長春版小學(xué)語文四年級下冊作文大全
“神不散”即散文作文所要表達(dá)的主題必須明確而集中,無論散文的內(nèi)容多么廣泛,表現(xiàn)手法多么靈活,無不為更好的表達(dá)主題服務(wù)。下面給大家分享一些關(guān)于長春版小學(xué)語文四年級下冊作文大全(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
長春版小學(xué)語文四年級下冊作文大全(篇1)
時(shí)令初冬,樹葉紛紛從枝頭飄落,正如《立冬》一詩中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯,黃葉丹楓客里過”的景象。
我站著觀賞這外面的葉景,看著葉子一片憔悴的樣子,心里感覺一陣寒顫。如果我是一片落葉,我會怎樣感嘆人生?是抱怨還是快樂?葉的一生是那么的高尚,它不懂索取,一生只奉獻(xiàn)。經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)吹日曬,夏天它是樹蔭,為人們遮陽。秋天它是營養(yǎng)樹的精華,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”時(shí)時(shí)刻刻在完成著自己的使命!
感慨這一片片濃濃的落葉雨,我徘徊在路上始終在發(fā)呆,或許被這落葉給迷住了,葉子鋪滿了大街小巷,好像給大地穿上一件褂子,這應(yīng)該是立冬送給大地的禮物吧……
一陣寒風(fēng)吹來,我聞到了落葉味道,葉子不斷的在地上翩翩起舞,猶如蝴蝶纏纏綿綿。
我突然遐想,我變成一個(gè)流露街頭的老藝術(shù)家,拿著畫筆,蘸著顏料,坐在滿天風(fēng)舞的落葉群中,用靈感創(chuàng)造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺該是有多么幸福,多么奢侈啊!
葉的離別,是風(fēng)的吹拂還是樹不挽留,一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發(fā)的那是生命的芳香……
落葉之美,我對你情有獨(dú)鐘,我會把你留下的美好的記憶收好,等來年你的到來,我們還會再見,你說,是嗎?
長春版小學(xué)語文四年級下冊作文大全(篇2)
在硝煙迷漫的戰(zhàn)場上,一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄,最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死,而是在空闊無垠的沙場上,再已聽不到反映對手叱咤風(fēng)云,挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音,凡夫俗子又何嘗不該去尋找,去迎接對手為你帶來的挑戰(zhàn)?聽一聲狂吼,猶如飲一杯烈酒,讓人鼓起幾分膽識,幾許勇氣;聽一聲沉吟,仿佛是照一潭清泉,正視自己的瑕疵;聽一聲對手不屈的長嘯,如同幾響春雷、幾束電擊,讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來了!”
用豪氣萬丈氣概,與其血戰(zhàn)到底!
看!沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲,才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底,激蕩而起的萬顆珍珠,在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱;沉默的火山正是因?yàn)榈紫聼崃恳淮未蔚奶翎?,才有最后一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。
對手的聲音在我看來不應(yīng)是恩恩怨怨的長嘆,也非拼個(gè)你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲,一支激昂的進(jìn)行曲,一路催人奮發(fā),一路催人向上;他的聲音是梅花香溢而出的苦寒,是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對手的聲音,無須急于用豪言壯語使對手膽怯,只要懂得聆聽從而欣賞,對手的言語就不再是逆耳之言,反而是金玉良言,享用一生。
在對手的聲音中成長,在對手的聲音中茁壯,去陶冶那頑強(qiáng)生活的意志,去堅(jiān)定那追求目標(biāo)的決心,定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。
想想,去追尋對手的聲音,又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力?去尋找對手,又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機(jī)?
長春版小學(xué)語文四年級下冊作文大全(篇3)
奶奶家的樓下有個(gè)園子,那兒簡直是花草蟲魚的世界,它有個(gè)詩意的名字鐘瑞園。
我的童年大多是在這里度過的,小時(shí)候,我經(jīng)常纏著奶奶帶我到園子里玩,這里的松樹、梅花、荷葉什么的,我最喜歡啦!
