四年級(jí)下冊(cè)小草作文篇1

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，草地上的小草也不例外，它鼓足了勁兒，從地里爬了出來(lái)，可才冒出芽?jī)?，大地就被披上了一件綠色的新衣。小草很可愛(ài)，綠得像是一個(gè)個(gè)寶寶，在大地媽媽的懷抱里長(zhǎng)大，有著深厚的大地之情，一陣風(fēng)吹過(guò)，小寶寶們就點(diǎn)頭歡迎，風(fēng)婆婆也笑嘻嘻地離開(kāi)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，把溫暖帶給小寶寶們，寶寶們挺直身子歡迎太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公嘴都笑爛了，它也歡迎小寶寶們，寶寶們一天天長(zhǎng)大了，成了美化地球的環(huán)衛(wèi)工人，成了保護(hù)大地媽媽的戰(zhàn)士。這時(shí)，我真想躺在上面睡一覺(jué)，真想在上面踢上一會(huì)兒球，可是我又不想踩壞這些小草，是它讓我的家鄉(xiāng)更加美麗，是它讓我的家鄉(xiāng)更加明媚，所以我怎么能呢?

小草是我們家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線，我們一定要保護(hù)它，不要亂踩、亂扔，以后我要在這立個(gè)牌子，“保護(hù)小草，不要亂踩”!

四年級(jí)下冊(cè)小草作文篇2

在綠油油的布滿(mǎn)五顏六色的花朵的草地上，成千上萬(wàn)的綠油油的小草在春天從草地下探出頭來(lái)。

小草這種生命踩不死、渴不死、曬不死。是人們心中的好榜樣，白居易有名詩(shī):“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)表達(dá)了小草的堅(jiān)強(qiáng)的精神，也表現(xiàn)了詩(shī)人白居易喜歡綠油油的小草。我家樓下有個(gè)小花圃，里面有五顏六色的花兒，也有那綠油油的小草?？墒牵墒?，那五顏六色的花兒卻不討我喜歡。我更喜歡那綠油油的小草，因?yàn)槟腔ǘ浔淮笥炅苓^(guò)之后有極大的幾率死亡。我喜歡那綠油油的小草的精神!小草。既沒(méi)有玫瑰那樣美麗。也沒(méi)有，榢樹(shù)那樣高大挺拔，你若問(wèn)我為什么喜歡它。我會(huì)果斷地告訴你:“我喜歡那綠油油的小草的精神!”

小草值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)，你也是否像我一樣喜愛(ài)小草呢?

我愛(ài)小草的堅(jiān)強(qiáng)精神!

四年級(jí)下冊(cè)小草作文篇3

我是一棵小草，身上沒(méi)有花花綠綠的衣服，頭上也沒(méi)有鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這童話般的世界里享受著春天的溫暖。

我是一顆小草，當(dāng)太陽(yáng)公公剛從東方露面的時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩的小露珠。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“早啊，小草”。

我是一顆小草，當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候，我閉上眼睛，耐心地等待著大雨給我洗個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后，我的身上一塵不染，多舒服啊!

一陣秋風(fēng)，樹(shù)葉慢慢飄落了，我也漸漸枯黃了。一位老奶奶把我和同伴們收集在一起曬在院子里。過(guò)了幾天，老奶奶把我們送到了廚房里，我知道，我們最后的時(shí)刻來(lái)到了。

可是，我多么幸福啊，雖然犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)了溫暖和歡樂(lè)。

四年級(jí)下冊(cè)小草作文篇4

我是一棵小草，一棵不起眼的小草。我和我的同伴一起住在一個(gè)非常大的花園里，園丁叔叔把我們照顧得很好，讓我們每天都是碧綠碧綠的。我的生活一直都非?？鞓?lè)。但是，最近有一些來(lái)公園游玩的人，為了走近路，從我們身上踏過(guò)去，使我們疼痛難忍。其實(shí)，在我們身旁就是一條很寬的路，可是那些人偏偏就要從我們身上踏過(guò)去，難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那邊的牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草”?我百思不得其解。

就說(shuō)那次吧，我正在和幾個(gè)同伴睡覺(jué)，突然身上火辣辣地疼。我睜開(kāi)眼睛一看，一只大腳剛從我們身上踏過(guò)去，我無(wú)奈地?fù)u搖頭?？墒歉屛疑鷼獾?，是一個(gè)人把我最好的朋友——一棵叫“青青”的小草連根拔起，隨后隨手一扔。我嚇得愣住了，等到回過(guò)神來(lái)，“青青”已經(jīng)沒(méi)命了……

人們啊，請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧!否則，對(duì)你我來(lái)說(shuō)，都是一件痛苦的事!

