在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

暴雨后的一個下午，我來到文成，去尋找那記憶中的溪水。

文成的水是清澈的。樹林間，溪水漫過了石階，青石的紋路在清澈的溪水里搖曳。山澗里，到處可見一條條緩緩流淌的小溪，在圓溜溜的鵝卵石上輕輕滑過，一直向下流，消失在人們的視野里。最是清澈的是百丈二漈的水，進入水簾洞，站在巖廊里看瀑布，瀑流如簾，飄飄灑灑，若隱若現(xiàn)，就如清清的霧，薄薄的煙。

文成的水是秀美的。銅鈴峽山谷里沿著山勢鑲嵌著一個個水潭。水深處潭水碧綠不見底;水淺處，可見潭底的石頭平坦光滑，碧清的潭水淌過，泛著閃閃金光，異常美麗。在綠樹的掩映下，潭水仿佛一張巨大的荷葉，那是怎樣的綠啊!像翡翠一樣純潔剔透，靜靜地陳列在人們眼前，可以欣賞個夠。一切都融入這綠中，我也浸泡在這綠中。

文成的水是壯觀的。隨著瀑布聲跑去，一抬頭，一條寬廣而美麗的瀑布便呈現(xiàn)于眼前了，它從高高的山崖上一瀉千里，經(jīng)過巖石上的棱角時，作出劇烈的撞擊，便濺出一朵朵水花。大的如珍珠，晶瑩透亮;小的如煙塵，彌漫于空氣之中。瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾片，而不是一幅整齊平滑的布了。它的聲音在山谷里回蕩，久久不能散去。我坐在瀑布前的巖石上，任山風(fēng)夾雜著水珠，吹亂了頭發(fā)，沾濕了衣服，卻十分愜意。

我到文成時，便驚詫于這兒的水了。

四年級的作文 篇2

清晨，陽光普照大地，我隨著一縷陽光踏進了我的智慧校園。

首先映入眼簾的是高大的科技樓，上面掛著一個大鐘表，表針不停的轉(zhuǎn)著，仿佛在告訴我們想要一表人才，就要不停的努力，不停的學(xué)習(xí)?？萍紭堑乃闹芫褪腔▔▔锏幕幭嚅_放，美麗的花加上讓人賞心悅目的綠草，一片生機勃勃，看著格外引人注目?？萍紭堑膬蓚?cè)，便是教學(xué)樓了。

走進教學(xué)樓抬頭一看，說高不高，說低不低的五層教學(xué)樓在陽光下閃著光，我從來沒有覺得教學(xué)樓像今天這樣高大，現(xiàn)在的教學(xué)樓在我心里已經(jīng)直入云天了。進入教學(xué)樓，一股古素的書香迎面飄來，我不禁放慢了腳步，仔細(xì)的聞著這股書香，里面滿滿的都是智慧。穿過書香走廊，就到了有著朗朗讀書聲的教室，我們在里面學(xué)習(xí)，就像一個大家庭，潔凈的黑板，整齊的桌椅為我們的教室增添了幾分端莊。教室的后面用精美的圖畫和秀氣的字跡來裝飾白的讓人發(fā)冷的墻壁。

然后就是我們的操場，周圍都是綠樹紅花，顯得格外清凈，每當(dāng)上體育課時，我們就在操場上玩，踢足球，打籃球，跳大繩，踢毽子……這情象，給冷清的操場增添了歡笑聲和熱鬧！

我愛我的校園，愛它的樸素中又不失華麗；我愛我的校園，愛它的古素書香；我愛我的校園，愛它的美麗風(fēng)景；同時，我也感恩我的老師，感恩她對我孜孜不倦的教誨！

我愛我的智慧校園！

四年級的作文 篇3

我們宜州是一個人杰地靈的好地方，不僅人好，而且地方也好。不僅娛樂設(shè)施好，就連學(xué)習(xí)的地方也不例外。河池學(xué)院就是一個學(xué)習(xí)環(huán)境非常好的地方。

快看、快看，河池學(xué)院的大門多像H、 ，進去亂逛，快看、快看、這里有一本石頭書。哇！快看，這棵樹上有一只小松鼠，好可愛！走著走著，我看見一塊大石頭上寫著書山有路。走著走著，我已經(jīng)逛到了學(xué)院的中央，看見了有一個圓圈，里面的東西我也不太明白，就像幾個罐子，豎在右下角，有幾個‘罐子比較突出，有幾個鴿子在旁邊，然后圓圈下面是一本打開的書。我想其寓意是：把圓圈比做學(xué)院，把那幾個罐子比做學(xué)院了的學(xué)生們，他們在學(xué)院里一定會有比較出眾的學(xué)生，那本書就是知識?？偟膩碚f意思是：相信在河池學(xué)院出來的學(xué)生能很好的獲取知識。

