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記一次游戲四年級單元作文450字10篇

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記一次游戲四年級單元作文450字怎么寫?在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家整理的記一次游戲四年級單元作文450字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

記一次游戲四年級單元作文450字10篇

記一次游戲四年級單元作文450字篇一

周一的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”游戲。

這個游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

有人問我為什么當(dāng)老鷹,因?yàn)槲逸p如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,可以把小雞們轉(zhuǎn)暈,最后獲勝的一定是我。

先來說說游戲規(guī)則:找兩個小朋友當(dāng)老鷹和母雞,后面的小朋友是小雞依次拉著前面小雞的衣服一角,老鷹要抓小雞,母雞負(fù)責(zé)擋住老鷹,如果小雞被老鷹抓光了,母雞就輸了。

游戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑,我又向右跑動,母雞也向右邊跑。突然,我一個箭步假裝向左,實(shí)則繼續(xù)往右跑。母雞沒有反應(yīng)過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面“嘰嘰喳喳”的大叫。

最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這只聰明的“老鷹”抓住了。

乘勝追擊,不給母雞和小雞片刻喘息的時間,我向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去。母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時已晚,我又抓住了一只小雞。

就按照這種方法,一只、兩只、三只……沒一會兒功夫,我抓住了好多只小雞,這次我又勝利啦!

啊,這個游戲可真好玩啊!

記一次游戲四年級單元作文450字篇二

今天上午,老師帶我們?nèi)チ梭w育館,玩“兩人三足”的游戲。

我們按五個小組,分別站成五排。老師用響亮的聲音說規(guī)則:“先一根繩子把兩個人的腳綁住,然后綁住的腳要一起走,不能一前一后,最后要繞一個圈才能走回來?!辈⑶依蠋熯€說可以自由在小組了組合。老師一說完我就立馬選擇了奕可,我們選擇打頭陣。我們迅速地將一根紅繩綁在腳上。

我們說好,“一”是綁住的腳走,“二”是外的腳。奕可先蹲下把繩綁在我們倆的腳上,我倆手牽手。只聽老師的聲音:“三、二、一,開始!”我們異口同聲地說著:“一二,一二,一二!”我們邁著快速而有節(jié)奏的步伐。我偷瞄了別的組,我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了!“一二,一二,一二!”我們順利到達(dá)起點(diǎn),亞麗立刻蹲下把繩子,從我們腳拿下來,綁在他們組的腳上。亞麗、子慧快速地跑了起來。其它還沒輪到的人,都在那拼命喊著:“加油!加油!”一組接著一組,到了最后是梓皓和建利,他們居然像火箭般沖了進(jìn)去,也太厲害了。最后我們得了第一名,可以加十分!第二輪我們小組以最快的速度又獲得第一名又可以加十分,耶!

“哎,兩人三足可真累呀!團(tuán)結(jié)可真重要啊!”

記一次游戲四年級單元作文450字篇三

今天語文課上,帶我們玩了一個游戲叫“畫鼻子”。老師一說要玩游戲,同學(xué)們高興的不亦樂乎,爭先恐后的舉手,老師挑了幾名同學(xué)上臺。

老師先宣布了游戲規(guī)則:先把眼睛蒙上,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了,老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向,還不小心撲到同學(xué)的座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向,向著黑板走去。當(dāng)他畫完娃娃的鼻子之后,班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來他把鼻子畫到了娃的肚子上,而我也快把肚皮笑爆了。

下面錢嘉樂上場了,她的方向感要比田思成好很多,轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈,她不慌不忙地走到了黑板上。這時教室里非常安靜,地上掉根針都能聽見。

大家都在想這次又會把鼻子畫到哪里呢?沒想到他居然準(zhǔn)確的畫到了娃娃的臉上,教室里傳來了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬分,紛紛問她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩,這時一陣下課鈴聲傳來,大家都依依不舍的下課了。這節(jié)課過的可真快呀!

