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名人傳優(yōu)秀摘抄筆記10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《名人傳》講述了名人他們不屈的一生,真是令人敬佩。下面是小編為大家整理的名人傳摘抄筆記,希望對大家有幫助。

名人傳優(yōu)秀摘抄筆記10篇

  名人傳貝多芬傳讀書筆記

  夏日的陽光透過窗子懶懶的灑在書面上,翻開書頁《貝多芬傳》映入眼簾,帶著濃濃的書墨香向我襲來,一時(shí)間有些好奇,那個(gè)偉大的音樂家的平生究竟是怎樣的?

  他的人生,并沒有我想象的那么順利,他的爸爸是個(gè)并不聰明且酗酒的男高音歌手,而她的媽媽則是一個(gè)女仆,這樣的家庭是他過早的挑起了家庭的重?fù)?dān),30歲那年他的聽覺失靈,這讓作為音樂家的他曾一度陷入困境,雖然為一個(gè)偉大的音樂家,但是他的一生卻一直過得貧困潦倒。這一切,似乎早已將他的命運(yùn)編排好,注定是痛苦的。

  但他,卻并沒有向命運(yùn)屈服,他一次次地拿起筆,一次次的譜寫出動人的樂曲,《第一交響曲》、《第二交響曲》緊接著是三、四、五、六、七、八直至他人生中最后一篇《第九交響曲》。他是偉大的,他是不羈的,他不相信命運(yùn),他要自己譜寫人生,所以他拿起筆,將自己的命運(yùn)判下了死刑。1827年3月26日,這位音樂巨人倒下了,留給世人的是悲愴的背影與千古絕唱。

  我戴上耳機(jī),放出《命運(yùn)交響曲》,強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)一下下的敲擊著我的耳膜,在我的太陽穴上舞蹈,那些音符仿佛承載了他的所有絕決,那時(shí)的他應(yīng)該已經(jīng)下定決心要和自己的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幜税伞?/p>

  最終,這場漫長的戰(zhàn)爭,他贏了,他戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),而他——貝多芬也成為了命運(yùn)的死神……

  名人傳貝多芬傳讀書筆記

  貝多芬的音樂集中在三個(gè)偉大的主題上:人,自然與神。他的第一主題“人”——英雄,社會的英雄,悲劇的英雄,失敗的英雄。他的第二主題“自然”——田園,花鳥的田園,風(fēng)景的田園,靜謐的田園。他的第三主題,是貝多芬晚年的主題——“神”。人在飽經(jīng)塵世滄桑后與天國中的上帝直接對話,在彼岸世界寄托自己不安的靈魂。

  也許是貝多芬音樂的結(jié)構(gòu)應(yīng)和著宇宙萬物的內(nèi)部生成結(jié)構(gòu),他的音樂才悅耳動聽,具有永恒的,超地域的,超時(shí)空的魅力。貝多芬作為社會的人,不僅經(jīng)歷了靈與肉兩方面的難以言語的磨難,而且是個(gè)多情,激情,柔情的人。然而他的音樂卻極少直接表露個(gè)人情感,多是超越個(gè)人的小情感,將之升華為全人類的情感,社會的情感,宇宙的情感?!靶浅綘N爛的天空在我們頭上,道德的法則在我們心理?!?/p>

  這是康德的格言,也是貝多芬的信條。正是這樣的信條,貝多芬把自己的魂靈維系在廣袤的宇宙和永恒的道德之上,從而戰(zhàn)勝了世俗,戰(zhàn)勝了自我,也戰(zhàn)勝了命運(yùn)。在貝多芬的那首無論思想性,藝術(shù)性都堪稱超群絕倫的“英雄奏鳴曲”中,我們感受到了英雄的火一樣熱情,感受到了英雄內(nèi)心世界波瀾壯闊的感情起伏,感受到了不可阻擋的勇往直前的斗爭意志,深刻的不安,強(qiáng)忍的隱痛,堅(jiān)強(qiáng)的信念,他們像洶涌澎湃的怒濤一樣,掀起了一個(gè)接一個(gè)的情感高潮,使我們的激情久久難以平息。

  名人傳貝多芬傳讀書筆記

  貝多芬是一個(gè)音樂家,他著名的音樂鋼琴曲《七重奏》《第一交響樂》。

  貝多芬的精神是十分可貴的。我認(rèn)為貝多芬是很成功的一個(gè)人,也是一個(gè)很成功的音樂家。

  在生活中貝多芬是一個(gè)十分開朗的人。我想我所認(rèn)識的音樂家中我所敬佩的音樂就是貝多芬。他在生活中有很多的事情,每一個(gè)都能表現(xiàn)出貝多芬的精神!

  貝多芬的思想:為了更美,沒有一條規(guī)則是不可打破的。

  正是如此,為了更美我們可以打破一些規(guī)則,也是可以的,我認(rèn)為這是一個(gè)很好的貝多芬思想,我喜歡這種思想。

  更美事我們都想得到的。我想更美,更好,更強(qiáng)那就去打破一些規(guī)則吧!

