在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)，歡迎閱讀與收藏。

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)1

我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個(gè)文明，可愛(ài)，美麗的方，我同學(xué)們下課時(shí)盡情的玩耍，到處歡聲笑語(yǔ)。

春天到了，校園里的小樹(shù)苗都探出了小腦袋，茁壯的成長(zhǎng)著，如同我們?cè)趯W(xué)校和老師的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)著。

我走進(jìn)校園，就感覺(jué)到大門(mén)好像在和我打招呼：“小同學(xué)，小同學(xué)，你要加油啊，在新的一年里要有新的成績(jī)哦！我一直激勵(lì)的著自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

校門(mén)的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有三個(gè)高高的旗桿，在陽(yáng)光照耀下閃著銀光，每到周一時(shí)，學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗在冉冉升起。

走進(jìn)操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就能看到籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說(shuō)操場(chǎng)不是特別大，每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候這個(gè)操場(chǎng)就會(huì)搭建舞臺(tái)，同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下演出，周?chē)鴿M了觀眾，給同學(xué)們鼓掌加油。

走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，里面有圖書(shū)館，音樂(lè)室，美術(shù)室，計(jì)算機(jī)室，多功能廳……我們?cè)谶@里快樂(lè)的度過(guò)了一段美好時(shí)光。

我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗，我愛(ài)你我的校園。

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)2

我的校園江都實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于江都北區(qū)，占地大約40畝，它有南北兩個(gè)門(mén)，今天我就帶大家瀏覽一番吧！

進(jìn)了南門(mén)，一眼就看見(jiàn)一條筆直寬闊的路，馬路中間有一個(gè)雕塑，不論是風(fēng)吹雨打，還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長(zhǎng)，馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄，好像士兵守護(hù)著校園。

雕塑的東南角是謹(jǐn)信溪。這里有清澈見(jiàn)底的溪水，有叮咚作響的瀑布，不時(shí)有調(diào)皮的小魚(yú)探出腦袋，好像在跟我們打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一個(gè)威武的巨人，陽(yáng)光下，“謹(jǐn)信溪”三個(gè)大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠(chéng)信。

穿過(guò)謹(jǐn)信溪，就來(lái)到了我們的樂(lè)園──操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的在這里留下了我們快樂(lè)的聲音和辛苦的汗水。

操場(chǎng)后面是知識(shí)的海洋──圖書(shū)館。這是一個(gè)圓柱形的建筑，里面的書(shū)很豐富，擺放得整整齊齊，小朋友在那學(xué)習(xí)，安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每層有四個(gè)班級(jí)。

這就是我的校園，歡迎你來(lái)參觀。

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)3

我的學(xué)校是奎文區(qū)幸福街小學(xué)，它是一所風(fēng)景如畫(huà)的校園。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，學(xué)校里一派春意盎然。漫步校園中，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是櫻花開(kāi)放了，一棵棵充滿活力的櫻花樹(shù)都綻放開(kāi)了美麗的花朵，我的眼睛應(yīng)接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢(qián)般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國(guó)的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。

夏天，烈日炎炎，仿佛進(jìn)了一個(gè)大火爐，可是，如果你進(jìn)了我們學(xué)校，就會(huì)像到了承德避暑山莊那樣涼爽。學(xué)校西院的梧桐樹(shù)密密層層，遮天蔽日，它們撐開(kāi)了一把把巨傘，把我們與烈日絕緣，我們?cè)跇?shù)蔭下面踢鍵子、跳繩、拔河、玩得可開(kāi)心了！

秋天，樹(shù)葉依依不舍地告別大樹(shù)，落在了地上，為大地鋪了一層金黃的地毯。同學(xué)們一大早就奔向衛(wèi)生區(qū)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)焓奥淙~，既清潔了環(huán)境，又可以積累許多有趣的標(biāo)本。

冬天，寒風(fēng)陣陣，進(jìn)入溫暖的教室，一幅幅學(xué)習(xí)的場(chǎng)景呈現(xiàn)在眼前：有的同學(xué)在安靜的看書(shū)；有的同學(xué)在認(rèn)真的做題；還有的同學(xué)在向老師請(qǐng)教問(wèn)題。是啊，人的一生，美好的時(shí)光就是青少年時(shí)代，我們必須珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。

這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)4

校園是我們的成長(zhǎng)之地，也是我們的歡樂(lè)之地。這次就讓我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧。

