在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

有一天放學(xué)回家的路上，我偶然發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗。這只小狗雖然很臟，但是很機(jī)靈。

我看小狗的樣子很餓，就把它帶回家，這時(shí)爸爸媽媽還沒(méi)有回家，我就把自己的零食給小狗吃，看見(jiàn)它那狼吞虎咽的樣子，我想它一定是很久都沒(méi)有吃東西。

可是我又想起媽媽愛(ài)干凈，爸爸嫌麻煩，爺爺奶奶愛(ài)清靜，家里的人都不喜歡小狗，怎么辦呢？

爸爸媽媽回來(lái)了發(fā)現(xiàn)了一只小狗，就驚訝的說(shuō)：“這是誰(shuí)家的狗，今天媽媽可是剛把地板擦干凈的?！薄翱墒恰墒沁@只小狗很可憐，我想收留它?！卑职忠舱f(shuō)：“養(yǎng)一只小狗多麻煩，把家里弄得多亂呀！”我立即對(duì)老爸說(shuō)“我保證不讓小狗把家里弄亂，讓小狗去我的房間就好了。”我苦苦的央求道：“小狗不會(huì)把家里弄亂的。”爺爺奶奶聽(tīng)到了我們的對(duì)話就說(shuō)：“不如把這只小狗先留在家里一個(gè)周吧!在這一個(gè)周里如果小狗不把家里弄亂，小狗就可以留下來(lái)，可是如果小狗不聽(tīng)話，就把這只小狗放了?！边@時(shí)小狗汪汪地叫著，好像再說(shuō)：“恩人，把我留下來(lái)好不好?！蔽蚁肓讼?，于是同意了。

時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)星期過(guò)去了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“一個(gè)星期到了，小狗表現(xiàn)好嗎？”爸爸說(shuō)：“在這一個(gè)星期里，小狗表現(xiàn)不錯(cuò)，可以把它留下?！蔽衣?tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)可以把小狗留下我高興的一蹦三尺高。

從此以后這只小狗給我們家?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，于是我就給小狗起了個(gè)名字叫——豆豆。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

太任，這個(gè)人我們可能不熟悉她是誰(shuí)，但她的兒子卻是大名鼎鼎的周文王。她開(kāi)創(chuàng)了胎教，成了胎教創(chuàng)始人。而她的兒子則成了西周奠基者，并發(fā)明了《文王八卦》和《周易》。

太任公園分為東西兩區(qū)。從東門(mén)進(jìn)入東區(qū)，站在門(mén)前，首先映入眼簾的是一座高大精美的雕像；一位母親在慈祥地望著懷里的孩子，好像是在竊竊私語(yǔ)?？瓷先ナ悄敲吹亩饲f，素雅。她有兩層樓那么高，全是石膏雕做。底座則是由六十塊大理石粘貼而成。四棱四正的石刻上記載著太任的典籍，主要描述了她是如何教育培養(yǎng)子女的。

雕像的后面是一排牌坊。走過(guò)牌坊，我們就能看到十二生肖的雕刻。每個(gè)雕刻都會(huì)協(xié)調(diào)性地

空著一片平臺(tái)，以便給游人作息和拍照留念。十二生肖像的旁邊有一個(gè)大圓臺(tái)，圓臺(tái)外圍有半扇石刻。站到圓臺(tái)上我們可以看到圓臺(tái)就是一個(gè)八卦臺(tái)；中間的小圓是首尾相連的太極兩儀，在一黑一白的圓眼帶動(dòng)下，猶如游龍戲鳳，一片呈祥，再仔細(xì)觀察又如龍爭(zhēng)虎斗，殺氣騰騰。圓臺(tái)外圍布置的是乾坤八卦。半扇石刻上則刻著《文王記》。

