在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

若是童年有個(gè)伴，是不是覺(jué)得不孤單，吃飯玩樂(lè)在一起，能有人很自己一起長(zhǎng)大，是不是很好呢?

去年下雪，我和爸爸媽媽正忙著掃雪。不知道妹妹又跑到哪里去玩了。我們就奮力的把雪都鏟得差不多，老天又下起雪來(lái)，我剛要放下鏟子，好好的玩一會(huì)雪。原來(lái)不是又下雪了！是“小魔女”妹妹在淘氣的把雪來(lái)?yè)P(yáng)了起來(lái)。我看到妹妹的眼神中很高興，但是我不高興！我故意逗她說(shuō)：“你真是一個(gè)小魔女啊！”

那年她3歲。我正在寫作業(yè)，她高興遍布滿臉的向我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐、姐姐，你去把爸爸媽媽都叫來(lái)，看我的化妝秀!”我聽(tīng)后幾乎崩潰了。說(shuō)：“要叫你去叫，我可不去!”妹妹看見(jiàn)我堅(jiān)定的眼神后知道我肯定不會(huì)去。便趴砌的到在地上打起滾兒來(lái)，這一招正中了我的弱點(diǎn)。媽呀!真是應(yīng)了那句名言啊!“知之者不勝，不知者不勝啊“!哎呀，行、行我服了你了。

不一會(huì)兒，我把爸爸媽媽叫來(lái)了坐在沙發(fā)上。門咯吱一聲的打開(kāi)了。走出一個(gè)不人不妖的一個(gè)小女孩。嘴唇紅得發(fā)黑、頭上戴之一頂太陽(yáng)帽、腳上穿著高達(dá)5cm的高跟鞋、臉白得跟白骨精似的。把我和爸爸媽媽都驚了一跳。媽媽對(duì)妹妹豎起一根大拇指，說(shuō)：”我服了你了?！?/p>

怎么樣，我這個(gè)妹妹夠淘氣吧!誰(shuí)家有這么個(gè)小魔女簡(jiǎn)直就是個(gè)悲劇啊!

四年級(jí)的作文 篇2

陶佳銳長(zhǎng)得很高，非常瘦，瘦得像一只猴子，長(zhǎng)著一個(gè)鵝蛋臉，有一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的劍眉，一對(duì)黑悠悠的眼睛，還有一個(gè)塌鼻子，像一座小山峰。

陶佳銳非常調(diào)皮，有一次，體育老師讓大家休息，而陶佳銳和他的幾個(gè)小伙伴拿了一個(gè)籃球打比賽去了，老師發(fā)現(xiàn)后把陶佳銳和他的小伙伴“捉”了過(guò)來(lái)，狠狠地批評(píng)了一頓。

還有一次，打響了下課鈴，而老師沒(méi)說(shuō)下課，但陶佳銳飛快地起來(lái)，然后飛奔出去，結(jié)果被老師罰到辦公室站了一節(jié)課。

最讓我印象深刻的一次是：一節(jié)英語(yǔ)課下了之后，陶佳銳叫了他的好伙伴，向活動(dòng)區(qū)域跑去，在玩瘋跑游戲，陶佳銳一伙人幾乎撞了活動(dòng)區(qū)域的每個(gè)人，我想：“老師一定會(huì)來(lái)批評(píng)他們的?！惫?，老師來(lái)了，老師一把抓住陶佳銳一伙人，到講臺(tái)上訊問(wèn)他們。老師嚴(yán)肅地，聲音低沉地問(wèn)陶佳銳一伙人：“你們瘋跑了沒(méi)有？”陶佳銳一伙人干脆，整齊地對(duì)老師說(shuō)“沒(méi)有！”老師更加嚴(yán)肅地問(wèn)：“說(shuō)假話的人多3倍的罰抄?！碧占唁J聽(tīng)到了多3倍，就“坦白”承認(rèn)說(shuō)“我瘋跑了?！?/p>

