記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字最新10篇

記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字有哪些?在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下是小編為大家整理的記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字，以供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇一

今天陽(yáng)光明媚，一看就是玩游戲的好日子。

果然，王老師帶著一張紙走了過來，王老師笑了笑說：“誰有剪刀?”我眼睛一轉(zhuǎn)，立刻從書包里掏出剪刀遞給老師。王老師用剪刀從紙上剪下來四個(gè)紙條，然后拿起一張紙條把它的兩端連了起來，一個(gè)環(huán)就做好了。老師用剪刀在環(huán)中間切開一個(gè)小洞，又用剪刀在環(huán)上剪一個(gè)圈。還沒剪完，老師問：“你們猜猜會(huì)變成幾個(gè)圈出來?”“一個(gè)!”我們異口同聲。只有一個(gè)同學(xué)小聲地說道：“是兩個(gè)圈”。老師笑著對(duì)他說：“你看好了，可別后悔喲?！拔矣眉?dòng)的小眼神看著老師手上的小紙條。老師手里的剪刀一轉(zhuǎn)，一個(gè)圈就掉了下來，還有老師手里的一個(gè)圈。果真是兩個(gè)圈，答對(duì)的人都快跳得有30寸高了。

第二個(gè)紙環(huán)開始剪了。老師又拿了一個(gè)又寬又長(zhǎng)的紙條，但是這回不是直接粘它的兩端了，而是用右手轉(zhuǎn)了180度長(zhǎng)才開始粘的。這回像個(gè)螺旋的跑道，老師又拿起剪刀，還是戳了一個(gè)小洞，然后順時(shí)針剪一圈。剪到還有一厘米，又問我們：“這下是幾個(gè)圈?”有的說二圈，有的說兩個(gè)圈連在一起，只有我一個(gè)人說是一圈。他們都說：“你錯(cuò)了，肯定是兩個(gè)圈!”經(jīng)不起他們的“誘惑”，最后我相信了他們的話，改了口。老師把紙條慢慢地打開了，結(jié)果是一個(gè)圈，這回他們可把我害慘了，可誰讓我不堅(jiān)持自己的看法呢!

這是一場(chǎng)需要觀察思考的游戲。這場(chǎng)游戲也給我們帶來了更多的快樂。

記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇二

“加油!“耶!”這是什么聲音?這是我們?cè)谶M(jìn)行激烈熱鬧的“疊紙對(duì)詩(shī)”游戲。

今日是我放暑假最有意義，最開心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是：從個(gè)隊(duì)中選出對(duì)答一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，與對(duì)方石頭，剪子，布。贏的先出詩(shī)。輸?shù)膶?duì)答。再依次交換提出上句詩(shī)。打不上來的，要把腳上站的報(bào)紙疊小，先不能站的一方失敗。

一開始，我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言，我一語(yǔ)地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對(duì)方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深!”我們毫不示弱大聲說“長(zhǎng)河漸落曉星沉!”第一回，我們高舉雙手，贏了!

時(shí)間分分秒秒地過去了。我們兩隊(duì)不分上下，對(duì)的胸有成竹，津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，紅隊(duì)的'張開陽(yáng)說了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了!輸了!我們藍(lán)隊(duì)很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長(zhǎng)方形，在報(bào)紙上寫了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。

你答我問，我問你答就這樣過了幾個(gè)回合，女生的報(bào)紙疊成了比書還小的面積，站得東倒西歪。教師笑的臉上紅彤彤的說：“紅隊(duì)輸了，藍(lán)隊(duì)獲勝!”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生悲痛落淚，教師勸她們以后多積累古詩(shī)。

今日的“疊紙對(duì)詩(shī)”活動(dòng)室多么有意義啊!不僅僅提高了我們活動(dòng)本事，并且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀進(jìn)取性，真是太成功了!那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇三