校園的春天是五彩的，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開(kāi)了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹(shù)枝上翩翩起舞。迎春花也開(kāi)了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹(shù)姐姐也梳理著自己的頭發(fā)，為校園增添了一份生機(jī)。

校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機(jī)。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時(shí)的樹(shù)木，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，綠得鮮艷。樹(shù)上的知了熱得直叫，訴說(shuō)著夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹(shù)木在風(fēng)雨中飄動(dòng)，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機(jī)。

校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競(jìng)相開(kāi)放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風(fēng)的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。

漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場(chǎng)上撒開(kāi)歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進(jìn)入冰雪奇緣。

校園的一年四季真是讓人著迷，喜愛(ài)。

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)5

我的學(xué)校是南關(guān)小學(xué)，這里風(fēng)景美如畫(huà)，不管是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都有別具一格的美。

春天到了，花兒都開(kāi)了，有粉色的桃花，白色的梨花，還有紅色的玫瑰花，更多的是不知名的小野花，五彩繽紛，花香陣陣。小草從泥土里偷偷地鉆出來(lái)，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花芯里采蜜，春天的校園真美麗！

夏天的校園環(huán)境優(yōu)雅，天氣熱得很，同學(xué)們都喜歡在大樹(shù)下乘涼。小草變得生機(jī)勃勃，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花小草隨風(fēng)舞動(dòng)，一下子變得很涼爽，風(fēng)過(guò)后，同學(xué)們又熱起來(lái)了。

秋天來(lái)了，天氣漸漸的變涼了，樹(shù)上的葉子也變黃了，從樹(shù)上紛紛飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們下課后，跑下來(lái)做游戲，他們?cè)谕媾氖钟螒?，好像在歡迎秋天的到來(lái)。

寒冷的冬天到了，人們穿上了棉衣、棉褲、棉鞋，戴上了圍巾，還有手套，這時(shí)候大家愛(ài)玩的游戲是打雪仗和堆雪人，還有的同學(xué)在地上溜冰，路上鋪上了一層白花花的地毯，特別滑。

這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)6

我的校園是一個(gè)又美麗，又讓我開(kāi)心的地方。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了腦袋，好奇地張望著這美麗的校園?；▋簜円哺?jìng)相開(kāi)放，把自己美的一面送給了人們。

夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣烘烤著大地，其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭，唯獨(dú)梧桐樹(shù)還筆直地站在那里，像一位解放軍叔叔一樣保衛(wèi)著我們的校園。那為什么只有梧桐樹(shù)不怕熱呢？那是因?yàn)槲嗤?shù)的表面有一層叫“寒霜夜”的液體，這種液體可以保護(hù)它，不讓水分流失，所以它不怕熱，我們也可以在樹(shù)蔭下乘涼。

秋天，在教學(xué)樓的左側(cè)的花壇里，菊花可謂是千姿百態(tài)，有黃的、白的、藍(lán)的和紫的。輕風(fēng)一吹，它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場(chǎng)上有的人打球，有的人跳繩，還有的做游戲?！斑祝磕沁吥膩?lái)的那么多金蝴蝶呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，樹(shù)上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學(xué)們抓住了。

冬天，雪下得真大?。∠瘛谤Z毛”一般。學(xué)校到處都是潔白的雪，樹(shù)木的樹(shù)干都變成了“銀枝”，美得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

我喜歡學(xué)校四季的景色，更喜歡這所帶給我歡樂(lè)的校園。

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)7

看，春姑娘帶著五顏六色的畫(huà)筆來(lái)到了人間，給大地畫(huà)上了綠色，給油菜花涂上了金色，給迎春花染上了黃色，給桃花噴上了粉色，還給小朋友除去了臉上的冬色，把冬伯伯的腳印一點(diǎn)點(diǎn)擦掉。

