四年級金魚作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級金魚作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級金魚作文1
我家有一條既可愛又漂亮的小金魚。
小金魚有一雙水靈靈的大眼睛,顏色是彩色的,尾巴大大的。游的時候,尾巴一擺一擺的。
小金魚睡覺的時候,眼睛掙得大大的,好像是保護自己,不讓其他兇猛的動物傷害它。小金魚的大便細細的,和魚食的顏色一樣。小金魚吃了兩個魚食后,會連續(xù)吐兩個泡泡。小金魚好像在說:“主人,謝謝你給我吃的魚食,為了報答您,我給您表演吐兩個泡泡給你看?!?/p>
有一次,我看看小金魚的水里很臟,水很黃,像土。于是,我決定把魚缸里的臟水換掉。我把魚缸拿到廁所,把小魚拿到手里,再把魚缸里的臟水換成了清澈見底的清水。我正要把小魚放在水里,結(jié)果小魚自己把我的手“當跳板”,像跳水運動員,做出完美的動作,跳下清澈見底的清水。
還有一次,我把手伸進水里,準備摸一下小魚,看看小魚是否信任我??墒?,又想:同班同學(xué)摸小金魚,要么是小金魚跳到了水里,要么是小金魚喜不喜歡我,果然,小魚讓哦摸了它。我終于知道小金魚跟狗一樣真誠。
我喜歡這只漂亮的小金魚。
四年級金魚作文2
我養(yǎng)了一條小金魚,這是一條貪吃的小金魚,可是我還是很喜歡它。
小金魚胖乎乎的,全身都是亮閃閃的鱗,好像披著一件漂亮的禮服,要去參加舞會。它頭上有一塊斑點,好像包上了一條水紅色的頭巾,這讓它更迷人了!它的尾巴在水中飄著,濺起了美麗的水花,好像仙女用輕紗撥開云霧。
小金魚可偷懶了,平時經(jīng)常在彩石上面休息,只有我給它喂食是時候它才會游過去,吃完后又游到彩石上休息。有時我把小玩具放進水里,它會游上來玩。當它淘氣的時候會把彩石一顆顆地用身子頂過去。它的本領(lǐng)大著呢,還會眨眼睛!我一直在想:“為什么金魚會眨眼睛呢?不是說金魚沒有眼皮嗎?”它不僅吃魚食,還吃番茄皮呢!有一次,我在吃小番茄的時候,把一小塊番茄皮放到小金魚是身上,它不停地甩著身子把番茄皮甩下來,接著一口吞下去了。
小金魚真可愛呀!我太喜歡它了!
四年級金魚作文3
我家有5條可愛的小金魚,我經(jīng)常觀察他們。
金魚有的是紅白相間、有的是紅、有的是黑色,它們有著鼓鼓的眼睛、胖胖的身體、還有一條像扇子一樣的尾巴整天擺來擺去。
它們擁有一個溫暖的家,我隔幾天就會給它們喂一次食。每當我喂食的時候小金魚們都會一涌而上,有時候我會特意把食放在右邊,在左邊的小金魚都會飛快的游到右邊來搶食。我一般只會放一小把,但金魚們幾秒鐘就會把食搶光。小金魚每天在魚缸里自由自在的游來游去,在魚缸里面我放了很多假草,它們有時在捉迷藏,有時在跳水上芭蕾,有時在“呼呼”的吐泡泡。
小金魚還是天氣預(yù)報員呢!每當快要下雨了,它們都會浮到水面上來吐泡泡??捎袝r金魚很調(diào)皮,說不定你被他騙了,它們只是出來玩一下呢!金魚睡覺有一個特點,每次睡覺都是睜著眼睛的。通過查書我知道了:金魚是沒有眼皮的,所以它們做什么事情都是睜著眼睛的。
金魚還真是挺可愛的。家里沒有養(yǎng)金魚的我建議大家都養(yǎng)幾只哦!只要你留心觀察就會給你帶來許多樂趣。
四年級金魚作文4
今天,陽光明媚,太陽照得大地曖洋洋,媽媽給我買了四條小金魚,我可高興得一蹦三尺高。
第一條小金魚我給它起個名叫羞羞。因為我用手一碰它,它就馬上躲起來,顯得很含羞。它的身體是黑白相間的,那眼睛水溜溜的。我一給它們喂食,可它就是不緊不慢,不慌不忙在緩緩地走過來,小心翼翼地吃著,可愛極了。
第二條小金魚叫傲傲。因為它很驕傲,每當我和它們一起玩的時候,它總是第一個走出來,第一個跑得最快。它的身體是深紅色的,那眼睛瞪得大大的。當中午的時候,其它魚都坐在地上,唯獨它在水面上游來游去,尾巴不停地擺動,好像在向大家體現(xiàn)自己的美,美麗極了!
