四年級(jí)下冊(cè)一單元作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)一單元作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇1
我來(lái)到校園東北角的花園里。啊,好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色,競(jìng)相開放。瞧,西邊的桃花開得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的,鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上,十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下,好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái),北邊的桃樹輕輕搖擺,小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來(lái)飛去,從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。啊,什么香?隨著一絲清香,我來(lái)到一棵開著紫色花朵的小樹前。聽(tīng)別人說(shuō),這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的,密密麻麻,好不可愛(ài)。那花是一串一串的,開在枝干上,像珍珠。最特別的是紫荊先開花,后長(zhǎng)葉,你說(shuō)這奇怪不奇怪?在東邊,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不過(guò)是紅色的。聽(tīng)人說(shuō)把花蕊拉出來(lái),吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的開放了,紅紅的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵飽脹得快要裂開了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇2
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘以她溫柔的情懷趁著月色,跳著舞步毫無(wú)征兆地悄悄地來(lái)了。
沒(méi)有一個(gè)事物不為她所傾倒??矗一詭邼貜堥_了自己的演出服;梨花也換上了雪一般純凈的衣裳,真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”;杏花也不甘落后,把自己的粉紅紗裙也展示出來(lái),可謂“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”
小草也為之陶醉,堅(jiān)強(qiáng)地想要從土里鉆出來(lái)。春姑娘也來(lái)插手幫忙,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從土里探出頭來(lái),第一次欣賞這美麗的世界。
春姑娘的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)!小鳥在樹上歌唱,有著歌手般的風(fēng)韻;小溪在旁邊應(yīng)和著,奏起了交響樂(lè),喚醒了無(wú)數(shù)正在冬眠的動(dòng)物,它們睜開惺忪的睡眼,加入這熱鬧的樂(lè)團(tuán)。
春姑娘又來(lái)到了校園中,偌大的校園頓時(shí)鮮花開放,柳樹發(fā)芽。一朵朵花兒怒放著,展現(xiàn)它們優(yōu)美的身姿。還有幾朵小花有些害羞,仍是微微閉合。不過(guò)春姑娘有辦法讓它們開放,她叫來(lái)無(wú)數(shù)的可愛(ài)的精靈:蝴蝶和蜜蜂。這些可愛(ài)的精靈們手拉著手圍繞著這些花朵,唱起了春天的韻歌,這些小花朵們?cè)僖舶崔嗖蛔×?,都表現(xiàn)出真實(shí)的自己,和其它伙伴們一起分享初生的喜悅。
遠(yuǎn)處的柳樹也被深深吸引了。春姑娘來(lái)到它的身邊,柳樹正梳著自己的長(zhǎng)頭發(fā),對(duì)著幽深的夜空梳妝打扮。春姑娘幫它改變了頭發(fā)的顏色,變得更嫩綠、清新了。
太陽(yáng)即將升起,黎明的曙光照耀著大地,春姑娘又悄悄地離開了。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇3
今天是星期一,我來(lái)到珍珠園小學(xué)上課。
剛進(jìn)校門,就可以看見(jiàn)兩旁翠綠的竹林與萬(wàn)紫千紅的鮮花。最引人注目的還是我們學(xué)校的校訓(xùn)----陽(yáng)光校園,幸福人生。
過(guò)了一會(huì)兒,教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲,外面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),柳樹也彈起了電子琴,這些美妙的聲音給校園''穿上''了''花衣'',使我們的校園更加美麗。
下課啦!一陣陣笑聲從教學(xué)樓里傳來(lái),操場(chǎng)上小朋友在歡樂(lè)地玩耍。大樹在旁邊一邊吹口琴,一邊觀看一場(chǎng)精彩的球賽。主席臺(tái)上的紫藤在向大家微笑,同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲給校園增添了一絲春意。
操場(chǎng)旁邊就是綜合樓了,綜合樓最吸引人的當(dāng)然是墻壁邊的小花壇啦!這些花壇并不大,不過(guò)里面的花朵卻格外美麗,現(xiàn)在春天來(lái)到了,這些小花壇中的花朵在陽(yáng)光的照耀下五光十色,更加美麗。站在綜合樓上鳥瞰,校園的景色大半收在眼底。迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,翡翠似的竹子,哨兵似的大樹,下面那綠色的草坪就像一片綠色的海洋,同學(xué)們就像一條條魚兒穿梭在這綠色的海洋中。
啊!多么美麗的校園,多么歡樂(lè)的校園!