“啊，快跑!”我、楊晨軒和陳灼以及其他小伙伴，在和錢韋呈玩捉人游戲。

我們從以閃電般地速度四樓沖向二樓，再換樓梯上樓，就這樣不停地反復(fù)了好幾次。我偷偷地回頭一看，啥，我不僅把錢韋呈甩走了，還把全體隊(duì)員給弄丟了，而且不剩一個(gè)影子也看到。忽然，一陣尖叫聲傳來。啊哈，是楊晨軒他們，我立馬循聲追去，躡手躡腳地跟了上去，只見他們直奔圖書館，跑了進(jìn)去。此時(shí)，圖書館時(shí)鴉雀無聲，我們悄悄地躲到了“儲(chǔ)物醫(yī)院”里。突然，章成熙探出頭來，舉目四望，他發(fā)現(xiàn)錢韋呈沒來，便帶領(lǐng)我們走到了邊上書架的另一端。只聽一聲“呼”一聲，錢韋呈就沖了進(jìn)來，我們?nèi)w立即躲藏。錢韋呈東張西望，雖然他什么也沒查到，但不一會(huì)兒就望到章成熙的大腦袋，章成熙OUT。我趁錢韋呈沒留意，就獨(dú)自一人悄悄地溜了出去，躲過了驚險(xiǎn)一擊。可是，過了好久，錢韋呈怎么還沒追過來抓我呢?我覺得有點(diǎn)納悶，便從墻邊上探出頭來一看，驚呆了!什么鬼?他們居然玩起石頭、剪刀、布的游戲。哈哈哈……但沒等多久，他們又忽然追了起來，我一看形勢(shì)有變，便和楊晨軒不約而同地鉆到了胡悅楊的桌子底下。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)錢韋呈一直繞著另外一張桌子跑，這看著挺有趣。于是，我鉆了出來，加入這個(gè)轉(zhuǎn)圈游戲……

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，上課鈴就響了。如果午休的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，那該多好。

記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇四

今天陽(yáng)光明媚，小伙伴們來我家玩，我們相約在樓下玩了一個(gè)有趣的游戲——椅子爭(zhēng)奪戰(zhàn)，度過了開心的一段時(shí)光。

首先，我們準(zhǔn)備了一個(gè)音響，九把椅子，準(zhǔn)備充足后，準(zhǔn)備開始游戲。小董狐疑地說：“為什么只放九把椅子，我們不是有十一個(gè)人嗎?”我很高興地回答說：“為了尋求刺激，看看哪個(gè)先出局?！毙』锇閭兟犃硕加X得這是個(gè)好主意。游戲正式開始，我們請(qǐng)小尹來放音樂，游戲規(guī)則是音樂?？凑l搶到椅子，沒搶到的出局，我們都準(zhǔn)備好了，音樂也響起了。我們十個(gè)人圍著椅子向逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈。不一會(huì)，小尹隨機(jī)按下了暫停鍵，音樂停了，小董一手抓住離他最近的椅子迅速坐了下來，我生怕?lián)尣坏?，跟上了小董，然后在他旁邊坐了下來，小羅，小許，小孫都搶到了一把，小海和小錢卻為了一把椅子爭(zhēng)奪起來，他兩同時(shí)坐了上去，用盡全身力氣去擠對(duì)方，最后小海沒搶過小錢出局了。

這樣循環(huán)比賽進(jìn)行了幾輪，幾個(gè)小伙伴和我都紛紛出局了，椅子也一把一把得減少了，現(xiàn)在就剩下放音樂的小尹和小明啦。最后一場(chǎng)比賽開始，這次由小董放音樂，由小明和小尹來?yè)屖Ｏ碌淖詈笠话岩巫?，音樂響起，小明和小尹開始搶奪，轉(zhuǎn)了幾圈頭都快轉(zhuǎn)暈了，這時(shí)音樂停了，還沒等小尹反應(yīng)過來，小明就迅速坐了下來，小尹也出局了，最后的勝利者是小明，小明得意地笑了。

賽后大家紛紛議論：其實(shí)這個(gè)游戲考驗(yàn)的是行動(dòng)力和觀察力，并且告訴我們做事要注意集中精力，不能拖泥帶水。今天這個(gè)“椅子爭(zhēng)奪戰(zhàn)可真有趣呀!”

記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇五

今天，我和表哥、表弟一起來到公園里玩小老鼠偷東西的游戲。

我和表弟是小老鼠，表哥是主人，主人會(huì)在桌子上放一塊面包，我們先藏起來，等主人數(shù)十秒后，我們來偷，但不能被抓住，要不然就輸了。

游戲開始了，我和表弟飛快地跑到一間小房子后面躲了起來?！?0，9，8……”表哥大聲的數(shù)著數(shù)，“1，0，開始了!”我和表弟心都提到了嗓子眼，既緊張又害怕。我忍不住探出頭，好巧不巧，表哥一眼就看見了我，我心里嚇了一跳，就大叫：“表哥來了!”表弟一把拉起我就跑了起來。

表哥在后面緊追不舍，我們發(fā)瘋似地跑，生怕被抓到。表弟更是一邊跑一邊叫：“要被抓到了，要被抓到了”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，跑到了一輛車后面，只剩不知所措的表弟站在原地。我一看后面，表哥只離他一米，表弟急得直跺腳，都快哭出來了。我可真想把表弟拉過來，可這樣我們會(huì)輸?shù)?。最終表弟被抓到了。