記得有一次,我看到一枝百合無精打采的,快要枯萎了一樣,我想:它是不是生病了?拿點(diǎn)藥給它吧!于是我一路小跑回家,到藥盒里亂翻一陣,挑了包感冒藥,倒了杯水,便直奔園子,我學(xué)著大人喝藥那樣,把藥倒進(jìn)杯中,用臟臟的手指攪兩下,然后嘩一聲倒向百合花,就心滿意足了。當(dāng)奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn)百合花泡在一灘水中時(shí),我還在一旁胡思亂想呢。
我還特別愛搞破壞,一會兒把一朵小花的花瓣拔走了,一會兒把一顆鵝卵石踢到池子里,一會兒又推倒了亭子里的石桌。凡是一切搗蛋鬼能想到的法子,我都能做到。
園中的枇杷樹是園子主人的心血,它幾乎每年、每月、每天都在長高,一到秋天,樹上就會結(jié)滿可愛的小枇杷。以前都是奶奶帶我來摘枇杷的,一天,我自已偷偷溜出來采枇杷,進(jìn)了園子,卻忘了是哪棵樹,我走到一棵樹前,樹上長滿了一種綠色果子,我也不管三七二十一了,費(fèi)了好大力氣才拽下一顆,然后一口吞下,結(jié)果味道又苦又辣,我想,可能是今年的枇杷和往年不一樣吧!于是我把它咽了下去,過了一會,奶奶趕來了:小家伙,就知道你在這!她看了看滿地的樹葉,這是怎么回事?我把事情一五一十地告訴了奶奶,她大笑起來:傻孩子,這不是枇杷,只是一種野果子,看把你辣的嘴唇通紅!我很認(rèn)真地聽著,奶奶拉著我說:走,我們?nèi)ゲ烧嬲蔫凌?。
鐘瑞園是我童年的樂園,它教給我知識,帶給我快樂,我永遠(yuǎn)不會忘記它,更不會忘記我美好的童年!
長春版小學(xué)語文四年級下冊作文大全(篇4)
親情,最純、最真、最美。它從不驚天動地、轟轟烈烈,只是像縷縷清風(fēng),拂過了我年輕的旅程。
風(fēng)如利刃,直刺肌膚,陰冷的冬日里,因?yàn)楦笎鄣臏嘏?,我不再寒冷?/p>
寒風(fēng)裹挾著渡船上的乘客。江風(fēng)仿佛要刺透人的肌骨,我的臉上感覺如利刀刮刻,整個(gè)身子瑟瑟發(fā)抖?;剜l(xiāng)過年的人們擁滿船艙,父親拉著我站立在艙外,飽受江風(fēng)的襲擾。船開了,爸爸猛然間把我的頭埋在他懷中,輕聲的說:“別讓風(fēng)吹著,這兒暖和些。”他用那雙早已凍僵的手緊緊攬著我,生怕我在船的晃動中摔倒。父親的頭發(fā)被風(fēng)蹂躪成雜草般,堅(jiān)毅的目光,灑落在我的臉上。
溫暖的陽光片刻充滿了我身上每一個(gè)寒冷的角落。
藥香如蝶,滿室翩飛,我沉浸在藥香的氤氳中,苦澀的藥香中有母愛的細(xì)膩、綿軟和甘甜。
窗外的玉蘭花搖曳在春風(fēng)中,而我仰臥在病床上,煩躁的抱怨著這慢性腸胃炎。屋內(nèi),藥香彌漫。母親一邊拿著筷子不停地?cái)嚢?,一邊不時(shí)地直起身來揉搓著腰的樣子。母親不顧工作勞累,下班后變成我貼身醫(yī)生。每日為我熬藥,堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理?!昂芸炀蜁玫??!痹钋埃偸沁赌钪?。熊熊火光映紅那微笑卻顯焦慮的著面容,白發(fā)猶如偷走時(shí)光的賊尤為顯眼。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)母親的皺紋日益加深,往昔筆直的身形已有些許佝僂。
淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角,春意盈滿了整個(gè)心田。