這次的游戲很好玩兒,我領(lǐng)悟到了一個道理:錢嘉樂同學(xué)能夠準(zhǔn)確找對地方,是因?yàn)樗?xì)心觀察,在玩之前就做好了準(zhǔn)備。以后遇到什么事我們都要提前細(xì)心做好準(zhǔn)備,機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。

記一次游戲四年級單元作文450字篇四

“貼右上角!”

“錯了,貼左邊!”有人在那瞎指揮。

……

正要貼鼻子的鄭爍,被老師蒙住了眼睛,在左邊的黑暗中摸索著。我們在臺下有的瞎指揮,有的是真心幫鄭爍,可鄭爍聽見這么亂的聲音,急得像熱鍋上的螞蟻,他越聽越耐不住性子,隨手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里馬上傳來了笑聲,原來,鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了,貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂乎,他猛然掙脫老師的手一看,也忍不住笑了起來!

到了雨珊貼“豬鼻子”了,雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓(xùn),在心中默記著“豬鼻子”應(yīng)該貼的位置??墒?,一被老師蒙住了雙眼,無邊無際的黑暗立馬像海水一樣涌來,雨珊一時慌了神,一下子忘記了“豬鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,結(jié)果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,貼對了,就在那兒,快貼呀!”女生在一旁說道:“錯了,錯了,快往左,快往左!”雨珊一時不知道該聽誰的,也像鄭爍一樣,隨手一拍。頓時,教室里再次炸開了鍋,好不熱鬧。原來,雨珊把豬鼻子貼到了十萬八千里的右邊,可笑極了!

下課鈴響了,大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲啊!

記一次游戲四年級單元作文450字篇五

暑假里的一天,我在外婆家正閑,突然一個朋友給我打電話:出來玩,三缺一!你瘋了,誰和你打麻將我大聲的喊道。開玩笑啦,是叫你下來玩老鷹捉小雞朋友說。于是我換上鞋子就出門了。

到了樓下,已經(jīng)有何松玉、周國謙、何妍玲在樓下等我了,難怪三缺一。游戲開始了,何松玉是老鷹,周國謙是雞媽媽,我和何妍玲是小雞,躲在雞媽媽后面,只見老鷹從左面撲來,雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險(xiǎn)呀,我差點(diǎn)就被老鷹抓住了,老鷹還是對我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來后就開始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的老鷹是周國謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來,我們像條龍一樣左搖右擺,差點(diǎn)龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們再這樣遲早會被抓住的,要注意節(jié)奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話,她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右,三兩下就把老鷹轉(zhuǎn)暈了,追了好一會,老鷹一無所獲。

今天的游戲太好玩了,分別時我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔爪。

記一次游戲四年級單元作文450字篇六

這一次是我來猜詞了,只見老師拿出了一張卡片。上面寫的是“津津有味”。比劃的同學(xué)伸出一只手,在桌子上抓了一些空氣,用手把空氣塞進(jìn)嘴里,看上去吃的很香,我正納悶:“什么玩意,空氣那么好吃嗎,要不我也吃點(diǎn)兒?”隨后,他拿起了一張紙,一只手拿著,另一只手放在下巴下面,好像在思考著什么事兒,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音。可我強(qiáng)迫癥犯了,我真想告訴他:不要不是橫著拿,要豎著拿。這時,我突然想起來:他好像是在看書的樣子,而剛剛在吃空氣……“津津有味兒吧?!蔽颐摽诙觥!皩?,就是這個詞!”我堅(jiān)信著。他的這一系列表演,用這個詞形容真是太恰當(dāng)了。

我猜的第二個詞語是“波濤洶涌”。比劃的同學(xué)提示說:“四個字?!薄八膫€字?你比劃的那都是幾個字啦!”我無奈地看著她。接著她伸出雙手,甩開雙臂,使勁的揮舞著,有點(diǎn)兒像一首歌兒:“海草,海草,海草,海草,浪花里舞蹈……”她看我還是一臉的疑惑,索性拿出自己的水瓶,使勁兒地開始搖晃,這時有一位同學(xué)情不自禁的脫口而出“波濤洶涌”,這下全班同學(xué)都只指向他:“你說出來了!”哈哈,我的心真是波濤洶涌了。