我趁著表哥不在，飛快的跑到了離面包最近的樹后面。我看到?jīng)]人，剛想去拿，卻被一只手給拽住了，我扭頭一看是表哥，老鼠隊(duì)輸了。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，天快黑了，要回家了，我們仨已經(jīng)熱的滿頭大汗，可卻很開心。

這次游戲我明白了一個(gè)道理：只有合作，才能更完美的完成挑戰(zhàn)。下次我可一定要照顧好表弟。

記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇六

爬完山回來，我已是精疲力竭。

在回家的路上，我和媽媽默契地選擇了玩石頭剪刀布。規(guī)則是：第一次誰輸了，誰就伸出一只手等著挨打，然后用另一只手來繼續(xù)比。第二次輸?shù)娜耍采斐鲆恢皇?，疊放在第一個(gè)輸?shù)氖稚厦?。第三次，也就是最后一次，贏的人快速地去打那三只輸?shù)氖?。打著了就大獲全勝，如果對(duì)方閃躲，沒打著，就贏的沒那么開心。

第一回合游戲開始了，“石頭剪刀布!耶!贏了!”我像萬炮齊發(fā)般高興地大喊道，媽媽得伸出一只手等著挨打。第二次，我輸了?，F(xiàn)在，我們每人只有一只手了，看看誰會(huì)一劍封喉吧!……這回我徹底輸了?！芭?”嘻嘻，媽媽的手打偏了，反倒打在自己還未收回的那只手上。后面二、三回合全是媽媽獲勝。狼狽不堪的我開始抱怨起來：“哎，這樣太沒意思了，要不平局的算我贏?”媽媽堅(jiān)定地說到：“玩游戲要講究規(guī)則，不能耍賴!”我無言以對(duì)，只好無奈地繼續(xù)下去。就在我想要放棄的時(shí)候，媽媽說到：“哎呀，挺厲害的，你贏了!”我低頭一看，我出的是剪刀，媽媽出的是布!這回總算是為我這名“失敗者”扳回了一局。

“好了，到家了，下車吧!”爸爸溫和地說到。哦，游戲該結(jié)束了。我以五比三的優(yōu)秀成績(jī)戰(zhàn)勝了媽媽!

這次游戲我不僅贏了，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要遵守規(guī)則，不能隨意去破壞它。

記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇七

在我的多姿多彩的童年生活里，玩過許多有趣激烈(趣味盎然)的游戲，但我最喜歡的是我和爸爸之間進(jìn)行“坦克大戰(zhàn)”的游戲。

我的小坦克可帥啦!軍綠色迷彩的車身，烏黑油亮的輪子上，掛著一條帥氣的履帶。一個(gè)橢圓形的炮塔裝在“龐大”的車身上，前面安著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的炮筒，為坦克增添了許多威猛的氣勢(shì)!

我和爸爸最經(jīng)典的“戰(zhàn)役”便是那次激烈的“紅旗爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。規(guī)則是兩人開著小坦克，誰先搶到旗子誰就獲勝。

比賽開始了，我和爸爸都不甘示弱，沖向了陣地。我開著坦克，連續(xù)加速，沖到了最前面，在下坡時(shí)超過了爸爸的坦克。要上山坡了，我按緊加速鍵向上爬。

突然，爸爸的坦克“嗖——”的一下沖了上來，利用下山的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先。要過山洞了，我打開大燈，緊緊地追在爸爸的坦克后面，一刻也不放松。沖出了山洞，來到了淺水區(qū)。我使出了殺手锏，把坦克的儲(chǔ)水倉(cāng)里吸滿了水，對(duì)準(zhǔn)爸爸的坦克發(fā)射出去?！皡鐓鐓?”我?guī)讉€(gè)水彈把他的坦克打翻了。

誰知，他竟然調(diào)動(dòng)了救援部隊(duì)，把坦克吊了起來，放在了地上。我傻眼了，前進(jìn)，加速，漂移，轉(zhuǎn)彎鍵狂按不止。終于，我趕在爸爸的坦克前面，搶到了紅旗，取得了勝利!我開心極了!

“坦克大戰(zhàn)”這個(gè)游戲不僅豐富了我的課余生活，還給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，我非常喜歡這個(gè)游戲!

記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇八

星期六的下午，梅老師對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲吧!”好，我們異口同聲地說了出來，老師的電腦上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的田字格。正當(dāng)大家猜想：是要學(xué)寫字，還是玩新奇的游戲呢?