第三條小金魚叫雪兒,因為它的身體像雪一樣白。它很機靈。每當我悄悄把食物放在水面上的時候,它會第一個知道,迫不及待在跑過去,津津有味地吃了,有趣極了!
第四條小金魚叫樂樂,我看它的樣子很活潑、很可愛,它的身體是紅白相間,眼睛有點藍色,它們在一起做游戲的時候,它總是顯得很快樂、很開心、很高興。
看,我家四條小金魚真是很好玩?很美麗、真讓人一看就喜歡。
四年級金魚作文5
爸爸給我買了一只小烏龜,我開心極了。
我把它放到我們家的魚缸里,小金魚看到小烏龜感到很好奇又害怕,小烏龜又何嘗不怕呢!畢竟是新的環(huán)境,連動都不敢動,只是慢慢的把頭伸出來一點點來探探周圍的環(huán)境,看到小金魚游過來,它趕緊把頭縮了回去,這時小金魚好像看出了小烏龜?shù)暮ε拢€是不敢輕舉妄動,只是用嘴快速的碰了碰小烏龜?shù)纳眢w?!把?!怎么這么硬??!這是什么東西啊!”就這樣小金魚的膽子越來越大,敢跑到小烏龜身邊玩了,嚇得小烏龜更不敢出來了,小金魚好像在說:“膽小鬼,有本事你就出來,讓我們看看你是何方神圣。”小烏龜慢慢的也熟悉了這個家庭,也敢把頭伸出來了。小烏龜說:“我很丑,但我不是壞人,我們能一起玩嗎?”小金魚很痛快的答應(yīng)了小烏龜?shù)恼埱?,“好啊好啊,我們一起玩吧?!?/p>
小烏龜和小金魚成了好朋友,每天在水里游來游去,你追我趕,玩的可高興了。
我也要向小烏龜一樣,到了陌生的地方能大膽的表達自己的想法,如果總是縮在自己的世界里,那將永遠都不會有真正的開心。
四年級金魚作文6
我從小就喜歡養(yǎng)金魚,現(xiàn)在,我的金魚缸里已經(jīng)有六條小金魚了呢。
我這些小金魚形態(tài)各異、色彩不一。有兩條小金魚是紅白相間,有兩條是橘黃色的,有一條是全身雪白,只有頭部有一點深紅;還有一條是黑色的。我最喜歡是那兩條紅白相間的小金魚,它們的嘴巴一張一和的,好似一個小喇叭。身上的魚鱗也最有特點了,紅百相間的,美極了,在陽光的照耀下,還發(fā)出金燦燦的光呢!
有一次,我給這些小金魚喂食,它們不顧自身安全,一擁而上,圓溜溜的身子幾乎要翻過來,不過這樣也不會影響它們撲向魚食。常常有兩條金魚為了吃魚食被撞得人仰馬翻,真讓人忍梭不禁。
還有一次,已經(jīng)是夜幕降臨了,我和爸爸媽媽剛從公園散步回來。我到金魚缸旁,剛想放魚食給它們吃,就看見它們的眼睛是睜開著的,一動不動了。我禁不住放聲大喊:“爸爸媽媽,你,你們快過來看,我的金魚一動不動了!”爸爸媽媽卻說:“這件事你自己解決!”我連忙跑到自己的房間,打開《十萬個為什么》,查個究竟。原來,金魚睡覺是不閉眼的。這個謎終于還是被我解開了。真是虛驚一場,我還以為它死了呢。還好還好,只是睡著了。
我的小金魚活潑、可愛,給我的生活增添了無窮的樂趣!
四年級金魚作文7
今天我的作業(yè)是觀察金魚。
金魚是源于我國的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據(jù)說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異,色彩鮮艷的挑出來,由人們飼養(yǎng),這樣經(jīng)過十幾代,幾十代,甚至幾百代,才能培養(yǎng)出現(xiàn)在我們看到的金魚。
金魚最大的特征就是“水泡眼”,“菊花頭”,“祥云尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的,像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上,眼珠卻和其它魚一樣大小,裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花,在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴,像在水中張開的紗帳,像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地,悠閑地游動,就像在春天大地上的鮮花,在吹來的微風(fēng)中輕輕地搖晃。
小作者觀察的很仔細,看得出也查找了有關(guān)的資料,寫得很生動。