老師把陶佳銳他們押進(jìn)了“地牢”：語(yǔ)文辦公室，罰他們抄3遍第一課。

陶佳銳雖然調(diào)皮，但為我們班貢獻(xiàn)了許多次榮譽(yù)。上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，只有一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目：接力跑，報(bào)名人有：劉飛揚(yáng)、我、陶佳銳和李棟。排序是李棟第一個(gè)，劉飛揚(yáng)第二個(gè)，我第三個(gè)，陶佳銳沖刺。當(dāng)比賽開(kāi)始，李棟和別人一樣的速度，而第二個(gè)劉飛揚(yáng)剛開(kāi)始還可以，而最后接棒的時(shí)候卻走過(guò)來(lái)給我，而在走的過(guò)程中，別人已經(jīng)接棒了，當(dāng)我接到棒時(shí)，開(kāi)始狂奔，彌補(bǔ)了一點(diǎn)點(diǎn)差距。當(dāng)我把棒給陶佳銳時(shí)，我覺(jué)得輸定了，因?yàn)楦渌嗟耐瑢W(xué)距離實(shí)在太遠(yuǎn)了！

而陶佳銳卻沒(méi)有放棄，并且以最快的速度向終點(diǎn)沖去，猶如一匹駿馬。他超過(guò)了別的班的人，得了第一名！我們班所有人高興得跳了起來(lái)。

我們要學(xué)習(xí)陶佳銳為班級(jí)貢獻(xiàn)的精神，不能學(xué)習(xí)陶佳銳調(diào)皮。陶佳銳，如果你改掉調(diào)皮的壞習(xí)慣，你就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

四年級(jí)的作文 篇3

20xx年，我已是大名鼎鼎的發(fā)明家。我發(fā)明了一種神奇的樂(lè)器，還沒(méi)出產(chǎn)呢，就讓大家先暏為快吧!

這種樂(lè)器橢圓形的，名字叫魔法豬。上面有七種不同顏色的按鈕。分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。每一種顏色有著不同的功能。下面，讓我介紹介紹吧。

紅色的按鈕是開(kāi)關(guān)。橙色的按鈕是歌曲列表，只要輕輕一點(diǎn)，就可以聽(tīng)到美妙的歌聲了。黃色的按鈕是當(dāng)你疲勞時(shí)，給你聽(tīng)一首消除疲勞的歌。綠色的按鈕是老人聽(tīng)到了那首歌，就會(huì)變得越來(lái)越年輕。 青色的按鈕是幫助病人的。只要病人聽(tīng)到這首歌，臉色漸漸變得紅潤(rùn)，心情會(huì)變得好起來(lái)。藍(lán)色的按鈕是給我們樂(lè)器的，比如說(shuō)：我按了藍(lán)色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一些樂(lè)器的名稱：鋼琴、二胡、琵 琶……，我如果想要一架鋼琴，就點(diǎn)一下鋼琴按鍵，就會(huì)出現(xiàn)一架神奇的鋼琴，只要你彈什么曲子，就會(huì)帶你到什么地方。如果我彈的是《月光曲》，就會(huì)把我?guī)У皆铝料旅嫒?。如果我彈的曲子與 大海有關(guān)，就會(huì)去波濤洶涌的大海，幾條小魚在我眼前游來(lái)游去。想象一下那會(huì)是多么的心曠神怡啊!紫色的按鈕是催人睡覺(jué)的，只要聽(tīng)見(jiàn)紫色的歌聲，人們的眼皮就會(huì)打架，馬上進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

怎么樣?我的作品神奇吧!

四年級(jí)的作文 篇4

小牙齒，你可好嗎？不要怪我心狠，忍心拋下你不管。我是被你逼迫才無(wú)奈將你棄下?；叵肫饋?lái)，你挺可憐的。

每個(gè)人、每個(gè)事物都有自己的生死簿，生或死都得聽(tīng)天由命。你小小年紀(jì)就“去世”了，讓人感到遺憾。那天，你過(guò)于頑皮，大概是聽(tīng)說(shuō)外面的世界太精彩了，所以你一個(gè)勁地想往外張望，恨不得離開(kāi)“崗位”去玩去。我輕輕的搖了搖你，想給你提個(gè)醒，可是你偏不聽(tīng)話，攪得我疼痛難忍。沒(méi)辦法，我只好與你約法三章：如果你還玩性不改的話，我就把你“就地正法”?？煊X(jué)醒吧！我的小牙齒。

