在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

那個平凡的男生就是我。我是一個扎進人堆里就找不著的一個人。

可我也有我的優(yōu)點。運動場上有我的汗水，領獎臺上有我的背影。我酷愛運動，各種運動項目都很喜歡，而跑步是我的強項。在今年的運動會跑步項目中，我榮獲了兩枚金牌，為我們班獲得團體第二立下了汗馬功勞。

我還很喜歡幫助同學、朋友。有一次，陸喆羽的修正帶又丟了。他一路問下來沒人借他，到我這兒，我慷慨地拿出修正帶給他用。結果他還不會用我的修正帶，我只好耐心地教他如何使用。還有一次，隔壁班的一個同學要上體育課，卻忘了帶繩子，于是到我們班來借。大家還沒反應過來，我已經毫不猶豫地拿出繩子給了他。只要看到邊上有同學需要幫忙的，我都會盡我所能幫助他們。

我的優(yōu)點不顯眼，我的缺點也不突出。你別看我跑步跑得飛快，但我做作業(yè)的速度那就叫死慢。每次做作業(yè)都很少集中精神一門心思地做。有時摸摸這個，有時看看那個，還有時手在寫、腦子卻在神游。不然做出來的作業(yè)怎么會既慢又錯題百出呢？

這就是我，一個平凡的男孩，無論優(yōu)點缺點都不顯眼的人。但我還是認為我是獨一無二、無人可以代替的。

四年級的作文 篇2

“哇！”這個學期可真幸運啊，我們的教室換到了樂學樓一樓。教室的外邊，有一塊獨有的寶地。這塊寶地，不僅有足夠的空間玩耍，還可以呼吸綠色空氣呢，我稱之為我們五三班的“綠洲”?！笆裁?？那塊地真的有那么好嗎？不要賣關子了啦！”你肯定會這么說。那么就讓我們一起去見證見證吧！

“綠洲”可真是名副其實的綠洲??！你看，菜園子里有那么多綠色的可食用蔬菜，嫩嫩的紅菜苔，長長的大冬瓜，翠綠欲滴的小白菜，“滿臉皺紋”的苦瓜……看著讓人垂涎欲滴。不僅如此，還不時有各種小昆蟲飛舞呢！蝴蝶一會飛進南瓜花里，一會兒又停在紅菜苔上；小蟋蟀在土里跳著快樂的圓舞曲；七星瓢蟲在肥綠的葉子上展示它漂亮的衣裳；還有許多不知名的蟲蟲在這“樂園”里游玩。我的朋友們中，有來看這些綠色蔬菜的，也有一些來捉小昆蟲玩的，有時還不禁被昆蟲的小舉動嚇一跳呢！

教室和“菜園”的中間有一塊空地，是我們五三班獨有的“小操場”。同學們課間的時候，有的跑步，有的踢毽子，還有的嘻嘻哈哈，不像原來都擠在狹窄的走廊里。最有意思的是老師組織跳長繩的時候。一個一個跳，而且還有自個兒獨特的姿態(tài)呢！段文馨一跳起來，頭發(fā)就變成了一條弧線；王逍宇一跳，身體幾乎成了一個小坨坨；陳庭熙一跳，胖胖的身體似乎變輕了，而且還擺出了一個武林高手的樣子……還有踢毽子特寫。王梓涵的毽子一踢起來，就像人造衛(wèi)星在試飛一般，一飛一掉永遠沒有成功的樣兒；言宗恩胖胖的，踢起毽子來身上的肉都抖了起來，我給他起了個外號叫“輕快的小胖子”……

瞧，這塊寶地果不其然是寶地吧？我可沒騙你們。哈哈，五三班的同學為這塊“綠洲”歡呼吧！

四年級的作文 篇3

我喜歡下雨因為雨后會出現美麗的彩虹。終于今天下起了雨，之前天空陰沉沉的好像天都要塌下來了，天氣也非常的悶熱。

接著一場瓢潑大雨落了下來。正在路上的人們都手忙腳亂的拿出雨披和雨傘頓時就變成了傘的海洋，有的沒拿雨傘的人脫下自己的外套披在身上然后飛快的跑回家。但下雨的話小動物們可高興了小鴨和小雞在雨里歡快的走來走去好像在洗澡呢！植物們在雨下搖來搖去好像在跳舞有些桃樹上的桃花經不住大雨就紛紛落了下來這樣一來就下起了一場小的花瓣雨。