走進(jìn)西區(qū)，我們會(huì)看到文王創(chuàng)建的四象浮雕---青龍，白虎，朱雀，玄龜。四象周?chē)邪藗€(gè)大浮雕，雕刻的都是太任生前經(jīng)典的教兒育女圖。這些浮雕看上去栩栩如生，活靈活現(xiàn)，就像3d電影一樣那么生動(dòng)。再向里走是一個(gè)“井”字形荷花池，里面種滿了荷花。葉子上的水珠在微風(fēng)的吹拂下像顆銀白色的魔力球，任憑荷葉如何擺動(dòng)，總是滾來(lái)滾去，就是不掉下來(lái)。小魚(yú)在池水里游來(lái)游去，小嘴巴不時(shí)地伸出水面，焦急地等待著魔力球的落下……。

這就是我們的太任公園。它面積雖不大，但布置合理，設(shè)置恰當(dāng)，蘊(yùn)含深厚，意義深長(zhǎng)！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

同學(xué)創(chuàng)客，個(gè)兒不高瘦瘦的，有點(diǎn)單薄，齊耳的短發(fā)，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。

認(rèn)識(shí)創(chuàng)客，是在新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天。當(dāng)時(shí)，新的班委會(huì)還沒(méi)生產(chǎn)，值日生也沒(méi)人指派。教室里雖然臟一些，可還能將就著上課，但黑板沒(méi)人擦，老師怎么講課呢？可是同學(xué)們由于彼此不熟悉，誰(shuí)也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕別人說(shuō)成“出風(fēng)頭”，也就沒(méi)站起來(lái)。

眼看上課鈴就要響了，這時(shí)，有位女同學(xué)站了起來(lái)，走到講臺(tái)前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由于她個(gè)子矮，老師寫(xiě)的字又靠上，她夠不著，擦得很費(fèi)勁。起初，她踮著腳一起一落地擦，但上面有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來(lái)很吃力。

我低聲向旁邊的同桌打聽(tīng)她是誰(shuí)，同桌撇撇嘴，輕蔑地回答道：“創(chuàng)客唄，她最好表現(xiàn)了?！甭?tīng)了同桌的話，我頓覺(jué)兩頰發(fā)熱，心想，為什么創(chuàng)客不怕同學(xué)的嘲諷，而我卻沒(méi)有勇氣做我本想做的事呢？

開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后，同學(xué)們都互相了解和熟悉了。原來(lái)，創(chuàng)客不僅勞動(dòng)積極，熱愛(ài)班集體，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)秀。創(chuàng)客平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，但有些時(shí)卻是沉默不語(yǔ)的。

那是一天下午，課代表剛把作業(yè)本拿回來(lái)，就被一擁而上的同學(xué)包圍了。大家你抽她拽的，一下子就把厚厚的一摞作業(yè)本弄散了，還有兩本掉在了水漬未干的地板上。創(chuàng)客見(jiàn)了，立刻走上前去拾起沾濕的作業(yè)本，掏出紙巾輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿著本子感激的說(shuō)：“謝謝你！”創(chuàng)客只是微微的一笑，就默默地回到了自己的座位上。

后來(lái)我們成為了好朋友，她在學(xué)習(xí)上不斷的幫助我，使我進(jìn)步很多，以后我還會(huì)向她好好學(xué)習(xí)，一起努力，共同進(jìn)步，這就是我的好朋友創(chuàng)客。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透著一抹淡淡的粉，那就是梅花。

在梅花盛開(kāi)的月份，萬(wàn)物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開(kāi)放。我在晨練的時(shí)候，忽然看見(jiàn)雪中一個(gè)粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠(yuǎn)處，就是一樹(shù)梅花！我驚嘆了，一朵朵嬌艷的小花，竟能在如此嚴(yán)酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)。

我在上海的時(shí)候，養(yǎng)過(guò)一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花，比室外的梅花盛開(kāi)的更鮮艷。于是，我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后，我再次經(jīng)過(guò)花壇時(shí)，發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了！看來(lái)只有野生的梅花才生命力旺盛吧！

野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不放棄。我一直都在向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?？梢恢币矝](méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)。大概是因?yàn)槲业牟粓?jiān)持吧。我不由想起一句格言：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我要把它作為我的座右銘，在今后遇到困難時(shí)，堅(jiān)持再堅(jiān)持，用我的努力克服一切困難。梅花的堅(jiān)持，給了我，給了所有人一個(gè)警示，一個(gè)告誡，一顆堅(jiān)持的心。