梅老師神秘的說：“我們玩?zhèn)€游戲吧!先把大家每一排分為一組，總共有3個(gè)小組，誰在規(guī)則的五分鐘內(nèi)，從田字格里面找出隱藏的字，就有誘人的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一個(gè)記事本和一張激勵(lì)卡?！?/p>

同學(xué)們迫不及待，希望老師立刻宣布開始吧!我的心也開始“噔……噔……噔……”，感覺就快要蹦了出來，手心和額頭也濕透了。

游戲開始了，有的同學(xué)找到了一個(gè)“日”字，有的找到了一個(gè)“工”字，有的人一個(gè)也沒有找到……在一旁急得直跺腳。老師帶著我們一起揭曉答案了，第一個(gè)組找到了14個(gè)，錯(cuò)了1個(gè)。第二組也找到了14個(gè)，結(jié)果全對(duì)。第三組就是我們這組，找到了12個(gè)，也全對(duì)。

最難發(fā)現(xiàn)的還屬“舊”字，我們的小組成員癮楊伊冥思苦想，終于想出了這個(gè)字，大家趕緊記在本子上，小聲而迅速，生怕被其他小組窺探了機(jī)密，這次可真是險(xiǎn)勝啊!

最后，到了緊張的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：“這次是第二組贏了，聽到這個(gè)消息后，我們這組同學(xué)都很激動(dòng)。相互擁抱，拿著心儀的禮物回到座位。美滋滋地欣賞著令人滿心喜悅的戰(zhàn)利品。

通過這節(jié)游戲作文課，我們明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量，正所謂人心齊，泰山移?！毕嘈抛约?，相信隊(duì)友，相信共同努力!期待著下節(jié)更有趣的作文課!

記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇九

今天，我們來到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家，一踏進(jìn)小區(qū)，我就想：“這注定是無聊的一天!”

可我想錯(cuò)了，江江在姥姥家發(fā)現(xiàn)了玩具水槍!我們欣喜若狂，立馬下樓去玩。來到樓下，我們遇見了一群小朋友。哥哥提議：“我們和小朋友玩水槍版的撕名牌吧?”“好呀!”我興奮地回答道?！坝螒蜷_始!”我聽到這句話，馬上護(hù)著名牌“貼”在了墻上。哈哈，撕不到了吧?沒想到!他們都朝我跑過來了!江江伸手抓我的名牌，我對(duì)著他一頓掃射，終于得救了!與此同時(shí)，哥哥和江江也開始大戰(zhàn)。我立馬護(hù)好名牌，觀戰(zhàn)。

只見江江如猛虎下山般直擊哥哥，哥哥猛地推開江江，反手去抓他的名牌。江江連忙后退，躲開了這一擊。第一回合結(jié)束。第二回合，哥哥和江江打的不分上下，最后同時(shí)抓住了對(duì)方的名牌。“嘶啦”一聲響，誰的名牌被撕了?原來是江江!我瞪大了眼。突然，哥哥快速向我撲來。我舉起水槍，沒命地掃射。我逃過了一劫。

唉，可是還得分勝負(fù)呀!我只好使出了殺手锏——自創(chuàng)“龍爪手”。我左一抓，右一抓，就不信抓不到!哥哥敵不過，就想辦法智取。我想：“真累呀，他怎么不反擊呢?”不料，他突然撲過來，一把揪住我的名牌，“唰”一下撕了下來。唉!哥哥得意地說：“我贏啦!”開心的笑聲響徹天空。

在回家的路上，我想，今天的撕名牌真是回味無窮呢!

記一次游戲四年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇十

“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉?！斑€有兩分鐘!”我一聽老師說時(shí)間，就很開心，心想：天助我也，寫完了!不過還是要檢查一下。可當(dāng)老師收上稿紙時(shí)，我一驚，完了，我寫了個(gè)“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個(gè)高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)小耳朵能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開始嘀咕，如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的話，那么耳朵應(yīng)該是尖尖的，突出來很多呀，應(yīng)該是男生?？赊D(zhuǎn)念一想又是女生，因?yàn)橛袡烟倚∽?。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴啊!

突然我看見一個(gè)很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會(huì)那么巧吧。之后我開始找筆，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無論紙上寫的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她，她居然點(diǎn)頭了!最后我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個(gè)手勢(shì)，大概是說你拿的稿紙是我寫的，可晚了，老師說停。

別人來找我的臉時(shí)，我心都慌了，因?yàn)槲乙娨蝗号谛Γ骸澳膫€(gè)人沒有眉毛啊?”不會(huì)是我吧，開頭寫的是我有……的眉毛!后來我就放心了，我竟然沒有暴露臉，這是作為女孩子的要求。

嘻嘻，找不到我吧?沒有辦法，就是不能暴露我的身份!