四年級的作文 篇4

下午，媽媽買菜回來，還帶了點東西。我好奇地問媽媽：“這是什么東西??？” 媽媽說：“這是水菱，那尖尖的東西就是水菱，也叫菱角。” 我聽說過，可就沒有見過，今天總算見到它的“廬山真面目”了。不知道味道怎么樣？我拿起一個水菱問媽媽：“媽媽這東西怎么吃啊？”媽媽說：“先用力咬中間，把它們分成兩半，然后在把中間的果實擠出來，這樣就可以吃了?！迸?，原來這樣吃的啊，還挺簡單的。

我按著媽媽說的開始咬，果實真的擠出來了。我迫不及待地拿起水菱里的果實，塞進嘴里。哇！感覺自己在吃世界上最好吃的東西，那果實甜甜的、香香的，吃起來非常松軟好吃，我一口氣吃了5個水菱。

水菱是長在水里的嗎？我非常好奇水菱是從哪兒來的，就到網(wǎng)上查了查，原來水菱真是長在水里的，還沒有成熟時的顏色是綠色的，到春天會開花。七月份到十月份是水菱成熟的日子，這個時候的水菱大部分都是黑黑的，像牛角一樣。有很多人在這個時候都去水里采菱。

水菱是我最愛吃的東西，我永遠都不會忘記那個味道……

四年級的作文 篇5

我的好同學(xué)叫張路，個子還可以，我和她站一起我比她高一點點，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，尖尖的鼻子，瓜子的小臉蛋兒，苗條的身體。

她在我們班，我們喜歡叫她嫂子,你知道我們?yōu)槭裁催@樣叫她嗎？呵呵！我想你們有的人知道為什么！有的人不知道為什么這個秘密！我不會說太多，我們最喜歡她的笑。因為她的笑很可愛，每當(dāng)我們班有那個同學(xué)遇到難題問她的時侯.她總會用心地去幫助那個同學(xué).每當(dāng)下課的時候,她總會跟我們開玩笑,討我們開心。

她勞動方面也很不錯,每次勞動她都用心去做,做到了一個班干部應(yīng)該做的事.

學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時到校，上課專心聽講。有時下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績。

四年級的作文 篇6

昨晚下了一場雨。

早晨，滴滴答答的雨聲把我從夢中吵醒。開窗一看雨下的正歡呢！雨水落在湖面上，“叮、?！钡模裨趶椧磺鷦勇牭臉非?；雨水落在樹葉上，“沙、沙”的，像在唱一首歡快的歌。我高興地打開窗戶，伸出手去接雨點。有的雨點像一顆顆晶瑩的珍珠散落在湖面上，有的雨點像一個個頑皮的彈珠在地面上不停地跳躍，好看極了！

下雨還可以給小花澆水，給江河補充能源，給大地洗澡。雨天真美?。?/p>

四年級的作文 篇7

暑假里，媽媽送給我一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。我一看，不明白這四個字的意思。就問媽媽：“這本書的名字是什么意思呀？”媽媽說：“夏洛是一只大蜘蛛，他織了一張很大很大的網(wǎng)，大到能覆蓋世界的每一個角落。你好好讀讀吧。”我對媽媽說的話半信半疑，于是，就帶著好奇心讀起這本書來。讀完這本書，我非常感動，這個故事里充滿了愛心，充滿了真誠，充滿了智慧，充滿了友誼。講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的動人故事。

母豬生下了一只落腳豬，很小。弗恩的爸爸——豬的主人，嫌這只豬不好養(yǎng)，想殺死它。可弗恩不讓爸爸殺死小豬，因為，小豬也是一條生命啊。于是，弗恩眼淚汪汪地?fù)屵^爸爸手中的斧子，救下了小豬。以后的日子里，弗恩每天精心地?fù)狃B(yǎng)著小豬并給他起了個好聽的名字“威爾伯”。他讓威爾伯睡在自己心愛的玩具車?yán)?，推著它散步。用奶瓶喂威爾伯吃東西。等威爾伯長大一些，弗恩就把威爾伯送到了農(nóng)場里去。農(nóng)場里很熱鬧，有雞、鴨、鵝、羊、牛，老鼠和馬，還有一只名叫“夏洛”地蜘蛛。有一天，夏洛告訴威爾伯說：“等你長大了，長得肥肥胖胖的，農(nóng)場的主人就會殺死你的，所以，我要想辦法救你。”于是，夏洛開始忙起來，他用網(wǎng)織字?？椓恕巴跖曝i”、“了不起”、“光彩照人”。別人一看，覺得威爾伯十分珍貴。農(nóng)場的主人不僅不殺它，還把他養(yǎng)得好好的。有一天，威爾伯要到集市上去評選，剛剛產(chǎn)完卵的蜘蛛夏洛也偷偷地跟著去了。在集市上，威爾伯被評上了大獎。受到了人們連連稱贊。到該回來的時候，疲勞的夏洛因為剛產(chǎn)過卵，已經(jīng)沒有力氣返回來了。可是，威爾伯離不開親密的朋友啊，它主動提出把夏洛的卵袋，帶回來，幫夏洛照顧并撫養(yǎng)長大。在威爾伯的精心照料下，第二年春天，小蜘蛛們個個都孵化出來了，生機勃勃。有的飛到了廣闊的天地，有的留下來和威爾伯做永久的朋友。他們快樂、和諧地生活著。

