無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

周星雨，不但是我們班的體育健兒，而且美術(shù)課上是畫(huà)畫(huà)高手，學(xué)習(xí)更是一流了。她是我們的偶像，我們也是她的忠實(shí)粉絲哦！

周星雨不僅學(xué)習(xí)好，而且人也好。

記得有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真受數(shù)學(xué)老師批評(píng)了，很傷心，每一節(jié)下課，別的同學(xué)都去玩了，只有我獨(dú)自一人在座位上默默傷心。這時(shí)，周星雨細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別哭了，星源。誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)批評(píng)，無(wú)論再好的人也會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候?？次?，上次不就是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)了一道口算題。只要平時(shí)好好復(fù)習(xí)，做題時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)就行了?！甭?tīng)了周星雨的一番話(huà)，我破涕為笑，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”

還有一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí)，我忘了拿美術(shù)本和顏料。這時(shí)周星雨熱心地把自己的畫(huà)筆遞給我說(shuō)：“給你用吧！反正我畫(huà)完了，只差勾邊了。等你畫(huà)完了，我再用，也不耽誤時(shí)間。”

周星雨，她的優(yōu)點(diǎn)很多很多，但是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤?！笔侨穗y免會(huì)有缺點(diǎn)。

在一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，她和一群人圍在一起，不知在干什么。突然周星宇說(shuō)：“胡星源，不要臉；胡星源……”聽(tīng)起來(lái)不堪入耳，我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，對(duì)她說(shuō)：“原來(lái)你剛才是在和那群人討論給我起外號(hào)，真是可惡至極！”

周星雨，我崇拜你，但是懇請(qǐng)你不要再給別人起外號(hào)了，那是不文明的行為。

四年級(jí)作文 篇2

今天，爸爸媽媽帶我去布達(dá)拉。行宮，簡(jiǎn)稱(chēng)小布達(dá)拉宮。

到了小布達(dá)拉宮，我們找到了一位親切的導(dǎo)游阿姨。阿姨帶我們走到門(mén)口，對(duì)我們說(shuō)布達(dá)拉行宮是承德外八廟最大的行宮，比其他七座行宮大。之后她又說(shuō)這幾座寺廟中，有六座是乾隆皇帝建造的，還有兩座是康熙皇帝建造的。

我們到了墓碑的前方，阿姨說(shuō)這個(gè)墓碑四面八方都有文字，正面是滿(mǎn)文，因?yàn)楫?dāng)時(shí)滿(mǎn)族一統(tǒng)天下，左右面是藏文和蒙文，表示藏族和蒙族是滿(mǎn)族的左膀右臂，后面是漢文，表示漢族是滿(mǎn)族的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

我們又進(jìn)入了一個(gè)有三個(gè)門(mén)洞的牌坊，阿姨說(shuō)走左邊是求平安，走右邊是求金錢(qián)，走中間是求事業(yè)。我興沖沖地向右走，爸爸走中間，媽媽往左走。然后，我們來(lái)到白房子中間，阿姨說(shuō)白房子上面的窗戶(hù)叫盲窗，像盲人的眼睛一樣，起了裝飾作用。我們還看見(jiàn)了五色塔，五色塔的五個(gè)塔有不同的意思。之后，我們?cè)谥鲗m下玩了一會(huì)，然后上主宮。阿姨說(shuō)上主宮有104個(gè)臺(tái)階，上臺(tái)階時(shí)不能回頭，因?yàn)橐讶松?04中煩惱甩在身后。

我們一路拜佛上主宮玩了一圈，然后跟導(dǎo)游阿姨告別，開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)這里。

四年級(jí)作文 篇3

今天我們?nèi)ズ谏筋^鎮(zhèn)玩。我們住在平安賓館。平安賓館是四排房子圍著一個(gè)小院子。院子里有六個(gè)秋千。海海哥哥和我在秋千上玩了很久。過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽叫我們?nèi)タ慈章?。我們爬到山上去，發(fā)現(xiàn)天上灰蒙蒙的，有很多烏云，什么都看不到?；覊m很大，不戴太陽(yáng)鏡灰塵會(huì)到眼睛里，特別不舒服。我們隨便拍了些照片，然后去了另一座山上。那邊風(fēng)沙稍微小一點(diǎn)。這時(shí)候，太陽(yáng)正好從云層中出來(lái)了。韓師傅幫海海哥哥和我拍了些夕陽(yáng)下沖天的照片。我們騎著一根木棍，前方朝上，然后跳起來(lái)，就可以拍出沖天的效果。有一次我跳的時(shí)候把木棍朝下了，結(jié)果拍出來(lái)像要降落一樣。

