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小學(xué)四年級(jí)作文生活中的啟示

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小學(xué)四年級(jí)作文生活中的啟示7篇

作為一名學(xué)生,為了可以將自己的生活經(jīng)歷記錄下來,可以書寫一篇詳細(xì)的生活主題作文。作文的事項(xiàng)有許多,那么,你確定會(huì)寫嗎?下面是由小編給大家?guī)淼男W(xué)四年級(jí)作文生活中的啟示7篇,讓我們一起來看看!

小學(xué)四年級(jí)作文生活中的啟示

小學(xué)四年級(jí)作文生活中的啟示(精選篇1)

這個(gè)星期六,只有我和老媽在家.但是,在我們家卻發(fā)生了兩件有趣、好玩的事。

事件一: 一舉兩得——巧割芹菜葉

眾所周知,芹菜的葉子是不好吃的,但雞卻不介意,它照吃不誤。昨天,媽媽買了一大把芹菜,那芹菜非常好,嫩嫩的,香噴噴的。為此,媽媽得意不已,稱這是一個(gè)明智的選擇。本來媽媽今天吃芹菜,可是家里亂糟糟的,媽媽被繁忙的家務(wù)拖住,騰不出時(shí)間來摘菜葉了。我又要寫作業(yè),沒有辦法幫她一把。這時(shí)候,雞“咯”地叫了一聲?!鞍?!雞還沒喂!”媽媽心煩意亂,剛準(zhǔn)備舀勺米別喂雞,我們突然想到:“為何不把芹菜葉喂雞?”說干就干,我們從院子里拿了一根鋁條,把芹菜綁在上面,讓雞啄。為了讓它不能啄食我們愛吃的芹,我們就把芹菜綁高一些,讓它只能啄到葉子。再說它本來只對(duì)葉子感興趣,這樣就有了“雙保險(xiǎn)”。這樣做既省去了切菜的時(shí)間,又填飽了雞的肚子,一舉兩得。如果,這時(shí)你進(jìn)我們家的院子看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只老母雞正昂

著頭啄著一大把綁在高處的芹菜。

事件二:中午吃泡面

早上,我就嚷嚷著要吃泡面,可是稀飯已經(jīng)燒好,我便無可奈何地吃了稀飯。中午,我無論如何也要吃泡面,而媽媽也表示不想燒飯,于是這個(gè)建議便在我們這兩個(gè)“懶人”中一致通過,我蕃茄味的的,媽媽吃紅燒牛肉味的。我燒了壺開水,往調(diào)味料、面餅里只一沖,房間里就香味兒四溢等面泡好后,媽媽還投入在勞動(dòng)中,在我的催促才來吃。

我們倆吃得很爽,媽媽建議每人都來一包。我說:“我半包就夠了”。結(jié)果剛好吃完。媽媽說:“你說得對(duì),要是再來一包,還真吃不下。”我“意味深長”地說:“聽了景嵩言,愛益在眼前。”還學(xué)著老人摸胡子的樣子,拍拍媽媽的肩頭說:“年輕人啊!年輕人,你不懂!”逗得媽媽哈哈大笑。

像這樣的事情在假期里還會(huì)發(fā)生很多。怎么樣,我們假期生活是不是很豐富有趣、多姿多彩呢?

小學(xué)四年級(jí)作文生活中的啟示(精選篇2)

童年,這個(gè)字眼多么令人羨慕和神往!童年的生活是趣味無窮的,它是那么美好,那么讓人難以忘懷。童年中的趣事,就像在沙灘上的一顆顆又美麗又閃亮的貝殼,讓我撿一顆這“沙灘”上最美麗最閃亮的獻(xiàn)給大家。

