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我的新發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的新發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)1

對(duì)于烏龜我有過非常多的觀察。

烏龜身子有的大有的小,非常古怪。烏龜?shù)念^小小的,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,一對(duì)明亮的眼睛,一個(gè)小小的嘴,它的顏色大體是黑色的,頭旁邊會(huì)有紅色,殼是棕色的。烏龜殼就像是一片葉子,條紋非常像葉脈。它的膽子非常小,只是碰它一下,它就會(huì)立刻收進(jìn)去,過好一會(huì)才伸出來。它的殼非常硬像盔甲一樣,可以讓身體躲在里面,不用被其他動(dòng)物吃掉。它還有一條短短的尾巴。

它愛吃菜葉、魚肉、和其它一些肉類的東西。我發(fā)現(xiàn)天上有非常多的烏云的時(shí)候看小烏龜?shù)臍ど嫌幸粋€(gè)個(gè)小水珠,我想了一下突然知道了,烏龜殼上有水珠說明要下雨了。我等了一會(huì)兒,果然天空想了一個(gè)霹雷,一下子下起了傾盆大雨。

嘿,有了烏龜我們就不用打開收音機(jī)聽天氣了,只要看一下小烏龜就可以知道今天是晴天還是雨天。

我的新發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)2

今天我一回家就聽到“嘰嘰”的聲音。跑到陽臺(tái)一看,原來媽媽給我買了六只小雞:四只花雞,兩只黃雞。

我坐在那兒仔細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃小米和青菜。這時(shí),媽媽給我了一塊餅干兒,吃著吃著,餅干渣掉到了雞箱里,然后那些小雞都圍上去吃。我覺得很奇怪,所以又試著給它們了一點(diǎn)兒餅干渣,它們真的紛紛圍了上去。我不解的問媽媽:“為什么?”媽媽說:“其實(shí)雞什么都吃,連沙子都吃,它吃沙子是為了幫助消化的?!薄芭丁薄N翌D時(shí)明白了這個(gè)道理。

我為了證明這件事,又帶小雞去了樓下的草坪里玩了一會(huì)兒,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,它不但吃土,而且還刨土呢!上樓之后,我又問媽媽:“它為什么刨土?”媽媽說:“它刨土是為了找東西吃。土里有蟲子、有泡沫、有它很多喜歡吃的東西?!薄芭丁?。我又明白了一個(gè)道理。只要多觀察、多問問題,就會(huì)知道許多你不知道的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)3

今天,我從圓通橋經(jīng)過時(shí),有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

這天,我從圓通橋經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時(shí),我發(fā)現(xiàn),橋洞還是半圓的。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,好奇心強(qiáng)的那股勁就上來了。

回到家,我仔細(xì)翻閱有關(guān)書籍,仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè),還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機(jī)靈一動(dòng):我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開電腦,在上面尋找了起來。

原來,半圓形洞承受力度比較大,不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,容易倒塌??赐曛?,我二話不說,就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。

我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果,麻將放上去沒多久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。

“疑問之鎖”終于被我打開了。我要努力學(xué)習(xí),解開更多未解之跡。

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