他們多么善良??！在弗恩的父親要殺小豬威爾伯地時候，可愛的弗恩幫助了它；在聽說農(nóng)場主人要殺威爾伯的時候，智慧的蜘蛛幫助了它；在蜘蛛夏洛沒法撫養(yǎng)小蜘蛛的時候，威爾伯又幫助了夏洛。在一起的日子里，還有雞、鴨、鵝、老鼠地幫助與鼓勵。我覺得《夏洛的網(wǎng)》是一張愛心的網(wǎng)、一張友誼的網(wǎng)。老師說過，“幫助別人就等于幫助自己”。我們做人也是這樣，讓我們從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛班級、愛社會、愛世上所有的人！

四年級的作文 篇8

每當(dāng)我聽到“喵嗚喵嗚”的叫聲時，就不由地想起我的“咪咪”，“咪咪”是我喂養(yǎng)的一只小花貓。圓圓的腦袋，胖胖的身子，毛長長的，軟軟的，黑、白兩種顏色互相映襯非常好看。尤其是它那一雙綠寶石一樣的圓眼睛，更加惹人喜歡。

“咪咪”很懂事，也很挑食。它只喝牛奶，如果你端水給它喝，它就會用后肢把水踢翻，水灑得滿地都是，但我從來不會責(zé)打它。當(dāng)媽媽生氣的時候，它就會朝著媽媽“喵嗚喵嗚”地叫，好像在安慰媽媽。

一天，一只老鼠闖進周大爹家，周大爹拿這只老鼠沒辦法，只好到我家借“咪咪”，我把“咪咪”抱到周大爹家，“咪咪”嗅了嗅地板，一下子鉆進沙發(fā)底下去了，不一會兒，“咪咪”叼著一只又肥又大的灰老鼠出來了，周大爹看到老鼠被“咪咪”制服了，高興地對我說：“紀(jì)華，你家的貓咪可真厲害，真是讓我大開眼界??！”我為“咪咪”感到驕傲。

這天晚上，我做了一個夢，夢到我?guī)А斑溥洹比⒓印安妒蟊荣悺?，“咪咪”獲得了冠軍，也就在這天晚上，“咪咪”誤食了一點老鼠藥，不幸離我而去。

四年級的作文 篇9

暑假的一天，我去黃山旅游。從清晨開始爬山，一直到傍晚，我們才氣喘吁吁地登上了山頂。在山頂上，我們欣賞了美麗的晚霞。

西邊，太陽失去了明亮刺眼的光芒，變得又圓又紅。周圍那紅彤彤的晚霞絢麗多彩，千變?nèi)f化。

晚霞那紅色的光芒照射在婀娜多姿的柳樹上，柳樹猶如脫下了往日碧綠的外衣，換上了紅彤彤的裙子，在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。那紅色的光芒灑在小草上、花兒上、山峰上、我們的臉上，萬事萬物都籠罩在一片紅色的光暈中。

這時，那多姿的晚霞，發(fā)生了變化?？炜矗活^威猛的“大獅子”，正撲向前面那弱小無助的“小綿羊”，小綿羊一動也不動，似乎沒有意識到危險正向自己靠近。我正看得入迷，晚霞又變了。這一次，出現(xiàn)了令人難以置信的畫面?！耙蛔聫R”以迅雷不及掩耳之勢從“地上”“冒”了出來。突然，一條兇神惡煞的“大狗”帶著陰森恐怖的笑容漸漸逼近“小廟”，身后似乎還跟著一大窩兇猛的小狗們，讓人一看，便起了一身的雞皮疙瘩。就在這時，晚霞組合成的那些“畫”又變了……晚霞就是這樣，偏偏在你想繼續(xù)看下去的時候變化了。這次，出現(xiàn)的是一只乖巧、聽話的“小狗”，邁著細(xì)碎的步子走來了。不一會兒，“小狗”來到了廟門口，像石獅子似的，聽話地蹲在那兒，一動也不動……漸漸地，畫面模糊了，晚霞消失了。

??！迷人的晚霞！你那千變?nèi)f化的美麗身影是世間獨一無二的，我會在手抄報上細(xì)細(xì)描繪出你的身影！