走進(jìn)校園，只見(jiàn)一叢叢美麗的蝴蝶花就像一只只小精靈一樣在比美呢！旁邊還有一棵桃樹(shù)，已經(jīng)有四朵花不同程度的張開(kāi)了：有的還是花骨朵兒看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的；有的含苞待放；有的才展開(kāi)了幾片；有的全都展開(kāi)了。環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)有一個(gè)魚(yú)塘，我便走進(jìn)一瞧，里面有十幾條魚(yú)在嬉戲，有時(shí)在比誰(shuí)有的壞，有時(shí)在比誰(shuí)長(zhǎng)得好看。校園那百年老榆樹(shù)也偷偷蘇醒了，榆樹(shù)悄悄擠滿了樹(shù)杈，碧綠碧綠的。一天天長(zhǎng)大，一天天強(qiáng)壯，像一位老衛(wèi)士，忠心守衛(wèi)校園，在它的樹(shù)杈中，小鳥(niǎo)搭起了窩，準(zhǔn)備在這里陪陪老榆樹(shù)為孩子們唱唱?jiǎng)勇?tīng)的歌，每當(dāng)校園寂靜下來(lái)，小鳥(niǎo)的歌聲就越發(fā)美妙。

蔚藍(lán)的天空，飄著雪白的云，上面飛翔著舞蹈家——燕子，它們是那么悠閑自在，在天空中伴著，小鳥(niǎo)的歌聲飛舞。

校園的明月留給了我們無(wú)私的愛(ài)。??！春天的校園真美呀！

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)8

校園是一個(gè)多么美麗而又帶給人溫暖的地方啊，從我們第一天上學(xué)讀書(shū)起，到現(xiàn)在換過(guò)了幾所學(xué)校，換了幾個(gè)老師，換了多少同學(xué)?？墒窃谖铱磥?lái)，無(wú)論是哪里的學(xué)校，無(wú)論是多大的校園，它都是能夠給予我們知識(shí)和友誼的殿堂，所以校園一定是美麗的，而且是由內(nèi)而外的。

我們的校園入門(mén)就能看到圖書(shū)館，作為一所學(xué)校的門(mén)面，圖書(shū)館自然是裝修的貴氣典雅，卻并非是金碧輝煌，只為引人注目的樣子。其實(shí)圖書(shū)館就跟人是一樣的，即便你外表打扮的再怎么花枝招展，如果沒(méi)有內(nèi)在也不會(huì)吸引人注目。

走過(guò)圖書(shū)館，是一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)內(nèi)都鋪上了光滑的大理石，特別適合人們休閑歇息在此處。學(xué)校自然是少不了四處的街道，彎彎曲曲，綿延各處，通往不同地方。街道兩旁是各式各樣的樹(shù)木，高大聳立，枝繁葉茂，還有各色的花草，開(kāi)滿的角落很是賞心悅目。

那些高高低低的教學(xué)樓，也是陪我們走過(guò)了好幾個(gè)年頭的地方，給我們知識(shí)，教我們做人。

美麗的校園，除了花花草草美不勝收，它更是用其豐富的內(nèi)在支撐了我們多少個(gè)學(xué)習(xí)生涯，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)9

有的人說(shuō)春天美，而我覺(jué)得冬天美。雖然它比不過(guò)春天的生機(jī)勃勃，夏天的姹紫嫣紅，秋天的五彩繽紛，但它有獨(dú)特的銀裝素裹。

抬頭望教學(xué)樓的屋頂，好像戴了一頂白色的皇冠。天空中的電線在大雪中顯得又粗又直。四季常綠的松樹(shù)似乎披上了雪白的風(fēng)衣。如果再給松樹(shù)掛上花花綠綠的禮物，那它不就是圣誕樹(shù)了嗎？草坪里的小草像蓋上了厚厚的棉被，只要春風(fēng)一吹，它就從地下探出腦袋，迎接春天的到來(lái)。雪天的操場(chǎng)顯得寬廣無(wú)比，地上的雪真軟啊，猶如鋪了一塊大大的海綿，只要你踩上去就感覺(jué)到你的腳一直往下陷；地上的雪真厚啊，當(dāng)你走上去抬起腳時(shí)，哈哈，就變成雪白的鞋子了；地上的雪真白啊，活像一塊無(wú)暇的畫(huà)板。

下課了，同學(xué)們一涌而出，說(shuō)著笑著沖向操場(chǎng)，頓時(shí)校園熱鬧起來(lái)。你看，同學(xué)們真像孫猴子吃鮮桃美極了。你瞧，有的滾小雪球做元宵，有的團(tuán)了一個(gè)個(gè)小雪球用小棒串起來(lái)，就變成雪葫蘆了；有的用腳使勁一踢，雪就有飛起來(lái)了；還有的玩狗拉耙犁

