在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

小白兔白色的耳朵，像紅寶石的眼睛，淺粉色的嘴巴，胖胖的身體，靈活的四肢，圓圓的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小白兔。

它身子的形狀是橢圓形的，胖胖的，白白的，非?？蓯?ài)。它臥在那里好像一團(tuán)棉花糖，真想吃一口。你喂它吃食物時(shí)，它會(huì)先聞一聞，判斷一下能不能吃，如果能吃，它的頭就往前探，好像在說(shuō)：“求求你，我餓極了，讓我吃點(diǎn)吧！”不能吃的話，它會(huì)“搖搖頭”不吃。

它吃食物時(shí)，嘴一鼓一鼓的，發(fā)出“嗞嗞”的聲音，好像在說(shuō)：“真好吃，真好吃?！八鼊偝酝瓴荩阌帽亲勇勔宦?，什么味？是一股淡淡的青草味；它最?lèi)?ài)吃紅蘿卜了，吃完后有一股淡淡的蘿卜味。

它抓東西的時(shí)候，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，我討厭你！”撓癢的時(shí)候，左撓撓，右撓撓，發(fā)出“唦唦”聲音好像在說(shuō)：“什么東西在搗鬼？癢，好癢！討厭！”

你再摸一摸它的毛，滑滑的，軟軟的，很舒服；耳朵有點(diǎn)硬，有些尖，嘴巴因?yàn)榻?jīng)演常吃東西會(huì)產(chǎn)生唾液，所以有點(diǎn)粘。

兔子渾身是寶：它的毛皮可以用于服裝行業(yè)；兔子肉可以吃；還可以當(dāng)作寵物，供人觀賞，給人帶來(lái)歡樂(lè)……

兔子是人類(lèi)的好朋友，我們不要傷害它，要保護(hù)它。

四年級(jí)作文 篇2

去年冬天的時(shí)候，媽媽覺(jué)得家里有時(shí)空氣太干燥，容易生病，所以媽媽買(mǎi)了一個(gè)加濕器。

我家的加濕器是白色的，它的外形像一個(gè)水桶，有一個(gè)棕色的蓋子。體積大小比農(nóng)夫山泉家庭裝的瓶裝水稍微大一點(diǎn)，水箱的容積是5升。加濕器的外面還有靈敏的觸控開(kāi)關(guān)，以及可以顯示溫度的屏幕，它可以實(shí)時(shí)監(jiān)控屋子里的溫度。而且它是可以定時(shí)的裝置，晚上睡覺(jué)前設(shè)置一下時(shí)間就可以運(yùn)行一個(gè)晚上。

使用時(shí)需要在里面加上水，把上面棕色的蓋子拿下來(lái)，把水箱取出來(lái)然后往里面倒上適量的水，再把水箱按原來(lái)的樣子放回去，打開(kāi)開(kāi)關(guān)就可以使用了。加濕器工作的時(shí)候噴出來(lái)的水汽就像霧一樣，感覺(jué)很漂亮，空氣變得濕濕的，呼吸起來(lái)很舒服。媽媽說(shuō)這個(gè)加濕器里面有抑菌水箱，不用擔(dān)心不換水會(huì)有細(xì)菌，反而對(duì)身體造成傷害。

我覺(jué)得加濕器就像媽媽澆花用的噴水壺一樣，噴水壺可以調(diào)節(jié)出水的大小，有時(shí)候也能?chē)姵龊图訚衿饕粯拥乃Ｅc噴水壺相比，水霧更加細(xì)膩溫和。加濕器可以省去很多的時(shí)間和人力，不用一直按著噴水，而且晚上加濕器也可以繼續(xù)工作，而噴水壺不可以。

我喜歡我們家的加濕器，它讓我們家人都變得更健康了。

四年級(jí)作文 篇3

除夕夜，臨近午夜十二點(diǎn)窗外一陣陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲、煙花聲已開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地響起來(lái)了，并且越來(lái)越熱烈，此時(shí)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的倒記時(shí)節(jié)目開(kāi)始了，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答、滴答……”聲中, 全中國(guó)人的眼睛盯著時(shí)鐘，不約而同地一起喊著：“五、四、三、二、一、新年快樂(lè)!”這意味著每個(gè)人都長(zhǎng)大了一歲，我們送走了肥肥胖胖的金豬，迎來(lái)了身披金衣的財(cái)鼠。

大人們開(kāi)始發(fā)短信了,一聲聲清脆的鈴聲“丁零”“丁零~”響個(gè)不停，一條條精彩的短信在喜悅的氣氛中穿越時(shí)空，傳遞著他們之間的親情、友情：

