無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

我最愛(ài)我家的那一只“小寶貝”，他是一只可愛(ài)的小貓咪，我給它取了一個(gè)既可愛(ài)用好聽(tīng)的名字——花花。

花花它樣子很惹人喜愛(ài)，全身長(zhǎng)著雪白的絨毛，像湛藍(lán)的天空上千變?nèi)f化的云朵，它有一對(duì)敏捷的后腳。奔跑起來(lái)，捉十只大老鼠都是輕而易舉，沒(méi)有問(wèn)題的！最重要的是，花花臉上的那兩只“夜明珠”和“千里耳”，每一天，早上、中午和傍晚，花花從來(lái)不捕食，白天，我、爸爸和媽媽給它一些魚刺，一到夜晚，可愛(ài)的花花就開(kāi)始捕捉獵物了。聽(tīng)，“千里耳”開(kāi)始工作了，瞧，“夜明珠”啟動(dòng)開(kāi)關(guān)了，“夜明珠”仿佛如電燈一樣，照亮了房間的道路，“千里耳”也在微微搖動(dòng)，“呼呼呼”，咦？什么聲音，難道有老鼠？花花一看，原來(lái)是爸爸打的呼嚕呀！花花向前走了一步，一看，膽小的老鼠正在那兒偷吃糧食呢！花花心里可生氣了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了老鼠。

有一次，我還真得感謝花花。那天，我回老家去，媽媽在做飯，我去幫媽媽拿菜，正好，我看見(jiàn)一只老鼠正在啃糧食，那只老鼠一邊啃我家千辛萬(wàn)苦種的糧食，一邊還向我耀武揚(yáng)威，當(dāng)時(shí)，我真想去捉住那只老鼠，把它暴揍一頓！可這方圓百里都知道我是最膽小的，可這時(shí)，花花趁我不注意時(shí)，跳出來(lái)，將老鼠咬死了，這回，花花可以飽餐一頓，享享清福了。我和花花就像一對(duì)好姐妹一樣，心有靈犀一點(diǎn)通！

瞧！花花是不是很可愛(ài)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

假如我會(huì)變，我要變成“哆啦A夢(mèng)”。用他那神奇奧妙的各種工具幫助人們解決一道道不能解決的困難，實(shí)現(xiàn)人們內(nèi)心的愿望。如果他想飛，就用竹蜻蜓飛行器讓它飛上天；如果他想擁有自己的房子，就用爆炸式地下室……

假如我會(huì)變，我要變得很小，因?yàn)槲壹依镉泻芏嚯妱?dòng)的玩具：電動(dòng)火車，電動(dòng)汽車，電動(dòng)小車……，只要變小了，就能坐在電動(dòng)玩具火車上，在“鐵路”上行駛，再在鐵路旁放一些花草，坐在車廂內(nèi)看著窗外美麗的景色真是贊不絕口；坐在電動(dòng)玩具車上，在“馬路”上行駛，看著窗外來(lái)來(lái)往往，川流不息的車輛；站在電動(dòng)帆船模型上，向著“大?！钡谋M頭駛?cè)ァ?/p>

假如我會(huì)變，我要變成小沈陽(yáng)。他幽默搞笑，在舞臺(tái)上表演一出出精彩的喜劇節(jié)目，博得了千萬(wàn)觀眾的笑聲和掌聲……

這些愿望，都要靠自己實(shí)現(xiàn)，所以要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)扎下基礎(chǔ)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

是誰(shuí)將生命之歌奏響？當(dāng)然是那些熱愛(ài)生活之人！

病魔用無(wú)窮無(wú)盡的魔力，把老百姓折磨得叫苦不迭，可不少勇士仍與可惡的病魔對(duì)抗，從病魔手中奪回了自己寶貴的生命。我們要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀，讓生命之歌時(shí)刻響起。就像海倫·凱勒雖然雙眼失明，看不見(jiàn)絢麗多彩的世界；雖然雙耳失聰，聽(tīng)不到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音，但是她自強(qiáng)不息，與病魔戰(zhàn)斗。努力學(xué)會(huì)手語(yǔ)，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)說(shuō)話，甚至取得了一般人無(wú)法擁有的成就。她獲得了生活的勝利，令命運(yùn)之神也為之驚嘆。

我們要向梅花學(xué)習(xí)，它在冬天的寒風(fēng)中傲然挺立，在凜冽中不屈向上茁壯成長(zhǎng)；我們要向史鐵生學(xué)習(xí)，用鏗鏘文字打退苦難；我們要向一切榜樣學(xué)習(xí)，讓自己活得更精彩，更有力！

珍惜生命吧，珍惜每一分每一秒。當(dāng)你熱愛(ài)生命之時(shí)，聽(tīng)，美妙的歌聲響起了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

從小,Me一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,Me想一盆溫室中的花朵,嬌艷的開(kāi)放著,從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,從而養(yǎng)成了懶惰、不愛(ài)勞動(dòng)的壞習(xí)慣ο于是,Me下定決心,,改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子ο

NO1整理屋子

原來(lái)計(jì)劃是從7月20日開(kāi)始的ο由于Me“求賢心切”,所以從7月19日的晚上就開(kāi)始了Me的勞動(dòng)生涯ο

看著一個(gè)亂糟糟的屋子,Me眼睛一亮,手忙腳亂的整理起來(lái)οMe把一些工具放在同一個(gè)抽屜里,把常用的東西放在能看見(jiàn)的地方ο并把亂堆亂放的臟物書籍放進(jìn)書柜ο哇ヘ大功告成ヘ笑一個(gè)ヘ