就在我七歲的時(shí)候,有一天,天氣非常晴朗,真的可以稱得上是晴空萬里的極品。那天,我親愛的爸爸要帶我去廣場上學(xué)騎自行車。

一開始,我還掌握不好車子,爸爸就像“跟屁蟲”似的,半步都不離開車子,緊緊地在后面扶著車子,讓我在上面騎,他還一邊推車,一邊叮囑我:“眼睛要往前看!不要慌!注意力要集中!一定要坐穩(wěn),不然會(huì)摔倒的!”聽了爸爸的一番教導(dǎo),我就照著爸爸說的去做。功夫不負(fù)有心人,我騎得有快又穩(wěn)。但是,過了一會(huì),我突然覺得車子很不穩(wěn)定。我扭頭仔細(xì)一看,果然不出我所料,爸爸把手松開了。爸爸這個(gè)“跟屁蟲”為什么要把手松開呢?原來呀,爸爸是在對(duì)我進(jìn)行測試。可是,我還沒反應(yīng)過來,心里就這么一慌,我的車輪一滑,我摔倒了。這一摔,我可摔得不輕?。⊥?、胳膊都出血了,可是我不灰心,一連試了六次,可是我還是摔倒了。這時(shí),我想到了放棄。但是,就在那一瞬間,我看見了一只小小的蜘蛛,它正在織網(wǎng),它一定要從這邊跳到那邊??墒?,它試了一次、兩次、三次、四次直到第六次都沒有成功。但是,它沒有放棄,那小小的阻礙好像激怒了它。它向前猛地一跳,它跳過去了!它成功了!我激動(dòng)地說:“它試了七次,我也要試第七次!”我覺得我離學(xué)好騎自行車就只有一步之遙了!那時(shí),我受到了莫大的鼓舞。爸爸突然間說:“如果第七次也失敗了呢?”這時(shí),我的希望之火被澆滅了。我又說:“第七次失敗了還有第八次,世上無難事,只怕有心人!哼!”頓時(shí),我的希望之火又重新燃燒了起來。第七次成功了嗎?沒錯(cuò),我成功了!

經(jīng)過這次學(xué)騎自行車,使我懂得了一個(gè)道理:只要是努力去做的事,就沒有做不成的!

這就是我美麗、豐富、有趣、快樂,又讓人羨慕的美好童年!

小學(xué)四年級(jí)作文生活中的啟示(精選篇3)

20--年,我踏進(jìn)了淄博師專附屬小學(xué),眨眼間,五年一閃而過。在這五年里,我們與與44個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí)、一起快樂成長;在這五年里,我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)天真幼稚的小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐;在這五年里……()

記得三年級(jí)時(shí),我們召開了一年一度的秋運(yùn)會(huì),我們班的男生、女生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,我們的拉拉隊(duì)也不甘落后,忙著加油,忙著寫稿子。不論成績?cè)鯓樱徽摻Y(jié)果如何,我們都在幫助著他們,那一次,我們成功了,我們獲取了勝利的果實(shí)!

記得五年級(jí)時(shí),我們?nèi)ド碳覍?shí)驗(yàn)基地。我們的臉上展現(xiàn)出了我們的笑臉,愉快的心情伴隨在我們的身旁。我們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,學(xué)習(xí)了編織中國結(jié)、制作剪貼畫、變魔術(shù),我們?cè)谀抢镉辛嗽S多的第一次,也在那里學(xué)到了許多知識(shí)。我們?cè)谀抢镒约函B被子、刷盤子,第一次學(xué)會(huì)自理,第一次嘗到了勞動(dòng)的快樂。

在這五年里,我們沒有讓老師省心過,也沒有得到過一面紅旗,雖然我們有這樣那樣的不好,但是,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體?,F(xiàn)在,我們即將離開我們的母校,小學(xué)時(shí)光也要結(jié)束了,我舍不得在母校度過的一點(diǎn)一滴,我舍不得那些老師們,我舍不得那些同學(xué),我舍不得……

小學(xué)四年級(jí)作文生活中的啟示(精選篇4)

在我六七歲的時(shí)候,媽媽牽我的手,送我走進(jìn)附小的校園,結(jié)識(shí)四十四個(gè)親愛的伙伴。我們?cè)谶@里悄悄萌芽,我們?cè)谶@里慢慢綻放,我們?cè)谶@里茁壯成長!

在我一年級(jí)的時(shí)候,我與這四十四個(gè)伙伴中的一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之后,我們有福同享有難不一定同當(dāng)。(很好玩兒吧,嘻嘻)

在我二三四年級(jí)的時(shí)候,可以用一句話來形容:猶如地平線一般筆直,毫無上升下降。還不如我一年級(jí)時(shí)的曲線,不過,這期間發(fā)生了一件小事,就是十五號(hào)李欣怡轉(zhuǎn)學(xué)了。(名字可能有點(diǎn)錯(cuò)誤,俺也記不得是哪個(gè)欣哪個(gè)怡了)

五年級(jí)最精彩,大起大落,有時(shí)平庸,真是太爽了。就拿那次出去體驗(yàn)生活的“假鬼”事件來說吧,有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個(gè)男生去守夜,張繼偉還是誰來,說:“這個(gè)老師很愛開玩笑,大家先別去,搞不好會(huì)被罵一頓?!蔽液屠钌线@兩個(gè)所謂的“守夜人”也就沒去。而去的李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣,那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人,是他提醒了我才讓我躲過一劫。

五年級(jí)快畢業(yè)了,我的美好記憶會(huì)永存我的心中,今天,我們以附小為豪,明天,附小以我們?yōu)闃s!

