四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我的妹妹非常漂亮,而且還很可愛。
她有著烏黑的短頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里還有一顆玻璃球一樣的黑眼珠,在淡淡的眉毛下顯得炯炯有神。她還有一個圓圓的小鼻子,有一張櫻桃小嘴。這張嘴可甜了,每次看到媽媽為什么事生氣時,她就會關(guān)心地跟媽媽說:“媽媽,別生氣哦!”這時候媽媽就會被妹妹的話逗得眉開眼笑。瞧!這就是我家的開心果。
妹妹不僅可愛,還特貪玩。什么磁鐵片呀,積木呀,搖鈴呀……她都會親親熱熱玩一陣子。一會拼拼圖片,一會搭搭積木,玩得好不快活。妹妹還很機(jī)靈。有一次,我和妹妹玩捉迷藏,開始是我數(shù),我數(shù)完之后,東翻西找,怎么也找不到她。我想:“妹妹該不會有事吧?”于是,我試探了一下:“妹妹你在哪里呀?”妹妹答了一句:“我在這里呀?!蔽已曇糇叩侥侨ィ蝗惶顺鰜?,嚇我一大跳。輪到妹妹數(shù)了,妹妹很精,她先小心翼翼地躲著,邊找邊躲。我見妹妹好久不來,還以為她找不到我了,誰知,我剛把兩只眼睛放到玻璃窗上面,窺視妹妹的行蹤,沒發(fā)覺妹妹已經(jīng)站到我身邊了。我窺視了一會不見妹妹身影,還暗暗得意的時候,不經(jīng)意往身邊一瞧。真是不看不知道,一看嚇一跳,原來妹妹都已經(jīng)到我身邊好久了。
我喜歡我的妹妹,喜歡這個可愛的開心果。
四年級作文 篇2
世間有五顏六色的野花,有雪白的菊花,還有桃白的睡蓬……但是,我最喜歡的還是夏天開得旺盛的荷花。
在七八月份的時候,池中荷花就綻放了。它們顏色不一,有桃紅色的,有玫紅色的,還有被太陽曬成了橙黃色的。它們形態(tài)各異,有的含苞待放,像個害羞的小姑娘,不想露面;有的已經(jīng)開花了,露出了它那紅彤彤的小臉蛋;還有的早就衰老了,花瓣兒一片片落在了池塘水面上,風(fēng)一吹,有些還落在了草地上。
花中心并沒有包含著許許多多的花蕊,而是一個小蓮蓬,沒過多久,花瓣一片片掉落下來,莖上就只剩下了一個小蓮蓬,小蓮蓬一天天長大,在它衰老之前,人們就已經(jīng)把它給吃了,蓮蓬不僅能生吃,熟吃也可以,它在菜中會出現(xiàn),在藥中也會出現(xiàn),蓮蓬還可以與紅棗一起吃呢!
等它枯竭了,就變成了藕,也可以燒成菜,吃起來有一條條絲,也特別美味呢!