一天，兩天……我時(shí)時(shí)刻刻地盼著你快快醒悟，你卻白白的辜負(fù)我的心意。望著你頑固不化的樣子，我徹底的心灰意冷了。下定決心：不能再等了，非把你拔出來(lái)不可！我的堅(jiān)定驚動(dòng)了老天爺，老天爺無(wú)奈的對(duì)你說(shuō)：“孩子，誰(shuí)叫你不好好把握？命運(yùn)掌握在你自己的手里，誰(shuí)都愛(ài)莫能助呀?！崩咸鞝?shù)脑?，你都不放在眼里，仍然一心想著玩。沒(méi)辦法我只好照例請(qǐng)出了拔牙高手——媽媽，做好各項(xiàng)消毒后，媽媽若無(wú)其事的同我聊天，聊著聊著，突然猛地伸手一拔，還好你并不是那么不堪一擊。不過(guò)，從滿嘴的血絲中，我還是感受到你的懊悔，可是誰(shuí)叫你敬酒不吃吃罰酒呢？后來(lái)媽媽還是用她的“聲東擊西”之術(shù)，趁我不注意的時(shí)候，把你拔掉了，就這樣你上了黃泉路。

我可憐的小牙齒，每次看到你雪白的尸身沾著血絲，我便留下傷心的淚水。真不知道，你的“空缺”什么時(shí)候才能有所填補(bǔ)，不過(guò)此刻，那空蕩蕩的小洞和那難看的模樣也許是你最好的解脫。

我可憐的小牙齒，不要責(zé)怪主人我的狠心，你一路走好……

四年級(jí)的作文 篇5

我有一個(gè)小表妹叫小珍珠，非常漂亮，棕色的頭發(fā)，身穿紫色的上衣，黃色的背心，粉色的裙子黑色的腰帶，藍(lán)色的襪子，綠色的鞋，猶如下凡人間的仙女；展翅高飛的蝴蝶；更像雨后的彩虹，但，她可不是一般的調(diào)皮，哦！

記得有一次，我們玩的很開(kāi)心，不知什么時(shí)候她卻悄悄的把香蕉皮放在地上，把迎面撲來(lái)的阿如汗狠狠的摔在地上，更“可恨”的是她卻沒(méi)有感到一絲的愧疚，而幸災(zāi)樂(lè)禍的敲著地面哈哈大笑。

她，可是我爸爸媽媽的開(kāi)心豆，每天做出稀奇古怪的表情逗大家開(kāi)心。

這樣反復(fù)無(wú)常的人，誰(shuí)都不會(huì)聯(lián)想到學(xué)習(xí)天才?？墒撬前嗬锏膶W(xué)習(xí)委員，學(xué)校的三好學(xué)生，旗級(jí)的優(yōu)秀班干。正當(dāng)你看到她學(xué)習(xí)的樣子，不免相信這是一個(gè)奇特而可愛(ài)的小女孩。有時(shí)埋怨上帝偏愛(ài)了她，可是，看到她跟我一樣的小個(gè)子，確信上帝是公平的！

四年級(jí)的作文 篇6

9月21日，趙老師給我們布置了一道作業(yè)，就是寫種大蒜的觀察日記。

于是，我飛快地跑回家，準(zhǔn)備了一個(gè)盆子，兩個(gè)蒜果，一個(gè)口袋，爸爸帶媽媽和我一起去找土。媽媽說(shuō)去我們小區(qū)旁邊的乾隆一號(hào)有一個(gè)菜園子，我們仔細(xì)看了看，一塊花生地里的土很好。我便用力地捧著泥土，每當(dāng)細(xì)細(xì)的泥土從我手中滑過(guò)時(shí)，讓我覺(jué)得我的手好像在摸一個(gè)小動(dòng)物的毛，感覺(jué)很蓬松、很柔和，再聞聞這土的味道，一股清香的氣味鉆進(jìn)我的鼻子，沁人心脾。我們很快裝完了土，便回家了。