“歡歡喜喜迎猴年;萬(wàn)事如意平安年,大吉大利順新年,事業(yè)成功輝煌年,合家歡樂(lè)幸福年,身體健康萬(wàn)萬(wàn)年。”“清蒸魚(yú)，糖醋魚(yú)，水煮魚(yú)，酸菜魚(yú)……魚(yú)樂(lè)無(wú)窮，如魚(yú)得水，祝你新年快樂(lè)年年有余!”“福氣滿滿;快樂(lè)連連;萬(wàn)事圓圓;微笑甜甜;一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開(kāi)泰、四季平安、五福臨門(mén)、六六大順、七星高照、八方好運(yùn)、九九同心、十全十美。祝你過(guò)一個(gè)幸福的新年!”……

我長(zhǎng)大了，意味著舊的一年過(guò)去了,新的一年來(lái)到了,我要改正自己的缺點(diǎn),以好的學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮學(xué)習(xí)迎頭趕上,新的一年有新的開(kāi)始,xx年是我們國(guó)家的奧運(yùn)年,我也要像祖國(guó)一樣日新月異，蒸蒸日上。

四年級(jí)作文 篇4

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽、哥哥一起去參加我們班家委會(huì)組織的“沙扒灣”三日游親子活動(dòng)。這次親子活動(dòng)，我們班有二十幾個(gè)家庭參加，大家都非常積極參與。

我?guī)е扰d奮又期待地心情和媽媽、哥哥早早就來(lái)到學(xué)校門(mén)口等待出發(fā)的一刻。我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地我們的大巴到了，我們坐上大巴，旅游正式開(kāi)始了。時(shí)間過(guò)得飛快，我期待的“沙扒灣”到了?！吧嘲菫场闭媸莻€(gè)美麗又好玩的好地方！

白天，我相約了幾個(gè)同學(xué)到沙灘玩，一進(jìn)沙灘，我就馬上脫下鞋子，腳直接踩進(jìn)沙子里，這里的沙子又細(xì)又滑，我和哥哥、小希一起來(lái)到大海的旁邊，我們開(kāi)始玩又好玩又刺激的沖浪活動(dòng)。這里的浪時(shí)而氣勢(shì)洶洶，時(shí)而溫柔可人，幾個(gè)回合下來(lái)，我和小希舉手放棄了。我相約去捉可愛(ài)的“寄居蟹”，我們一起尋找它們的蹤影，找啊找，我終于找到了，我大叫起來(lái)：“這里有，這里有寄居蟹?！毙∠Ｏ窦粯优苓^(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)：“等我來(lái)捉它。”在我們的努力下，我們捉了很多，這些“寄居蟹”的外殼都有不一樣的形狀和顏色，它們都十分可愛(ài)。晚飯后，我們約上小希一家，租了一輛四人腳踏車(chē)，享受了一下夜游“沙扒灣”。夜晚的“沙扒灣”另有一番風(fēng)情，它在各色霓虹燈和路燈的照耀下，像一位五彩繽紛的花仙子，美麗極了！我們還在路邊玩了射槍游戲，并相約一起嘗試了當(dāng)?shù)氐臒久朗衬兀?/p>

第二天早上，我們一起出發(fā)去“月亮灣”玩。來(lái)到“月亮灣”，向沙灘望去，美麗極了！一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，十分清涼，我們一起走到沙灘“身邊”，我覺(jué)得海水十分美麗，海水在陽(yáng)光底下，閃爍著五彩繽紛的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有藍(lán)色、綠色、金色……我向前再走一步，海水沖上來(lái)的沙子已經(jīng)把我的小腳丫埋住了，非常好玩，非常舒服。我和同學(xué)們還在沙灘上，用沙子堆了城堡、假山、房子……實(shí)在是太好玩了，太有趣了!

