在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

媽媽離開了，媽媽永遠消失在我的世界里，我以后再也聽不到媽媽的聲音了，再也不能感受媽媽給我的愛了。但是媽媽你永遠在我心里。

媽媽你還記得嗎？那個下午你叫我刷牙的場景，那是我第一次刷牙，那個時候我不知道怎么刷牙，是你在教我刷牙。我還是學不會?？墒菋寢屇銋s沒有生氣，而是耐心的教我。我在你耐心的教導之下也是學會了刷牙，就這樣我們結束了刷牙。后來我還記得有一次我在學校沒有完成作業(yè)，老師把我留在學校做作業(yè)，那個時候已經(jīng)是晚上了，天空中下著雨，那個時候我感覺到了一絲心里的冷，可是有媽媽你的陪伴，我的心溫暖了許多。

媽媽我還記得一次學校里舉行 了六一兒童節(jié)，要求我們每一個同學都佩戴紅領巾，可是那天我正好忘記了，這個時候你出現(xiàn)的正是時候，化解了我的燃眉之急。

媽媽，孩子想起你陪伴我的日子就特別的想你。像這種平平淡淡的日子還有很多，孩子也不想 說了，不過孩子會把你記在心里的，雖然孩子以后再也聽不到你的聲音，再也感受不到你的愛，但是孩子時常會想起這些回憶，一想起這些孩子就會非常想你。媽媽，孩子不會因為你的離開而變得墮落，孩子會化悲傷為力量，孩子會繼續(xù)努力學習，來報答已經(jīng)變成星星的媽媽。媽媽，孩子愛你。

四年級的作文 篇2

“忽如一夜出風來，千樹萬樹梨花開”，不知怎么回事，我的班級最近有了一陣”風“，那就是“流行風?！?/p>

每天同學們一下就拿著自己的跳繩沖出去。有的單人跳，有的雙人跳，還有的跳大繩?？纱蟛糠滞瑢W都在跳大繩。

跳大繩的同學都是很有本領的，兩個同學都拿著跳繩的頭子，一個人一邊。開始甩，有的人喜歡沖著跳，有的人喜歡原地跳。有的人喜歡快速的，有的人喜歡速度慢一點的。那歡快的樣子像一只只快樂的小鳥。

我們班還有一個跳繩高手，他能跳上個50個左右。我們甩繩的人不是老是它們甩，是輪流的，我們跳繩個數(shù)最差在5個左右。

它們有的人還會雙飛跳，能跳上60個。他們還拿出了自己的本領和絕招。

經(jīng)過努力，體育老師決定要在我們班比賽跳繩。女生比賽單人跳，要求100個，男生比賽要求120個，計時2分鐘。

比賽現(xiàn)在開始，2分鐘過去了，可是同學們還是好像十分的高興，玩得瘋了似的。

我們班的這股風也好漸漸地越來越猛了，一時間大家都在跳繩，每一個角落都里都是快樂。

四年級的作文 篇3

“叮鈴鈴，”上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲，我們筆直的坐在凳子上，靜靜地等待老師的到來。 沒過多久，老師頂著一個巨大的箱子走進教室。里面裝著什么東西呢？我百思不得其解。 當陳虹錦、吳承航從箱子里拿出幾樣東西時，我便滿腹疑問地擠到前面。

“哇！好小的科技工具?。　蔽页泽@地自言自語道。 得到小巧玲瓏的科學工具，我滿心歡喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的燈泡！ 科學老師也抑制不住自己的激動，高興地說：“同學們，接下來我們做一個有趣的實驗。是這樣的……”

“耶！”同學們都歡呼雀躍起來，要知道，這學期我們還是第一次作實驗呢！

我們這組拿著電池，按老師說的，先把電線的兩頭都剪掉，露出銅絲，再將銅絲的一端壓在電池負極下面，然后再將燈泡放在另一頭電池上，最后把電線另一頭放在燈泡的連接點上。好了，大功告成！可為什么，燈泡遲遲不肯亮呢？經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)原來銅絲沒對上點呢！ 終于“功夫不負有心人”，電燈亮了，我們四個人高興得跳起來。

