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寫冬至的二年級作文16篇

時間: 張洪21135 分享

冬至是我國二十四節(jié)氣之一,也是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間。是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。今天小編就與大家分享寫冬至的作文,僅供大家參考!

寫冬至的二年級作文篇1

俗話說得好,睡覺要睡冬至夜。因為,在冬至這一天里,白天是最短的,夜晚是最長的。

冬至的習俗有包餃子。在12月22日那天,我、爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起在家里包餃子。我們先把手洗干凈,再把奶奶早已準備好的肉餡從冰箱里端出來。接下來,就可以開工了。我先把皮放在手里,再用竹筷夾一點肉餡,放在皮的中間,然后用手指輕輕地蘸一蘸碗里的清水,把皮的周圍一圈給濕潤一下,然后,把皮對折,用手使勁地捏緊。這樣,一個餃子就大功告成了。

“太棒了,我的小籠包完工了。它看上去好像扎著一株洋蔥辮似的,非??蓯郏 ?/p>

“包好了餃子,該燒餃子吃了!”奶奶拿著鍋說。

一個個樣子像彎月一樣的餃子,都到了一個熱氣騰騰的“溫泉”里。他們有的在水里翻滾,有的在水里游泳,還有的在泡“溫泉”。一個個餃子燒好了。我、爺爺、奶奶、爸爸還有媽媽,幾個人圍成一桌,都狼吞虎咽地吃起來。

“哇!奶奶燒得餃子真好吃!”我贊嘆道。

寫冬至的二年級作文篇2

在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動。

同學們對這次包湯圓活動的興致都很高,來到教室,大家就分工明確,忙的不亦樂乎。同學們用水磨糯米粉揉成團,剩下的同學就拿出老師事先調好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

經過同學們的相互配合和老師在一旁的教導,同學們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會到了成功的喜悅。我們班的同學在分享美味時,當然也不會忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會還得到了老師們的贊可,對我們來說是個莫大的鼓勵。

通過這次活動,培養(yǎng)了我們的動手能力和團隊合作互助能力,也增進了我們對專業(yè)課實踐學習的興趣。

寫冬至的二年級作文篇3

時光靜秘無聲,冬至悄然而至。

——題記

又是一年冬至,寒冬的冷風照樣吹到窗戶上,騰起一片白霧,仿佛開了一朵鑲著銀邊的花兒,黑暗籠罩了天空,能看見屋內的倒影,映在玻璃上反射到了我的眼中。

一回到家便急不可耐的脫下書包和厚重的棉襖,耍了耍頭發(fā)便聽到奶奶的聲音“快來吃吧,餃子早就包好了!”

我回頭一看,果然,一路上都在回想的美味此時已經整整齊齊的擺在桌上,好似專門等我到來一般,還冒著熱氣,眼鏡都被熏得有些模糊,爺爺將小菜從廚房端出,遂又端了一碗米粥放在我面前,囑咐道:“你這幾天腸胃不好,多喝點?!?/p>

我笑著應了他的話,吃了一口餃子,餃子是香的,暖得流進了人兒的心窩,一個又一個的冬至,這餃子卻始終不變,就如同餃子中包含的愛一般,純粹又美好。

親情融入這漫漫長夜,陪伴著我夏至,又冬至。

寫冬至的二年級作文篇4

冬至,公歷2月20日左右。寒冷的冬天來臨,冬至是24節(jié)氣中表示季節(jié)變遷的其中一種特定節(jié)令。是根據地球在黃道上的位置變化而制定的。

冬至這天,太陽運行至黃金270°(冬至點)。太陽直射南回歸線(又稱東至線)。陽光對北半球最傾斜,冬至日是北半球各地一年中白晝最短的一天,并且越往北白晝越短。

每年冬至北方就要吃餃子,而我們冬至,在外打工的家人都要回家和家人團聚圓,順便和家人一起吃一頓團圓飯,浙江有些老人要去祭祖,他們會帶上酒菜去看望已經去世的老人,還有的圍在一起包餃子,在佛山的人們在冬至都要蒸松糕,南方人吃……每個地方的習俗和特色都不一樣的。