荷花雖然只在夏天開花,但是它也可以在短短的時間,開出自己的特色,不對春天的迎春花、秋天的菊花、冬天的梅花表示羨慕,它靠自己的能力活出了異彩,成為夏天的一個亮點(diǎn)。
四年級作文 篇3
不知什么時候起,我家前面嘰嘰喳喳、熱鬧非凡,讓我不得安寧。
我們抽了個空,看看究竟是什么,哦!原來是大型商品展銷會。一進(jìn)會場一個個攤點(diǎn)各具特色,吸引了熙熙攘攘的人群,叫賣聲、吵鬧聲此起彼伏。首飾攤前,小姑娘在選購稱心如意的首飾;各種小商品琳滿目,手機(jī)鏈、頭花兒、胸針兒……真叫人眼花繚亂,服裝攤前最熱鬧,這個來買,那個來選可把攤主樂壞了。最吸引我的當(dāng)然是鐘表攤了,里面有甲克蟲掛表、小蘋果掛表、卡通表、卡通鐘等等。看!那個卡通鐘真可愛呀!原來是比卡丘鐘,它的臉上有一雙黑黑的眼鏡,兩邊紅紅的臉蛋像一個熟透了的蘋果,瞧!那可愛的三瓣嘴連著黑乎乎的鼻子還在笑呢!頭部有一雙尖尖的耳朵豎得老高老高,好象在聽那熱鬧的場面,舉著那雙小手好象在吶喊助興,肚子上的鐘還在“嘀嗒嘀嗒”地響呢。
我們隨著人流往前走,前面竟然還有書攤呢,門口掛著橫幅“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”,我們一頭扎到書的海洋里,在書的海洋里暢游了一番,最后我們的手里都多了一本自己喜歡的書。
商品展銷會真熱鬧,笑聲、吵鬧聲在我的腦海里回蕩。
四年級作文 篇4
春天的雨,變化多端,千奇百怪。時而細(xì),細(xì)如牛毛;時而輕,輕如無聲;時而響,響如雷聲。
星期三早讀課時,天空忽然暗了下來,只見西邊有一片黑云氣勢洶洶地涌來,猶如百萬只雄獅呼嘯奔騰,勢不可擋。霎時,那云朵已到教學(xué)樓的上方,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)那云黑得像打翻的墨水,已染黑了半邊天。還沒看夠,一陣雨就落了下來,真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船?!庇昱拇蛑皯?,窗戶“咯咯”作響;雨沖洗著樹葉,樹葉紛紛落下;雨洗刷著大樹,大樹搖搖欲墜。
看看外面,窗外一片茫然,只朦朦朧朧地看見辦公樓抽象的背影,珍珠大的雨像掉了線的珠子雜亂地往下掉。風(fēng)也趁機(jī)趕來,整個世界沉浸在風(fēng)雨里,雨借風(fēng)勢,風(fēng)助雨威,無數(shù)股寒風(fēng)吃進(jìn)教室,涼颼颼的。
珍珠大的雨追趕著風(fēng),刺骨的風(fēng)追趕著雨,風(fēng)雨又聯(lián)合起來追趕著云,似乎風(fēng)婆婆,雨婆婆,云婆婆在互相比武。
二月的春雨真是個調(diào)皮的孩子,凈愛捉弄人,才一轉(zhuǎn)眼,天又放晴了。
四年級作文 篇5
現(xiàn)在越來越多的人對生活太隨便了,甚至連垃圾都懶得倒在垃圾桶里。
在一個陽光明媚的星期五,一年級蘭蘭和明明走在放學(xué)的路上,嘴里哼著歡快的歌曲,邁著輕盈的步伐。這時一陣令人惡心的味道打破了這歡快的時刻。蘭蘭火冒三丈,皺起眉頭,瞪大眼睛,嘴里不斷地抱怨說:“這是誰這么不文明呀?要是我看到是誰干的,我一定不會放過他?!泵髅饕埠苌鷼猓胍欢ú灰屵@壞習(xí)慣繼續(xù)下去,一定要想辦法制止。
蘭蘭屏住了呼吸,伸出手把那惡心的垃圾放回空空如也的垃圾桶里。明明站在那里想著一些警告句子,想把自己積累的名言警句貼在垃圾桶上。蘭蘭不時地回頭看看明明,看他在那閑站著,又生氣起來。伸出手對明明指手畫腳說:“明明,我在太陽的暴曬下?lián)炖銋s在那兒干愣著,也不幫我撿垃圾,你看這合理嗎?”
蘭蘭的話音剛落,明明的名言警句也想好了。明明從背包里拿出紙和筆來,趴在地上寫起了警句,寫好了之后,蘭蘭也把垃圾拾好了。
于是明明把寫好的警句貼在了垃圾桶上,蘭蘭看到“文明只差一步”幾個大字,立馬對明明豎起了大拇指,夸道:“明明,這幾個字我怎么就沒想到,你不愧是三好學(xué)生!”明明聽了不好意思地笑了起來。
就連一年級的小學(xué)生都懂得講文明,你們這些大人們能做到嗎?