四年級的作文 篇4

盼星星，盼月亮，終于把期盼已久的國慶七天長假盼來了，我像一只歡快的小小鳥，十分高興！

我們?nèi)ネ馄偶页燥?，一路上，許多店開業(yè)了，煙花漫天響，十分熱鬧。酒店外面都是“花山花?！钡幕ɑ@，最上方還掛了許多五顏六色的小旗子，簡直更過年一樣熱鬧！還有那些機動三輪車，里面都插著一面小紅旗呢！

到了外婆家，一只腳剛跨進門，就聞到一股撲鼻的飯香味，我進去一看，哇！有好多“美味”呀！大螃蟹，油炸龍蝦，雞肉，大蒼魚、紅燒肉……看著看著，不禁“口水直流三千尺”，一轉眼的功夫，我的肚子就餓得“咕咕咕咕”叫了！

過了10分鐘，終于可以吃飯了。雖然這時間很短，但對于我來說是十分漫長的……我的嘴巴狼吞虎咽地吃著，哇，好久沒有吃如此之肥的螃蟹了，我一邊拿著雞腿，一邊喝著飲料，嘴里默默念著：“好吃，太好吃了！”大人們都有說有笑的，我們小孩子呢，也在談天說地，聊聊游戲呀，說說趣事呀，每個人都十分地高興。

吃完了飯，我又去哥哥家大玩一通，哈哈，我愛國慶節(jié)，最美好的一天！

四年級的作文 篇5

在以前的農(nóng)村，交通工具非常的簡陋，能有一輛自行車就可以讓別人羨慕不已?？墒牵谥魅藖淼匠鞘幸院蟆?/p>

主人來到城市以后，看見別人家家戶戶都買了一輛汽車，天天出去兜風，神氣得很！他也買了輛汽車，整天開著它上下班，可爽了！這輛自行車也逐漸的被人遺忘在某一個角落，直到有一天……

跟往天一樣，主人下了班照例把汽車停放在地下車庫，就走了。這時，汽車瞥見了正被冷落一旁的自行車，他決定要挑釁挑釁自行車一番！

“咦？這不是自行車小弟嗎？你咋被帶到這個地方來了，想當初，你那樣子多風光??！可跟現(xiàn)在一比，簡直就是慘不忍睹誒！”汽車得意洋洋地說。

“汽車大哥，我們自行車雖然沒你們跑得快，但是我們一家很環(huán)保，我們不會排放尾氣?？赡銈兡兀空炫欧盼矚?，污染了天空，人們遲早會醒悟過來的！”自行車輕描淡寫地說。

“你，你強詞奪理！”小汽車惱羞成怒。

“哼，我才不會成為人們眼中的負擔呢！”汽車這樣想。就這樣，每次主人開著汽車上街時，汽車都會跑的飛快，根本不看紅綠燈，有幾次，險些撞到人家老太太。主人有些生氣。這一天，他停好車后不像往常一樣回了家，而是把自行車重新推到了家門口，他自言自語地說：“現(xiàn)在路上怕出事情，還是騎自行車吧，方便又環(huán)保，還能鍛煉身體，可真是一舉兩得??！”