我愛冬至,因為冬至有許多特色的美食,這是一個非常美麗的季節(jié)。

寫冬至的二年級作文篇5

大家都知道每年都有一個傳統(tǒng)節(jié)日,就是冬至。我們孩子最喜歡冬至吃餃子。

晚飯后,我和父母去了奶奶家。奶奶家真的很忙。很多人在等我們,包括我的哥哥,姐姐等等。我們開始搓湯圓。我們組成了一張桌子。爺爺奶奶一個個在搓糯米粉。爸爸媽媽把爺爺奶奶搓的湯圓切成塊。我和哥哥負責搓湯圓。全家老少開始搓在一起,很快就準備好了。爸爸拿著我們揉過的湯圓做飯,看著一個個從水里出來。湯圓煮好了。爸爸手里拿著幾碗熱騰騰的餃子。我迫不及待地想吃餃子。吃完后,我大聲說:“真好吃。”我吃自己親手揉的餃子,覺得又香又好吃。

從這一次開始,我覺得一切都要認真仔細地去做。如果是集體的事情,一定要齊心協力,團結協作,認真對待,才能有一個愉快的結果。

寫冬至的二年級作文篇6

天一天比一天冷起來,家里給快遞過來一些冬天穿帶的衣物,我在這里也買了一些。

盡管我很怕冷,但還是希望下一場大雪,我要去臨近的公園拍雪景。

昨晚開始刮起了大風,呼嘯聲不絕于耳。走在路上,可以感覺到風的強大力量以及自己的弱小無力。我要在這里過我有生以來最寒冷的冬天,助手真真給我買了一個花口罩,今天用上了。

冬至了,我從不在意任何關于節(jié)氣的日子。

真真告訴我今天食堂吃餃子,為了這個“冬至”,那就吃吧。我對這里的面食早就失望了,是很難吃,也或者是我不習慣。食堂里有一半的時間是吃面食,即使是吃米飯的時候,那菜也是不忍睹更不忍吃,我懷疑食堂的廚師以前是某____養(yǎng)殖場的工人。為了保證我的身體能堅持上班和上網,我只能想想當年紅軍長征的苦了,再說超市的零食可以不限量的提供。

其實吃什么不太重要,重要的是我在這里開心。

昨天起陸續(xù)收到祝福短信,有意思,很有意思。

我想這個冬天的雪應該是溫暖的。

寫冬至的二年級作文篇7

今天是冬至,陽光明媚!每逢冬至等季節(jié),都要燒紙,這可能是我們這兒當地人的風俗,家家戶戶都要折元寶、紙錢,燒給去世的人。

中午,開始燒紙了,外婆燒了一桌子的菜,魚呀、肉呀、豆腐、粉皮呀都端到堂屋里,從廚房端到堂屋時,要注意要用手捂著碗上面,至今我也不知道這是為什么?也許是一種規(guī)則吧。開始燒紙錢了,我和哥哥姐姐都跪在地上,燒紙前,喲!這煙可真夠嗆人的,盡管如此,我還是依然堅持著把紙燒完。燒完之后,得磕頭,哎呀!我連續(xù)磕了六個頭,可真快要把頭給搖下來了!

吃完飯后,我們三(我、哥哥、姐姐)重孫女、重孫子跟著外婆后面到婆老太、婆老太爺他們的墳上,給他們燒紙前,越說越傷感了,到了婆老太、婆老太爺、二舅爺爺的墳前,給他們燒元寶、燒紙前,說起來,我連他們的樣子都沒有見過,他們就去世了,所以呢,在他們的墳前,我真誠而又誠懇的給他們磕了頭!

寫冬至的二年級作文篇8

今天是黑夜最長白天最短的一天——冬至。

冬至當然要吃餃子了!于是,當我回到家推開大門時,看見桌子上放著一大案板,案板上放著一團面。我立刻明白了今天的晚餐。

寫了會兒作業(yè),媽媽和奶奶開始包餃子。我連忙嚷嚷著我也要包。媽媽起初不同意,但后來開明的奶奶勸了勸媽媽,媽媽就答應了!

耶!我在心里歡呼。于是急忙跑開手中的作業(yè)本,奔向桌上的那團面。剛開始,媽媽只讓我把切下來的面團壓扁。這是最簡單的活了!我不高興的嘟囔。媽媽聽見了,想了想,讓我拿粗粗的搟面杖搟餃子皮。嘿嘿,這才適合我做嘛。我高興的哼著小曲,可卻發(fā)現我無法像媽媽那樣一邊轉一邊搟,所以干得很慢,而且形狀也不是標準的圓形,無奈,我喪氣地說:“不搟了,我來包餃子?!眿寢屚饬耍俏也皇前佯W放多了就是放少了,包出來的形狀也不好看。這時候,奶奶開始一步步細心的教我。我認真地包著,結果嘛。當然是包出了美味的餃子啦!