四年級(jí)下冊(cè)小草作文篇5

清明了，天下著毛毛細(xì)雨。我和爸爸、媽媽等人，帶著沉重的心情回鄉(xiāng)下老家拜山。

到了家鄉(xiāng)，天氣突然變成了頃傍大雨。望著那大雨，我們只好作在屋里等待。這時(shí)，爸爸突然發(fā)現(xiàn)了一棵在天臺(tái)上孤零零的小草，久久的注視著?？粗职忠恢弊⒁曋强闷胀ǖ男〔?，我感到很奇怪。這時(shí)，爸爸突然問(wèn)我一個(gè)讓我感到奇怪的問(wèn)題：“那棵小草，在一個(gè)沒(méi)有土分和沒(méi)有水分的環(huán)境下是怎么生存下去的?”爸爸這一問(wèn)，像是給我打了一個(gè)醒棍一樣。讓我突然明白了，剛剛爸爸為什么要注視著那棵小草了。因?yàn)槟穷w小草它很偉大，偉大在它能在沒(méi)有水分和沒(méi)有土分的環(huán)境，利用長(zhǎng)年積久的灰土和下雨時(shí)的水下頑強(qiáng)的生活下去。

望著那棵令人敬佩、特殊和偉大的小草，讓我情不自禁的贊嘆它。這時(shí)，我突然明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。

四年級(jí)下冊(cè)小草作文篇6

我喜愛(ài)春天，可我更喜愛(ài)小草，因?yàn)樗俏倚哪恐械膱?bào)春使者。小草比不上花朵，可它比花朵更加頑強(qiáng)，因此我喜愛(ài)小草。小草默默無(wú)聞的精神讓我想起了一首童謠：小草啊，小草，你是那么頑強(qiáng)。小草啊，小草，你是那么強(qiáng)壯。如果沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)襯托花朵?如果沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造綠色?

這首兒歌是我在幼兒園時(shí)老師教的，你要問(wèn)我為什么記得這么清楚?我回答你，因?yàn)槲覑?ài)小草，我更喜愛(ài)小草的綠色?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)我想大家都知道，這不正是寫(xiě)小草的頑強(qiáng)的生命力嗎?因此，我喜愛(ài)小草。同學(xué)們，我們不要小看渺小的小草，我希望它在我們心目中是那樣高大、挺拔，那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。你默默無(wú)聞，只是把你能貢獻(xiàn)的全都貢獻(xiàn)給了人類(lèi)，你從沒(méi)有半句怨言，所以，我愿做你那樣的人。

四年級(jí)下冊(cè)小草作文篇7

春天，小草在春小姐的呼喚下蘇醒了。它從土里探出頭來(lái)，貪婪地吸允著春天的甘露，一個(gè)勁的往上鉆，給春天增添了一番色彩；夏天的中午，樹(shù)木和其它的花朵都熏了，人們也一直躲在家里，開(kāi)著空調(diào)不肯出來(lái)。只有小草獨(dú)自在那“火球”——太陽(yáng)的炙烤下，不肯低下頭放棄。傍晚，人們?cè)跇?shù)下乘涼，無(wú)情地坐在了小草的身軀上，小草任憑人們踏在身上，沒(méi)有一句怨言；秋天，是涼風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，風(fēng)一直吹著，樹(shù)葉都黃了。小草呢?哦！原來(lái)小草還在與風(fēng)爭(zhēng)斗著。對(duì)于風(fēng)來(lái)說(shuō)，小草的抵抗簡(jiǎn)直是以軟擊石，毫無(wú)用處。果然，小草被風(fēng)吹地東倒西歪，它趴在地上，積蓄力量；冬天，雪花給小草蓋上了一層厚厚的被子，給小草補(bǔ)充水份，孕育著來(lái)年春天的希望······

小草是多么地不屈不饒??！

小草還有頑強(qiáng)的毅力。如果你用火去燒小草的話，草會(huì)被你燒地“體無(wú)完膚”，但是幾個(gè)月的時(shí)間，小草又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。這又證明了古人白居易的一句話：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生.”