雨終于停了我在外面走了幾圈感覺空氣變得更清新了，樹木也變得綠了，好像換上了一件新的衣服。

四年級的作文 篇4

大家好，我是一只生活在井底的小青蛙，我叫青青。

也許，人們會嘲笑我們目光短淺，只不過看到天空的一角，就斷定天空只有那么大；甚至，還用“井底之蛙”這個字眼兒來形容人目光短淺！但是，我們也會生氣，今天我要為我的井蛙同類們正名！這個字眼兒，就用來形容你們自己吧！

我們的祖先在小河出生，也在小河長大。那條小河曾經清波蕩漾，水平如鏡，下雨時猶如蒙著白紗的女子。

可是，后來她變了！她因為人類的污染，變得兇猛暴躁起來，不再適合我們生存了！

原諒我太過激動，請繼續(xù)聽我說下去。有一天，祖先生活的河旁建造了一座化工廠。也許是工廠老板因為想要省點兒凈水設備的采購費用，那家化工廠排放的水，都是黑乎乎的污水！攪得水河十分難受，攪得大家生不如死，攪得蘆葦彎下了腰，攪得小草不得安寧……

祖先原先不舍得離開世世代代生活的小河，想守著這里?？僧敒鹾诘乃浪又兄皇Ｏ滤粋€生靈時，祖先也只得帶著淚與不甘離開了小河。

他緊閉雙眼，蹦蹦跳跳地往前沖，不停地深呼吸。不知過了多少時間，我的祖先感到腳下有了水，才停下了“跳步”。

這是一片寬闊的水田，到處都是數不清的綠苗和無法算出面積的水。遙望岸邊，連工廠的高煙囪都見不著。

我的祖先放松了警惕，準備扎住在這片肥土?？墒牵\依舊在戲弄他。

不過幾天，祖先在這片水田也認識了不少青蛙朋友。有的大，有的小；有的淺綠，有的深綠；有的身體瘦長，有的身體粗短。

不久，好日子到頭了。一個農民手拿噴霧器，背著農藥瓶，對著水田那叫一個狂噴！青蛙們死得死，傷得傷，逃得逃。我的祖先也捂著鼻子，咽聲吞氣地離開了這片不毛之地。

祖先又日日夜夜地趕路，離開了同樣被污染的水田。他又不停歇地“跳”過幾塊地，終于，祖先又找到了自己的天堂――池塘。

天有不測風云，蛙有不測之事。不久，這片布滿荷花、荷葉的池塘也開始處處伏滿殺機。

那是晴朗的一天，陽光明媚，萬里無云，我的祖先正在荷葉上唱歌。

這時，走過來一個年輕人。起先，祖先還十分松懈；可是后來，他警惕了起來。因為，那個年輕人看著他的目光十分貪婪。

突然，年輕人從背上背著的竹簍子拔出一把閃著寒光的魚叉！祖先一瞧，嚇得一下子跳進一旁的一口井，就成了我們井底之蛙。

是的，歸根到底，我們還是井底之蛙。但是，這其中也有你們干的“好事”！我們只希望，你們可以愛護大自然，保護大自然。

四年級的作文 篇5

我的好朋友王舒悅可不胖，但沒我高。她的頭發(fā)看上去烏黑烏黑的，但在陽光下的照射下，會耀出淡淡的金黃。她的眼睛可能有點小，因此我覺得她眼睛大會更漂亮。她的嘴巴不大，笑起來卻十分可愛。

旁批：整體上看，這個小姑娘長得倒是挺有意思的。

提起王舒悅，也不是說她沒有朋友，但也不多。平時，王舒悅只和我一起玩，她還告訴了我很多關于她家鄉(xiāng)（新疆）的新鮮事。有時候在教室里或別的地方，我們也會吵起來，但她只會說兩句，不會罵人的。這時候，王舒悅那兩條可愛的小眉毛就如同月牙翻了一個身。

旁批：雖只字未提王舒悅的性格，但是一個性情溫和，默默無聞的女孩似乎就站在大家的面前。

雖然我跟她同桌不到一個月，但我發(fā)現她的的確確是一個非常好的女孩。在我看來，她樣樣都好，可就是沒有很多的好朋友。所以我真心祝她好朋友會越來越多！

四年級的作文 篇6

誰不贊美自己的家鄉(xiāng)？誰不熱愛自己的故土？我的故鄉(xiāng)就是有著“鴨梨之鄉(xiāng)”之美譽的——滄州。我愛故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更愛故鄉(xiāng)的梨園。