我把這件事情告訴了奶奶，奶奶說(shuō)：“好吧，我也來(lái)幫幫你們吧！”奶奶叫我們用土把盆子裝滿。這時(shí)，奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在是最重要的環(huán)節(jié)了！”我?guī)е闷嫘膯?wèn)道：“為什么呢？”奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在只要把蒜果插進(jìn)去就行了，但要放直，尖要朝上，不然就長(zhǎng)不出來(lái)了，而且還不能破壞掉蒜果的皮，不然就沒(méi)用了?！蔽覀冃⌒囊硪淼匕阉夤暹M(jìn)了土里。最后，還跟蒜果上面鋪了一層薄薄的細(xì)土，仿佛跟它們蓋了一床薄棉被似的。時(shí)間過(guò)得真快，一下就到了九點(diǎn)半，該上床睡覺(jué)嘍，我走到盆前，親切地說(shuō)：“晚安嘍，小蒜果，祝你做個(gè)好夢(mèng)，再見(jiàn)。”

9月22日，小蒜果依舊沒(méi)有變化，我給它澆了點(diǎn)水，希望它快快長(zhǎng)大。

9月23日 ，我的小蒜果還是跟昨天一樣，我好期待它長(zhǎng)大的樣子喲。

9月24日，怎么我的小蒜果還是沒(méi)變化，讓我失望極了，這么多天卻什么變化也沒(méi)有，真氣人。小蒜果，求求您了，快快發(fā)芽吧，我很期待啦！

9月25日，太好了，我的小蒜果終于破土而出了，小蒜果的芽尖尖的，像一把小劍一樣從地上鉆了出來(lái)，好似一個(gè)個(gè)士兵正筆直地站在土上，守護(hù)著這塊土，真是太帥氣了。小蒜果，祝你明天能長(zhǎng)得更高，更大！

9月26日，哈哈，我剩下的兩個(gè)小蒜果也不甘示弱地?cái)D出來(lái)了，而且昨天長(zhǎng)的小蒜果的芽還長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)呢，嫩綠嫩綠的，小嫩芽長(zhǎng)得那么筆直，我高興死了。我想我一定是班里小蒜果種得最好的人吧，我期待你長(zhǎng)得更粗、更綠！

9月27日，哇，這幾天我真是好運(yùn)連連，告訴你，我的小蒜果不但長(zhǎng)出了一段淺綠色的芽，還長(zhǎng)了大約2寸高的莖呢，如果你倒立著看它們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小蒜苗的莖很像筆畫中的“懸針豎”；橫著看像一把利劍；大蒜果的莖更像一位魔法師，變化多端，多姿多樣。怎么樣，我的小蒜果長(zhǎng)得漂亮吧。小蒜果呀，希望你快點(diǎn)長(zhǎng)成蒜苗，讓我親口嘗嘗自己用勞動(dòng)換來(lái)的小蒜苗的滋味。

9月28日至10月7日，中秋、國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)得真快，一眨眼就到了長(zhǎng)假的第七天，我的小蒜苗也在瘋狂地成長(zhǎng)哩！

瞧！綠油油的嫩芽沒(méi)幾天由原來(lái)的幾厘米長(zhǎng)到了二十幾厘米，真是太牛了！你們猜猜，我有什么獨(dú)特的秘方嗎？沒(méi)有，這是靠我每天勞動(dòng)的成果，所以才會(huì)讓我的爸媽如此吃驚。

一天早上，媽媽起來(lái)給我們父子做面條吃，可做到一半時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“我們家的蔥吃光了，佳佳，你出去買一點(diǎn)吧！”我想了想說(shuō)：“可以扯點(diǎn)我們自己中的大蒜呀！”媽媽興奮地說(shuō)：“小鬼頭，真有你的！”一會(huì)，一碗熱騰騰的面條做好了，加上那碧綠的蒜苗，香氣瞬間鉆進(jìn)了我的鼻子，我的口水也像銀河一樣落了下來(lái)。唉，來(lái)不及多想，一會(huì)兒，這碗面條就被我“消滅”光了！

過(guò)了一天，又來(lái)看我的大蒜，只見(jiàn)媽媽昨天扯蒜苗的地方竟然又長(zhǎng)出了一點(diǎn)新的嫩芽，太神奇了，沒(méi)想到還能這樣，這大蒜的生命力也太強(qiáng)了吧！

