四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
朋友,一個(gè)多么熟悉的字眼,他能在你最困難的時(shí)候給你幫助;他能在你最孤獨(dú)的時(shí)候給你快樂;他還能在你最傷心的時(shí)候給你一絲慰藉。
今天的作文課上,老師對(duì)我們說:朋友,是每個(gè)人生活必不可少的,那么,同學(xué)們,如果你和你的朋友發(fā)生了分歧該怎么辦呢?這節(jié)課就請(qǐng)大家以‘如何增進(jìn)友誼’這個(gè)話題開一個(gè)辯論會(huì)。剛說完,教室里像炸開了鍋一樣,每個(gè)同學(xué)都在討論著‘如何增進(jìn)友誼’。
首先,小明說:我認(rèn)為朋友之間應(yīng)該不帶半點(diǎn)虛假,真誠(chéng)待人,不能以小人之心,度君子之腹。還有還有,小紅補(bǔ)充道:和朋友談話時(shí),不能說過激的話,要多為對(duì)方考慮,不能傷到對(duì)方。小杰笑了笑,說:可是,如果和朋友之間發(fā)生了矛盾該怎么辦呢?我不慌不忙地說:只要朋友間互相幫助,互相關(guān)心,信任對(duì)方,將心比心,換位思考,學(xué)會(huì)寬容,站在對(duì)方的立場(chǎng)思考。這樣的話,再大的矛盾也能化解。這時(shí),老師走了過來(lái),對(duì)我們豎起了大拇指,興高采烈地說你們真棒!居然說出了這么多觀點(diǎn)!
朋友,宛如冬天里的火爐,能夠在關(guān)鍵時(shí)候給你幫助。所以,請(qǐng)勿欺騙朋友,珍惜友誼!
四年級(jí)的作文300字 篇2
昨天下午,天氣晴朗,天空那么藍(lán),那么清亮,既像一塊巨大的藍(lán)寶石,又像一塊空靈的藍(lán)水晶。我和表姐興高采烈地來(lái)到花鳥市場(chǎng),買了一只小豚鼠做我的寵物。
小豚鼠圓滾滾,胖乎乎的身子,由四根小短腿支撐著。尖尖的腦袋,脖子上的絨毛,一半是黑色,一半是褐色,好像打了一個(gè)別致的領(lǐng)結(jié)。兩只眼睛黑珍珠似的嵌在小臉上,三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的。它性格溫馴,可能是初來(lái)乍到的原因,它先是縮在籠子一角,過了一會(huì)兒,在籠子里東嗅嗅,西聞聞,甚至還咬籠子。它這副模樣令我忍俊不禁。噢,小豚鼠應(yīng)該是餓了。于是我拿了一些菜葉放進(jìn)籠子里,起初它似乎嚇一跳,往后竄了一下,然后小心翼翼地走近食物,津津有味地吃起來(lái),吃飽了前爪擦擦嘴,滿足地發(fā)出“唧唧”聲。
過了幾天,小豚鼠和我熟悉了,每當(dāng)我拿些菜葉,走近籠子,它就“唧唧”地叫起來(lái),眼巴巴地望著我手中的食物。我急忙把食物塞給它,小豚鼠如獲至寶,頭也不抬地吃起來(lái)。那專心致志,狼吞虎咽的樣子,可真有趣。
小豚鼠給我的生活增添了幾分色彩,帶來(lái)不少樂趣,我喜歡小豚鼠。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我養(yǎng)了三條小金魚。它們圓鼓鼓的身體是紅色的,頭是白色的,尾巴是透明的。它們?cè)谒镉蔚臅r(shí)候就像穿著紅色紗裙的女孩子在翩翩起舞,漂亮極了!小金魚們仿佛也知道了這一點(diǎn),它們?cè)谒锊煌5負(fù)u著尾巴,像是在炫耀自己的舞姿。
有一天,我看見一條小金魚靜靜地停在魚缸的一角,一動(dòng)不動(dòng)。我以為它生病了,連忙敲了敲魚缸。“咚咚”的聲音驚動(dòng)了它,它似乎感覺到了我的著急,擺擺尾巴就游了起來(lái)。哦!原來(lái)它在休息??!
一次,我和爸爸媽媽一連出去了好幾天,等我回到家的時(shí)候,由于幾天沒有換水,小金魚們趴在浴缸里,已經(jīng)奄奄一息了??粗鼈兊臉幼?,我非常的愧疚,責(zé)怪自己只顧著玩,都沒想到過它們。我趕緊著手給它們換水。先拿個(gè)網(wǎng)把它們撈起來(lái)放進(jìn)一個(gè)盆里,然后把魚缸洗干凈,換上干凈新鮮的水,再把小金魚一條一條的放進(jìn)魚缸。有了舒適的生活環(huán)境,小金魚們立刻生龍活虎起來(lái)。我又拿來(lái)魚食,讓它們飽餐一頓。以后我每隔幾天都會(huì)替它們換水,細(xì)心地照料它們??粗鼈?cè)谒凶杂勺栽诘耐嫠?,我感到非常的快樂?/p>
我喜歡我的小金魚!