小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大家都說(shuō)高中生的煩惱最多,因?yàn)橐即髮W(xué),所以壓力大??晌覅s不這么認(rèn)為,我覺得小學(xué)生的煩惱最多,原因有幾點(diǎn):
原來(lái)認(rèn)為放暑假很快樂(lè),后來(lái)才知道,事實(shí)并不是這樣的。我相信幾乎每個(gè)小學(xué)生暑假至少都要上一門補(bǔ)習(xí)班。我就是一個(gè)例子,我暑假報(bào)了三門補(bǔ)習(xí)班,一星期有7天,我光上補(bǔ)習(xí)班就花去了4天,而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè),補(bǔ)習(xí)班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習(xí)作業(yè)?,F(xiàn)在我倒希望一直上學(xué),上學(xué)也不至于這么累吧!
在大人面前,我們總是錯(cuò)的。作為小學(xué)生的我們,沒(méi)有絲毫解釋的機(jī)會(huì)。如果大人理虧,或是講不過(guò)我們的話,就會(huì)說(shuō)我們和長(zhǎng)輩頂嘴,沒(méi)有禮貌。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們是小輩?。?/p>
小學(xué)生的煩惱實(shí)在是太多了,比如沒(méi)有個(gè)人隱私,學(xué)習(xí)壓力重等等。我現(xiàn)在只想時(shí)間過(guò)快點(diǎn),讓我脫離小學(xué)生涯,脫離這段充滿煩惱的童年……
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一場(chǎng)春雨過(guò)后,春天悄悄地來(lái)了。
春天是一個(gè)亭亭玉立的小公主,她在春雨媽媽的帶領(lǐng)下邁開了腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她很調(diào)皮呢,喜歡和我們玩“躲貓貓”,這回她又躲起來(lái)了,我們仔細(xì)地找啊找。
看,一棵小草從土地里鉆了出來(lái),溫暖的陽(yáng)光灑在上面,多像一頂皇冠,這就是春公主頭上的皇冠吧!瞧,那邊柳樹上的柳絲被春風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,這就是春公主的長(zhǎng)發(fā)吧!春風(fēng)姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里,兩只小錦鯉肩并肩地游著,快活極了,這是春公主的兩片嘴唇吧!嘩啦啦,嘩啦啦,小溪流歡快地流著,這是春公主悅耳的歌聲吧!花兒的香味撲鼻而來(lái),有迎春花,杏花,梨花,桃花,還有櫻花,這就是春公主身上散發(fā)出來(lái)的香水味兒吧!那邊的野花一朵,兩朵,帶著晶瑩剔透的露珠,這是春公主明亮的眼睛吧!
我們終于找到了春公主,她和我們一起玩耍,一起在田野里奔跑;她還在枝頭上蕩秋千,和小溪一起唱歌。多么可愛、美麗、活潑的春公主呀,盡情地享受跟她在一起的快樂(lè)時(shí)光吧,因?yàn)樗芸煊忠氐匠潜だ锪恕?/p>
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的媽媽已經(jīng)30多歲了,是一名酒店優(yōu)秀員工,這本該是她青春年華的時(shí)候,可她臉上卻長(zhǎng)滿了許許多多的皺紋。
我的媽媽十分胖,長(zhǎng)著一頭烏黑漂亮的頭發(fā),一排妹妹頭下面長(zhǎng)著兩彎眉毛,像兩個(gè)彎月亮似的,下面鑲嵌著兩顆如黑寶石一樣的眼睛,那眼睛比楊冪的眼睛好看十倍,但與那日經(jīng)風(fēng)霜的臉龐格格不入,一個(gè)大的鼻子在中間,下面是一張紅紅的嘴巴,十分好看。媽媽常穿那件豹紋似的衣服,中間打著一朵花。
媽媽的手十分能干,我每一次回到家門口的時(shí)候,就聞到了一種香味,把我弄得口水都流了三千尺長(zhǎng)。
我的媽媽性格十分暴躁,一點(diǎn)耐心也沒(méi)有,可謂的“麻辣媽媽”。每一次,爸爸每天晚上要開出租車,很辛苦,下午要休息,所謂“開車不疲勞,疲勞不開車”呀!但媽媽這個(gè)討厭鬼,在爸爸剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不久時(shí),媽媽就把爸爸叫了起來(lái)。其實(shí)我也是這樣叫哥哥起床的。
媽媽非常關(guān)心我,有時(shí)候我沒(méi)把家庭作業(yè)做完,就把電視機(jī)打開來(lái)看,正在做飯的媽媽,看見我在看電視,就過(guò)來(lái)問(wèn)我:”把你的家庭作業(yè)拿來(lái)我看看?!眿寢尩倪@句話把我驚呆了,我小聲的說(shuō):“我還沒(méi)寫完。”媽媽聽完這這句話,就不停的嘮嘮叨叨。我就乖乖的去寫作業(yè)了。
這就是我的媽媽!