然后回去準(zhǔn)備吃晚餐，發(fā)現(xiàn)停電了，而且，水也停了。我們只好在黑暗中吃飯。我們看到有的桌上用手機(jī)來(lái)照亮，我們也這樣做。過(guò)了一會(huì)，來(lái)電了。吃完飯我們?nèi)チ顺匈I(mǎi)點(diǎn)小吃。回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)又停電停水了。這一次停了一整晚。我們用蠟燭來(lái)照亮，用礦泉水倒在紙巾上，擦了擦手，擦了擦臉，臟臟地就睡了。我們旁邊的洪波賓館就沒(méi)有停電。我和海海哥哥說(shuō)：“平安賓館一點(diǎn)都不平安，這兩個(gè)賓館的名字應(yīng)該換一換?！?/p>

四年級(jí)作文 篇4

我用魚(yú)缸養(yǎng)了一只小烏龜。

小烏龜喜歡趴在缸底，兩只眼睛警惕的注視著自己的“領(lǐng)地”。它的顏色是碧綠的，頭上的皮膚像一個(gè)三角形的珠子，覆蓋著兩塊紅斑，背上殼像一塊翡翠，腹部的殼卻像一塊焦黃的蛋糕。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張“永遠(yuǎn)不往上翹”的嘴巴。

烏龜性格膽小，愛(ài)掃視自己的“家”。一眨眼，就變成一塊“翡翠”了。它警惕的注視著自己的領(lǐng)地，等待自己的食物。

四年級(jí)作文 篇5

在外婆家里，我發(fā)現(xiàn)了許多奇奇怪怪的種子。我偷偷的把這些種子種下……

過(guò)了些天，種子長(zhǎng)出來(lái)，而且越長(zhǎng)越高?！斑@些小東西有什么用呢？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。奶奶告訴我，那叫滅蚊草。

突然，一個(gè)蚊子落在了一個(gè)草上，蚊子似乎感覺(jué)到了異常，一下子就飛了出去，蚊子好像逃走了，過(guò)了幾分鐘，一大批蚊子軍隊(duì)就來(lái)了。我只有五棵食蚊草，但卻來(lái)了幾百只蚊子，多的像一大片海洋。我還以為五棵就夠了，誰(shuí)知道在蚊子們的狂轟亂炸之下，很快死了一棵，另外幾棵也不例外。很快就失去了生機(jī)。

不行，我要復(fù)仇！于是我又去集市上買(mǎi)了三十棵滅蚊草，結(jié)果種了二十棵就種不下了，我有拿了已經(jīng)死了的滅蚊草放在前面，就這樣一場(chǎng)不戰(zhàn)即將來(lái)臨。不出我的所料，又一大群蚊子又來(lái)了，我叫上表小表弟，拿了殺蟲(chóng)氣霧劑。那些蚊子沒(méi)有昨天那么兇猛了，是不是害怕了，最后它們飛了下來(lái)，“好機(jī)會(huì)”。我感緊往屋里拿拍了，一下、兩下……最后蚊子全死了。

最后，我把那些死了的草給埋了，它們把頭扭過(guò)來(lái)好像在說(shuō)：“我會(huì)想你的，主人”。聽(tīng)了它們的話(huà)，我心里也有些難受。

四年級(jí)作文 篇6

媽媽?zhuān)业膵寢屖鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人。

記得那是一個(gè)夏日的午后，轟隆隆的雷聲響個(gè)不停，黑沉沉的烏云壓著喘不過(guò)氣來(lái)，接著，便下起了傾盆大雨。我從教室里望著窗戶(hù)外面，心想：戶(hù)外這么大的雨，我卻沒(méi)有帶傘，怎么辦呀？

叮鈴鈴，叮鈴鈴，我迫不及待地走出去，像剛出籠的小鳥(niǎo)，走到門(mén)口，看到媽媽在等我，我連忙跑過(guò)去，媽媽把傘遞給我，對(duì)我說(shuō)：“兒子，外面雨大，讓媽媽來(lái)背你吧。”說(shuō)完，媽媽就蹲下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己走?！钡珛寢屨f(shuō)：“不行，雨太大了，還是媽媽來(lái)背你吧！”說(shuō)完，媽媽便硬是把我背了起來(lái)。

回到家中，媽媽全身都濕透了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”

四年級(jí)作文 篇7

“輕輕地打開(kāi)，地球畫(huà)冊(cè)，山山水水，都會(huì)來(lái)問(wèn)我，小朋友，小朋友跨世紀(jì)的小朋友……”從阿太房里傳出了陣陣美秒的歌聲。--

是這樣的，我和好朋友胡新妍，高孫凡一大早帶著暖暖的朝陽(yáng)，來(lái)到筧橋鎮(zhèn)草莊社區(qū)老年過(guò)渡房，要去為居住在那里的空巢老人表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生等、要為那里的阿太們帶去歡樂(lè)、帶去笑聲……