NO2洗衣服

為了有更多的鍛煉機(jī)會(huì),Me破天荒地的抱起全家的衣服,走向衛(wèi)生間,一堆衣服可累壞了Meο先浸濕,再上肥皂,,和兩部布做完了,第三不步可難倒了MeοMe拿起刷子,可衣服在Me手中就像滑溜溜的泥鰍,總是抓不住ο終于,Me把握了方法,攻克了這一道困難ο接下來(lái)Me清洗了衣服,晾在衣架上ο

一天下來(lái),Me直累得腰酸背疼,Me體會(huì)到了媽媽的辛勞,Me發(fā)誓：以后要多勞動(dòng),由于勞動(dòng)最光榮ο

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

每年一到春節(jié)是最開(kāi)心的了。因?yàn)檫@意味著可以得到壓歲錢，可以吃年夜飯，還可以和家人團(tuán)聚！

在與家人團(tuán)聚的日子里，往往少不了放煙花。

煙花，是過(guò)年必不可少的東西。傳說(shuō)中，它可以驅(qū)趕年獸，因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，會(huì)使年獸害怕。

煙花，是一種很有趣的東西。它的顏色多種多樣，五彩繽紛，是一種要火點(diǎn)燃的物品。

我買過(guò)的煙花中，認(rèn)為最有趣的有“掃地機(jī)器人”、“魔法棒”、“寫字筆”和“火種”。掃地機(jī)器人是一種會(huì)原地打轉(zhuǎn)的煙花，它一被點(diǎn)燃，就會(huì)轉(zhuǎn)圈，把轉(zhuǎn)過(guò)的地方的灰塵掃到一邊去，所以我稱它為“掃地機(jī)器人”。魔法棒就是一根拿在手上的棍子，點(diǎn)燃就會(huì)出現(xiàn)火光，我就不重點(diǎn)介紹了。好了，重點(diǎn)來(lái)了！寫字筆和火種可是最有趣的！寫字筆是一種可以彎曲對(duì)折的煙花。只要你擺出你想要擺的字、數(shù)字或其他東西，再點(diǎn)火一燒，將灰塵掃去，你擺的地方就會(huì)出現(xiàn)和你擺的一模一樣的形狀，就像在用筆寫字?；鸱N是用寫字筆同樣的煙花捏成一個(gè)球，然后放在一個(gè)瓶子里，用火點(diǎn)燃，它只要全部被燒到，就會(huì)像火堆一樣全部燃起來(lái)，形成一幅很壯觀的景象，值得你們一試。

伴隨著吵鬧的聲音，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，希望以后可以認(rèn)識(shí)更多的煙花和大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)?！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)?！八鼈兊膫€(gè)位上都是0、2、4、6、8?！眿寢屨f(shuō)：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽?？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：（數(shù)學(xué)中的“詩(shī)情畫意”）

在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來(lái)了一道有趣的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。

一打聽(tīng)，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈(zèng)了一聯(lián)給老人：花甲重開(kāi)，外加三七歲月。

乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說(shuō)：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽(tīng)了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來(lái)，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問(wèn)題呀！

其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

人們都說(shuō)世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，我卻想說(shuō)：世上外婆最最好，外婆的幸福最重要。外婆，您知道嗎，這不但是我的心聲，也是咱全家人的希望，更是您的付出應(yīng)該得到的回報(bào)。

外婆，您是個(gè)勤勞、善良，總是為別人著想的人。聽(tīng)媽媽給我講她小時(shí)候的事情情時(shí)，我也會(huì)和媽媽一樣被感動(dòng)。那時(shí)候，您在農(nóng)村，外公是老師，外公只有在周末才能幫幫您。平日里，您既要種田還要照顧老人和孩子們。您總是忙忙碌碌卻從無(wú)怨言。您心靈手巧，白天沒(méi)有時(shí)間，晚上等孩子們睡著了就加班給孩子們做新衣服，新鞋子。媽媽說(shuō)她經(jīng)常半夜醒來(lái)，還看見(jiàn)您在燈下認(rèn)真地忙碌著，為的就是讓孩子們醒來(lái)后都能一起開(kāi)心地試穿新衣服。過(guò)年了，您給全家老少都準(zhǔn)備了禮物，卻舍不得為自己花一點(diǎn)兒錢。外公心疼您，有時(shí)會(huì)瞞著您給您買一點(diǎn)東西，您卻鄭重其事的說(shuō)：以后可別這樣了，咱要先盡著老人和孩子。

外婆，您真的很偉大！我說(shuō)您偉大，不單單是從媽媽口中聽(tīng)來(lái)的，更是因?yàn)樽约旱挠H身感受。

我的牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步都有您的陪伴。從我記事起，您就是我最熟悉的人。穿著您為我做的各種款式的棉衣，吃著您為我做的各種美食，聽(tīng)著您為我講的一個(gè)個(gè)故事，翻看著您為我精心挑選地一本本書籍，聽(tīng)您教我做人的道理。我就像一個(gè)蜜罐里長(zhǎng)大的公主，無(wú)憂無(wú)慮地生活在美麗的國(guó)度里。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，心中也有了像媽媽一樣的愿望：希望外婆幸福。外婆，您一直都是在付出，您應(yīng)該得到回報(bào)。您既然那么地愛(ài)我們，您就應(yīng)該幫我們實(shí)現(xiàn)愿望。我希望，在大家關(guān)心您時(shí)，您不要拒絕，在您有心事時(shí)能向我們?cè)V說(shuō)，在生活中學(xué)會(huì)善待自己，而不要總是牽掛別人。我親愛(ài)的外婆，您能做到嗎？

親愛(ài)的外婆，我想對(duì)您說(shuō)：您的幸福，就是我最大的心愿！