四年級作文 篇6
最炎熱的三伏天來了,太陽這個巨大的火球?qū)⒎e蓄了一年的熱情盡情釋放,人們動輒不得就大汗淋漓,白天基本上很少見到無事外出的路人。這樣的天,該干什么?
我想起了曬被子。打小時候記事起,每到暑天,母親總會拆洗被辱和我們的棉衣棉褲,趁著最熱毒的太陽,曬曬,除霉,消毒。那時候我總覺得很愜意,說不清為什么,只是覺得那樣的天氣里做那樣的事情很適宜,那樣的驕陽竟然在那種需求下變得那樣可愛?,F(xiàn)在,我身為人妻人母,也是趁著暑天洗洗曬曬,每天看到那些寒冷冬日里用的厚重衣物被酷熱的烈日曬得快要焦灼,就仿佛感覺到了冬天的暖和,溫馨舒適。前幾天去杭州,聽當(dāng)?shù)厝苏f,每到這樣的梅雨時節(jié),家家都要晾曬衣物床褥,不讓潮熱的天氣滋生出被辱上的霉菌來……
其實(shí)不光被辱,好多東西,擱置一段時間后都得拿出來曬曬。比如親情,比如友情,比如心情,比如好多好多擔(dān)心會發(fā)霉變質(zhì)的東西——拿出來曬曬,就會不一樣——曬親情,我們知道珍惜,懂得感恩;曬友情,我們有所依戀,一路向前;曬心情,我們敞開胸懷,不讓陰霾在心底里滋生出病菌和毒素。
曾經(jīng)有調(diào)查表明,教師是一個易患抑郁癥、焦慮癥等精神疾病的工作群體,因?yàn)楦鞣矫娲嬖诘膲毫?,許多教師經(jīng)常感到壓抑、煩悶,更有甚者走向極端:要不表現(xiàn)在處理學(xué)生問題上過度苛刻,要不凸顯在與同事的關(guān)系日益緊張上,還有的是體現(xiàn)在與家人的關(guān)系上……
其實(shí),應(yīng)該說,教師的精神“喘息”時間是充足的,雙休、節(jié)假日,這些時間如果利用得當(dāng),是可以緩解教師工作中的那些精神困擾的。利用節(jié)假日,看看書、曬曬被、聽聽音樂,做一桌好菜,一家人逛街轉(zhuǎn)公園。
這些充滿陽光的生活碎片足可以曬走一段時間的工作壓力,就像暑天曬過的被辱一樣,給自己一片干爽清新的心里天空,迎接下一個秋冬。
四年級作文 篇7
今天早上,我們一到教室,老師就宣布:“我們今天來玩‘唱反調(diào)’的游戲”。我們聽了,高興得手舞足蹈。
活動前,老師簡單地說了游戲規(guī)則。我們聽了躍躍欲試,多么希望快點(diǎn)兒開始玩游戲。老師讓我們排成一行,微笑著注視我們。同學(xué)們有的挺直了腰,有的眼睛睜得大大的。大家一起嚴(yán)陣以待,等著老師的口令。
老師故意慢吞吞地發(fā)出第一個指令:“舉右手!”我們齊刷刷地舉左手。她夸贊說:“真厲害!”還給我們豎起大拇指。老師緊接著又發(fā)出指令:“哈哈大笑?!蔽覀兌伎蘖似饋?。有的同學(xué)握著小拳頭,擦著眼睛,好像真的在哭;有的閉緊雙眼,張開大嘴,嚎啕大哭;有的聲音在哭,臉卻在笑……老師看著我們的傻樣,她自己偷偷地笑了。我們看見她笑了,心里想:老師好壞!幸災(zāi)樂禍。我們也不哭了,和老師一起哈哈笑。
老師沉思片刻,說:“做對的請舉手?!庇腥齻€同學(xué)馬上得意地舉手,包括我。老師故意慢條斯理地說:“你們掉陷阱了?!蔽覀冞@才明白過來,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,后悔莫及。
老師口令的難度增大了,“左手摸右耳”“轉(zhuǎn)圈向前走”……我們手忙腳亂,分不清哪只是右手,哪只是左耳,身體不知怎么控制。場面一片混亂,教室里笑聲不斷。
我多么希望每堂課都那么快樂呀!