梅花，我的榜樣，我向往它那頑強(qiáng)不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人，才稱(chēng)的上是真正的人！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

茂密的森林里又迎來(lái)了一年一度的選美大賽。

美麗的小鹿第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)：“看我的身材多么勻稱(chēng)，鹿角多么漂亮，我是選美大賽的冠軍。”艷麗無(wú)比的孔雀邁著輕盈的步伐來(lái)到選美的舞臺(tái)，它展開(kāi)它那五彩繽紛的孔雀屏自信百倍地說(shuō)：“我的美麗大家都能看見(jiàn)，我就不多說(shuō)了，今天的選美冠軍非我莫屬?！卑滋禊Z也不甘示弱扭動(dòng)著曼妙的身材來(lái)到了選美舞臺(tái)說(shuō)：“看我這潔白無(wú)瑕的羽毛，看我這修長(zhǎng)的脖子，我的美麗是大家有目共睹的，我不用多說(shuō)，今天的冠軍肯定是我的?！?/p>

就在比賽進(jìn)行得如火如荼時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)了滿身疙瘩，顏色又難看的癩蛤蟆，一蹦一跳地來(lái)到了選美的舞臺(tái)悶聲悶氣地說(shuō)：“我也想?yún)⒓舆x美……”癩蛤蟆還沒(méi)說(shuō)完臺(tái)下的動(dòng)物就哄堂大笑，譏笑聲和指責(zé)聲響成一片：“哈哈!癩蛤蟆還想選美，簡(jiǎn)直是天大的笑話?！边€有的說(shuō)：“癩蛤蟆，難道你沒(méi)有照過(guò)鏡子嗎?你還敢來(lái)選美，開(kāi)什么國(guó)際玩笑，快點(diǎn)下去，別弄臟了選美舞臺(tái)……”就這樣癩蛤蟆被動(dòng)物們哄下臺(tái)了，傷心地走了。

接下來(lái)，還有許多動(dòng)物也紛紛發(fā)表了自己參加選美的理由。就在這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)呼救聲：“救命啊!救命啊!”動(dòng)物們急忙中斷了選美，順著聲音跑過(guò)去，走近一看原來(lái)小雞掉進(jìn)了森林邊淺淺的小河里。只要稍微個(gè)子高一點(diǎn)的動(dòng)物就能輕而易舉救出小雞，但動(dòng)物們都在河邊觀望。特別是小鹿、孔雀、白天鵝都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕把它們美麗的“衣服”弄臟。

眼看小雞就快淹死了，突然，丑陋的癩蛤蟆像箭一樣沖進(jìn)水里把小雞安全地救上了岸。動(dòng)物都不好意思地走到癩蛤蟆身邊說(shuō)：“癩蛤蟆你太棒了，你才是真正的選美冠軍。”小鹿、孔雀、白天鵝都慚愧地低下了頭。

最后，動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“把今天的冠軍獎(jiǎng)杯頒發(fā)給心靈最美的癩蛤蟆?！?/p>

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

一個(gè)清香裊裊的早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭叫，仿佛在訴說(shuō)著新一天的到來(lái)，陽(yáng)光灑在身上，暖暖的。我在街上逛著，一邊喝著水，一邊哼著小調(diào)，街上和往常一樣，熱鬧非凡，琳瑯滿目的商品陳列在木架上。我悠閑地走來(lái)走去，忽然，一位年邁的老人來(lái)到我身旁，說(shuō)：“小朋友，你水喝好了嗎？這個(gè)瓶子能給我嗎？”我愣住了，臉上一陣紅一陣白的。我打量著站在我面前的這位衣著整齊干凈的老人，她用乞求的眼神望著我，我回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦！你拿去吧！我也不喝了?！闭f(shuō)完，我把鄒巴巴的瓶子遞給了她，那位老奶奶接過(guò)我手中的瓶子，消失在熙熙攘攘的人群中。