四年級(jí)的作文 篇7

說(shuō)到夏天，人們都忍不住說(shuō)一句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”或者把夏天比作一位溫柔、美麗的小姑娘，可在我眼中，夏天就是一位暴躁、暴烈，不講衛(wèi)生的漢子。

夏天是暴躁的，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)狂，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。在夏天，花兒耷拉著腦袋，小草也無(wú)精打采，金黃的麥穗垂頭喪氣，西紅柿被曬得滿臉通紅，茄子被曬得黑紫黑紫的，黃瓜曬得渾身起痘痘，這幅景象讓人掉一聲雞皮疙瘩。

夏天是暴烈的，動(dòng)不動(dòng)就生氣，他生氣時(shí)，狂風(fēng)怒吼，雨滴像斷了線的珠子一樣，一個(gè)接一個(gè)落下來(lái)，就像那句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”整個(gè)大地沸騰了，地上的泡泡“你方下去，我方起來(lái)”。這大雨，擋住了多少人回家的去路，讓行人陷入失望之中；摧毀了蜘蛛的家園，蜘蛛又一次陷入辛苦的勞作之中；摧殘了大樹(shù)的枝條，讓大樹(shù)痛苦地哀嚎。

夏天是不講衛(wèi)生的，他招引來(lái)了成群的蚊蟲(chóng)，蚊子是最討厭的，它嗡嗡地吵鬧著，讓人很是心煩。這兒叮一個(gè)包，那兒叮一個(gè)包，讓我痛癢難忍，撓吧，疼，不撓吧，癢，真是進(jìn)退兩難。遠(yuǎn)處蒼蠅成群結(jié)隊(duì)地向西瓜皮、果核進(jìn)軍，它們低俯在垃圾堆上，津津有味地享受著，經(jīng)過(guò)垃圾箱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一種讓人窒息的味道。

夏天，人們都喜歡他，而我卻不太喜歡。他太暴躁，太暴烈，太不講衛(wèi)生了，真是可笑的夏，可笑的漢子。

四年級(jí)的作文 篇8

聽(tīng)說(shuō)清明時(shí)節(jié)是吃螺絲的最好時(shí)期，所以今天奶奶特意給我炒了一盆螺絲。

記得以前吃螺絲都是媽媽幫我把肉吸出來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，便嘲笑道：“一個(gè)男子漢吃東西還要?jiǎng)e人幫忙?！蔽衣?tīng)了這句話，怎么也不服氣，便要自己來(lái)嘗試吸螺絲。

一開(kāi)始，我覺(jué)得吸螺絲很簡(jiǎn)單，便隨便地用嘴對(duì)準(zhǔn)螺絲口使勁在吸，可是里面的螺絲肉竟然蚊絲不動(dòng)。我想：可能是我吸得太輕了吧！于是我重重在吸了一口氣，螺絲肉還是穩(wěn)重如山。我又氣又惱，心想：你這個(gè)小小的螺絲肉，看我不把你吸出來(lái)，我本大爺生氣了。于是便毫不猶豫在開(kāi)始吸。這一次，我可費(fèi)了九牛二虎之力猛吸一口，但是螺絲肉還是不聽(tīng)我的呼喚，好像身上粘滿了膠水似的就是不出來(lái)。

在一旁看戲的媽媽看見(jiàn)我的力氣快用光了，便用筷子把螺絲肉往里一捅。咦，真神奇，螺絲肉竟然聽(tīng)話得出來(lái)了！我?guī)е胄虐胍傻男那榘凑諎寢尩姆椒ㄗ隽艘槐?，螺絲肉果然被我取出來(lái)了。難道吃螺絲也有絕招呀！我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到用牙簽也可以把螺絲肉挑出來(lái)，媽媽說(shuō)：“的確，做任何事情都要多動(dòng)腦筋，再難的事情也肯定有方法解決?！?/p>