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
雖說(shuō)我是一個(gè)男孩子,可是我很膽小,尤其是害怕黑暗,像女孩子一樣,不敢獨(dú)自一個(gè)人睡覺。三年級(jí)時(shí),有同學(xué)抓住了我這個(gè)“把柄”,以此嘲笑我。我下定決心要自己睡覺。
回到家,我把自己要獨(dú)立睡覺的想法告訴了爸爸媽媽,他們都非常支持我。
我吃完飯好久了,還是磨磨蹭蹭不愿進(jìn)自己的房間。雖說(shuō)嘴里說(shuō)著要自己獨(dú)睡,心里卻忐忑不安。實(shí)在沒(méi)辦法了,我才進(jìn)了自己房間。我脫了衣服,關(guān)了燈,然后“哧溜”一下鉆進(jìn)了被窩。這時(shí),我眼前一片黑暗,伸手不見五指。窗外,發(fā)出“沙沙”的聲響,“這是什么聲音呀?”我一個(gè)機(jī)靈,跳了起來(lái)開了燈??墒鞘裁匆矝](méi)有,原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)竹子的聲音。我只好關(guān)了燈繼續(xù)睡覺。
但我躺下后,還是睡不著。漸漸地,借著朦朧的光,我可以看見屋里部分東西了。忽然,我被一團(tuán)白色的東西嚇了一跳。正在這時(shí),電暖氣也發(fā)出了“啪”的一聲,嚇得我又一次開了燈??墒欠块g里一個(gè)人影都沒(méi)有,那白色的東西原來(lái)是我隨便放的一床白被子。我終于知道這都是自己嚇唬自己呀。我便鐵了心,關(guān)上燈,一頭栽在枕頭上,不一會(huì)便睡著了。
第二天早晨,我按時(shí)起了床??匆娮约喊踩粺o(wú)恙,便高興地大喊:“我終于戰(zhàn)勝了黑暗!”
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)布滿星星的晚上,玩了一整天的小狗、兔子、青蛙、小鳥和羊來(lái)到了河邊小草地上休息,比賽誰(shuí)最能說(shuō)大話。
小狗先開口說(shuō)話了:“朋友們,我的本領(lǐng)可大了??矗『永锊皇怯幸粋€(gè)月亮嗎,我只要叫一聲,月亮就會(huì)發(fā)一下抖。”
小鳥不服氣地說(shuō):“這算什么,我一氣就飛到月亮上去了,昨晚我還和玉兔聊天呢!”
小兔子十分生氣地說(shuō):“你算個(gè)什么東西!玉兔還是我姐姐呢,它和嫦娥姐姐經(jīng)常來(lái)看我呢!”
青娃耐不住了,鼓著肚子說(shuō):“月亮又不算高,我在荷葉上捉蟲子時(shí),月亮就在我的腳下,我一跳到河里,月亮就被我打碎了?!?/p>
羊從另一側(cè)走來(lái)說(shuō):“別吵了,別吵了,月亮有什么了不起,我一張嘴就把月亮咬了一大半呢!”