吃著香噴噴的餃子,心中泛著不少甜蜜。

寫冬至的二年級作文篇9

又是一年冬至時。

今天中午,我們八郎寨小學教工食堂里卻熱鬧非凡,一派溫暖、和諧、歡樂的氛圍,這是工會“熱乎餃子、喜迎冬至”活動正在熱烈進行。

包餃子是一項技術活,老教師手到拈來,惹得青年教師們艷羨,也熱情高漲的伸出了手,雖然有的包出的餃子形象差了點,但也不時會得到一些“技法真?zhèn)鳌?,一會的功夫包的餃子也像模像樣了,有的嬉鬧可愛,別出心裁,包出的餃子象小刺猬,可愛極了。老師們開懷大笑,兄弟姐妹們同如一家。11時30分,在廚師大姐的掌控下餃子終于下到鍋里,時間不長,熱騰騰的餃子端上餐桌,大家爭相品嘗著,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著快樂。熱乎乎的餃子香在嘴里,暖在心中。

工會此次活動的舉辦,豐富了教職工的業(yè)余生活,增強了凝聚力,營造了和諧的校園氛圍,同時也使“冬至”這個民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,真可謂:熱騰騰的餃子,樂融融的情。

寫冬至的二年級作文篇10

冬至,意思就是冬天到了。

每次冬至,南方人都要吃湯圓,北方人吃餃子;冬至是很重要的日子,小朋友提前放學,大人可以提前下班。

以前的時候,有一個習俗,皇帝要在冬至的時候去拜天地,上拜風調雨順,下拜五谷豐登,冬天過了就是春天,因為冬至再過幾天就是春節(jié),春節(jié)就是春天了。

南方的冬至吃湯圓,說到吃湯圓的品種,那品種可多了,有花生味的,黑芝麻味的,白芝麻味的,綠豆味的,豆沙味的……品種簡直跟星星一樣多的數不清。最近,又出現了水果味的湯圓,有藍莓味的,草莓味的,西瓜味的,葡萄味的……還有更多口味。

今天是冬至,北方吃餃子,不過不知道餃子的材料是什么,不過北方的冬天過節(jié)都是吃餃子的。

今天是冬至,我們吃湯圓,意思是團團圓圓,日子過得甜滋滋。

寫冬至的二年級作文篇11

今天,我們學校非常熱鬧。燦爛的陽光把校園照耀得格外美麗。樹枝上的小鳥唱著歡快的歌兒為我們祝賀。因為今天學校里要舉行“回歸傳統(tǒng),喜迎冬至”的活動。

今天的活動有冬至節(jié)目表演和做湯圓比賽。我們班還代表二年級上臺表演了冬至詩歌串聯呢!最有趣的還是做湯圓了。溫璐奶奶幫我們和好面粉,然后把面團分成一小塊一小塊的給我們。我把一小塊面團放在手心里壓扁,然后拿一顆麻芯放在當中,再像包餃子一樣把它包起來后輕輕地揉圓。最后把成功的湯圓放在米篩上,一個接一個,真好玩呀!做好的湯圓整整齊齊地排列在米篩上,像一顆顆閃閃發(fā)光的“白珍珠”,漂亮極了!

今天,我們不但看了精彩的節(jié)目表演,還吃了自己親手做的湯圓,真開心呀!

寫冬至的二年級作文篇12

冬至昨天晚上,奶奶叫我去吃飯,過冬至。今天,我問媽媽:“什么叫冬至?為什么還要祭祖呢?”媽媽說:“我們上網查查吧?!蔽蚁日业桨俣龋缓筝斎搿岸痢倍€字,網頁上立刻出現很多條跟冬至有關的標題,我選中一個標題點擊進去。冬至是二十四節(jié)氣之一,是中國重要的節(jié)氣,俗稱“冬節(jié)”也是一年當中白天最短,夜晚最長的一天,它在每年的12月21日或22日。冬至這一天,各個地方都有自己的習俗。

我們江南一帶仍有吃了冬至夜飯長一歲的說法,俗稱“添歲”,還有吃冬至圓的習慣。在北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗。各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。我還了解了二十四節(jié)氣有哪些:立春、雨水、驚蟄、春分、清明……通過了這次上網,我學到了課本外的知識,也了解了我們中國獨有的文化。

