四年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在喧鬧的鄉(xiāng)村里到處都是人們的歡聲笑語,有在馬路邊跳舞的,有在廣場上舞劍的,還有在小溪邊散步的。這就是美麗的鄉(xiāng)村生活。
在傍晚的田野里是孩子們玩耍的天地,大家來到田野里分組進行打泥仗的游戲。游戲一開始,孩子們準備好了泥彈,那一雙雙兇猛的眼睛好象馬上要大干一場。開始丟泥彈了,我們的臉瞬間就變得灰灰的,像一個個大泥人,但是大家還是覺得非常好玩,永遠都不會感到乏味。
天色漸漸暗了下來,夜空中出現(xiàn)了星星和月亮。夜空中一顆顆星星不停得閃爍著,就像嫦娥姐姐在眨著眼睛??罩械脑铝翉潖澋?,像一條香蕉船在夜空中緩緩駛過,撒下一絲絲光明給人一種安靜的感覺,讓人非常舒適、愜意。
接下來我們又來到了小溪邊,小溪的水很清,清得可以看到溪底的水草和沙石;小溪的水很靜,靜得讓你感覺不到它在流動;小溪的水很綠,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。在月光的照耀下小溪顯得波光粼粼發(fā)著綠綠的光,偶爾還可以看見幾個在釣魚的人。
鄉(xiāng)村很樸素,但是樸素中帶著幾分華麗,有著蔚藍的天空和美麗的田野。
四年級的作文 篇2
現(xiàn)在,汽車是污染環(huán)境的“罪魁禍首”之一。甚至有人把它稱為“奔跑的兇器”、“奔跑的棺材”,是因為它奔跑時需要燃燒汽油,會產(chǎn)生大量的廢氣,嚴重影響了我們的生活。近來,全國日益嚴重地的霧霾天氣與它也有著密不可分的聯(lián)系。而且,交通事故也越來越多,許多幸福的家庭因此而支離破碎。每當聽大人們談起這些,我都會感到無比的悲痛。
我決定長大了要當一名發(fā)明家,為人們設(shè)計一款既節(jié)能又環(huán)保,而且會“自己”開的汽車。下面就是我夢想汽車的設(shè)計。
首先,拿什么當燃料呢?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的城市垃圾越來越多了,而且由于管理松散,常常是到處亂放。這不僅不美觀,還會引來大量蒼蠅繁殖,把大量的病菌傳播給人們。我們?yōu)槭裁床话牙儚U為寶呢?我夢想中的汽車就是利用垃圾來作為燃料,這樣不僅沒有廢氣,綠色環(huán)保,還大大節(jié)省了能源。
其次,我要讓它“自己”開。當你打開自動導(dǎo)航系統(tǒng),輸入你要去的地點,它就會進入無人駕駛的狀態(tài),自動選擇最合適的道路,同時在這過程中自動感應(yīng)危險從而避開,讓你心無顧慮、順利地開到目的地。這樣,你既可以在車里看看書,聊聊天,做一些休閑的事,而且又不必擔心發(fā)生交通事故,從而解決堵車的困,使人們的出行更方便快捷。
我堅信:夢想總有一天會實現(xiàn)的!
四年級的作文 篇3
黃舒穎是我的好朋友,不過她好淑女。男生很喜歡欺負她,讓我在一旁都看不下去了。每次她被人欺負都要我挺身而出才行。她的脾氣很好很好,所以別人都會欺負她。以前她的同桌是我們班 遠 近聞名的搗蛋鬼——李承豪,李承豪很喜歡打小飛蟲取樂。不過他每次打都拿舒穎的書去打,而我正坐在舒穎的前面。每次李承豪把舒穎的書送回來,舒穎都很生氣。但從來不罵不打她同桌。都打碎牙往肚子里吞,我下課拉著她去辦公室告老師她倒死也不肯。不過從這件事舒穎跟我成了好朋友。
舒穎真的很淑女,有一次老師上課叫她起來回答問題。舒穎起來嚇得半天說不出話來,不管老師怎么跟舒穎說沒事的舒穎還是不說。最后老師只得叫別的同學(xué)回答問題,這件事就草草了事了。
舒穎很淑女,我認為舒穎的名字取對了。舒 等于淑女。記得有一次體檢,舒穎測肺活量時。雖然用盡了全力,可是吹出來的氣任然很小。而且小的可憐。所以測肺活量時后面排隊的人都說道:“好淑女哦。太淑女了……”
舒穎不知道為什么舉止言行都透著淑女氣,不過她現(xiàn)在好多了。因為她和我在一起,我全身上下都透著正氣。
這就是我的淑女好朋友!
