在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

很多人都喜歡過年，因為有吃有喝還有好玩的，我也喜歡過年。但是，過年也有煩惱，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

煩惱一：串門。大年三十一過，初一初二就來嘍！這時候，我的七大姑八大姨一瞬間紛紛花枝招展的出現(xiàn)在我面前。這還不算，知道該叫什么的還好，不知道可就麻煩了。你看，初四我們?nèi)サ睦暇思遥曳孔邮且淮比龑訕谴笸ピ?，所以容納的人也特別多。我們到的時候，客廳里已是人滿為患，這時候就尷尬了！那邊那位看起來很慈祥的老爺爺是誰？奧，是我老舅。這邊這位年輕漂亮的阿姨是誰？哎，是我大姨，那幾個是？對！舅舅家的哥哥姐姐……這樣叫來叫去，我都暈頭轉(zhuǎn)向了！

煩惱二：吃飯。今天姨夫請，明天老姑請，后天舅媽又請。有時候去飯店，有時候在家里吃，頓頓雞鴨魚肉，撐得我真是吃不下筷子咽不下碗！

煩惱三：放鞭炮、煙花。過年嘛，總會有“一家鞭炮響，引來千家萬戶鞭炮響”的聲音。尤其是晚上，吵得我睡不好覺！

這就是我的煩惱。但我還是喜歡過年，因為好處比煩惱多多了！比如說：收紅包、穿新衣、旅游……

四年級的作文 篇2

冬天到了，我出門去欣賞冬天的風(fēng)光。沿著小路，走在田埂上，幾株碧綠的油菜苗和蠶豆迎著風(fēng)舒展著身子，路旁叢生的野草在冬風(fēng)中也消失得無影無蹤。池塘里的蘆葦也失去了往日的青翠，枯黃的桿上，只有白雪似的蘆花在空中狂舞著，農(nóng)家小舍旁高大的白楊，只剩下筆挺的枝干，如同矗立在邊疆的戰(zhàn)士，在寒風(fēng)中堅守著自己的崗位。

往日的燕子也被寒風(fēng)驅(qū)逐，再也覓不到它們的足跡。殘破的小橋下，流水孤獨地重復(fù)著一首單調(diào)的歌，只有喜鵲在田野上蹦蹦跳跳地覓食，給這片蕭索的原野帶來絲絲生機。

眼前大自然中的草木正不懼寒冷在寒風(fēng)中經(jīng)歷著枯榮輪回，等待著春天的萌發(fā)與新生，作為一個蓬勃的少年，我有什么理由眷戀溫室，讓自己柔弱成一朵禁不得風(fēng)雨的小花呢？想到這，我不禁向天空伸展雙臂，我要像自然界的草木一樣去接受人生的洗禮。

四年級的作文 篇3

翠鳴湖，那里春天鮮花盛開；夏天枝繁葉茂；秋天黃葉飄落；冬天雪花朵朵美麗。美麗極了！

春天，柳樹發(fā)出嫩綠的枝葉，湖水都被柳樹給映成了碧綠的。在湖面上游著許多小動物們，有鴨子、天鵝等。鴨子媽媽率領(lǐng)一群小鴨子在湖面上游來游去，很可愛。在湖的岸邊還有剛冒出來的小草，它們隨風(fēng)舞動。春天來了，自然也少不了小燕子，他們從南方歸來，為春光增添了許多生機。

夏天，樹木長得很茂盛，有的像一把大傘，人們在樹下乘涼，下象棋等。鴨子們都出來玩耍了，湖中心有個小島，鴨子們就是從那里出來的，因為那里是它們的家！如果鴨子們累了，就會回到小島上休息。傍晚的時候沒有鴨子出來，因為它們都在島上睡大覺呢！

秋天，樹葉都變黃了，一片片樹葉悄悄地落到樹媽媽的腳下。只有松柏還一直穿著他那件翠綠的衣裳。秋天我和爸爸媽媽一起去翠鳴湖散步。風(fēng)吹著我，覺得非常涼爽，秋天真的到了！

冬天，翠鳴湖成了一片銀白色的世界。小孩子在翠鳴湖堆雪人，打雪仗，玩得很開心！冬天來了，湖面上結(jié)了冰，一層又一層。鴨子和天鵝都不能出來了，它們都在島上做美夢呢！

這就是翠鳴湖，一個一年四季風(fēng)景如畫的翠鳴湖，這里的一切都在變化，我相信以后的翠鳴湖一定會是更加美麗，更加富饒的！我愛翠鳴湖！

四年級的作文 篇4

每當(dāng)我們來上學(xué)的時候，就看見一排排法國梧桐樹。就像我們的守衛(wèi)生，守護著我們的校園。輕風(fēng)吹來，樹枝一搖一擺的，就像是歡迎我們的到來。