寫冬至的二年級作文篇13

冬至是一個家人團聚的節(jié)日。

今天是星期天,媽媽把我?guī)Я嘶丶遥野l(fā)現街上人來人往,熱熱鬧鬧的,因為今天是冬至?;氐郊依?,媽媽就開始燒菜、切菜了,她做了一碗湯圓給我吃,我太慌張了,把一個湯圓夾起來就往嘴里送,“哦!”我大聲叫起來。媽媽問“怎么了?”我說:“媽媽,我被燙著了。”逗得媽媽哈哈大笑,“小心點兒。”說著,媽媽就轉過頭燒菜了,一道香噴噴的菜做好了,我嘗了一口,哇!香甜可口,真好吃。媽媽又燒起另一道菜——青菜炒肉。不一會兒,又一道菜做好了。媽媽又做好了幾道菜,桌子上香噴噴的,我真想吃個大飽口福。

晚上,外婆、舅舅、阿姨、爸爸……圍著桌子坐著開始吃飯,我把每菜都夾到嘴里嘗了嘗,哇哦!真好吃。我又倒了點芬達,高高興興地喝了起來,不一會兒,就把它喝完了。

冬至節(jié)的時候是多么快樂呀!

寫冬至的二年級作文篇14

我今天感到特開心,因為外婆家要做冬至圓,那我就可以大顯身手了!

開始做了,外婆先把粉揉成粉團。媽媽再拿了一小塊兒放在手里搓,我也學著媽媽的樣子,掰了一些放在手掌心上搓呀揉呀。哎呀,湯圓上怎么出現了一條小裂縫呀?媽媽說:“別著急,慢慢來,心急吃不了熱豆腐!“她一邊說,一邊給我做示范。我心平氣和地揉了起來,不一會兒,我就把手上的湯圓揉圓了。

媽媽等我揉好之后,就進行了下一個步驟一放餡。媽媽先用手指挖了一個洞,然后放進了一些紅豆沙,再把這個口合攏,說:“你不能看輕最后一個步驟,因為如果你把口合偏了,那這個湯圓就不好看了。“我先挖了個洞,放了些黑芝麻豆沙,再小心翼翼地合攏口,一個湯圓就做好了!我和媽媽一鼓作氣,就把所有粉團都做成了湯圓。

不一會兒,香噴噴的湯圓就出鍋了。一個個大大小小,形態(tài)各異的湯圓,像快樂的一家子,有的在睡覺,有的在聊天,還有的在……真是太可愛啦!

寫冬至的二年級作文篇15

冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每到冬至這一天,我們都要吃餃子,尤其是北方人。因為聽老人講:“冬至吃了餃子,不怕凍耳朵”。

到了冬至,外婆給我們包餃子。首先,把餃子皮放在手心里,然后用筷子夾點肉陷,最后再用手使勁一捏,一個餃子就包好了。我也跟著學,我捏了一個,又捏了一個,我一共捏了八個。捏完餃子,我和媽媽、外婆比誰捏的即漂亮又可愛。

我和媽媽、外婆評了一、二、三等獎。我得了二等獎,外婆得了一等獎,媽媽得了三等獎。外婆得了一等獎的原因是:外婆捏的即漂亮又可愛。我得了二等獎的原因是:我捏的可愛,但是不漂亮。媽媽得三等獎的原因是:沒有捏可愛,而且肉餡包的有點滿。

這個冬至過的真快樂,而且還能比賽包餃子。

寫冬至的二年級作文篇16

喜歡這樣一杯茶,一暖被窩,一本書,開始一個人的晚上,一個人的晚上也可以很小資。

書,與我,就像個小情人。

三更有夢書當枕,曾是娉婷佳人來。

不是所有的書都會去讀,只讀自己喜歡的書。

不喜歡借閱別人的書,不喜歡手機看書,這就是我的劣根。

我的書很多,每年總要郵定幾套,去不同的城市,我總習慣先逛當地的書店,定的書以雜志為主,買的書以散文和隨筆為主;如果以本書而論,我想我是富有的。

習慣床頭放幾本書,伸手就能拿到,習慣每晚看書,看了它能讓我睡得更快,更好;習慣看到喜歡的文字隨時摘抄下來,喜歡反復閱讀自己喜歡的文字。

我討厭別人不打招呼的翻閱我的書,討厭別人把我的書隨手亂丟,討厭把書的外殼丟掉;不喜歡一本書翻開來在墨香里還夾雜著各種氣味,但我喜歡我書中放一兩片干枯的葉子。

從內心來說來說,不喜歡把書借給他人閱讀,除非你也是愛書之人。

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