如飲甘醇,如沐春風(fēng),爺爺?shù)膼郯殡S這音樂鈴聲一直在我心中回蕩。
夕陽沐浴著古樸的老城,電子車鈴聲灑滿了接送我的小巷。兒時(shí)的我總喜歡賴床,接送我的爺爺每日滿腦子都在思考著他的重要工作。強(qiáng)烈的燈光下,爺爺帶著花鏡,仔細(xì)地拼湊著走遍大街小巷才買齊的零件,一刻不停地組裝著。深夜,月光傾瀉在了組裝好的電子鈴上。爺爺臉上才溢滿了幸福的笑容。身披晨露,爺爺早早到樓下按車鈴叫我。在“幸福之花處處開遍”的鈴聲中,我輕快的跑下樓。
這鈴聲伴我走過嚴(yán)寒酷暑。聲聲的響鈴飽含著爺爺對我無盡的愛。
十五度春秋,十五載親情。他是一杯窖藏的酒,甘冽綿長;又如一曲經(jīng)典的歌,百聽不厭;更像一汪靜幽的潭,清澈透明。他永遠(yuǎn)最純,最真,最美。
長春版小學(xué)語文四年級下冊作文大全(篇5)
又是秋天,落葉紛飛,每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。
蒼白的畫紙平鋪在書桌上,我手執(zhí)一支狼毫小筆,欲畫一幅關(guān)于秋日落葉的繪畫。
陽光從窗外流瀉進(jìn)來,于窗欞跳躍成一曲曼妙的舞,任流動的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。我在看,看陽光一寸寸地漲,漲到潔白的宣紙上。
偶然,一滴墨水從筆上滴下,在光潔的畫紙上留下痛苦的印跡,開成一朵承擔(dān)生命重量的水墨蓮花,那時(shí),我分明聽見宣紙上淺淺的嘆息,溫婉柔和如昔。
我沒有下筆。
將毛筆隨手在硯臺上,我轉(zhuǎn)身,面向窗戶,去細(xì)看那一樹黃葉?!白鳟嫅B(tài)度須嚴(yán),必格物而后作畫”,祖父的教導(dǎo)猛然躍上心頭,是啊,我從未細(xì)看過落葉,又怎畫好一張關(guān)于落葉的畫呢?
一樹黃葉,在秋風(fēng)中飛舞,揚(yáng)揚(yáng)撒撒,熱烈而略帶落寞,一如秋風(fēng)中哀傷的淺唱。
一陣風(fēng)吹過,幾片黃葉奮力騰起,用盡力量,做它最初也是最后的舞蹈,從容,安詳,化作細(xì)細(xì)金鳳之中最后一筆詩意,似破繭而出的蝶,做如若夢幻般的飛翔。
真是一幅極美的畫。秋風(fēng)的隨意一筆,竟成就了如斯的佳作。風(fēng)的一場游戲,卻勝過多少大家嘔心瀝血而成的仿自然之作。
葉飛,葉落,這本就是最美麗的。揚(yáng)起的瞬間,落葉有著向死而生,向生而死的光輝,圣潔莊嚴(yán);飛舞的時(shí)刻,葉若天使般飛過,飛越了永恒,找一條通往未來的路,讓人信仰著“縱一刻,也千秋”的感嘆;落地的剎那,一切又重新歸于平靜,然而片刻的飛舞,足以使記憶中的美麗永遠(yuǎn)鮮活,化為嶙峋的微光,照亮落葉的余生。
何必作畫!
我曾看過落葉在秋風(fēng)里做最詩意的舞蹈,那曾給過我一瞬的美麗,這,便足夠了,又何苦用我拙劣的筆法去破壞那樹黃葉飛舞的美麗呢?藝術(shù),是為了留住美,不是為了破壞那些美麗的形象。
想起林清玄,想起他訪問過的三個(gè)畫家。以藝術(shù)為生命意義者太嚴(yán)肅,以藝術(shù)為游戲者太輕浮,以藝術(shù)為偶然者太講究巧合緣分之說,但我喜歡第三說。
我看過美,我記住美,又何必追究是否能以美入畫呢?
畫,是我的愛好;不畫,是我的選擇,不必冠上“美與藝術(shù)”的大帽子。
不必強(qiáng)求作畫,畫出,的確只是一種機(jī)緣,生命中,有更重要的事,那便是:且觀窗外秋葉飛。