小學(xué)四年級(jí)作文生活中遇到的什么7篇

作為一名學(xué)生，對(duì)于日常生活的啟發(fā)，可以書寫作文記錄自己的感受。那么,你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)四年級(jí)作文生活中遇到的什么7篇，讓我們一起來(lái)看看！

小學(xué)四年級(jí)作文生活中遇到的什么篇1

前幾天，我媽媽給了我一個(gè)大驚喜。周六那天，媽媽帶我來(lái)到學(xué)校，然后我們和很多同學(xué)一起去了安徽省蕪湖市的馬仁奇峰。這一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在身上，小草給我們?cè)鎏硪还缮鷻C(jī)。

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們停在了一處農(nóng)莊。在這里，我第一次嘗試了在田間挖山芋。地上到處都是山芋藤，我們拔山芋藤，用領(lǐng)到的鏟子在土里用力的挖，有時(shí)候什么都沒有挖到，有時(shí)候能挖到好大一個(gè)山芋，有時(shí)候還能挖到好幾個(gè)?？吹交@子里滿滿的收獲，我感覺好有趣好開心。

吃過中飯后，我們來(lái)到了馬仁奇峰。我和我們一車的同學(xué)先去玩了真人CS。這是我第一次玩這種真人游戲。我們沖進(jìn)竹門，這里就是我們的天地。班里的同學(xué)在這里都快成阻擊手。真人CS現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一位嚴(yán)肅認(rèn)真的教練，他給每人一把水彈槍，一副護(hù)目鏡。比賽開始，只見小杜給小張的一擊，把他打得落花流水，我沖上去夾擊，“呀！”小張同學(xué)發(fā)出一聲慘叫，經(jīng)過“__回合”我們戰(zhàn)勝了“敵軍”。在戰(zhàn)斗中，我還被馬蜂叮了一下。當(dāng)時(shí)我的手都腫起來(lái)了，全身發(fā)麻，這可把我媽媽嚇了一跳。她趕緊拉著我去了趟醫(yī)療室，一名老醫(yī)生給我涂了點(diǎn)藥，沒一會(huì)兒就消腫了。后來(lái)，我和鄭子弈坐了滑道和玻璃橋索道?！巴郏『酶哐?！”小鄭贊嘆道?！疤珟浟耍　蔽乙步械?。接下來(lái)，我們又玩了玻璃棧道，這里的路都是玻璃的，從高往下看，我覺得有點(diǎn)腿軟，還想吐！不過我還是不停地給自己壯膽，勇敢地走過去了。

我們玩得不亦樂乎！馬仁奇峰真是人間仙境！

小學(xué)四年級(jí)作文生活中遇到的什么篇2

一提到“生活”我就想到它的諧音——生病。唉，為了看病，我忙了周四、周五，明天的周六還得復(fù)查呢！周四周五兩天一共打了四針，四針，四針，四針??！

我?guī)е?9。8度的高燒進(jìn)了醫(yī)院。一開始，帶著兩道杠的我去抽了血，其實(shí)還好，不是特別疼。然后，給醫(yī)生嚇了幾大跳，她說我血象高。我去做了皮試，皮試結(jié)果沒問題，還得輸液。不過，我管輸液叫“掛水”，而在我老家那邊，卻管這個(gè)叫“打點(diǎn)滴”，他們還會(huì)把“滴”讀成“dí”。眼看病房里的小朋友哭得一個(gè)接一個(gè)的，我也頓時(shí)嚇得東逃西竄，一時(shí)不知道怎么辦好?！癆096號(hào)高欣宜，請(qǐng)到3樓3號(hào)窗口輸液?！睆V播呼喚著我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前，大夫叫我伸手，又給我消了毒，然后對(duì)好針管，最后插在我手上?！芭椤椤椤椤蔽业男呐K聲響起了，“啊??！疼疼疼，太快了太快了！”我叫到。“深呼吸?！标P(guān)心我的外婆說，“吸——呼——吸——呼……”

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨?！鞍。嗝疵篮冒?！”我不由得感嘆到。但我還是帶著38。3度的燒去掛了水。不過，我吸取了一些經(jīng)驗(yàn)：不要怕針，那不是針，是管子。要及時(shí)換藥，并且不能輸空氣。還要盡早拔針。之后，手要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，放松。再一個(gè)就是不能緊張。