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇4
春天來(lái)了,我邁著輕快的腳步,哼著小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)的那首“春天在哪里”,到戶外來(lái)尋找春天。
我來(lái)到一片草地上,啊,真美??!綠色的草地中點(diǎn)綴著一些五顏六色的花,一群辛勞的蜜蜂正在花蕾上不停地穿梭著,無(wú)數(shù)的蜻蜓在草地上的天空中盤旋飛舞,我感覺(jué)自己仿佛變成了一個(gè)歡快的小精靈,在草地上不停地翩翩起舞。嫩綠的小草早已探出頭來(lái),赤腳踩在上面,一股癢癢的感覺(jué)散發(fā)到全身,我頓時(shí)覺(jué)得春天就在這片翠綠的草地上。
走著走著,突然,“吧嗒”,一滴雨滴在我的手上。我并不急著躲雨,反而若無(wú)其事地走著,盡情地享受著柔和的細(xì)雨帶來(lái)的“天然淋浴”。這時(shí),我又覺(jué)得,春天就在這雨中。
田野里,農(nóng)民伯伯正忙著播種。是啊!“一年之計(jì)在于春”,“一分耕耘,一分收獲”。正因如此,農(nóng)民伯伯才給這些種子注入了無(wú)限的希望。不一會(huì)兒,他們干累了,抬起頭來(lái)伸了伸疲憊的腰,但臉上露出的卻是幸福的微笑。此時(shí),我又感覺(jué)春天就在這希望的田野上。
你一定會(huì)問(wèn):“春天,就只在這幾個(gè)地方嗎?”不,能表現(xiàn)春天的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些地方,還有很多地方的春天在等待著我們?nèi)ふ摇?/p>
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的地方,而我最喜歡的地方就是我們家的地臺(tái),那里就是我的樂(lè)園。
地臺(tái)是用幾塊大大的木板搭成的。它很牢固,堅(jiān)硬。而且比平地高出來(lái)一截。上面放的有我的大玩具箱,我的玩具小別墅還有化妝娃娃等各種各樣好玩的玩具。
每天,我最喜歡的事情就是一屁股坐在地臺(tái)上擺弄我的小娃娃。我心里在想,為什么她這么小卻什么都有?。渴钦l(shuí)把她們?cè)斐鰜?lái)的?。克齻円郧皶?huì)不會(huì)是真的人?。肯胫胫易约壕蜁?huì)偷偷的笑出來(lái),覺(jué)得她們就是我活生生的朋友。我特別喜歡給娃娃們換裝,有時(shí)候我還纏著媽媽讓她給我的娃娃做漂亮裙子,每次拿到媽媽做的裙子我別提多高興了,那可是獨(dú)家定制的,全世界唯一的呢!那一刻我要多自豪有多自豪!
在地臺(tái)上還有一個(gè)玩具別墅,是我今年的生日禮物,我特別喜歡!這個(gè)小別墅里有很多間房子,我可以按自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)擺放家具,客廳怎么擺,臥室怎么放,廚房、洗手間、花園、兒童房等等都是我自己設(shè)計(jì)的。特別有成就感!媽媽這個(gè)可以鍛煉我的設(shè)計(jì)能力,讓我按不同的方式設(shè)計(jì)房屋擺放,說(shuō)我多練練沒(méi)準(zhǔn)長(zhǎng)大后就是一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)師呢!
在這個(gè)樂(lè)園里,我坐多久都不會(huì)煩。因?yàn)樗俏易類?ài)的樂(lè)園。不管我是難過(guò),還是傷心,只要我一踏進(jìn)我的樂(lè)園,它總能讓我變得快樂(lè)起來(lái)。
這就是我快樂(lè)幸福的小小樂(lè)園!那么你的樂(lè)園是什么呢?