我們學(xué)校很美，出來的時候，就映著學(xué)校的瓷磚發(fā)出黃色的光。

學(xué)校有三層樓，每一樓都寫著許多字。第一野寫著好好、天天向上。第二層寫著與時俱進，開拓。第三層寫著學(xué)校的名字“灣寨小學(xué)”。

教室里還有學(xué)習(xí)園地，每個班都畫著漂亮的花草樹木。上課的時候看到漂亮的花兒，心里非常。

光陰似箭、日月如梭?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

記得有一次，我和一個去上學(xué)，風(fēng)很大，大得把我們倆吹倒在地上，我們走到學(xué)校的門口，樹枝就被風(fēng)吹斷了。這時，風(fēng)還在猛烈地吹，樹葉發(fā)出聲聲哀號：不要死，如果你死了我們誰照顧?。≌f著說著，它們就哭起來了，我和我的朋友覺得很可憐，想著想著，就上課了。到了中午，我和我的朋友去看它們的時候，我們直流。我想，如果我們媽媽也去了。我們也會非常傷心的，只要我們不傷害它們就不會得這么傷心了。們攜起手來，共同保護校園吧。如果每個同學(xué)都去關(guān)心、愛護我們校園的花草樹木，那么，將來的校園一定更美。

我盼望這一天的到來！

四年級的作文 篇5

今年暑假，天氣悶熱，爸爸媽媽帶我去北方避暑。我們?nèi)チ瞬菰蜕衬?，還去了位于呼和浩特市的蒙牛乳業(yè)。

在去蒙牛乳業(yè)的路上，我對媽媽說：“我們家天天喝的牛奶就是蒙牛乳業(yè)生產(chǎn)的，姥爺姥姥喝的是高鈣低脂奶，我喝的是純牛奶……。”話剛說到一半時就到了蒙牛乳業(yè)的乳品研發(fā)中心，我激動地跳了起來。

走進乳品研發(fā)中心，我感覺既興奮又高興。我們穿上布鞋套來到了乳品研發(fā)中心大廳，一位美麗的阿姨走了過來，說：“我是你們這次參觀的導(dǎo)游，請跟我來參觀。”我們跟著阿姨走進了廠區(qū)，巨大的廠區(qū)有許多機械設(shè)備，可只有幾個工人叔叔和阿姨在工作，這太讓我吃驚了！現(xiàn)代化的牛奶加工流水線使我大開眼界，一盒盒真果粒、一瓶瓶純牛奶像一條條小溪自動流進了箱子里。五顏六色的小溪流向箱子，很快箱子就裝滿了，機器就會自動進行包裝，然后一箱箱牛奶箱子就會沿著軌道慢慢滑到臺上，湊夠八箱，機器手臂就會用它的大爪子把箱子抓到推車里。倉庫的貨架有三層樓高，所有的牛奶箱子都不是人工搬上去的，而是由機器來搬的。

最后我們來到了擠奶車間，我看見一個大大的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上站了幾十頭奶牛。工人叔叔把奶牛的奶頭消毒后，就給奶頭上套上自動擠奶管，擠完奶后，奶牛就會自己把管子踢下來，然后從轉(zhuǎn)盤上走下來，太神奇了！

這次參觀讓我印象最深刻的是一個用800張廢牛奶包裝紙做成的長條椅子，好環(huán)保哦！

我想：別看小小的牛奶挺不起眼，可它生產(chǎn)的過程卻蘊含著工人叔叔阿姨的智慧和高科技呢！蒙牛牛奶真不簡單。

四年級的作文 篇6

9月6日這天，我們終于開學(xué)了，我們育才一小因為暑假建新校舍還沒完工，所以比其他小學(xué)晚了一個星期開學(xué)。

這天我們每個同學(xué)都精神抖擻的來到學(xué)校。見到久違的同學(xué)和老師我真的好興奮，我們互相打著招呼，互相問好，互相交流著暑假期間的所見所聞。我們班從舊樓的五樓搬到了三樓，我仔細觀察了一下我們的學(xué)校，十分驚奇的發(fā)現(xiàn)我們班的后門口居然多了一條走廊，這條走廊把以前獨立的三棟樓房和新蓋的二棟樓房連成了一體，哇！太好啦！這樣我們以后去哪棟樓都不用爬上爬下的那么辛苦了。

我們四（6）班里來了4個新同學(xué)，哈哈，真是太好啦！我們又多了4個朋友啦！班級里也重新裝修了一下：新刷的墻壁雪白雪白的，新裝了一個大書柜，還多了好幾盆綠色植物。

班主任李老師對我們說：“你們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，下面的弟弟妹妹都不少了，你們可要做好榜樣哦！”

開學(xué)的感覺真好??！