來(lái)到阿太家里我們先把我們的心意送給了阿太，之后就開(kāi)始表演節(jié)目了，第一個(gè)上去表演的是我，由我來(lái)給阿太唱一首美秒的音樂(lè)，唱的是《給未來(lái)一片綠色》，我鼓勵(lì)著自己，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油，佳佳，相信自己，一定行的！”開(kāi)始唱了，我唱得很好聽(tīng)，還加上了動(dòng)作，這樣就很完美了，唱完之后，大家都拍手說(shuō)好，我非常高心，自己成功了。

接下來(lái)是由高孫凡來(lái)表演講笑話(huà)，他神情嚴(yán)肅，我們一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)出他是在講笑話(huà)，過(guò)了一會(huì)，我們大家突然都明白了什么，大家哄堂大笑，原來(lái)他講的是個(gè)冷笑話(huà)啊。

最后一個(gè)該上場(chǎng)的是胡新妍了。一上去，她說(shuō)要為大家表演一個(gè)笑話(huà)，但需要有個(gè)助手，并要求我當(dāng)她的助手，于是我也上場(chǎng)接招了，順著她的提問(wèn)我認(rèn)真的回答著，生怕有什么陷阱，很順利地回答了她題的好多問(wèn)題，我心里暗自高興，正當(dāng)這時(shí)我一不小心步入了她的圈套，啊！我上當(dāng)了，大家開(kāi)心的笑著……

表演完節(jié)目我們還為阿太捶背、倒水喝、掃地、拖地等，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗，阿太在一旁笑得合不攏嘴并起勁地喊著：小朋友們，好了，好了，快快休息一下，你看你們頭上都是汗了，快來(lái)吃西瓜……阿太也忙得不亦樂(lè)呼！

很快到中午了，我們依依不舍地離開(kāi)草莊社區(qū)老年過(guò)渡房，告別了阿太們。

四年級(jí)作文 篇8

我未來(lái)想要的神奇教室是什么樣子的呢？答案就在這里。

我希望未來(lái)的教室能比現(xiàn)在的教室大，明亮而寬敞。一進(jìn)教室門(mén)，就可以看見(jiàn)整齊的桌椅。講臺(tái)上的黑板變成了電子白板，老師們不需要再往黑板上寫(xiě)字，輕輕一點(diǎn)，在白板上就可以將要講的內(nèi)容顯示出來(lái)。每張課桌上都裝有電子顯示器，學(xué)生們不再需要課本，他們可以直接在顯示器上學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)或做題。

教室地板上裝有感應(yīng)器，可以感應(yīng)學(xué)生的一舉一動(dòng)；天花板上裝有隱形監(jiān)控，可以錄下班級(jí)的各種情況。

未來(lái)的教室盡管處處都是高科技，但有些地方依然沒(méi)有變。比如，學(xué)生們還是需要排隊(duì)進(jìn)校門(mén)，步行進(jìn)教室，找到自己的座位坐下。

在這里，老師和學(xué)生都一樣，都是平等的，學(xué)生錯(cuò)了，老師批評(píng)學(xué)生；老師錯(cuò)了，學(xué)生也能向老師提意見(jiàn)。

這就是我想像中未來(lái)的教室，神奇的教室，但愿有一天它真的會(huì)出現(xiàn)。

四年級(jí)作文 篇9

我喜歡冬季；喜歡冬季暖暖的被窩；喜歡家里一桌熱騰騰的飯菜，驅(qū)趕了寒冷；喜歡冬季各家各戶(hù)的燈光柔柔射出。

冬，雖然沒(méi)有了夏天的綠樹(shù)；冬，雖然沒(méi)有了秋天的野果；冬，雖然沒(méi)有了春天時(shí)的花；但它有著令人著迷的銀白色世界。

冬，同樣是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。它雖然沒(méi)有春天那樣多姿多彩，卻散發(fā)著春天沒(méi)有的芳香。它就是傲雪斗霜的——臘梅花！

但我還是喜歡冬天的雪。玉屑似的雪花從天空左搖搖，右晃晃的飄了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)喝了酒的醉漢似的，還擠擠撞撞走在蔚藍(lán)的天空，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，一會(huì)兒貼在了墻上，一會(huì)兒躺在屋頂上，給每家每戶(hù)上了個(gè)“免費(fèi)白屋頂”。

雪孩子們可調(diào)皮了！不信你瞧：它一會(huì)兒落在我臉上，頓時(shí)感覺(jué)臉像被針扎了似的，一樣疼痛，害得我只好回家用溫水洗半小時(shí)！可它還不知趣，還要玩，有的還落井進(jìn)了我的靴子呢！正是因?yàn)樗鼈兊恼{(diào)皮、可愛(ài)，才給了冬天一份生機(jī)。

?。∥蚁矚g冬季，我喜歡那潔白的雪默然灑在我臉上，我喜歡臘梅花那迷人的芳香飄進(jìn)我的鼻，我更喜歡那個(gè)銀白色的世界！冬季是不是很美？