它們五位越說(shuō)越起勁,爭(zhēng)著說(shuō)自己本領(lǐng)大,吵成一團(tuán),最終吵醒了睡在草叢中的老虎。老虎氣憤地說(shuō):“我的能耐比你們都大,我上嘴唇碰著天,下嘴唇碰著地,還有比這更高的嗎?”
小狗、羊、青娃、小兔子、小鳥不約而同地齊問(wèn):“??!那么你的臉在哪?”
“我不要臉了!”老虎很干脆地回答。
聽到這里,大家先哈哈大笑起來(lái),接著為自己剛才的一味吹噓而感到羞愧。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
早晨,一陣陣清脆的歌謠把我從夢(mèng)中拉回,是什么聲音這么好聽?我?guī)н@個(gè)問(wèn)號(hào)四處尋找,來(lái)到了窗邊。哦!原來(lái)是下雨了?;颐擅傻奶炜罩校瑠A著細(xì)細(xì)的雨絲,給灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了,我恨不得馬上走出家門。經(jīng)過(guò)我超速的洗刷,走到了門前。
剛開門,微風(fēng)中夾著雨絲的風(fēng)就跟我撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中夾著土壤的氣息,空氣也洗心革面了。
路途中,雨越下越大,路上的積水也越來(lái)越多。我平常都是一步步走上學(xué),今天我卻蹦蹦跳跳。突然,水-當(dāng)著了我的去路。積水太多,只好繞道,繞來(lái)繞去都差不多,只好找比較淺的地方過(guò)去了。剛好,看到一個(gè)好地方,我急忙跳過(guò)去。啊!有車!我立刻停下,“呼”汽車飛馳而過(guò),濺起一朵朵水花,水花毫不留情的落在了我鞋子、褲子上。這下我可生氣了,我開始埋怨這場(chǎng)雨。
到了學(xué)校,老師告訴我們,這場(chǎng)雨幫助我們解決了干旱的問(wèn)題,我們還能埋怨這場(chǎng)雨嗎!聽到這里,我慚愧死了。我不應(yīng)該埋怨這場(chǎng)雨。
我也知道了一個(gè)道理,做人不能只為自己想,要為全部人員想,才是最有意義的
我不埋怨這場(chǎng)雨,我要感恩這場(chǎng)雨,感恩它來(lái)的那么及時(shí),感恩它為我們解決了干旱個(gè)問(wèn)題。
這場(chǎng)雨,我喜歡它!
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了??墒?,螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié),就因?yàn)檫@兩個(gè)字,讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來(lái)。
有一次,我在園子里散步,看見地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻,只見它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的腳又細(xì)又短,讓人有些擔(dān)心,它勉強(qiáng)地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動(dòng),于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無(wú)聊正想離開的時(shí)候,只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來(lái),想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來(lái)了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。
或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié),我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大??!
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天是星期六,天氣雖然有點(diǎn)冷,但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。
我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門,看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過(guò)白云湖,穿過(guò)恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!
到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見有好幾個(gè)人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來(lái)是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問(wèn)媽媽:為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?
因?yàn)閭餮裕绻吨辛?,下半年就?huì)得好運(yùn)的!媽媽笑著說(shuō)。哦,給我一枚硬幣。 說(shuō)完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。
走上石階,跨過(guò)門檻,見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來(lái)。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變,下面,就聽我介紹一下吧!
爺爺有個(gè)特點(diǎn),就是喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關(guān)于一些野生動(dòng)物的節(jié)目。每天晚上六點(diǎn)十分,爺爺都會(huì)守在電視機(jī)旁,收看由云南衛(wèi)視的播出的《自然密碼》,七點(diǎn)鐘, 都會(huì)收看由中央三臺(tái)播出的《動(dòng)物世界》。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧!
