關(guān)于以親情為話題的四年級(jí)作文500字匯總
親情是荒寂沙漠中的綠洲，看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星，微微抬頭便指引我們邁出腳步。今天小編在這給大家整理了以”親情”為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以親情為話題的作文1
當(dāng)父母給予我們生命，我們呱呱墜地時(shí);當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路，撲到父母懷中時(shí);當(dāng)我們喊出第一聲"爸爸"，"媽媽"時(shí).父母因此興奮不已，那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去?沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情.
當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號(hào)啕大哭時(shí)，看著父母的背影，會(huì)怎么想呢?當(dāng)我們回到家里，因看動(dòng)畫片而不寫作業(yè)時(shí)，對(duì)父母那絕情的一按，你會(huì)怎么看?上小學(xué)后，作業(yè)亂做，對(duì)父親冷酷的一巴掌，你又會(huì)怎么想?仇視?肯定不是.從幼兒園回家后，我們肯定會(huì)撲到母親的懷抱;在不情愿地寫完作業(yè)后，父母打開電視，我們一定會(huì)趴在父母肩上;在挨打之后，工工整整地寫完作業(yè)，看到父親贊許的目光，我們有的，只是成功后的喜悅--親情無(wú)恨.
在親情中，走到高考臨近的日子，在父母的催促下，放下手中的資料，極不情愿地走向那渴望以久.第二天早上，天還沒(méi)亮，又在父母的催促下，離開舒適的床去學(xué)校.高考了，帶著父母的鼓勵(lì)--"別緊張，我們相信你"走進(jìn)考場(chǎng).錄取通知書回來(lái)了，考上重點(diǎn)大學(xué)了.父母把從未有過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)給了我們.一家老小沉浸在喜悅中，親情濃郁.誰(shuí)能將這些用金錢買走?沒(méi)有人--親情無(wú)價(jià).
的確，親情是世間最珍貴的，雖古人有"一寸光陰一寸金"的說(shuō)法，但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎?愛(ài)迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開的，徐霞客能游遍祖國(guó)河山，離不開母親的決心;孟子，沒(méi)有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎?不能。
因此，我們應(yīng)珍惜親情，親情無(wú)價(jià)。
以親情為話題的作文2
暑假到了，我既感到快樂(lè)又感到傷心。快樂(lè)的是一個(gè)新的暑假到了，可以痛痛快快地玩一玩;傷心的是我的英語(yǔ)考不及格，只考了41分，又要挨罵了。
一回到家，媽媽就開始問(wèn)我的成績(jī)。我把成績(jī)單拿給媽媽看。媽媽看了一會(huì)兒，臉色瞬間由晴轉(zhuǎn)陰。我知道大難臨頭了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次你是怎么回事，英語(yǔ)怎么只考了這么一點(diǎn)?！蔽也桓姨ь^看媽媽，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“可能……可能這次發(fā)揮不好?！薄鞍l(fā)揮不好?”媽媽說(shuō)道：“如果以前肯好好讀書，怎么會(huì)考不好!”“您不是常說(shuō)考不好沒(méi)關(guān)系，只要努力就行了嗎?”我說(shuō)道?！澳且膊荒苤豢歼@么一點(diǎn)!”媽媽說(shuō)道?！俺煽?jī)!成績(jī)!你們就知道成績(jī)!考好了，大家樂(lè);考不好，破口就罵!您想過(guò)我的感受嗎?”我發(fā)瘋般吼道!