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇6
我的校園很美麗,最美麗的地方就數(shù)操場(chǎng)角落里的小花壇了。你走近一看,肯定會(huì)問(wèn)我,你怎么會(huì)喜歡這個(gè)花壇,它既不是規(guī)模龐大,又身處于角落,很不顯眼,你怎會(huì)喜歡?可我還會(huì)毫不猶豫的說(shuō),:“會(huì)!”
穿過(guò)兩道大門,走過(guò)三棟大樓,才到操場(chǎng)。操場(chǎng)上總會(huì)有很多學(xué)生玩耍,每當(dāng)他們路過(guò)花壇,都只會(huì)嫌棄的看一眼就走了,我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上本來(lái)全是松樹挺立,孩子們自由自在的嬉戲玩耍,可多了這樣一個(gè)花壇,又給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣,有時(shí),我覺(jué)得疲憊和傷心時(shí),都會(huì)走到花壇旁邊做作業(yè),看書,聞到陣陣花香,讓人感到神清氣爽,煩惱自然而然的散開了,還有時(shí),我會(huì)摘下幾朵小花放在文具盒里,仔細(xì)欣賞著······可能你還會(huì)問(wèn):“這是什么花呀?這么迷人?”
這并不是什么名貴的花,更不能入藥,甚至連我也不知道花的名字,它不是花中皇后雪蓮,不是花中君子君子蘭,它可能只是一種小野花,但它依然五顏六色,紅的似火,黃的似金,粉的似霞······在它遇到風(fēng)雪摧殘時(shí),也不會(huì)低頭,展現(xiàn)出自己最好的一面。在炎熱的夏天,其他的花兒又會(huì)垂頭喪氣,快要枯萎的樣子,然后不得不躲到陰涼的房間里去,只有它依然驕傲的昂起了頭。
再想一想,如果沒(méi)有它,我們校園的操場(chǎng)該多么單調(diào)呀!只有草木、建筑、學(xué)生,而這樣多好,有一個(gè)花壇,引來(lái)了不少蜂蝶,不又給操場(chǎng)上增添了不少勃勃生機(jī)嗎?從高處向下俯視,操場(chǎng)如同鑲上了一段彩色的絲綢,這該有多美呀!
啊!花壇,你給操場(chǎng)上增添了勃勃生機(jī),更使我的童年多姿多彩。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇7
一顆顆枇杷果掛在枝頭,一朵朵月季花爭(zhēng)奇斗艷,枝繁葉茂的何首烏藤爬滿花架……這就是我的樂(lè)園——我家的小院。
小院的南邊是花園,花圃里種有各色月季花、富貴的牡丹花和藤蔓金銀花。菜園里有奶奶種的青菜、菠菜和養(yǎng)心菜等。小院周圍還有爸爸種植了十多年的枇杷樹、柿子樹和棗樹,這些花果蔬菜都誘人得很。
但是我最喜歡的,是竹園。
竹園位于小院北邊,這片竹林正對(duì)著我的書房,一片綠意蔥蘢的竹子,它們有的彎著身子,有的挺直腰桿,有的拔地而起……一陣清風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲,我坐在書桌旁望著窗外那一抹綠眼前一亮令人心曠神怡。無(wú)論春夏秋冬,它們永遠(yuǎn)穿著綠色的外衣,真像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我的家!我愛(ài)竹子,是它的挺拔,它的奮力生長(zhǎng),讓我懂得了遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
春天到了,牡丹花開飄香滿園;夏天來(lái)了,枇杷果是妹妹的最愛(ài);秋天,一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠掛滿枝頭;冬天,花園里的竹依然是碧綠的,清新富有生命力……
我家的小院,四季都有美景,是我的最愛(ài)的樂(lè)園!