以后打針我可不會(huì)自己嚇自己了。不過，明天……明天……還……還說不定呢！希望可以得到老師的關(guān)心，同學(xué)的愛護(hù)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與醫(yī)生的支持！

小學(xué)四年級(jí)作文生活中遇到的什么篇3

六年的小學(xué)時(shí)光說溜走就溜走了，還來(lái)不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如今卻發(fā)現(xiàn)似乎只有一瞬間。如今，我們就要離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。

六年來(lái)，我不僅收獲了知識(shí)還收獲了親情。那些與我們并沒有任何血緣關(guān)系的老師們，卻如同父母一樣愛著我們。恩師啊恩師，是您，毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們；是您，撥云見日把道路指引給我們；是您，把我從一個(gè)懵懂的小學(xué)童變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年……

六年來(lái)，我還收獲了友情。在四百米賽場(chǎng)上的加油聲，是友情，跌倒時(shí)那一句關(guān)切的“沒事吧”，是友情；那個(gè)陪你做事、陪你聊天的同伴，是友情。我們?cè)?jīng)一起笑過、一起哭過，曾經(jīng)一起獎(jiǎng)過、一起罰過……

謝謝您，親愛的母校！謝謝您，敬愛的老師！我將懷揣著母校老師對(duì)我的殷切期望，奮力前進(jìn)，帶著美好的記憶，飛向更高的未來(lái)。

我輕輕地走，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。道一聲珍重，送一片祝福，愿景秀明天更美好！

小學(xué)四年級(jí)作文生活中遇到的什么篇4

步入小學(xué)的校園，就像跨入了人生大門中的門檻，還有一段曲折漫長(zhǎng)的路等著我們?nèi)プ?。一路上奔波勞累換來(lái)的后幸福時(shí)光，就要看你如何把握，就要看你會(huì)不會(huì)信心滿滿、堅(jiān)持不懈地走完。

俗話說得好：“不怕苦，苦一時(shí)；怕吃苦，苦一世?！敝灰悴慌鲁钥?，將來(lái)就可以找到自己的一片藍(lán)天，在藍(lán)天中你可以自由翱翔。所以，只有你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才可以去迎接事業(yè)的風(fēng)度，如果你現(xiàn)在不努力，恐怕以后你就沒有機(jī)會(huì)了！

我們?yōu)閷W(xué)習(xí)一起奮斗、努力，如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣，一切是那么清晰、自然、和諧，這是奮斗的頑強(qiáng)。

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活可以給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂，也可以給你帶來(lái)無(wú)謂的緊張，因?yàn)槟憧梢越Y(jié)識(shí)新的朋友、新的目標(biāo)、新的班級(jí)，所以你很快樂，同時(shí)，你也可能因?yàn)樾碌淖飨r(shí)間、新的課程、新的紀(jì)律所代替，所以你有點(diǎn)害怕。

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，一切都是新的，正因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該去了解它、去珍惜它，為這個(gè)新起點(diǎn)、新目標(biāo)去擬訂一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

朋友們，來(lái)吧！讓我們用心去感受小學(xué)生活；讓我們用心去擁抱未來(lái)，讓我們用心去為前途奮斗；讓我們用心去迎接困難和坎坷；讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。

小學(xué)四年級(jí)作文生活中遇到的什么篇5

馬上就要畢業(yè)了，每個(gè)同學(xué)都舍不得我們的母校，我們的母校是多么得美麗多么的閃亮，我們也不會(huì)忘記自己的小學(xué)生活。

還有二十多天，我們就要畢業(yè)了，在小學(xué)五年的生活馬上就要過去了，我們和想念從前的我們，可以再在一起五年，回到一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我們是多么的陌生，沒一個(gè)人用陌生的眼光看著你，轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，變成了五年級(jí)的大孩子，我們即將畢業(yè)，畢業(yè)以后，我們都不樣忘記彼此，我也祝大家越來(lái)越快樂，我也祝愿老師健健康康、平平安安，我真心的祝愿你們快樂。