“啪”地一聲，一個(gè)清脆響亮的巴掌打在我的臉上，臉上瞬間感到火辣辣的。我兩眼中的淚水直打轉(zhuǎn)。我抓起書包，沖進(jìn)臥室，把門反鎖上，失聲痛哭起來(lái)。
第二天，雖然兩眼發(fā)紅，但我還是出去瘋玩了一天。回到家，我無(wú)意間看到一本相冊(cè)，打開一看，里面全都是我和媽媽的合拍照?？吹竭@些照片，我想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我遇到困難，陪在我身邊的是媽媽;每當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，陪在我身邊的是媽媽;每當(dāng)我生病住院時(shí)，陪在我身邊的還是媽媽!回想到這些往事，我認(rèn)真地反省了一下自己。其實(shí)媽媽打我、罵我都是為我好，而我卻沒(méi)有理解她，還和媽媽處處作對(duì)。一想到這里，我后悔不已。我終于鼓足勇氣，決定向媽媽道歉了。
我來(lái)到廚房，媽媽正在做飯。我走到媽媽身邊，輕聲對(duì)她說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起!我錯(cuò)了，都是我不好，沒(méi)有理解您，還和您處處作對(duì)!對(duì)不起，我錯(cuò)了!”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽也有不對(duì)的地方，媽媽不該打你，媽媽錯(cuò)了!”我和媽媽緊緊地抱在了一起，淚流滿面。
寬容和理解會(huì)讓親情更美。
以親情為話題的作文3
猶如滄海容納一切，無(wú)私而浩大;猶如春雨浣洗一切，神圣而真摯;猶如陽(yáng)光照亮一切，溫馨而幸福。我在溫潤(rùn)的氣息中沉醉，這就是“親情”。
輕輕地，我來(lái)到門外，手捧鮮花，靜靜等待。
微柔的燈光，灑滿小屋，一切都是靜謐的。白色的紗罩，緩緩地垂下，用金黃色的掛鉤拂起。橙黃色的桌上擺著白瓷茶壺，還有一杯剛沏的濃茶，絲絲淡雅幽然入鼻。這是姥姥的`小屋，一間充滿愛(ài)的小屋。
大雨傾盆時(shí)，是您為我撐起援助的傘，在小屋中讓我備感安適;大雪紛飛時(shí)，是您對(duì)我噓寒問(wèn)暖，在小屋中讓我備感溫暖。爐前，您點(diǎn)燃希望的火焰，讓我那顆脆弱的心，滋生幸福，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。在那個(gè)其樂(lè)融融的小屋里，回憶著童年無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。
仿佛又看見(jiàn)，她專注地縫著我平日的衣服，一陣陣，一線線，如此嫻熟。不一會(huì)兒，線兒便被繡入花布，密密排著。她用手輕輕地在線軸上捋下一根線，放在牙間，線斷了。即使針眼很小，她仍不慌不忙就紉進(jìn)了線，在線的末尾綰起一個(gè)結(jié)。線兒在布中閑適地穿梭，又似乎飽滿著濃濃的親情，交織成一幅美麗的畫卷。有時(shí)她輕輕地拿起針在發(fā)間輕掠……愛(ài)的泉水在布中流淌，滲入每一絲棉線。
兒時(shí)的褲、褂，都是在姥姥的手中被細(xì)細(xì)加工出的。布是清淡的，精美的花案鑲嵌其中。那些精美的作品中有小到一兩個(gè)月的小帽小鞋，大到三四歲時(shí)的小裙小襪，我被這情思織的網(wǎng)，緊緊裹著。
她的背慢慢有些駝了，讓人看著心疼，仍然是身著深藍(lán)色的單褂，雙腿盤坐床邊。我看不清她老花鏡后的眼睛，而她的手也漸漸“枯竭”了，失去了往日的白凈，是歲月不饒人呢，還是操勞一生呢?但她依舊付出著，她難道不關(guān)心自己的身體嗎?
我身上依舊穿著姥姥縫制的棉背心，又軟又暖。針針線線仿佛是一張網(wǎng)，籠罩著我的全身。
遠(yuǎn)處，看到媽媽攙扶著姥姥走下了車。
等待多時(shí)的我手捧鮮花飛奔而去……
以親情為話題的作文4
親情的長(zhǎng)青樹下，不論是風(fēng)和日麗，還是風(fēng)風(fēng)雨雨，我都無(wú)所顧慮。我是長(zhǎng)青樹下的一株小苗，在長(zhǎng)青樹的滋養(yǎng)下，我茁壯地成長(zhǎng)著。