過(guò)了幾天，我興致勃勃地在書(shū)店看書(shū)。不經(jīng)意間，雨水靜靜地落下，過(guò)了一會(huì)兒，竟下起了傾盆大雨，我心中干著急……突然，一個(gè)似曾相識(shí)的背影出現(xiàn)了，她彎下腰撿起地上的紙盒、礦泉水瓶、牛奶瓶……雨水打在她的雨衣上，沾濕了她的頭發(fā)。我凝視著雨中的這位老人，似曾相識(shí)的背影漸漸消失在雨中。

不知過(guò)了多久，我走過(guò)小區(qū)的小巷，隱隱約約聽(tīng)到：“老奶奶?。∧愣歼@么大歲數(shù)了，還撿垃圾，瞎折騰什么，你兒子生意這么好，不缺你這些撿破爛的錢(qián)，被人看了笑話?！蔽易呓?。“我不是撿破爛，讓他們?nèi)フf(shuō)吧！現(xiàn)在我還能撿，就當(dāng)鍛煉身體吧。我這樣撿下去，街道也能干凈些。”我聽(tīng)著老人的話，有點(diǎn)震驚，這聲音好耳熟，我再走近些，原來(lái)是那位老奶奶?！艾F(xiàn)在的人，隨手就扔垃圾，瓶子呀，袋子呀……”奶奶搖著頭說(shuō)，“那幾個(gè)破爛能賣(mài)幾個(gè)錢(qián)，我想讓街道干凈點(diǎn)，看著舒服……”多么樸實(shí)的話。原來(lái)幾天前，她向我要礦泉水的瓶子，是怕我把瓶子扔在地上。聽(tīng)了奶奶的一番話，我沉默了，總有人把垃圾隨手亂扔，街道難以保持清潔。

我聽(tīng)著老奶奶說(shuō)的話，心中有一些慚愧，暗暗下定決心：以后見(jiàn)到垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶里，堅(jiān)決不隨手亂扔，杜絕白色污染。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

暴風(fēng)雨逐漸停了，太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉，捧出萬(wàn)縷金光射向大地。頓時(shí)，天與地?zé)o比光亮，閃著金色的光……——題記

曾經(jīng)，我們也遇到過(guò)“暴風(fēng)雨”；曾經(jīng)，我們也沮喪過(guò)，放棄過(guò)……但事后回想，那值得嗎？

習(xí)慣了向困難低頭，能成功嗎？

我們的人生，我們的青春能容得下我們幾番向困難低頭？屈指可數(shù)！那么，就讓我們向困難挑戰(zhàn)吧，不是說(shuō)“愛(ài)拼才會(huì)贏”嗎？正處于“黃金時(shí)代”的我們，有的是渾身使不完的勁，可以去拼搏，開(kāi)辟一片屬于自己的天空！

為什么要說(shuō)“雨后彩虹”呢？只因?yàn)椤安唤?jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”！往往，等暴風(fēng)雨過(guò)后，被風(fēng)雨沖刷的干干凈凈的天空，才會(huì)掛上一條絢麗多彩的彩虹。這正如當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只有不氣餒，懷著從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的樂(lè)觀心態(tài)坦然面對(duì)，重新振作，堅(jiān)信“失敗乃是成功之母”。那樣，勝利的風(fēng)帆才會(huì)高高揚(yáng)起！假如當(dāng)我們遇到困難時(shí)，選擇了逃避，讓自己的消極情緒蔓延滋長(zhǎng)。那么，等待著你的還會(huì)絢麗的彩虹嗎？不，那只能是綿綿不絕的風(fēng)風(fēng)雨雨……

所以，我們要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。那么，那片屬于你自己的天空一定會(huì)掛上絢麗的人生彩虹，把你的人生渲染得更加燦爛多姿！

朋友們，請(qǐng)記住我的至尊名言——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我相信你同樣能在困難面前仰起頭，一步一個(gè)腳印地去奮斗、去拼搏，去迎接勝利的曙光！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

“媽媽?zhuān)隳菫鹾诘男惆l(fā)中，又添了銀絲?！边@是埋在兒子心中許久的話語(yǔ)，許久話到了嘴邊，卻又咽了回去，不知怎的就是說(shuō)不出來(lái)。望著夜空的繁星，心頭涌出無(wú)盡的話語(yǔ)，想對(duì)你說(shuō)。