我忘不了母校，忘不了母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的母校是多么的漂亮，更是我的家，我要在走之前，為母校做點(diǎn)事，我要讓我們的母校成為最漂亮、環(huán)境優(yōu)美的校園讓學(xué)校變得干凈、整潔，我要讓全校同學(xué)動(dòng)起來(lái)，一起為母校做件事，我要對(duì)全校同學(xué)說：“我們的校園是干凈、美麗的，我們不要將它弄臟，要將它保護(hù)起來(lái)，讓我們的校園成為文明校園的稱號(hào)，不亂扔?xùn)|西，要好好打掃衛(wèi)生，多植樹，讓校園的空氣新鮮，我想對(duì)學(xué)校的意見是學(xué)校垃圾要少一點(diǎn)。

小學(xué)四年級(jí)作文生活中遇到的什么篇6

六年的時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)也匆匆，去也匆匆，臨近畢業(yè)，不免心中升出對(duì)校園、對(duì)師友的眷戀與不舍。

難忘我的校園，在這里，我們夏天吃過冰棍，冬天玩過白雪，秋天賞過楓葉，春天吹過柔風(fēng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑過步，聊過天，六一兒童節(jié)，我還在教學(xué)樓前表演過節(jié)目……

難忘我的老師，在我第一次踏入班級(jí)時(shí)，面對(duì)著陌生的同學(xué)，親切的老師，我有些膽怯。六年來(lái)，從陌生到熟悉，從懵懂無(wú)知到漸漸長(zhǎng)大，在我每次遇到挫折與困難時(shí)，是老師幫助我，教會(huì)我許多人生哲理，為我指引方向。

難忘我的班級(jí)，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是個(gè)友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中，我班齊心協(xié)力，勇往直前，所向無(wú)敵，取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是人心齊，泰山移。我班的同學(xué)是善良的，在他人需要幫助時(shí)，大家都會(huì)伸出援手，我愛我的班級(jí)！

難忘那個(gè)陪伴我度過六年光陰教室，在那里，我和同學(xué)一起玩鬧過，一起討論學(xué)習(xí)過；一起在那里度過了一千多日子，待到下一次開學(xué)，這窗明幾凈的教室將會(huì)迎來(lái)它的新主人。

天下沒有不散的宴席，難忘我小學(xué)生活，因?yàn)樗伊粝铝嗽S多美好的回憶。它令我得到了太多，也失去了太多太多，再見，我的母校！

小學(xué)四年級(jí)作文生活中遇到的什么篇7

小學(xué)如同一個(gè)捐款箱，我將整整六年時(shí)光捐在了小學(xué)里，卻留下了許多難忘的幸福，小學(xué)時(shí)的快樂也永存我心中……

忘不掉的是那助我解題的聲音?！盁┌?！這題怎么啊？”我咬著筆頭，手不停地繞著自己的頭發(fā)?！斑@題都不會(huì)？”同桌邊笑邊拿起了筆，在我的草稿紙上列著算式，筆尖沙沙地在紙上來(lái)回動(dòng)著，“這里用比例的性質(zhì)解，然后……”我聽著他的講解也跟著拿起筆，將題目的“結(jié)”解開了，而我和同桌的關(guān)系卻越繞越緊。

忘不掉的是那句來(lái)不及說出口的話。每個(gè)班都有著四個(gè)值日生，走廊里的紀(jì)律都?xì)w值日生管，可卻總有一些別的班級(jí)的刺頭管不住，有一些女孩子管得崩潰地哭了起來(lái)，頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來(lái)了一個(gè)陌生的老師，她撥開了那些女孩子臉上的頭發(fā)，安慰著，鼓勵(lì)著我們。后來(lái)，我們看著她的背影，那一聲話“謝謝”還沒說出口，她就走遠(yuǎn)了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了

忘不掉的是畢業(yè)照上燦爛的笑容。拍照時(shí)，我站在隊(duì)伍中心位就站在校長(zhǎng)背后，心情既點(diǎn)下又興炎奮。回頭望去，看著多彩的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，我明白為什么要這拍畢業(yè)照了?！叭?，二，一，咔嚓！”對(duì)著鏡頭，我綻放出了最真心的笑容，六年的記憶不僅映在照片里，也在我心里。