四年級作文 篇8
今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們開始準(zhǔn)備去菜市場買菜。
我得知這個消息后,心里想:“完了,我不知道怎么買菜,這下可怎么辦呀!”可是我還是表現(xiàn)的一點(diǎn)也不著急。
準(zhǔn)備好之后,我們排著整齊的隊(duì)伍說說笑笑地向菜市場。我們一路全在說一個問題,就是“買水果時買什么?”我們都很好奇,就這樣,我們于是很快就到了菜市場。我一去,就馬上被水果發(fā)出的香味迷住了,有紅彤彤的蘋果,有晶瑩透明的葡萄,有噴香的梨,還有一邊其貌不揚(yáng)的桔子,好像見到我們也笑開了肚皮,看到這么多香甜可口的水果,讓我不禁咽了一口口水,我們還沒有等到老師說開始活動,同學(xué)們飛快地奔向自己喜歡的小攤。
我看見了我最喜歡吃的水果,葡萄!那一顆顆晶瑩透明的紫中帶亮,讓人不禁垂涎三尺,于是不管三七二十一,我就飛快地跑到小攤,對那位老奶奶說:“奶奶,我想買五元錢的葡萄?!蹦棠绦Σ[瞇地走過來給我拿了兩三串葡萄,我正準(zhǔn)備講講價,奶奶又說:“小姑娘,你這是第一次買菜吧,我就送你一串吧!”沒等我回答,奶奶就笑瞇瞇的又給我了一串,我開心的接過葡萄,說了一句:“謝謝奶奶!”就開開心心地收了,心里想:太好了!這回我可撿到大便宜了,不用花錢!又轉(zhuǎn)念一想:老奶奶多不容易呀!這么老了還在這里賣葡萄,于是我又回頭看了一眼她,她又笑了笑,笑得那么淳樸,那么善良,那么自然,那么開心。
這時,老師說:“集合!”同學(xué)們拿著五顏六色的袋子來了,我們拿著自己的“戰(zhàn)利品”開開心心地回到了教室。
今天我們玩得好開心呀,這是我吃過的最甜的葡萄了!
四年級作文 篇9
今天下午我們班開了一次隊(duì)會,主題是“交通”,主持人是馬睿君和常思禮,照相師是朱子宣和王少澤。
開始了,只見白板上書寫著“交通法律、交通實(shí)踐”八個字,后面還有一行小字“三年三班主題班隊(duì)會”。常思禮說這次班隊(duì)會是“交通”他講了一些交通的事故和法律,然后我們一起做游戲。游戲的規(guī)則是主持人拿著圖片,問同學(xué)們圖片的交通標(biāo)志,大部分我都認(rèn)識,因?yàn)榘职纸踢^我。最有意思的是“閑人免進(jìn)”圖片,李佳興說這是小心撞墻,同學(xué)們棒腹大笑,好久才安靜下來,還有一張交通標(biāo)志是一個橫杠,我也忘了它是什么標(biāo)志,李佳興又說這是禁止打鼓的標(biāo)志,同學(xué)再一次哈哈大笑,李佳興摸不著頭腦,小聲嘟囔地說:“我怎么又錯了?”還有一次是禁止跨越的標(biāo)志,李佳興又說是禁止水道的標(biāo)志,惹得笑聲像翻騰的世界。周記大全
這節(jié)課在李佳興的笑聲中我們愉快地度過了這次隊(duì)會,我更多了解了交通知識,知道生活中我們時刻要注意交通安全。