我要向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)拼搏的意志。

四年級(jí)下冊(cè)小草作文篇8

通過(guò)讀《小草和大樹(shù)》這篇課文，使我了解課文其中主要講了這樣一個(gè)令人感動(dòng)的故事:出生于貧困家庭的夏洛蒂·勃朗特在生活中沉重的壓力下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩共同努力，最終成為震動(dòng)英國(guó)文學(xué)圣殿的作家。從這篇課文里反映出勃朗特三姐妹不屈不撓的抗?fàn)幘窈蛨?jiān)韌不拔的意志力;在保守觀念與陳腐偏見(jiàn)盛行的年代，夏洛蒂三姐妹敢于沖破舊勢(shì)力的膽識(shí)與勇氣。

以前，我總是以為小草和大樹(shù)都是上帝的安排，永遠(yuǎn)無(wú)法改變。而《小草和大樹(shù)》這篇課文讓我改變了我的看法，使我認(rèn)識(shí)到人生的意義。現(xiàn)在我認(rèn)為，小草是可以通過(guò)努力變成大樹(shù)的。

因?yàn)橹灰冻觯蜁?huì)有所回報(bào)，只要有堅(jiān)韌不拔的意志力，就會(huì)收獲;只要有一個(gè)明確的目標(biāo)，就會(huì)付出努力，然后成功······

有時(shí)候，反對(duì)一種傳統(tǒng)、古老、腐敗的歷史習(xí)俗，就是一種成功;但是有時(shí)候，反對(duì)一種自己認(rèn)為是錯(cuò)誤的歷史習(xí)俗，你就是一種失敗!

堅(jiān)韌不拔的意志力、艱辛的努力、明確的目標(biāo)，就是踏向成功的道路!

努力吧!加油吧!COME ON!

四年級(jí)下冊(cè)小草作文篇9

在我心中，我的母校游府西街小學(xué)就像一棵高大挺拔、生機(jī)勃勃的參天大樹(shù)。我和我的同學(xué)們就像是大樹(shù)下嬌嫩柔軟的小草，小草依偎在大樹(shù)身邊，在大樹(shù)的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

記得六年前我第一次跨進(jìn)游小的大門(mén)，就被校園里優(yōu)美的環(huán)境深深地吸引，我一下子就愛(ài)上了這可愛(ài)的學(xué)校。六年來(lái)， 校園在老師和同學(xué)們的精心照料下，變得更加美麗了。我時(shí)常漫步在校園中，石園、趣園、何園、智園都留下了我流連忘返的身影，校園中的一草一木，都深深印刻在我腦海中。教室里書(shū)聲朗朗，銅管樂(lè)隊(duì)彈奏著一首首優(yōu)美的樂(lè)曲，合唱隊(duì)員們演唱著一支支動(dòng)聽(tīng)的歌謠，排球館里隨處可見(jiàn)隊(duì)員們矯健的身姿，各種興趣小組的活動(dòng)豐富多彩。

我的母校已經(jīng)走過(guò)了一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，培養(yǎng)出了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。今年，母校將迎來(lái)百年華誕，遠(yuǎn)在祖國(guó)乃至世界各地的學(xué)長(zhǎng)們都將帶來(lái)他們深切的祝福。曾經(jīng)他們也是那嬌弱的小草，母校如大樹(shù)般地照料著他們，為他們遮風(fēng)擋雨，為他們創(chuàng)造出優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓他們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

我們都從最初的無(wú)知走來(lái)，母校讓我們記住了“誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、合作、創(chuàng)新”的八字校訓(xùn)，讓我們知道了“自主、勤學(xué)、活潑、求實(shí)”的重要意義。感謝您，親愛(ài)的母校，祝愿您在未來(lái)的日子里更加輝煌美麗。

四年級(jí)下冊(cè)小草作文篇10

一陣春風(fēng)輕輕吹來(lái)，春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了春天。小草在無(wú)盡的黑暗中努力向上生長(zhǎng)，有一天，小草破土而出，呼吸著新鮮的空氣，用好奇的雙眼看著明亮而新奇的世界，小草展開(kāi)了自己的雙臂迎接著光明的春季。

一場(chǎng)夏雨讓整個(gè)世界更加明媚，瞧，小家伙們的個(gè)子長(zhǎng)高了許多，它與威風(fēng)共舞，與鳥(niǎo)兒共同歌唱，人們的目光卻都停留在小花們身上，從不抱怨，但小草卻從不與花兒爭(zhēng)艷，也從不與大樹(shù)比高，過(guò)著默默平淡的日子，他卻感覺(jué)自己過(guò)著歡樂(lè)的人生。

秋風(fēng)瑟瑟，萬(wàn)物蕭條，花兒的花瓣被吹得七零八落，小草便換上了金裝，挺立在風(fēng)中，接受風(fēng)雨的洗禮。

一場(chǎng)雪過(guò)后，小草被積雪掩埋，它甘心化作肥料，讓土地肥沃。奉獻(xiàn)出最后的生命。

你是一株無(wú)私奉獻(xiàn)的小草，你是一株堅(jiān)強(qiáng)的小草，我愛(ài)你，小草!