我多么想給校園雪景畫(huà)一幅畫(huà)，給它作一首詩(shī)，讓他的名字的名氣越來(lái)越大。

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)10

我們的校園四季分明。

我們的校園四季也各有各的美麗。

春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了。春天正是一個(gè)播種的季節(jié)，正是個(gè)大樹(shù)抽枝，小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個(gè)能看到播種希望的季節(jié)。

夏天，是樹(shù)木繁茂的季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽(yáng)火紅火紅的，真像一個(gè)大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽(yáng)直射，就像利箭從天上射下來(lái)，穿過(guò)了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。

慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著割草機(jī)收割稻谷。而在我們的校園里，高年級(jí)哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級(jí)教室那邊，銀杏樹(shù)的葉子在漸漸變黃。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，這些樹(shù)上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。

秋天一過(guò)，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹(shù)光禿禿的，雪天的時(shí)候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹(shù)上掛了冰條。在陽(yáng)光的照耀下，這些垂下來(lái)的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。

我的校園四季景色怡人。

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)11

這是我的校園，它非常的美麗。

進(jìn)了大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有許多運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、大轉(zhuǎn)盤(pán)·……每當(dāng)我們上體育的時(shí)候，可多運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩了，比如：羽毛球、籃球、呼啦圈……操場(chǎng)旁邊還種著一排大葉榕，好像有許多位士兵在保護(hù)著我們，在大葉榕旁邊還種著一棵大榕樹(shù)，像一把巨傘。

我們的教室可干凈了，每天都有勤勞的值日生們把我們美麗的“家”打掃干凈。一排排桌椅整整齊齊的，每逢星期三，我們都會(huì)進(jìn)行“大掃除”。

校園里美的就要數(shù)植物園了，一進(jìn)植物園，就有一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，在兩旁的旅人蕉似乎在歡迎我們的到來(lái)，沿著園里的小道走，黃金竹映入了我的眼簾，我一直想不明白，為什么它叫黃金竹呢？再認(rèn)真觀察，原來(lái)竹子的顏色偏黃，可能黃金竹是因此而得名。繼續(xù)向前走，可以看見(jiàn)豬籠桐，他長(zhǎng)得極像豬籠。變?nèi)~木怎么個(gè)變法，哦，原來(lái)葉子正反面的顏色都不一樣。咦，怎么有幾只小蜜蜂圍著一棵樹(shù)轉(zhuǎn)，是桂花樹(shù)，怪不得有香香的味道。在植物園中間有一個(gè)小池，里面養(yǎng)著一些小魚(yú)，有紅的，黑的，它們游來(lái)游去，像在跟我們做游戲。池中還有一座小山。植物園里還有許多花草樹(shù)木：黃金榕、洋玉蘭、紅繼木……

這就是我美麗的校園！

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)12

大家好，你們想知道我的學(xué)校是什么樣子的嗎？那我就告訴你們吧。

一進(jìn)門(mén)右邊是保安室，再往前走你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高大的升旗臺(tái)，一站上去你一定會(huì)覺(jué)得眼有一點(diǎn)花，升旗臺(tái)的左邊格致樓有高年級(jí)的大哥哥大姐姐在那里吃飯，格致樓的右邊是跬步樓，這就是我們學(xué)習(xí)的地方，那里還有一種書(shū)、筆墨的味道。跬步樓的左邊就是小飯桌了，小飯桌里的飯?zhí)貏e好吃。下面我就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的春、夏、秋、冬吧！

春天，我們學(xué)校里的小花，小草……都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小花長(zhǎng)出了紅紅的花瓣，我特別喜歡燕子，因?yàn)樗鼈優(yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。

夏天，學(xué)校里的蒼蠅、蚊子、螞蟻、知了……都出現(xiàn)了，蒼蠅總是亂飛，蚊子總是吸人的血，螞蟻就不用說(shuō)了，但是知了總是在我們上課的時(shí)候知了治療的叫，我們班的同學(xué)總是看。

秋天，有一些果實(shí)都成熟了，我特別喜歡吃水果，因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)。