因?yàn)榻裉炝c(diǎn)鐘有一個(gè)動(dòng)畫片,所以,我和陽(yáng)陽(yáng)妹妹就津津有味的得看了起來(lái)。正當(dāng)我們看得高興時(shí),只見電視一閃,又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我,我看看你。都不知道是怎么一回 事,一臉茫然。我一看一旁的爺爺,正興奮的看著。頓時(shí)我便知道,一定是爺爺趁我們不注意,偷偷把遙控器拿走了,并調(diào)了頻道。
爺爺還有一個(gè)怪脾氣。又一次,我在玩兒電腦。心想:爺爺有平時(shí)不是很喜歡玩兒《汽車標(biāo)志連連看》嗎?不如把它添加到收藏夾吧!于是我三下五下就搞定了,本以為爺爺會(huì)表?yè)P(yáng)我一番,誰(shuí)知,爺爺 不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,而且還對(duì)我說(shuō):“你瞎弄什么呀?弄得我都搞不清楚在哪兒了!”唉!
這就是我的爺爺,很有特點(diǎn)吧!
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
千盼萬(wàn)盼,終于盼到過(guò)年了家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。過(guò)年是孩子們最喜歡的一個(gè)節(jié)日,我們不但喜歡穿新衣服、收壓歲錢、放鞭炮,我們還喜歡感受過(guò)年的氣氛。
這不剛吃完年夜飯,妹妹就嚷嚷著去街上玩,我們到了街上看到:一串串晶瑩的彩燈夾雜在一排排紅燈籠之中閃爍著光芒;震耳欲聾的鑼鼓聲敲出了人們的喜悅。最引人注目的數(shù)那五光十色的煙花:有的像一條毛毛蟲,努力的往天空上爬;有的像一個(gè)噴泉,火花四濺;還有的像仙女灑下的一花瓣……多種多樣的煙花把漆黑的夜晚照的明亮起來(lái)。當(dāng)我看的如癡如醉、眼花繚亂的時(shí)候,一陣“噼里啪啦”的鞭炮聲把我驚醒了,妹妹被這鞭炮聲嚇哭了,只好拉著她回家。
回到家,妹妹吵著放煙花,我拿出了“帶向魔術(shù)”,讓妹妹拿著,當(dāng)我拿出打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)導(dǎo)線的時(shí)候,妹妹一下子扔下炮跑到屋里。我點(diǎn)燃導(dǎo)線舉向天空,一眨眼的工夫,魔術(shù)就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸開始放“富滿花開”了:“撲”的一聲煙花像一只輕盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后啪的一聲,分成了許多個(gè)火花,從天空中慢慢的輕輕的飄落下來(lái)。爸爸笑了,我笑了,妹妹在門縫中也笑了。
哇!過(guò)年了!新的一年,新的開始我相信我會(huì)有更大的進(jìn)步,更大的收獲。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō):“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”
玫瑰花聽了,不服氣地說(shuō):“你那一身黯淡無(wú)光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來(lái)愉快的心情,我才是最美的!”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”
只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話,它仍默默地開放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。
不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái),其他花全部被打落了,只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。
雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花,老爺爺說(shuō):”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說(shuō):”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“
這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑!
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
自從四年級(jí)開始,我就沒(méi)了自由,我可以比喻像一只沒(méi)了自由的小鳥。因?yàn)槔蠇屌挛业某煽?jī)一落千丈。
我基本星期一到星期天都在上學(xué),我除了星期一到星期五能在課余時(shí)間休息一下,星期六到星期天都在看書,除了寫作業(yè)、上廁所之外的時(shí)間,我只能看書。媽媽請(qǐng)您給我一點(diǎn)放松的心情好嗎?
我知道只有好成績(jī)才能上好學(xué)校,好班級(jí)。媽媽我只想對(duì)您說(shuō)五個(gè)字:”我 想 要 自 由!“哪怕您只給我十幾分鐘也可以啊!