小學(xué)四年級(jí)作文生活中的啟示(精選篇5)

六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,真舍不得??!舍不得伴我六年的同學(xué),舍不得教我六年的老師,舍不得這美麗的校園,舍不得這里的一草一木……小學(xué)生活的開心與歡樂,就像夏天夜空中的星星,數(shù)不勝數(shù);就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼,拾也拾不完?,F(xiàn)在,我就拾起沙灘上最美的貝殼,串成風(fēng)鈴,演奏給大家聽。

記得那是去年校運(yùn)會(huì),是我小學(xué)生活的最后一次校運(yùn)會(huì),那些精彩的瞬間,現(xiàn)在我還歷歷在目,就像是昨天發(fā)生的一樣。

校運(yùn)會(huì)當(dāng)天下午,舉行了拔河比賽,這場比賽是六年級(jí)組第一個(gè)上場。終于輪到我們班的男同學(xué)了。我們班對(duì)戰(zhàn)的是六年級(jí)(4)班的男同學(xué)們,看著他們血?dú)夥絼偟臉幼樱婧ε挛覀儠?huì)輸??!看著我們班的男同學(xué),也表現(xiàn)出一副氣宇軒昂的樣子,各個(gè)信心滿滿的站在比賽場地上,我們班的女同學(xué)們?cè)谂赃叴舐暤睾埃骸傲?)加油!六(1)必勝!”比賽終于開始了,裁判員一聲令下,哨聲響徹長空,同學(xué)們立刻拿起場中央那條又粗又長的大繩子。做好準(zhǔn)備動(dòng)作,他們一個(gè)個(gè)像威武的戰(zhàn)士準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場;像一只只螃蟹一樣用“鉗子”緊緊地“鉗”住繩子;像一個(gè)個(gè)勇敢的守衛(wèi)軍正在守衛(wèi)自己的邊疆……

小學(xué)四年級(jí)作文生活中的啟示(精選篇6)

人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面。?但是人活著,沒有理由不快樂。藍(lán)天白云,青山綠水,鳥語花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊!活在這個(gè)世上就是快樂的理由。我的生活是快樂的,同時(shí)也是充實(shí)的。

有人說:知識(shí)像海洋,無窮無盡。我贊同這一點(diǎn),因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的,可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我十分擅長體育,不管是班級(jí)的還是級(jí)部的體育活動(dòng)總會(huì)有我的出現(xiàn),這樣勞逸結(jié)合效果很好,而且過的又十分充實(shí),不是很好嗎?我的生活是快樂的,同時(shí)也是有意義的,不管是在過馬路的時(shí)候還是坐公車的時(shí)候,總會(huì)有這么幾位老人,可能過馬路時(shí)需要攙扶一下,坐公車時(shí)需要有個(gè)座位,我,總會(huì)幫助他們,只有的感覺正是美妙極了,感覺既快樂又有意義,真是太好了!生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道,原來世界如此美妙,生活如此美好。其實(shí)快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個(gè)人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,快樂就無處不在。

小學(xué)四年級(jí)作文生活中的啟示(精選篇7)

一首名曲,它總是在兩種對(duì)比得旋律中進(jìn)行:一個(gè)是輕快活潑的快板,一個(gè)是低沉緩慢的慢板。生活也是這樣;快樂,憂愁……它們一同構(gòu)成了一曲曲交響樂。

生活中的挫折是讓人難忘的,記得2000年的一天當(dāng)秋季即將被冬季替代時(shí),我已經(jīng)在田埂上仰望許久—我在等候“獅子座與流星雨的到來”雖然秋后的季節(jié)不算暖,但我心里也是暖暖的。求功心切的我強(qiáng)睜著睡眼。等待著,等待著……過了一個(gè)小時(shí)。但它們始終沒有出現(xiàn)。我拖著疲憊的身體出現(xiàn)。我拖著疲憊的身體和沮喪的心情回了家。剛回到家我才想起是時(shí)間不對(duì),這是我才明白生活只是一瞬間,而這一瞬間又是多么的寶貴。現(xiàn)在看來那時(shí)的我是多么的悲觀,因?yàn)樯町吘故沁@樣:它讓我嘗到了苦,也個(gè)了我快樂和希望。

那次失敗后我用自己的感受寫了一份報(bào)告,我對(duì)報(bào)告傾住了全部的熱情。我對(duì)生活的看法是:“雖然我失敗了,但仍像一根劃燃?jí)嬒聛淼幕鸩顸c(diǎn)亮我的心,因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是美好的…”我把報(bào)告交給了老師,但我沒有想到老師給我的評(píng)語競是:“努力了也就是成功的一半”??吹嚼蠋煹脑u(píng)語我是多么的激動(dòng),多么的高興。

生活就是這樣,它富于變化,歡樂與憂愁,喜悅與悲傷,有機(jī)的組合演繹出了世間最美的一切。

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