四年級的作文 篇4
當老虎知道了真相之后,大發(fā)雷霆。決定捉拿狐貍。
有一天,老虎在半山腰遇見了狐貍,見著就咬。“老虎呀,饒命呀,我有一件事情要跟您說!”狐貍苦訴。老虎腦里充滿一個大問號。“快說?!崩匣⒔辜钡卣f。狐貍不慌不慢地說:“其實,我當時是跟狼打了一賭……”狐貍沒有說完,老虎就說:“什么賭?”“下一屆選舉大王我說您寬容慈善,下屆還投您的票,而狼說您兇惡狠毒,下屆投雄獅的票!”狐貍一口氣把它說完,“后來我就想嚇一嚇狼,就騎到您的背上了。”狐貍說,“原來我誤會了!”老虎羞愧地說。狐貍說:“我如果再騎到您的背上,狼一定會投您的票了?!薄昂冒。 崩匣⒋舐暤亟械?。
風(fēng)和日麗的下午,狐貍騎著老虎站在大家面前,所有的小動物都驚呆了。它們想:“平常威猛的老虎,現(xiàn)在怎么讓狐貍做老大了呢?”等狐貍走了以后,小兔子走過來說:“大王,如果您喜歡聽好話,很可能被騙的?!薄笆裁??!”老虎得知狐貍又騙了它,本想把狐貍修理一頓,結(jié)果狐貍早逃之夭夭了,老虎對兔子說:“要不是你提醒,我又被那家伙給騙了?!?/p>
狐貍又用自己的花言巧語騙了老虎大王,使狐貍又得到了一次狐假虎威的機會。
四年級的作文 篇5
我的智慧校園很大很酷,校園四周種了花草樹木,這些樹木給我們涼爽,教學(xué)樓很高,高得像一座高山。我們的學(xué)校還充滿了智慧,我?guī)闳タ纯闯錆M智慧的校園吧!
我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍的天空,我的心情多么愉快!
早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!
還有管樂隊的同學(xué),正在操場上演奏樂器,他們的指導(dǎo)老師,正幫他們指揮著,那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機!
校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海,有時教室里會飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)嗎?
這就是我們的智慧校園。
四年級的作文 篇6
亭北坡比較陡,與焦尾軒所在的高石礎(chǔ)形成一個小小的翠谷,谷底有泉,叫“焦尾泉”?!笆锴嗌饺氚氤牵呦魉酝ê?。”常熟故名琴川,有七溪平行如古琴之七弦。有一溪溝連七溪,逶迤至虞山腳下,猶如琴之尾,又以東漢蔡文姬之父蔡邑有焦尾琴而名此泉為“焦尾泉”?,F(xiàn)在那溪已不復(fù)存在,這泉尚且殘存,水質(zhì)甘美,為烹茗上品。相傳焦尾軒茶客所品茶是用這上品泉烹制。(我想現(xiàn)在一定用的是自來水,因為這泉現(xiàn)在實在是少得可憐,我真害怕她有朝一日會干涸。)
繞過焦尾軒,來到軒后又遇淺水一泓,石上刻其名“壁壘池”。池在巨巖間,高樹投影,幽幽黛色。抬頭可見巫公祠。(現(xiàn)在已經(jīng)演變?yōu)椴枋?,正有很多茶客在品茶聊天呢?。?/p>
走上石階繞過巫公祠便來到后山坡。后山坡石頭可真多呀!哦,那刻有大字的五塊石頭一定是五福石啦!它們分別刻著“壽”、“富”、“康”、“德”、“考”大篆。哇,它們對面還有一塊獨立的巨石,上面刻有“適可”兩個大字,左上角鐫刻著小字行書“昨夜飛來”,是清代四大藏書樓之一鐵琴銅劍樓主翟啟甲手跡。
我沿著石徑西行路過巫咸亭,來到雅集亭。我仔細觀察了一下,雖然這亭子沒有別的亭子那樣秀美,但有它的特別之處,它全部是用石頭壘筑而成的。亭頂懸吳縣狀元韞玉隸書“雅集亭”。
四年級的作文 篇7
一年一度的菊花展又開展了,我興致勃勃地來到了公園的大門前?!鞍?!”淡淡的清香把我迷住了。“哇!”五顏六色的菊花讓我眼花繚亂。菊花的顏色可真多呀!有黃的、紅的、紫的、綠的、金黃的、粉紅的……美麗的菊花讓我看得入了迷。菊花的種類也很多,有白亮亮的白玉環(huán),它像絨球一樣,花瓣又細又長,低垂下來,千絲萬縷,遠看一片雪白,如皚皚白雪;有金燦燦的金繡球,像給我們帶來光明和溫暖的太陽,雖然它只有我的拳頭般大小,卻吸引了無數(shù)游客的目光;還有一種奇奇怪怪的菊花叫金背大紅,它的花瓣是深紅色,但背面卻是金黃色,它的與眾不同真讓人驚嘆,于是吸引了無數(shù)游客和它合影留念!園林工人叔叔的手真靈巧,他們用菊花做出了很多惟妙惟肖的造型。有巨大的蘑菇、吐著舌頭的小狗,還有一個大型的風(fēng)車造型叫做“舞動金秋”,為什么叫“舞動金秋”呢?你看,風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)著、舞動著,就好像把金色的秋天都吹過來了,所以這就是它的含義了。參觀完菊花展,我的心還久久不能平靜,我多么希望能夠天天徜徉在花海里,享受這醉人的花香。再見了,菊花展,明年再相會,菊花展!