汽車呆呆地看著這一幕，這時，它才醒悟過來：原來每個人都有自己的優(yōu)點，任何時候都不能沾沾自喜。

四年級的作文 篇6

咦，四年級一、二、三班的教室都安安靜靜地在上課，唯獨四年4班嘰嘰喳喳地好像在討論著什么？呵呵，原來是我們4班開展的美食品嘗課！

上周五方老師給我們上品生課，其中有一課是有關食品知識的，“吃”是孩子們的天性，方老師為了讓我們更了解食品知識，也為了滿足我們的喜好，方老師別出心裁，提議舉辦一次“美食節(jié)”。同學們一聽都歡呼起來，一想到那些美味的佳肴個個都忍不住議論紛紛?！懊朗彻?jié)”終于到了，我們甭提有多開心了！同學們都拎著大包小包，帶著爸爸媽媽做的最好的美食來到班級，有炸雞翅，有水鉸，有椒鹽蝦，有蛋撻，有壽司還有炒花蛤。應接不暇看得我“口水直流三尺”品嘗會開始了，同學們都把食物搬到桌子上。我把媽媽給我做的壽司一打開，同學們都一窩蜂似的紛紛跑過來品嘗，原來同學們也跟我一樣喜歡吃壽司?！澳銍L嘗我的“時不時有同學在耳邊傳來這句話，我也會毫不客氣地拿起一塊吃掉。就這樣同學們吃完這家到那家，一大口一大口地狼吞虎咽地吃，還不住地贊上兩句：好吃，真好吃！看來大家都是個吃貨。美妙的時光總是短暫的，大家都說，一個人吃不香，大家一同分享，那味道無與倫比！美食節(jié)結束了，我心里又開始期待下一次的美食節(jié)了。

四年級的作文 篇7

今天星期六，我完成作業(yè)后，心想；上課時劉老師說：“你們現(xiàn)在讀三年級，應該學會一些家務事，為以后上四年級打好德育基地學習做好基礎，還說；獨立生活三天兩夜，什么都要自己干……?！蔽蚁肓艘粫?，就進去廚房問奶奶：“奶奶，我可以跟著您學炒菜嗎？”奶奶說：“可以、你應該先學會炒青菜。”奶奶炒了一會兒給我看后，說：“應該等鍋燒紅了，放點油、才把青菜放進去?！蔽铱戳艘粫?，覺得炒菜很簡單，就以為自己會了，就說：“奶奶，明天由我來炒一次青菜吧?！蹦棠檀饝恕Ｍ砩?，奶奶帶我去姑媽家，我興高采烈地向表妹講述了這件事。后來，我和表妹商量好了：她學煮飯，我學炒菜。

第二天中午，我開始炒青菜了，先放油，然后把蒜頭倒進去，再把青菜放進去，最后放鹽，再翻炒幾下，一盤青菜就做成了。開飯了，我第一次嘗了我自己炒的菜，哇！咸得不得了，原來，我炒菜時放的鹽太多了，弟弟看我這樣，都不敢吃青菜了。晚上，奶奶叫我再做一次，我做了，可這一次我掌握了主法，奶奶說：“你炒的菜很好吃。”大家聽了后，就爭先恐后地嘗了我做的菜，大家都很滿意。

經(jīng)過這次學炒菜，我懂得了一個道理：做什么事都要認真對待，不要馬馬虎虎，只要你認真做，什么事都能做到做好。

四年級的作文 篇8

我的奶奶家在農(nóng)村，那里有個小超市……超市怎么了，到處都有。今天講的超市，可是非同尋常?！皣u，它呀，是一個盲人開的！”也許你會驚訝，也許，你也會跳……不管怎樣，這是事實，而且他沒有一個助手……

有一次，天氣悶熱，姐姐帶我去買雪糕。到門口，我見他站在門口與別人聊天，我喊了一聲：“叔叔，買雪糕！”他應聲而起，撫著墻慢慢走回超市，嘴里嘟嚷著：“買只雪糕吃，買只雪糕吃……”他打開冰箱摸了一只問：“這是五角的，還是一塊的？”我不知道這是為什么，沒敢答話。只見姐姐大聲說：“五角的”“哦，你們吃五角的，還是一塊的？”我瞪大眼睛，不知道他在干什么。只見姐姐說：“五角的，綠豆好心情?！彼诒淅锩税胩炫e起一只問：“這是嗎？”“哇，真的是！”我不禁叫出了聲。他拿了錢笑笑，又摸墻出去聊天了。