冬天，雪花漫天飛舞，地上雪白雪白的就像是公主的地毯一樣在地上，那個(gè)時(shí)候老師和我們一起下去打雪仗了，還做了一個(gè)大雪人呢！

這就是我們的學(xué)校，這就是我們開(kāi)心，快樂(lè)，美麗，豐富多彩的學(xué)校生活，我特別喜歡我們的學(xué)校。

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)13

今天，我要說(shuō)一說(shuō)我的校園，它一年四季都有著不同的美景。

春天，樹(shù)木都發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來(lái)，穿上了碧綠的衣裳，掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前，地媽媽常常告訴小草們不要到處跑，可小草們還是禁不起外面的誘惑，悄悄地鉆了出去。剛睜開(kāi)眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了，他們左看右看怎么也看不完。這時(shí)小花們也和小草們一起來(lái)看熱鬧，他們一直想把自己開(kāi)得再鮮艷一點(diǎn)，想用自己的美麗把春天留下。

可是他們留不住春天，夏天還是來(lái)到了，同學(xué)們都高高興興地到了校園，有的同學(xué)們手拉著手一路跑進(jìn)校園，有的一個(gè)人慢慢地跨入校園。大樹(shù)們都變得更加茂盛，更加蒼翠了，他們好像是在展示自己的挺拔。

秋天，校園一片金黃，黃黃的落葉堆滿了整個(gè)校園，同學(xué)們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。

冬天，校園里一片白雪茫茫。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，非常開(kāi)心。

這就是我的校園，怎么樣，非常美麗吧？

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)14

我的學(xué)校是“鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，我很喜歡她。

春天，學(xué)校操場(chǎng)上的小草從地里面鉆出來(lái)，綠油油的，給春天增添了幾分光彩，幾分綠的景象。學(xué)校附近河里的冰都化了。我們學(xué)校前排是閱覽室，里面有許多的書(shū)，空閑的時(shí)間同學(xué)們都喜歡到這里來(lái)閱讀，他們陶醉在書(shū)的海洋里。

夏天，天氣炎熱，學(xué)校里的同學(xué)都喜歡跑到大樹(shù)底下去乘涼。中午休息的時(shí)間我們來(lái)到宿舍，宿舍過(guò)道的兩邊墻上有毛筆字、圖畫(huà)、手工等作品，我們?cè)谶@里也能學(xué)習(xí)，還能休息。

秋天，學(xué)校宿舍前的幾棵松樹(shù)上長(zhǎng)滿了松果把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?。小草都枯黃了，樹(shù)上的樹(shù)葉也黃了、落在了校園的地上，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉滿地都是。我喜歡的是兩個(gè)教學(xué)樓之間的幾棵桂花樹(shù)，我每次上學(xué)和放學(xué)都要從那里經(jīng)過(guò)都能聞到桂花的香味，而且走出好遠(yuǎn)都還能聞到，不愧有著“十里飄香”的美稱。秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@里收獲著我們的學(xué)習(xí)成果。

冬天，天上下起了鵝毛大雪，遠(yuǎn)處、近處，一片潔白，很是好看。學(xué)校附近的河里結(jié)了一層厚厚的冰。雖然外面的天氣很冷，但是教室里卻很溫暖，我們?cè)跍嘏慕淌依锩孀x書(shū)學(xué)習(xí)。

這就是我美麗的校園，我很喜歡她。

我的校園作文四年級(jí)下冊(cè)15

我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)，我的學(xué)校已經(jīng)有300多年的歷史了。雖然歷史悠久，但也是一個(gè)現(xiàn)代化小學(xué)，我能在這樣一個(gè)學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。

一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)石碑水池，石碑的上面寫(xiě)著“讓教育充滿陽(yáng)光”七個(gè)大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)是由足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和塑膠跑道組成的。操場(chǎng)的邊上還有同低單杠。學(xué)校有兩棟大樓，分別是教學(xué)樓和綜合樓。我的教室在教學(xué)樓的西面。沿著甬道往西走，再向北走就到了教學(xué)樓。順著樓梯走到二樓，正對(duì)樓梯的就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板，左邊是窗戶，右邊是展示板，后面是書(shū)柜和雜物柜，中間是課桌椅。我們每天就是在這聽(tīng)老師講課的。

春天，我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草地上的小草三五成群地探出了頭，小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們歡快地?fù)u擺著身體；夏天，烈日當(dāng)空，校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥，形成了樹(shù)陰，我們就在樹(shù)陰下嬉戲、玩耍；秋天，校園里樹(shù)木的葉子都變黃了，風(fēng)一吹，葉子便紛紛落在了地上?；▔镏挥芯栈ㄩ_(kāi)得正旺；冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園都換上了雪白的衣裳。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的堆雪人、有的打雪仗，玩的都特別開(kāi)心。

這就是我美麗的校園！