這次的親子游，好玩的地方實(shí)在太多太多，有趣的事情實(shí)在太多太多了，真讓我快樂(lè)無(wú)限、流連忘返呀！

四年級(jí)作文 篇5

暑假，我和媽媽去黔靈湖公園劃船。

劃著小船，我看到了天空是那么藍(lán)，就像一塊巨大的藍(lán)寶石。天空上還飄著朵朵白云，云朵的形狀可真多呀,有的像小豬在吃草，有的像大象在散步，還有的像飛機(jī)正在翱翔，真漂亮?。?/p>

藍(lán)天的下方就是一座座大山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看，一座座山就像一個(gè)個(gè)綠色的大面包，誘人極了！從近處看，那些山又像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵在守護(hù)著黔靈湖。而黔靈湖有了這些衛(wèi)兵的保護(hù)，所以湖水特別清澈，就像一面大鏡子，倒映著山的身影。不知什么時(shí)候，湖上還起了一層薄薄的霧，讓我感覺(jué)自己好像在仙境里一般，可美了！

黔靈湖的岸邊有幾株鳳尾竹。只見(jiàn)鳳尾竹有一部分是直的，有一部分是彎曲的。彎曲的地方長(zhǎng)出了許多葉子，像鳳尾一樣展開(kāi)著。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛是小鳳凰們?cè)谔詺獾嘏てü赡?！在鳳尾竹旁邊的沙地上，還棲息著許多白鷺，它們邊津津有味兒地吃著東西，邊看著這美麗的景色，好像在說(shuō)：“這里真美呀，看來(lái)我們沒(méi)有白來(lái)這地方！”吃完?yáng)|西后，有幾只白鷺在山前飛了幾圈，看著它們那歡快的樣子，我隨口編出了一句詩(shī)：黔靈山前白鷺飛，鳳尾竹下游人醉。

我們劃著船，不但看到了美麗的風(fēng)景，還玩了水呢！我把腳伸進(jìn)了湖水里，冰冰涼涼的湖水從我的腳邊滑過(guò)，舒服極了！

黔靈山水的景色真美呀,好似一幅美麗的畫(huà)卷！

四年級(jí)作文 篇6

每晚這個(gè)時(shí)候，功課早已做完，家人也都已入夢(mèng)了，大地萬(wàn)物一片靜寂。我便會(huì)抱本“閑書(shū)”坐在床上，戴上耳機(jī)，聽(tīng)古箏曲悠悠地流淌出來(lái)，人仿佛進(jìn)入了書(shū)中，溶入了音樂(lè)之中。我覺(jué)得，那是人生最簡(jiǎn)單，然而似乎也是最奢侈的一種享受。

而今夜，我沒(méi)有抱書(shū)在床，也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)——外面正在下雨。關(guān)上燈，坐在黑暗中，靜靜地，一心一意地聽(tīng)著。

雨不是很大，淅淅瀝瀝的。落在地上，落在水塘、河溝中，給暗夜平添了一份幽靜。偶爾的，也會(huì)有幾滴滴落在樓下什么地方的垃圾筒上，“咚咚，叮?！钡穆曇舯銈鞯美线h(yuǎn)老遠(yuǎn)。走到百葉窗前，扒開(kāi)窗簾的一角，一眼便看到外面黑沉沉的夜幕下，路燈閃著朵朵黃暈，猶如那七彩的佛光。

遠(yuǎn)望靜悄悄的樓區(qū)，再也沒(méi)有亮燈的窗口了。大人、小孩們都已在夢(mèng)鄉(xiāng)中漫游。我閉上眼，聽(tīng)著……那雨仿佛下到了腦子里，落到了心田里。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……又或是我正在雨中！

夜更深、更靜了，雨仍在下著。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，明早起來(lái)，空氣肯定無(wú)比清新，樹(shù)上的葉兒也肯定會(huì)更綠！

四年級(jí)作文 篇7

家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師，國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。家庭是溫暖的港灣，是孩子遮擋風(fēng)雨的傘。家風(fēng)如細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出媽媽教育我的一幅幅畫(huà)面。

小時(shí)候，媽媽總是在不停的說(shuō)：無(wú)論遇到什么樣的天氣，無(wú)論你的心情有多么糟糕，都不要忘記帶上心中的陽(yáng)光。我的家風(fēng)就是：做一個(gè)心中充滿陽(yáng)光的人。

記得有一次，我剛放學(xué)，門(mén)口就有兩個(gè)人，一個(gè)是張叔叔，一個(gè)是李叔叔。他們的表情里充滿著猶豫，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你媽媽今天在班上不小心扭傷了腳，已經(jīng)送往醫(yī)院了。你爸爸今天出差了，你媽媽讓我來(lái)接你。”我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻了，腦子里只想著讓媽媽平安無(wú)事。在去往的過(guò)程中，我一邊祈禱上蒼，一邊偷偷的抹眼淚，旁邊的叔叔雖然不停地安慰我，但是我心里仍然恐懼。當(dāng)我走進(jìn)病房，看見(jiàn)媽媽臉上布滿了滄桑，但媽媽仍然笑著說(shuō)：“女兒你來(lái)了，媽媽沒(méi)事，別擔(dān)心我！”瞬間我的眼淚如傾盆大雨似得嘩嘩流下來(lái)了。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“你還記得咱們家的家風(fēng)嗎？要做一個(gè)充滿陽(yáng)光的孩子。媽媽擦擦我的眼淚，親吻了我的額頭，把我深深的抱在懷里，她笑的是那么開(kāi)心、那么燦爛！