出來我問姐姐：“他怎么知道是什么雪糕的？”“他能摸出來，摸不出來就說‘你自己找吧或沒有了’還有，那里面有小格格，有盛五角的，一塊的都有。”“那要是有人交了五角自己找出一支一塊的怎么辦？”“不會的，我們這里人很實在，他們不會欺負一個盲人的！”姐姐堅定的說。

我鄭重地點了點頭。是呀！如果大家以他看不見為由，進去拿只雪糕拿些東西不付錢的話，過不了幾天這店就倒閉了……想著想著，我又回頭望了一眼，嗬，這店還挺紅火。只見他笑容滿面地撫著墻，慢慢地往里走……我不禁嘆息一聲——我想到了城市人……

四年級的作文 篇9

今天，我好開心，因為我要去一個避暑的好地方—水上樂園。

在車上，我和姐姐忙著擦防曬霜。涂好防曬霜的手臂和腿格外閃亮。一路上，我和姐姐有說有笑。我不亦樂乎地說著曙光小學的趣事，姐姐也很樂意告訴我蛟川書院的事情。我們正說著，水上樂園就到了。

一下車，我就聞到了一股令人心爽神怡的水味道。剛進去，“我就是上帝”的感慨油然而生?！巴郏　?，我不由自主地說。一條婀娜多姿的美人魚坐在錯落有致的巖石上，懷里抱著一顆潔白如玉的珍珠。我立即用“眼睛照相機”把這座雕像“拍”了下來。

換好泳褲，就可以開始玩樂了。我們的第一站是“水城”，里面有各種項目：緊張刺激的“水滑梯”，跟蛇似的“水簾洞”，還有把大水桶倒下來的“傾盆大雨”等等。我玩過這些項目后，覺得很好玩。然后，我便向更高層前進。我正要上去，可是兩個門衛(wèi)攔住我，說：“一米四以上才能進?！蔽也环獾卣f：“憑什么不能進！我……”他們還沒等我說完，就毫不留情地揮揮手，把我趕走了。

我雖然很生氣，但也無計可施。于是，在爸爸的安慰下，我們來到了第二區(qū)—“漂流河”。我們選了一只三人皮筏，隨著小河的琴聲，皮筏越漂越遠，啊！我終于能在皮筏上享受我的假期了。剛才的不快消失得一干二凈。

最后一站是“深海迷旋”，這可是個極具挑戰(zhàn)性的游戲??！再看看排隊的人們，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試?？墒遣幻睿覜]有一米四，又被趕了出來，我只好眼巴巴地看著爸爸和姐姐走上去。

這次出游，還是以遺憾告終。

四年級的作文 篇10

我有一個夢想：長大當一名軍人。每當我看見姥爺?shù)能姺r，我總是想：長大了我要能當軍人多好?。?/p>

有一次，媽媽帶我去買衣服。我一看驚訝極了，我的眼前全都是軍服。我問媽媽：“你怎麼知道我喜歡軍服??？”“你每次買衣服的時候都想買軍服，這次我就給你買一件穿。你喜歡哪種的？”媽媽說?！澳姆N都行，只要是軍服?！蔽颐摽诙觥?/p>

還有一次，老師讓我們說自己的夢想，并說出為什麼。有的說：“我長大當醫(yī)生，醫(yī)生能幫助人治病”，有的說：“我長大當歌唱家，因為我要讓所有的人聽到我的美妙歌聲”，有的說：“我長大當老師，因為我要讓我的學生都能考上大學”

很快輪到我了，我對大家說：“我要當軍人，因為我要保衛(wèi)我們偉大的祖國?！?/p>

你們這下知道我長大的夢想了嗎？我想：如果你們好好的讀我這篇文章，就一定會答出這個問題，對嗎？