不一會(huì)兒，一盤香噴噴的螺絲被我們一掃而光，我想：原來(lái)吃螺絲也有學(xué)問(wèn)啊！

四年級(jí)的作文 篇9

有一次，我放學(xué)了，爸爸來(lái)學(xué)校接我，到家后，我就開(kāi)始寫作業(yè)，爸爸則去看書，家里十分安靜。這時(shí)爸爸突然問(wèn)我：“兒子，你見(jiàn)過(guò)五種顏色的沙子嗎？”我說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)啊，北戴河那就有啊?！卑职钟终f(shuō)：“那些都是假的，書上這些是真的?！蔽疫^(guò)去看了看書，真的有五種顏色的沙子，可是我問(wèn)爸爸為什么這些沙子會(huì)有這么多顏色呢，爸爸就給我詳細(xì)的講解了起來(lái)。

還有一次，我想玩電腦，可是電腦卻黑屏了，我只好等爸爸回家以后修好了再玩，等爸爸道家后，我急忙把這個(gè)事情告訴了爸爸。他立刻把電腦電源拔掉，開(kāi)始修起來(lái)，一邊修一邊和我說(shuō):：“你以后不要再往里面亂裝東西了，否則還得壞。”我吐了吐舌頭，趕緊說(shuō)：“知道了！”不一會(huì)兒，電腦就修好了，我又能玩啦！

爸爸真是厲害啊，懂得那么多知識(shí)，我真崇拜他！

四年級(jí)的作文 篇10

我有許多愛(ài)好，比如唱歌，跳舞，閱讀，但是我更喜歡買買買吃吃吃，好了開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)我最喜歡的就是唱歌，因?yàn)橹挥兴惆橹覐男〉酱蟠蟮南才?lè)！我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗茉谖冶瘋麜r(shí)帶給我溫暖，生氣時(shí)能帶給我歡樂(lè)，是音樂(lè)，讓我體會(huì)到了生活的美好，我愛(ài)有音樂(lè)相伴的時(shí)光！

在我很小的時(shí)候，我就很喜歡唱歌，因?yàn)橛袀€(gè)學(xué)唱歌的哥哥，我也經(jīng)常跟著哥哥一起練習(xí)，像哥哥的小跟班一樣，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)很有天賦，就讓我也和哥哥一起學(xué)習(xí)。

記得我四歲的時(shí)候特別可愛(ài)，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，從小我就長(zhǎng)得肉嘟嘟的，還非常外向，特別喜歡表演，連眼保健操都成為過(guò)我的節(jié)目，正因?yàn)檫@些，哥哥的老師就把我推薦給重慶歌劇院參演了當(dāng)時(shí)歌劇院的當(dāng)家節(jié)目歌劇《釣魚城》的演出。

對(duì)于四歲的我來(lái)說(shuō)最困難的還不是記住復(fù)雜的歌詞，而是跟媽媽分別獨(dú)自一人跟隨節(jié)目組到全國(guó)各地去演出，毎次出遠(yuǎn)門都是四五天時(shí)間，要學(xué)會(huì)自己照顧好自己，生活自理，還要堅(jiān)持經(jīng)常半夜里的排練，讓我記憶猶新的一個(gè)劇中場(chǎng)景，叫《易子而食》，我演的是一個(gè)與劇中媽媽生離死別的孩子，每次我都是最投入哭得最厲害的那一個(gè)，這一切都因?yàn)槲蚁矚g表演，喜歡唱歌，喜歡舞臺(tái)。

但是回到表演唱，我的聲音卻放不出來(lái)了，到底是什么原因呢？在專業(yè)老師那里，我知道了，我本身的音質(zhì)不夠清亮，也不懂發(fā)聲的方法，而我有利的條件是我的音腔夠大，一旦懂得了方法，我就可以放聲歌唱了，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用氣息唱歌，學(xué)會(huì)了歌詞的情感帶入，我想讓每唱的一首歌都充滿魔力，讓我的聲音能插上夢(mèng)想的翅膀更有吸引力！在我堅(jiān)持不懈的努力下，克服著自己本身的聲音缺陷，也得到了老師們的認(rèn)可，在后來(lái)的比賽中，我努力向前，從千年老二一直到截獲金獎(jiǎng)，我一直沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步。

唱歌，我最最最好的朋友，你能一直陪伴我嗎？我想成為一名歌唱家，我要唱出美妙的音律，唱出優(yōu)美的歌聲，還要唱出生活的美好，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！