  我喜歡的音樂家貝多芬,他是一個(gè)多么棒的音樂家啊!

  名人傳記讀書筆記   邵昭誼

  這兩天,我讀了一本關(guān)于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認(rèn)識了愛因斯坦這位偉人。

  在愛因斯坦2、3年級的時(shí)候,知識水平就已經(jīng)達(dá)到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目,他卻把圓周率也作為未知數(shù),用微積分從式子中計(jì)算出答案。要知道,微積分,可是大學(xué)二年級基礎(chǔ)課的知識呀!

  有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數(shù)學(xué)教材,書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高,在看到一只蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線,便茅塞頓開,想出了解題的方法。

  這本書詳細(xì)的說明了愛因斯坦生活、學(xué)習(xí)的過程和其中的困難、煩惱,也讓我對愛因斯坦有了進(jìn)一步的認(rèn)識。記得愛因斯坦有這樣一句名言:A(成功)=X(艱苦的勞動)+Y(正確的方法)+Z(少談空話)。

  《名人傳》讀書筆記

  以前,我在書店里看書,知道有《名人傳》這本書,我一看書名,便失去了看的興趣。“名人傳”無非就是介紹一些名人的生平,無聊透頂,絕對沒有童話、小說有趣,我便一次次與《名人傳》失之交臂。

  這次寒假,我特意從書店借來這本《名人傳》,仔細(xì)閱讀,時(shí)間長了,不僅發(fā)現(xiàn)《名人傳》中介紹的人物、經(jīng)歷如童話般曲折、如小說般迷人。特別是人物那一種.種金子般的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如貝多芬,遇到困難不氣餒,勇往直前不退縮;米開朗琪羅,對自己的信念堅(jiān)持到底,不放棄;托爾斯泰,對事物的認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考……

  這個(gè)寒假,我從《名人傳》中學(xué)到了不少東西,這也應(yīng)該是名著帶給我的。所以,我從《名人傳》上得到,我應(yīng)多讀名著。

  同學(xué)們,名著是我們的良師益友,讓我們一起“好讀書,讀好書”吧!

  《名人傳》讀書筆記

  一 次很偶然的機(jī)會,我隨手翻開了書架上的《名人傳》。沒想到,這一翻便是我著了迷,一口氣讀完了整部小說。

  《名人傳》是法國作家羅曼 羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》的總稱。本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響力經(jīng)世代而不衰。羅曼羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們在憂患困難的人生真土上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心力路程,凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。

  貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰這些被羅曼 羅蘭尊為英雄的人,他們或受病痛的折磨、或由遭遇的悲慘、或因內(nèi)心的惶惑矛盾、或三者交疊加于一身、深重的苦惱、幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,他們之所以能堅(jiān)持自己艱苦的歷程,全靠他們對人類的愛,對人類的信心。貝多芬用“病痛換來的歡樂”的音樂;米開朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作;托爾斯始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小,借以傳播愛的種子和寬容的理想。

  只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高,告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

  《名人傳》讀書筆記

  《名人傳》,羅曼羅蘭的代表作,寫了貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅的故事。講述了他們不屈的一生,真是令人敬佩,三位名人的經(jīng)歷都是那樣的難熬,可是他們最后還是創(chuàng)造除了,許多人們耳熟能詳?shù)淖髌?,他們在困難面前有的是堅(jiān)強(qiáng)。

  年幼就失去雙親,這種痛苦是不可想象的,不論是誰,都會有一段時(shí)間緩不過來,甚至從此一蹶不振,但是他們并沒有這樣,他們依舊堅(jiān)持著自己的夢想,努力奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的成就,給“遠(yuǎn)方”的父母看看,讓他們欣慰。

  其實(shí)這樣的人還有很多,在生活中遇到各種各樣的困難,但是他們都戰(zhàn)勝了,依靠自己的力量,依靠自己的毅力,戰(zhàn)勝了那些困難,不被他們所打到,不讓他們肆意猖狂。就像海倫凱勒,她的生活一樣的波濤翻涌,很不平靜,但他還是靠著自己的毅力戰(zhàn)勝了不幸,創(chuàng)造出奇跡。從剛開始一字不認(rèn)的小女孩到現(xiàn)在廣為人知的作家,這中間的艱辛不是一般人能承受得了的,但他就憑著自己對夢的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了。

  作為學(xué)生,在生活中不免有許多的困難需要我們?nèi)ソ鉀Q,面對他們,我們需要的正是他們的這種精神,困難總是有辦法解決的,我們需要的就是去探索這些辦法,我們要用自己頑強(qiáng)的毅力去解決困難,創(chuàng)造理想。