還是在幼年時(shí)，我就知道，在長(zhǎng)青樹下是多么幸福。不知道是怎么回事，到了寒冬，半夜我睡在暖暖的被窩里，全身還是會(huì)止不住地顫抖，牙齒也''格，格''地發(fā)響，媽媽就用那雙柔柔的雙手，握住我冰冷的小手;爸爸用那雙溫暖的大腳，夾住我冷得像鐵一樣的小腳丫;爸爸媽媽都緊緊抱住我。這時(shí)候，雖然我的身上是冷的，可心里猶如進(jìn)到了暖爐里，滿滿的，全是暖流 。
在我六歲時(shí)，那天的天是紅色的，幾只鳥兒掠過(guò)天邊，接著是剎車聲，然后是倒在血泊中的我。等我醒過(guò)來(lái)，我已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上，頭禿禿的'，額頭上有一條半分米的傷痕，右手的大指上，還有一條不小的傷痕，每條傷痕上都有縫線。我想起來(lái)，可腿好疼，。我問(wèn)媽媽到底怎么了，媽媽沒(méi)說(shuō)，只是一味地流淚，后來(lái)，醫(yī)生才告訴我，我的腿骨折了，需要做手術(shù)。一聽要做手術(shù)，一向很聽話的我怎么也不同意，我擔(dān)心的是我下不了手術(shù)臺(tái)，再也看不到爸爸媽媽。最后，當(dāng)老師的爸爸對(duì)我說(shuō)：‘’做手術(shù)不可怕，只需要睡上一覺(jué)，手術(shù)就做完了?！铱戳艘谎坂彺驳睦蠣敔敚K于上了手術(shù)臺(tái)。
做完手術(shù)，回到病床上，麻醉開始失效，大腿變得疼痛難忍，我開始大哭，況且我困極了，醫(yī)生又不讓睡，我又餓了一天，那種感覺(jué)真的很難受，爸爸媽媽在一旁安慰我，可我還是忍不住大哭。
我康復(fù)后，重新開始學(xué)走路，爸爸把手勾在我的腋窩下，媽媽在一旁給我加油打氣，開始還是會(huì)摔倒，一旦摔了，大腿就劇烈作痛，媽媽就不斷鼓勵(lì)我·，我看見(jiàn)媽媽心疼的樣子，心里很不是滋味，便讓爸爸扶我起來(lái)，再開始向前邁步，就這樣一步走得比一步更穩(wěn)，更扎實(shí)了。在休養(yǎng)的一給月里爸爸媽媽每天都會(huì)給我喝他們精心熬制的骨頭湯，每天的屋里，都彌漫著濃濃的愛(ài)的香味。
在親情的長(zhǎng)青樹下，我一天天地長(zhǎng)大了......
以親情為話題的作文5
太太已經(jīng)很老了，聽家人說(shuō)都接近一百歲的高齡了。日常生活中的太太，記憶力也顯然不好，但是盡管記憶模糊，太太卻一直都記得我愛(ài)吃的酥餅。
校園離家里并不遠(yuǎn)，一天課間的時(shí)候，教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。正是拄著拐杖的太太張著脖子往教室里瞧呢。
有同學(xué)看到年邁的太太，于是就問(wèn)：“你找誰(shuí)?”可是太太只是一個(gè)勁的說(shuō)道：“孩，孩。”太太一直都是叫我孩，可是班上的同學(xué)可不知道太太找的是誰(shuí)。也就在這個(gè)時(shí)候，我走到了太太的跟前。
太太抬起她渾濁的雙眼看到我的時(shí)候，頓時(shí)就笑了起來(lái)。“太太，你怎么來(lái)了?”我心里有些疑惑，因?yàn)槟昙o(jì)大的太太很多時(shí)候都記不得路了。盡管家里離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但是這對(duì)太太來(lái)說(shuō)也是有困難的。
“吃餅，酥餅。”太太沒(méi)有回答我的話，反而是從口袋里掏出了一包油紙抱起來(lái)的酥餅。太太高興的將酥餅塞到了我的手上，然后就盯著我，想看著我將餅吃下。我如太太的意，一口將咬掉了一塊酥餅的大半邊。看著我吃餅的太太，高興的就像一個(gè)小孩子一樣。
看著這樣子的太太，我心里突然感到暖暖的。之后，拄著拐杖的太太轉(zhuǎn)過(guò)身，然后就準(zhǔn)備著回去了。我不放心年邁的太太一個(gè)人回去，于是趁著課間還有一段長(zhǎng)的時(shí)間，就攙扶著緩慢行走的太太往家里走去了。
將太太送回家后，我立馬又跑回了學(xué)校。在跑回學(xué)校的路途間，我的心里一直都是暖洋洋的。太太能記得我喜歡吃的酥餅，我感到很開心，這是年邁的太太對(duì)我的牽掛，是親情的牽掛。我身邊的親情，一直都讓我感到暖陽(yáng)光的，比天邊的暖陽(yáng)都還要暖。
關(guān)于以親情為話題的四年級(jí)作文500字匯總
