小學四年級作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
今天美術課老師說教我們制作賀卡,送給自己想送的人。我想新年快到了,那我就制作一張新年賀卡送給我的好朋友孫心怡吧。
在老師的指導下,首先,我選了一張淡藍色的硬卡紙,把它對折作為賀卡的封面。然后,我又選了一張紅色的軟卡紙。我在紅卡紙上畫了幾條的小金魚,把這些可愛的小金魚用剪刀剪下來,用固體膠把它們貼在硬卡紙的里面,老師建議我說:“為了讓賀卡有立體感,可以只粘魚的尾巴?!蔽冶惆哑渲械囊粭l的尾巴粘在卡紙上,這樣魚看起來就更栩栩如生了。我又拿出蠟筆,給小金魚們畫上大海、太陽。我想:小金魚們沐浴著陽光,在大海里游得更歡了。
賀卡做好了,我在賀卡的封面上認真地寫上‘新年快樂’四個大字。在賀卡里我也寫了祝福語:‘’孫心怡,新年快到了,祝你快樂的像條小金魚!‘’我想,我的好朋友孫心怡收到我親手為她做的賀卡,心里一定會很開心。
今天學會了做賀卡,可真高興!
小學四年級作文 篇2
我有一個美麗的臥室,那里的每個地方都很美麗,優(yōu)雅,舒適。
我的小臥室如果畫成平面圖的話,那么西北面是我的小書櫥,那個書櫥是上年買的,因為沒有放書之地,才買了一個,從外型上來看,它“頂天立地”,里面有著不是太多的書,占4/3左右,在書櫥的南 面,有一張做作業(yè)用的小桌,上面放這著筆筒,還有我小時候玩的小玩具,還有一些平時翻的到有用的東西,我一放學就上我的小房間做作業(yè),不會時翻翻資料,覺得很快樂。在東面是一張床,那上面 有我晚上暖腳的毛絨玩具,是爸爸買電腦送的,大概有2年了,我還保存的完好無損。最值得自豪的是我的“模型角”,是在床的南面,模型們整整齊齊的擺放再椅子上,每當家里有小伙伴來得時候,我 總是自豪的帶他去我的房間看模型,一邊看還一邊介紹,活像一個小導游,我的模型有多類,天上飛的,海里水里的,有兵人的,還有賽車的,我爭取以后多收集一些模型,爭取做個模型專家,然后自 己也做模型,好讓模型堆積成山。最后一個地方便是沙發(fā)了,每當做完一樣作業(yè)時,我就會美滋滋的躺在上面好好“享受”,休息了一會兒便又投入到做作業(yè)中了。
這就是我的臥室,我非常喜歡我的臥室,我想說:“謝謝你陪我度過了這么多美好時光!”
小學四年級作文 篇3
今天早上,在我睡得迷迷糊糊的時候,爸爸在我耳邊輕輕地叫了一聲:“弈杰,要不要去景山打羽毛球呀?”我一溜煙地就起床了。
媽媽說:“外面下著雨呢?”我說:“到景山的時候雨就停了,到那邊打羽毛球也不錯的。”我們坐上爸爸的車,在開往景山的路上,可雨不喘氣,一直下個不停,我在想:“咦,奇怪了,今天的雨怎么就下不停?!钡鹊搅司吧?,雨越下越大,變成了傾盆大雨,爸爸只好沿著山路一直往上開,車內(nèi)放著美妙的輕音樂,車外放著雨點兒拍打著車窗的“咚咚”聲,車兩旁長滿了郁郁蔥蔥的大樹,在制造氧氣呢?沿著山路一直往前開,我看見了一位老爺爺,在騎著一輛很特別的自行車,這輛自行車的后座上有一個象鍋蓋一樣的東西,我在想:老爺爺不象是過來鍛煉的,這么早要去哪兒呢?要去干什么呢?車子還是不停地往前開,前面出現(xiàn)了一只很可愛的寵物小狗,在不停地搖著尾巴,蹦蹦跳跳的繞著主人的腳鉆來鉆去,一副很幸福的樣子。來到了山頂,我看見了一個亭子,亭子里站滿了人,他們都是大雨邀請過來的客人。我就坐在車內(nèi),靜靜地看著車窗上一滴滴的雨水從天上落下來,雨滴碰上雨滴變成了大雨滴,從車窗上劃落下來,這讓我想到了大魚吃小魚的情景。爸爸的汽車要下山了,在我們的前面有三位騎自行車的運動健將,個個充滿著活力,當我的汽車超過他們的時候,我不由自主的往后朝他們一看,讓我很吃驚的是,他們是三位上了年紀的老爺爺和老奶奶,沒想到體育鍛煉會讓人變得如此年輕。
爸爸說:“兒子,真是不好意思,沒讓你打上羽毛球。”媽媽說:“今天,我的收獲好大呀?!卑职终f:“是呀,我們收獲了一份喜悅的心?!?/p>
小學四年級作文 篇4
我建議大家去田野里游玩。
春天到了,燕子在呢喃,原野披上了碧綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈她到田野來了。你看一片片油菜花綻開了黃燦燦的花朵兒。在春風的吹拂下,涌起了層層金色的波浪。散發(fā)出一股沁入心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉,天真地望著蔚藍的天空。一簇簇迎春花,枝頭上綴滿了金黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面,一顆顆小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展者它幼嫩的綠葉,隨著u來的微風輕輕點頭。
田野邊上有一座園林,里面有一大片桃樹林,每棵桃樹都是一個盆景,一幅國畫。分紅的桃花再加上梨花和杏花的點綴,真是每不可言。后面還有挺拔的鉆天楊,灰白的身軀泛出淡綠色,梢頭吐出了密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風中輕輕擺動。
清澈的河水中有幾只野鴨
子,魚兒在水中快快樂樂地游來游去。
美景真是數(shù)不勝數(shù),建議你親自去看一看吧!
小學四年級作文 篇5
我有個同學,名叫徐冰焱,他是負責管理吃飯的小組長。他有個大大的腦袋,筆挺的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛,十分可愛。他不僅長得可愛而且工作也非常負責。
有一次,我們都在吃午飯。小范同學吃著吃著就不想吃了,于是就端著飯盤給小徐檢查。小徐看了一眼,就皺起了眉頭:“不行,不行!剩得太多了,蔬菜必須吃完,魚再吃掉一塊?!?/p>
“我不愛吃蔬菜的?!毙》兑宦牼锲鹆俗?,“能不能蔬菜剩一點?”
“不行!一點兒也不能剩!”小徐嚴肅地說道,說完便吃起了飯。
小范只好端起飯盤不情愿地回到座位上,嘀咕了幾句又低頭吃了起來。過了一會兒,只見他的飯盤里只剩下了一點蔬菜,其他的全都吃光了。他摸了摸肚子,端起飯盤,起身走到小徐面前接受檢查。
小徐還是搖了搖頭,說:“把剩下的蔬菜吃掉。”
“???”小范叫了一聲,“我實在吃不下了?!?/p>
這時,坐在一邊的我發(fā)話了:“他就剩一點兒蔬菜了,讓他通過吧!”
小徐堅持說道:“必須吃完!蔬菜對他的身體有好處,只剩下兩口而已?!?/p>
沒辦法,小范只好再次回到座位上硬著頭皮把蔬菜吃完,小徐才讓他通過。
看著眼前的一幕,我愣住了:小徐就連吃飯這個小小的任務都能認真完成,工作太負責了!我應該向他學習,認真做好班級里的各種事情,做一個對工作認真負責的中隊委員。