  《名人傳》讀書筆記

  讀了《名人傳》這本書使我受益匪淺,書中的很多的故事像釘子一樣釘在我的心上。

  貝多芬雖然身有殘疾,卻是一個(gè)音樂天才,人卻志不缺。他在肉體和心靈的雙重重壓下,仍然保持著不屈不撓的高昂斗爭精神巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)。貝多芬一生創(chuàng)造了很多曲子。最文明的是貝多芬交響曲,貝多芬靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,成為了偉大的音樂大師。我認(rèn)為歷經(jīng)磨難,才能成功。路是我們自己選的,咬著牙也要把它走完。

  托爾斯泰的容貌丑陋,這是他自己都感到傷心絕望,但他絕對真誠可靠用于盡責(zé), 胸中燃燒著熱情之火和愛國之心,為自己的祖國甘心付出自己的生命。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書我看過之后深受感動,他們?yōu)樽约旱睦硐攵冻隽顺隽似胀ㄈ说膸妆叮蛻{這一點(diǎn),我們難道還不能像他們學(xué)習(xí)嗎?

  名人傳記讀書筆記 李艷

  “讀一本好書,使人一生受益”這句話說得沒錯(cuò),我用我的親身經(jīng)歷見證了這句話。

  我讀了一本叫做《名人傳記》的書,這本書講了許多身患重病,卻仍然在努力地做有意義的事。比如:達(dá)爾文,他不顧病魔纏著他的身體,仍然努力地鉆研課題。還有愛迪生,他有一次在火車上做實(shí)驗(yàn),引起了爆炸,還被人炸傷了耳朵,可他還是沒有放棄自己的夢想,不斷地努力,最終走上了成功之路,成為了舉世矚目的發(fā)明家。此外,還有許多人都是這樣,他們不都是經(jīng)過自己的不懈努力,才成功的嗎?

  看到這些,我們還有什么理由因身體原因而自暴自棄呢?我們還有什么理由不努力呢?

  合卷深思。我想起了生活中的一件小事。上次,學(xué)校組織文明小衛(wèi)隊(duì)去觀察生活中不文明的人,并且提醒糾正。我也參加了這個(gè)活動,可以一次又一次的失敗像一盆冰涼的水澆滅了我的希望之火,于是我決定放棄。可讀了《名人傳記》》這本書之后,我才感覺自己是這樣的渺小。像一根針,這些名人以他的精神,穿過我的外表,刺痛我的靈魂。也讓我明白,只有不斷努力,不怕困難,才能走向成功,登上巔峰。

  讀好書,好讀書。讀一本好書,使人一生受益!

  名人傳貝多芬傳讀書筆記

  貝多芬,一位如此偉大的音樂家,但他的一生卻是那么悲慘。目光是憂郁的,短小臃腫,他的童年很艱苦,不想莫扎特一樣享受過家庭的溫情。

  四歲就被父親緊緊逼著練琴。

  1787年,自己最愛的母親去世,又給他的心靈上記上一筆。

  十七歲,他成為一家之主,有著兄弟的教育責(zé)任。

  他的脾氣暴躁古怪,與之的悲慘有著密切相連的關(guān)系。他從未沉淪,他將自己的精力都放到了自己的工作上面,認(rèn)真努力。但是,老天并沒有善待他,他的耳朵聾了,但他并沒有因此而放棄,反倒是做出了更多令人敬佩的曲子。

  貝多芬,一個(gè)傳奇,他的精神就是我們要學(xué)習(xí)的,從不被困難所打到,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  名人傳貝多芬傳讀書筆記

  再一次看《名人傳》,不知道老師讓我們看什么?記得初一時(shí)看它,不是因?yàn)槲覑劭疵且驗(yàn)橄氚褧r(shí)間浪費(fèi)掉。不是初一了,不再是小孩了,連看問題的角度都不一樣了!

  但看貝多芬傳,就給了我很大的啟發(fā)!是的,一個(gè)在音樂上有天賦的人,不應(yīng)該有如此大的打擊(聽不見了)?;蛟S你認(rèn)為這不算什么,不過是耳聾罷了。但在音樂家的角度看,這就是毀滅的打擊!我至今都不明白,一個(gè)聽不見聲音的人,他是如何完成一首首美妙音樂的。

  不可思議,貝多芬的音樂作品都是在他聽不見后所作。我不得不為他那才華和毅力所欣賞和感動。那一次次的嘗試,那一次次的失敗,他并沒有沮喪和放棄。

  他最后一次走上指揮臺,和唱手的歌聲不一致時(shí)。就知道一切的一切都將過去,一切的一切都將結(jié)束。他是一個(gè)不同凡響的人,他在做自己和上天一搏的機(jī)會。是的,開始了,又是一首首不同凡響的音樂就好像和他這個(gè)不同凡響的人一樣譜在樂譜上!他證明了自己有和上天對抗的實(shí)力,證明了自己在音樂上的造詣!

  正如名人傳上所言“耳聾,對正常人是一部分世界的死滅,對音樂家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)的世界死滅了而貝多芬不曾死!”僅僅作者的兩句話不僅證明了貝多芬的毅力和天賦,更是證明了貝多芬音樂家的身份和交響樂之父的美名。

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