那一天，在門(mén)口的沙堆上和小伙伴一起玩，倆人開(kāi)始的時(shí)候玩得特別起勁，不知怎的他卻哭了起來(lái)，他媽媽剛好經(jīng)過(guò)，一把就把他拽到家了，邊走邊說(shuō)“你自己沒(méi)有‘本事’就別跟他玩”之類(lèi)的話語(yǔ)。我默默地回到了家。那時(shí)媽媽正在做晚飯，看見(jiàn)我回來(lái)，放下了手中正在切的菜，啥也不問(wèn)不說(shuō)，就拉住了我—————心想糟了，“暴風(fēng)驟雨”來(lái)啦。這次挨尅了，特重。

晚飯我沒(méi)有吃，就上床睡了，模糊之中，好像有幾滴什么落在了身上。朦朧中揉了揉沉睡的的雙眼，才發(fā)現(xiàn)是媽媽?zhuān)菋寢屪谧约旱恼磉?，在用手輕輕地?fù)崦盹埱暗摹皭?ài)痕”，我硬生生地叫了一聲“媽”。一聲“媽”，叫的媽媽一驚，媽媽揉揉眼，問(wèn)：“還疼嗎？”我卻說(shuō)的特硬朗“不疼！”“餓嗎？”“不餓！”……之后你就去睡了。

但我卻睡不著了，當(dāng)時(shí)特別恨你，“我是你的兒子呀媽?zhuān)俊币恢痹谛念^迂回著。委屈的淚水浸濕了枕巾，一肚子的委屈無(wú)處宣泄，好無(wú)助。

隨著時(shí)光的流逝，媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我錯(cuò)了！不懂當(dāng)時(shí)的你，更不懂你所給予的愛(ài)。媽你是愛(ài)我的，你也不愿意用那種方式去愛(ài)我的。不是嗎？

媽?zhuān)?jīng)我在心里恨過(guò)你，但當(dāng)我看到你的頭上又添銀絲之時(shí)，還有你慈祥的臉龐時(shí)，心中就沒(méi)有了怨恨。而是覺(jué)得我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)全心全意呵護(hù)自己的媽媽。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！真想依偎在你懷中看天上的星星！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

如果生活是本書(shū)，啟示就是那發(fā)人深省的章節(jié)；如果生活是首歌，啟示就是那激蕩人心的樂(lè)章；如果生活是部電影，啟示就是那令人拍案叫絕的場(chǎng)景。生活處處蘊(yùn)含著啟示，就連那隨處可見(jiàn)的小草，都閃現(xiàn)著智慧的光芒！

雖然小草的葉子在深秋時(shí)已經(jīng)枯萎，但它的根依然牢固的扎在地下。來(lái)年春天，又會(huì)破土而出，不論是松軟的泥土還是堅(jiān)硬的巖石，都阻擋不了它面帶笑容，努力向上生長(zhǎng)。

小草的生長(zhǎng)過(guò)程充滿了風(fēng)吹雨打，如果是溫室中的花朵，恐怕早就凋零了，可它沒(méi)有那么嬌弱，不怕日曬雨淋，仍然長(zhǎng)得好好的。

小草的生命力多么頑強(qiáng)呀！那些阻礙小草生長(zhǎng)的石頭，那些雨打風(fēng)吹，不正像我們成長(zhǎng)道路上的困難嗎？面對(duì)困難我們就要像小草那樣頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈，只要不放棄，不躲避，困難總會(huì)被克服的。

記得我剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸一路扶著我，我怎么都學(xué)不會(huì)。后來(lái)，爸爸滿頭大汗地甩下一句：“你自己去練吧！”我便到一邊瞪著爸爸啜泣起來(lái)，爸爸還是不管我，我只好扶起自行車(chē)，坐在車(chē)座上，自己去練。膝蓋蹭破了，我沒(méi)哭；車(chē)把摔歪了，我扭正，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)多小時(shí)，我漸漸掌控住平衡，居然學(xué)會(huì)了！