事后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，只有我們以陽(yáng)光、樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)，才會(huì)克服它。如果你一味地傷心難過(guò)，就會(huì)被困難打倒?！?/p>

從這件事情中，我明白了：陽(yáng)光不但可以戰(zhàn)勝黑暗，還可以照亮我們?nèi)松穆贰Ｖ挥心阈闹谐錆M了陽(yáng)光，生活才會(huì)充滿光明。

小到家，大到國(guó)。一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的盛衰。只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)！好的家風(fēng)，值得我們傳揚(yáng)！

四年級(jí)作文 篇8

嚴(yán)冬過(guò)，春雨就悄悄地，踏著輕盈的腳步，來(lái)到人間。

春雨像使者似的，如絲，如娟，如綢，如夢(mèng)，用蛛絲般的雨，把整個(gè)世界籠罩在片朦朧之中，到處都像蒙上了層輕紗，好美好美，但又那么輕，那么小，那么細(xì)，那么密……

也不知是什么時(shí)候下的雨，它仿佛和我們捉迷藏似的，覺(jué)醒來(lái)，它便不見(jiàn)了蹤影，只留下地的腳印，讓人忍不住想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

隨著春雨的到來(lái)，萬(wàn)物也跟著蘇醒了。雨點(diǎn)像珍珠般撒在花瓣上，花兒笑了，綻開(kāi)燦爛的笑臉；雨點(diǎn)像乳汁般滴在種子上，小種子醉了，張開(kāi)小嘴品嘗春的甜蜜；雨點(diǎn)像音符般跳在溪面上，小溪樂(lè)了，蕩起了溫暖的漣漪……

我來(lái)到空地上，春雨淅淅瀝瀝，落在臉上，像媽媽的手，遍遍輕撫著我的臉龐，怪不得韓愈寫(xiě)道：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”呢！我想，也許春是大地的媽媽?zhuān)河瓯闶菋寢尩氖?，輕輕地?fù)崦澜?，幾天幾夜也舍不得離開(kāi)。那春雨不像夏天那么猛烈，不像秋天那么悲涼，不像冬天那么冷酷，它柔柔地落下來(lái)，帶著清涼，帶著柔和，帶著微笑，也帶著愛(ài)雨之人的快樂(lè)。

我張開(kāi)嘴，伸出舌頭，小滴春雨榮幸地落在我的嘴里。啊！這雨不僅涼，還帶著絲甜呢！

?。∥覑?ài)你，春雨！

四年級(jí)作文 篇9

1937年8月28日，軍軍一家奔向上?；疖?chē)站，趕一趟去武漢的火車(chē)，誰(shuí)知，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了。

正當(dāng)軍軍一家沉浸在回家的喜悅時(shí)，軍軍的父母突然聽(tīng)到“呼呼”的響聲。他們意識(shí)到，這是日本侵略軍的轟炸機(jī)來(lái)了，便把軍軍往安全的地方一放，就去疏導(dǎo)旅客?？墒遣坏絻煞昼姡S著“轟轟”幾聲巨響，上?；疖?chē)站頓時(shí)變成了廢墟。軍軍的父母壯烈犧牲。人一個(gè)接一個(gè)的倒下，呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的呼救聲充滿了上?；疖?chē)站。兩歲的軍軍僥幸沒(méi)有被炸死，他坐在尸體成山、血染成河的路旁哇哇大哭，飛機(jī)就從他頭上“嗖嗖”飛過(guò)，炸彈就在他身旁冒出火花，讓人看了十分心疼。

這時(shí)，又一批更強(qiáng)大的轟炸機(jī)飛來(lái)。軍軍真的被嚇怕了，發(fā)出更撕心裂肺的哭聲，那哭聲仿佛在向蒼天呼喊：“救救孩子，救救中國(guó)……”

70年后的今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但“和平之花”沒(méi)有在地球遍地開(kāi)放，這究竟是為什么？70年后的今天，和平的圣壇沒(méi)有永駐人間，這究竟是為什么？??！戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！不要再傷害祖國(guó)的花朵；??！戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！不要再打破夏日的沉寂。

??！和平，永駐人間吧……