我還知道你想要我長(zhǎng)大開上好大學(xué),有一份好工作,再有一個(gè)好的家。我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的一片
苦心的。我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上,我知道這段時(shí)間我就快要結(jié)束四年級(jí),開始新的一學(xué)期五年級(jí)了。
好了,媽媽我肯定會(huì)不用你管著我,因?yàn)槲沂莻€(gè)男子漢了!我一定不會(huì)令你失望的,但是請(qǐng)您給我一點(diǎn)放松的時(shí)間,那樣我才會(huì)更有學(xué)習(xí)力的。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
什么是理財(cái)呢?理財(cái)原來(lái)是把錢存入銀行。今天,我們上了一節(jié)別開生面的活動(dòng),是吳達(dá)鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑,雙眼炯炯有神,一張不大不小的嘴巴。
活動(dòng)開始了,吳達(dá)鈞老爸的兩個(gè)小經(jīng)理,小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講,小玲姐滿面微笑的問(wèn);“錢又叫什么?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“又叫貨幣。”小玲姐姐欣喜若狂的說(shuō):“你們也太聰明了,我都不知道該問(wèn)什么了,配合一下好嗎?”小玲姐姐又問(wèn):“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個(gè)國(guó)家的嗎?”我首先發(fā)言:“是美國(guó)的?!毙×峤憬阋荒樏曰?,我想一定我答錯(cuò)了,所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說(shuō)我對(duì)的。其他人也紛紛舉手,有的說(shuō)日本;有的說(shuō)法國(guó);還有的說(shuō)英國(guó)和意大利……最后小玲姐姐說(shuō):“是美國(guó)的?!鳖D時(shí),我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問(wèn):“你們的壓歲錢是怎么用的?”陳趙鍇說(shuō):“買保險(xiǎn),還可以理財(cái)?!苯又械恼f(shuō)單獨(dú)設(shè)立銀行賬戶;有的說(shuō)給父長(zhǎng)輩送禮物;有的說(shuō)獻(xiàn)愛心捐希望工程’還有的說(shuō)訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料報(bào)刊……小玲姐姐說(shuō):“小朋友們,你們今天的表現(xiàn)實(shí)在太棒了,謝謝你們的配合?!?/p>
吳達(dá)鈞爸爸給我們上了一節(jié)惟妙惟肖的理財(cái)課,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多理財(cái)知識(shí)。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
歷史,真叫人沉重。
從一開始,心便無(wú)端地凝重著。
喜歡在泛黃的歷史里尋覓,組裝那些似曾相識(shí)的文字;喜歡看黑白底片的歷史中看王室興衰,看到前人一聲浮沉,喜歡在歷史老師上下翻起的板書中失落,沉重,哀痛……興奮。
曾經(jīng)尋找蘇東坡歌賦赤壁的那方碎礫,曾經(jīng)多次夢(mèng)回岳飛。昨天還高唱著“壯志饑餐胡虜肉,笑談唱飲匈奴血?!焙蔚葔阎竞狼?“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”既然選了精忠報(bào)國(guó),縱然馬革裹尸,縱然出生入死,但又何妨!一生兢兢業(yè)業(yè),只可惜那秦檜一記拳一折奏,便毀了他一生風(fēng)云。而今,他只悲吟著“抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈?!庇衷鯌z得“待從頭,收拾舊山河,朝天闕?!惫倘粺o(wú)用。他的生命,也便如一塵沙礫,慢慢飄落,不斷被歷史壓縮,最終沉淀成浪費(fèi)一闋《滿江紅》,升華了岳飛莊重悲涼的靈魂。
一次次隨著歷史慢溯,看關(guān)山日落,看威武揚(yáng)鞭,登幽臺(tái),聽陳子昂一曲高歌……歷史沉淀了前方的塵路,沉淀了烽火狼煙的喧囂,沉淀了眾多不屈的魂靈……最后,抹平了歷史的滄桑。
歷史只是一記散沙,是時(shí)間,沉淀了歷史,將他綿延成了一河流沙,亙古不息,一代代,傳承著,記錄著,流逝著……