從一株小草身上，我明白了：面對(duì)困難，只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，成功就會(huì)向你招手！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)……

夢(mèng)中的情景是在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，趙若婷突然想買(mǎi)雪糕吃。那時(shí)已經(jīng)是冬天了，我說(shuō)：“買(mǎi)雪糕？這么冷的天，你買(mǎi)雪糕？”“沒(méi)事，咱倆吃一個(gè)?！薄澳呛冒伞！庇谑牵?、孫楚涵、王晏羚一塊陪著她去小賣(mài)部。一路上，我們只顧著說(shuō)笑玩，結(jié)果走到了離學(xué)校差不多遠(yuǎn)的綠蔭公園里，我們這才回過(guò)神，商量著怎么辦。經(jīng)過(guò)一致認(rèn)同，我們決定去公園小賣(mài)部里買(mǎi)，順便也可以逛逛公園。

我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)大草坪，驚奇地發(fā)現(xiàn)四只兩小兩大（兩女兩男）和我們膝蓋一樣高的鼴鼠站在草坪中央。離我們較近的一女一男一小一大的鼴鼠是黑色的。離我們較遠(yuǎn)的兩只鼴鼠是白色的。它們相互對(duì)視著。我們四個(gè)驚得大眼瞪小眼，一起跑了過(guò)去。近處一看，才發(fā)現(xiàn)它們四個(gè)頭上都帶有王冠。白色的女小鼴鼠是白鼴鼠國(guó)公主，它對(duì)視著的是黑鼴鼠國(guó)公主。黑鼴鼠公主旁邊站著的是她的父親----黑鼴鼠國(guó)國(guó)王。它對(duì)視的是白鼴鼠國(guó)國(guó)王。

我們四個(gè)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的詢問(wèn)后，才知道事情的真相。白鼴鼠國(guó)國(guó)王雙手恰腰，無(wú)奈地說(shuō)：“原來(lái)，我們兩國(guó)是一家，但因?yàn)榉N不一樣而分開(kāi)。去年，豆沙包族將軍想霸占我們的鼴鼠家庭，猛攻鼴鼠兩國(guó)。為了不讓家園受傷害，我們兩國(guó)只好合并成一個(gè)國(guó)家，但現(xiàn)在有兩位公主，兩名國(guó)王，我們必須選出一位公主國(guó)王承擔(dān)公主和國(guó)王的責(zé)任，沒(méi)被選上的一律處死。所以，我們才用看誰(shuí)眼睛先眨誰(shuí)輸?shù)姆绞絹?lái)決出誰(shuí)死，誰(shuí)活。”王晏羚聽(tīng)了不禁感嘆到：“真殘酷，難道不處死不行嗎？”黑鼴鼠國(guó)王說(shuō)：“不行，我們怕鼠民有些不服從新鼠王，公主，必須處死?！薄鞍Γ?！”說(shuō)完，它們雙開(kāi)始對(duì)視。我著急了，說(shuō)道：“這樣太慢了，不如讓我們四個(gè)閉上眼睛選吧！”“好?！苯Y(jié)果，孫楚涵選中了白鼴鼠國(guó)王，王晏羚選中了黑鼴鼠公主，沒(méi)辦法，白鼴鼠國(guó)王和黑鼴鼠公主只好把黑鼴鼠國(guó)王和白鼴鼠公主殺死了，然后哭著把它倆埋在了草叢里。

它們走后，趙若婷一拍腦門(mén)：“哎呀！我們還沒(méi)買(mǎi)雪糕！”“對(duì)呀！”我們仨異口同聲。然后飛快向小賣(mài)部跑去。跑上，我遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)屛液人?，我急急地喝了兩杯，她?wèn)我們：“去干嘛？”“買(mǎi)雪糕！”“快走，快點(diǎn)兒！”來(lái)到小賣(mài)部，我和趙若婷買(mǎi)了一個(gè)桶裝雪糕，剛想吃一口，爸爸在臥室外叫：“起床，起床了！”我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！

這真是一個(gè)奇怪的夢(mèng)！