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇8
你有自己的樂(lè)園嗎,那也許是一個(gè)神秘又有趣的地方。樂(lè)園像春天的燕子,在我們的世界里翩翩起舞,美麗誘人。
我也有樂(lè)園,它與眾不同,那就是我的畫室。我的畫室里面有固體膠、材彩色紙、各種畫筆、美麗的圖畫……可能有人會(huì)說(shuō):“畫畫沒(méi)意思,干坐著哪有什么勁兒?”有,當(dāng)然有意思,畫畫,能讓人靜下來(lái),也能讓人的想象豐富起來(lái)。這個(gè)過(guò)程讓我無(wú)比沉醉。
在畫室里,每一面墻上都有畫板,我給每一面墻畫上畫,墻壁看起來(lái)五彩斑斕,不再單調(diào)。
畫畫多有趣呀!可以畫出春天的味道,可以描繪美麗的山川湖泊,當(dāng)然也可以畫出心中的美景。我這一切都是在我的畫室完成的!畫室就像夏天的清風(fēng),給人帶來(lái)清爽;像冬天的火光,溫暖我的心靈。
畫室就是我的樂(lè)園,樂(lè)園多么神奇呀!
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇9
我的樂(lè)園是一個(gè)多姿多彩的地方。
為什么呢?因?yàn)槲业臉?lè)園在陽(yáng)臺(tái),那里有著大大的落地窗,靠近窗戶養(yǎng)著許多的花,樂(lè)園里還有一張小“床”,一個(gè)書柜,和客廳交接的地方,有一對(duì)厚厚的窗簾。
每當(dāng)我把窗簾拉起,那里就成了我的歡樂(lè)世界。清晨,在這里朗讀時(shí),一股濃濃的詩(shī)意撲面而來(lái);中午,小“床”被曬得暖洋洋的,總是能讓我快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);晚上,我和妹妹在這里玩游戲,別提多開心了。
在不同的季節(jié),這里也會(huì)發(fā)生不同的變化。春天陽(yáng)光透過(guò)高大的玻璃窗,屋子里變得暖洋洋的;炎熱的夏天,轟隆隆的雷陣雨拍打著玻璃窗,消除了夏日的炎熱;秋天,外面楓葉紅了,我的樂(lè)園也跟著變“紅”了;冬天,最喜歡在玻璃窗上畫“水霧畫”,那會(huì)帶給我很多的靈感。
這個(gè)多姿多彩的陽(yáng)臺(tái)就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的樂(lè)園!
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇10
我曾經(jīng)是一個(gè)讀書成績(jī)比較差的學(xué)生,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文總考七八十分,媽媽曾說(shuō):“如果你考不上一中,就別回家!”我的讀書成績(jī)一直就不是很好,考上一中對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,更何況,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì),考上一中是多少人都?jí)裘乱郧蟮难?!其難度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟,面對(duì)知識(shí)的彼岸,遙望而不可及。
有一次,我和爸爸朋友的兒子在一起聊天,我們談到了歷史,由于我對(duì)歷史有濃厚的興趣,了解的歷史知識(shí)比較豐富,所以,我的一些觀點(diǎn)得到了他的贊賞!他興奮的問(wèn):“你的成績(jī)一定很好吧!”我臉紅了,然后低聲回答他:“我每次考試的成績(jī)頂多七八十分?!闭l(shuí)知,他卻不屑一顧的說(shuō):“那又怎么樣,我覺(jué)得你在歷史方面非常有天分,只要努力,便一定能成材!”末了他還加上一句:“成績(jī)的好壞并不是最重要,重要的是你有沒(méi)有能力!”
我驚呆了,居然還有人能對(duì)我這樣一個(gè)“差”學(xué)生,說(shuō)這番話。我仿佛像沉睡了幾個(gè)世紀(jì),突然驚醒,這時(shí)的我看了看周圍,花兒爭(zhēng)芳奪艷,大樹枝伸葉展,那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小伙子成雙成對(duì)的走過(guò)街邊,好象都沖著我微笑點(diǎn)頭,仿佛他們都在分享著我的這份喜悅。不!確切的說(shuō):“是我這段‘奇遇’只要努力便能成材,”這句話深深地激勵(lì)我以后的學(xué)習(xí)及生活的過(guò)程中,遇到難題迎刃而解。
我總也忘不了這句話……