春天到了，梨樹上開滿了白色的小花，它們如雪似玉、潔白無瑕，好一片“玉樹瓊花”！遠遠望去，漫山遍野一片潔白，很是壯觀。剛到梨園外，一股淡淡的清香就撲鼻而來，真是沁人心脾，令人心曠神怡。走進梨園仔細觀察，梨花挨挨擠擠的，一簇簇、一層層，像云錦似地漫天鋪去，潔白萬頃，璀璨晶瑩。一陣微風吹過，花瓣紛紛飄落，就像一只只白蝴蝶在空中飛舞。好美??！我仿佛闖入了世外桃源、人間仙境，真讓人流連忘返。

夏天，滿山的梨樹脫去了潔白的“外衣”，換上了碧綠的“新裝”。此時，嫩綠的小梨已經掛滿枝頭，像一個個綠色的小葫蘆。它們一會兒探出頭來，一會兒又躲到樹葉后面不見了，好像在和我們玩捉迷藏。這時的梨子還沒有成熟，味道又酸又澀。

到了秋天，綠色的“小葫蘆”長大了，變成了金黃色的“大葫蘆”。臉上還長出了許多小“麻子”，顯得更加可愛了。金燦燦的“大葫蘆”壓彎了樹枝，讓人看了垂涎欲滴，愛不釋手。我摘下一個細細品味，梨肉潔白細膩，梨汁香甜可口，真是美味極了。

我愛我的故鄉(xiāng)！更愛故鄉(xiāng)的梨園！

四年級的作文 篇7

在我們學校大門的西南面有一個小小書蟲吧。書蟲吧里面有許多書，那可是我們最喜歡看的一些書呀！

小小書蟲吧分三層，底層是一二年級的小朋友看書的地方，中間一層是我們三四年級學生看書的地方，最高層也就是第三層，那是五六年級學生看書的地方。每一層都放著許多書。這一些書，有漫畫方面的書，有寫作方面的書，有科學技術方面的書，還有童話方面的書，甚至有連環(huán)畫一類的書……那里的書大多是我喜歡看的書。當然有一些書，我是不喜歡看的，但是不多。我可以拿自己喜歡看的書來看。

底層的地上還鋪著許多像海綿一樣的東西，那是一些彩色的塑料墊板。學生們可以拿了書，坐到這些座墊上面去看書。在二樓和三樓上面擺著一些桌子和椅子。我們可以坐在椅子上面，靠著桌子舒適地看書。

在二樓的東面有一間閱覽室。那里是向我們借書的地方，那里的書可以借回到家里去看。我們輪流到那間閱覽室里排隊借書。當然，我們在閱覽室里借好書以后可以在外面的椅子上面坐著看書。

中午，我們在學校里吃好飯，一有空就去小小書蟲吧看書。當然我也經常去那兒看書。有時，我去那兒看書，可能去得遲了，已經沒有地方可以讓我坐了，我只得拿了書站著看。有一次，那兒的人更加多了。當時，我正好走在樓梯上，差一點被旁邊的人給擠了下來。還有一次，那里的書都被人拿光了，我只好和同學拼著看書。你看，我們的小小書蟲吧，多么興旺?。?/p>

四年級的作文 篇8

錯過了才學會珍惜，生活中常常都是這樣。一件看似平平無奇的東西，你也會覺得不習慣，便產生懷戀……

在我們家，奶奶退休后，我們家的三餐都是她來負責。她做的菜真的一般般，和以前做廚師的爺爺比起來根本“一個天，一個地＂每逢節(jié)日“大廚師＂就會大顯身手。我們也很喜歡他做的菜，如果吃不完，我們都不舍得倒掉。