四年級的作文 篇8
我的家是一個快樂的家,成員有:有趣且有小孩性子的爸爸,溫柔、心靈手巧的媽媽,可愛、頑皮的小貓“阿藍”,活潑、開朗、大方的我,這就是我的家,這就是我那快樂的家。
有趣、有小孩性子的爸爸:
一天下午,我和媽媽在看芭蕾表演,爸爸走過來,看我和媽媽都在夸那個跳芭蕾的舞蹈演員,對我和媽媽說:“電視里的那個人只不過是服裝好看一點兒,跳舞和我比,差遠嘍!”我聽了對爸爸說:“那你跳來看看!”嗬,爸爸他還真跳了,但是,爸爸學(xué)著電視里的人跳,屁股一扭一扭的,就和唐老鴨似的,手在頭頂上不停地“飛”,跟喊“救命”沒什么兩樣,還差點兒摔倒,媽媽笑得杯子都差點掉地上了,而我笑得把剛喝進嘴的果汁噴了爸爸一身。爸爸還對我說:“老師老師,你是學(xué)跳舞的,就教一下我吧!”把我們逗得哈哈大笑。
溫柔、心靈手巧的媽媽:
可是媽媽最愛的裝飾品呀!我急得快要哭出來了。這時,爸媽回來了,媽媽看見一地的玻璃片和站在一旁的我,問道:“闖禍了?”我傷心地對媽媽說:“是的媽媽,對不起!”媽媽并沒有罵我,只是溫柔地對我說:“下次不許這么頑皮了,要是傷到手可怎么辦!”邊說,媽媽邊把我那條被玻璃片劃破的褲子用針線縫好,不到十分鐘,褲子便被媽媽補好了!
可愛、頑皮的小貓“阿藍”:
“阿藍”是一只全身藍灰色的小母貓,她非常地頑皮。一次,我在寫作業(yè),我的筆在不停地動,“阿藍”見了,一下子跳上來,用爪子抱住我的筆咬,害得我都寫錯了字,“阿藍”還咬住我的筆,跑了。還有一次,我坐在沙發(fā)上玩ipad,我把腳搭在小桌子上,“阿藍”走過來,看了我一眼,知道我沒有發(fā)現(xiàn)她,就一下子從我的小腿上跳到小桌子上,頓時,我大叫一聲:“痛死我了!!”想想,一只體重6斤的貓一下跳在我的小腿上,能不痛嗎?真是個調(diào)皮的小家伙!
活潑、開朗、大方的我:
天上的太陽露出了臉龐,爸爸媽媽帶我去森林公園曬太陽,看風(fēng)景。我?guī)Я艘粋€小花籃,爸爸媽媽坐在草地上說閑話,而我呢,在四周一蹦一跳地摘花放進小花籃里,我摘了一籃子的野花,又去樹上摘了十幾根藤條,坐在媽媽旁邊,一共用花和藤條編出五個戴在頭上的大花環(huán),六個套在手上的中花環(huán)和三個戴在指頭上的小花環(huán),爸爸媽媽見了,連連夸我,我高興得不得了!我還送了一些給爸爸媽媽呢。
瞧,一個快樂的——家! 瞧,一個溫馨的——家!
四年級的作文 篇9
暑假,到處都是“知——了”的叫聲。我立刻決定,去捉幾只知了。
拿了網(wǎng)兜,我騎上自行車,沿著車道小心翼翼觀察每一棵樹。突然,發(fā)現(xiàn)了一只!它趴在樹上一聲不吭,正在享受美味的樹汁吧,也許,是只啞巴知了。我心想:等會兒你就完蛋了!我舉著網(wǎng)兜朝它兜去,誰知,這知了好像聽到了我的心里話,扇動了一下翅膀,朝我撒了一泡尿,飛走了。我氣哄哄發(fā)誓:“等著,非捉到你不可!”騎了車子繼續(xù)前進。
又聽到知了聲,我朝上一看,天哪!似乎有十幾只知了在這棵樹上!我一陣驚訝,瞬間轉(zhuǎn)憂為喜。我像閃電般撲過去,看準最大的那兩只一兜,一拍,往地上一按。哈哈,兩只都抓到了,來了個“雙飛”!
知了的腳在亂動,不停地叫,不停地掙扎。我把它們都放到袋子里。
然后,我又不費吹灰之力抓到了一只停在樹干上的知了??墒撬芙苹梦野阉鼜木W(wǎng)兜里拿出來的時候,飛走了!我咬牙說:“哼,下次再抓你!”
看看天色已晚,我興致勃勃地結(jié)束了和知了們的戰(zhàn)爭,回家了。