脫僵了的野馬，箭一般的射了出去。過(guò)了幾秒后，我班的第一棒徐紫涵遙遙領(lǐng)先，快得就像長(zhǎng)了一雙“飛毛腿”一樣沖向終點(diǎn)，第二棒黃家杭接過(guò)棒仿佛插上了翅膀飛翔而來(lái)，幫我們班和別班的距離拉開(kāi)一大節(jié)，我們領(lǐng)先了三十米左右。第十七棒唐睿澤差一點(diǎn)就被追上了，那時(shí)我急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便更加賣力的為同學(xué)們吶喊助威，還好第十八棒的“反女班長(zhǎng)老大”把速度拉了上去，我松了口氣，真險(xiǎn)哪！接下來(lái)的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)快，又把和別班之間的距離拉開(kāi)很大。最后一棒金瑞海，以騎馬的速度第一個(gè)奔向終點(diǎn)。終于，我們?nèi)缭敢詢敨@得了團(tuán)體第一名。
“Yes！可以減作業(yè)了！耶！”“哦耶！”“哇！我們得了冠軍耶！……”我們的歡呼聲震天動(dòng)地，一陣超過(guò)一陣。我們得到了前所未有的開(kāi)心和滿足，我的心充滿了歡樂(lè)。上午的比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
事后，我悟出了一個(gè)道理：只要肯努力、肯付出，就會(huì)得到你想不到的收獲！
以奔跑為話題的作文500字3
那一刻我沒(méi)有止步不前，而是放飛傳統(tǒng)束縛，追逐夢(mèng)想。
架子鼓聯(lián)賽是一場(chǎng)扣人心弦的比賽，對(duì)于從小在心底便立志做一名出色的音樂(lè)家的我，更是忐忑不安，這場(chǎng)比賽，自然界的生存法則，弱者自然被淘汰。站在賽場(chǎng)邊上的我，握緊拳頭為自己加油。
然而出師不利是在賽前的預(yù)選賽上，我頻頻敲錯(cuò)音調(diào)，握緊鼓棒的雙手顫抖，汗水打濕了衣襟。雙腿無(wú)力，仿佛跌入深淵，士氣銳減，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后看到應(yīng)戰(zhàn)欄上的對(duì)手，點(diǎn)燃了我們隊(duì)的斗志。即使別人人惶恐不安，無(wú)人應(yīng)和，整個(gè)全隊(duì)如同即將任人宰割的綿羊群。剎那間細(xì)碎的記憶，涌涌上心頭，沒(méi)日沒(méi)夜的敲擊音符，直到手上磨出繭子也不罷休，為的只是實(shí)現(xiàn)我成為音樂(lè)家的夢(mèng)想。
如果這一次我放棄了，便不能晉級(jí)，心中為自己捏了把汗，毅然決然走向舞臺(tái)，即使嘆息聲環(huán)繞耳邊，但我只知道前方有荊棘我便揮劍前方是野獸我便斬除，為了夢(mèng)想，我絕不會(huì)放棄，站在舞臺(tái)上的那一刻，仿佛有道曙光引我前行，那怕碰一鼻子灰我也在所不惜。
因?yàn)樾膽褖?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出命運(yùn)交響曲。因?yàn)樾膽褖?mèng)想失明的海倫凱勒創(chuàng)造出假如給我三天光明，因?yàn)樾膽褖?mèng)想殘疾的張海迪創(chuàng)造出生命的追問(wèn)，而我同樣心懷夢(mèng)想，所以我不會(huì)再畏懼艱難險(xiǎn)阻，而是朝著夢(mèng)想持續(xù)奔跑。
以奔跑為話題的作文500字4
今天，我們學(xué)校三年級(jí)集體去毅行，主題為：為青春奔跑，為生命喝彩。
我們從學(xué)校南門出發(fā)，先往江陵路和聞濤路口江邊走去。到了江陵路和聞濤路路口，我們穿過(guò)一個(gè)紅綠燈，繼續(xù)走向“錢江龍”。那里有家長(zhǎng)等著我們，心里很興奮！走到“錢江龍”，我們坐在石椅上休息一下，看看景，拍拍照。接著，繼續(xù)向“錢王射潮”雕像走去。走到雕像下面，抬頭望見(jiàn)錢王手拉著弓射潮，傳說(shuō)故事中潮水也因此而后退。現(xiàn)代人用“錢王射潮”鎮(zhèn)潮，可以使我們安居樂(lè)業(yè)、幸福生活。我們吃了點(diǎn)水果，繼續(xù)往碼頭遺址公園走去。到了公園，我們有序地按小隊(duì)坐在地上吃中飯。然后再匆匆前行至綠城柳岸曉風(fēng)小區(qū)附近。我們一個(gè)個(gè)在紙上敲了章，這已經(jīng)是我們毅行的第四站了！我們一路歡聲笑語(yǔ)，忘卻了腳酸的辛苦。先后又經(jīng)過(guò)了世貿(mào)中心、彩虹城、銀杏匯，最后來(lái)到了亞科中心公園——我們此次毅行的終點(diǎn)。同學(xué)們雖然都感覺(jué)很累，但興致依舊高漲，想起出發(fā)前老師對(duì)我們說(shuō)“303必勝！”此刻，我們每個(gè)人都成功戰(zhàn)勝了自己，每個(gè)人都到達(dá)了終點(diǎn)，我們禁不住放聲喝彩，為自己為班級(jí)共同喝彩，我們禁不住拋灑起手中的帽子，為這次毅行的成功慶祝！
毅行不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，更是磨練了我們堅(jiān)持到底的毅力！我們不虛此行！
以奔跑為話題的作文500字5
在人生的長(zhǎng)歌中找尋最美妙的音符，在無(wú)限的時(shí)空中找尋最美好的時(shí)光。
人生中有許許多多的人出現(xiàn)在我自己的生活中，有時(shí)候可能只見(jiàn)了一面就會(huì)對(duì)他印象深刻。每個(gè)人都有自己最敬佩的人，老師就是我最敬佩的人，他們憑借三尺講臺(tái)、一盒粉筆把自己的知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。
有人說(shuō)，老師是紅燭，燃燒了自己，卻照亮我們。老師一次次的奉獻(xiàn)，都激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，老師是最神圣的職業(yè)，每次都是批改作業(yè)到很晚，才回家休息；即使帶著病也堅(jiān)持為我們上課。老師?。《嗝磦ゴ蠖嗝礋o(wú)私??！我最敬佩的人是您，我的老師。雖然您有時(shí)候?qū)ξ覀兒軆?，但是我們知道這樣都是為了我們好，我們心里都明白您的辛苦。雖然我們有時(shí)很淘氣，但我們被您罵過(guò)之后心里都清楚，您是為了我們好。我們是一個(gè)大家庭，而班主任就是我們的母親，是您教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)一心，要共同合作。您讓我們?cè)谟颜x的小船快要翻的時(shí)候，幫助我們和解。我的老師啊您是如此的偉大！
三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)，這都是夸贊您的。我最敬佩的人就是您，我的老師，是您成就了我們未來(lái)的輝煌；是您為我們的以后奠定了基礎(chǔ)；是您在為我們的未來(lái)鋪路。我的老師，您辛苦了，感謝您多年為我們?yōu)⑾碌暮顾?，感謝您多年為我們辛勤的付出。
我的老師，您辛苦了，我的老師，我最敬佩的人??！
以奔跑為話題的作文500字相關(guān)文章：