直到半年前，奶奶得了一場病。躺了一個月醫(yī)院。她出院后，雖然能活動。但醫(yī)生說一年以內不要讓她干重活，不要讓她那么辛苦，多一點休息。所以這一年就要辛苦我們的“大廚師”了！我一想到天天都可以吃到那么可口的菜，而且奶奶也可以休息一下了，畢竟干了十年了。從奶奶出院那天起，我們天天就像在酒樓吃飯……但是這段日子一眨眼就煙消云散了。因為爺爺做的菜已經吃厭了。慢慢想起以前奶奶做的菜。有一天，我偷偷的坐到奶奶旁“奶奶，不如今天你做飯?！薄盀槭裁窗?？你爺爺的菜不是挺好吃的嗎？”我說：“可是……”還沒等我說完，爸爸就把我的嘴給“封”住了，他說：“你不知到奶奶要多休息嗎，真是不懂事！”我無奈極了，只好把懷念埋在心里的最深處。我在星夜下常常想：“我為什么那么懷念奶奶做的菜？原因難道單單是吃厭爺爺的菜嗎？”現在終于找到了答案。奶奶做的菜都有著很濃的愛，對我的愛，對這個家的愛。她做飯的次數就像她的白發(fā)那么多。爺爺雖然也很愛我們，但他始終是很少在這個家做飯，而是在酒樓對著客人，他做的菜怎么會有家的味道，所以讓我對這個家庭很陌生。

最難忘的是奶奶做的菜，雖然她的菜不怎么好吃，但家的氣味撲鼻而來。以前沒有好好珍惜，現在也只好懷念！這種懷戀永垂不朽！

四年級的作文 篇9

我們吃過午飯，火辣辣的太陽頂在頭上，天空萬里無云，空氣格外清新。

舅舅說，要帶我們去裕民的山上看山花，我們一聽，興奮地跳上車，舅舅開著車帶著我們出發(fā)了。車子飛馳在鄉(xiāng)間的小路上，行進了一段時間后，進入了彎彎曲曲的山路，車在大山里繞來繞去，我透過車窗向遠處眺望，我看見了大草原，遠遠望去就像綠地毯鋪在地上，一群群羊正在吃草，猶如白色和褐色的小花點綴在綠色的地毯上。又過了一會，我們的車駛向一個上坡，接著，又駛向了一個下坡，在下坡中，我發(fā)現路邊有許多小野花。忽然，舅舅說：“快到了，快到了！”我揉了揉眼睛，目不轉睛地盯著前方，“到了！”舅舅說，車子停下后，我和妹妹迫不及待地跳下車，哇！到處開滿了五顏六色的小花呢！大片的野生薰衣草與多彩的小花繪成的花海沿著綠色的田野，向我們眼前奔涌而來。媽媽和奶奶一起走到花海中擺姿勢照像，想讓這些美景永遠保留，我和妹妹在花海中一會兒照像，一會兒又聞聞花朵的清香，一會兒在花海中嬉戲，仿佛變成了一只快樂的小羊。

看，花兒一簇簇，一串串，有的含苞待放，如羞羞答答的小姑娘，有的枝頭怒放，展示迷人的風姿，有的像小傘，有的像小燈籠，有的都無法形容。其中最令我關注的是有著令人陶醉的清香味的紫色薰衣草，一大片遠遠近近都是它們在微風中輕輕搖動，就像是一位位輕歌曼舞的少女。

當舅舅說要走的時候，我有點兒戀戀不舍，我很驚嘆大自然像一位魔術師，變出了這么奇異和美麗的花海。

四年級的作文 篇10

在藍藍的天空中飄著一朵朵白云，白云下就是我的校園。

剛進校園就可以看見百花盛開的景象，進入學‘校更是光彩奪目，正對著學校門口是辦公樓，老師們都在那里開會。北邊是北教學樓里面是一年級、二年級的同學，南教學樓是三年級、四年級、五年級和六年級的同學。北教學樓的柱子上有跟電話一樣的東西，老師給一、二年級同學發(fā)了一張卡而那張卡可以用在柱子上的“電話”上一刷就可以打電話了。南教學樓有兩棵銀杏樹，銀杏樹前面有個書柜，每到下課都有人在了那里看書。

學校的南教學樓的后面是塑料操場，第二節(jié)下課的時候是大課間，一、二年級在南教學樓和北教學樓之間做課間操，而三、四、五、六年級在塑膠操場上做課間操。塑膠操場的旁邊有個沙坑，是讓跳遠用的，還有體育器材是鍛煉身體用的，老師讓用我們才能用，不讓用就不能玩。還有很多小樹呢！春天小樹長出小芽了，夏天是綠樹成陰，秋天一片冬天雪花飄舞。

智慧的起源在哪里？答案是學校里面的老師，因為是老師給我們的知識，是老師讓我學會了感恩，上語文課的時候，是老師教我們認識拼音、認識漢字、學會分段……上數學課的時候是老師師教我們加、減、乘、除，是老師教會了我們驗算……每次上課學新知識的時候我就特別開心，因為我又要學會新知識了。

這就是我的校園，是不是又智慧又漂亮!