這個游戲快樂整個課堂。

記一次游戲四年級單元作文450字篇七

體育課上,操場上傳來一陣歡聲笑語,那是我和小涂在玩“導(dǎo)盲人”的游戲。

游戲開始前,她宣布了游戲規(guī)則:首先,把盲人的眼睛蒙上,可以用紅領(lǐng)巾,再讓導(dǎo)盲人牽著盲人走,遇到障礙物要告訴盲人并且躲開。等我明確了游戲規(guī)則,她宣布游戲開始。

整個游戲充滿了趣味,我當(dāng)導(dǎo)盲人,她當(dāng)盲人,剛開始我有一點(diǎn)兒緊張,怕說得太小聲,她聽不見,又怕指揮不清楚,害她摔跤。但是后來我慢慢開始懂得技巧,一開始就遇到了大柱子,我反應(yīng)極快,及時指揮她避開柱子往旁邊躲閃,過了一會兒又有一棵小樹,“小心,向右走,前面有障礙物!”就這樣不斷地提醒,邊往前走著,“哎呀!”小涂大叫一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,她摔倒了,被地上的一根棍子滑倒了,我連忙道著歉,邊扶她起來:“對不起!是我走神了,一下沒注意,害你摔跤了?!毙⊥啃σ恍Ω嬖V我沒事,并且提醒我下次要更小心。

“叮鈴鈴……”下課了鈴聲響了,導(dǎo)盲人游戲結(jié)束了。操場上留下了我們歡樂的笑聲和難忘的回憶,還有滿滿的收獲,通過這件事情,我也清楚地意識到,不管在玩游戲還是在學(xué)習(xí)的過程中,一定要專注,不然會容易栽跟頭。

記一次游戲四年級單元作文450字篇八

“林老師在廁所里激動萬分地玩游戲。”什么?居然有人在課堂上侮辱老師!原來,是我們在玩造句游戲。

老師先給我們講了游戲規(guī)則:第一位同學(xué)在紙條上寫“姓名”,第二位同學(xué)在紙條上寫“什么地方”,第三位同學(xué)在紙條上寫“怎么樣”,第四位同學(xué)在紙條上寫“干什么”,以此類推,寫得內(nèi)容越古怪越好,寫完后將紙條按照提示分別放在桌上。

只見老師拿出一大把寫好的紙條發(fā)給同學(xué)們。有的同學(xué)在奮筆疾書,有的同學(xué)望著紙條冥思苦想,還有的同學(xué)寫著寫著就笑了起來,而我卻對著紙條發(fā)愣……

終于到了期待已久的“造句”了,最好笑的就是魏澤宏,只見他拿起桌上的四張紙條,神秘地翻開紙條,還沒開始讀他就已經(jīng)捧腹大笑起來,他斷斷續(xù)續(xù)地說:“林老師在廁所里激動萬分地玩游戲?!闭f完,原本鴉雀無聲的教室一下沸騰起來。有的同學(xué)爬在桌子上笑了起來,有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑,有的同學(xué)都笑出眼淚了。

接著我們又聽到一些句子:同學(xué)們在操場上開心地等著下課,蔡老師在家里開心地吃著雪糕……都很有意思!

下課鈴響了。通過這節(jié)有趣的游戲課,我還明自了一個道理:講話或?qū)懽鲿r,用詞一定要準(zhǔn)確、恰當(dāng),不能亂造句子,不然就會鬧出許多的笑話。

記一次游戲四年級單元作文450字篇九

做游戲能讓你忘記一切煩惱,能讓你在游戲中消除學(xué)習(xí)的疲勞,能讓你快樂,笑意走進(jìn)你的心里。今天,我們在老師的帶領(lǐng)下做了一個有趣的游戲——寫紙條組句子。

老師先說了游戲規(guī)則:在三張紙條上分別寫上:人物、地點(diǎn)、做什么事。寫完后放到對應(yīng)的紙杯里。老師說大聲宣布:“游戲正式開始!”

同學(xué)們拿到紙條后,教室里鴉雀無聲,有的人不假思索的直接動筆寫,有的左思右想不知道該寫什么,我就是那個偷看的人,我伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人的紙條看,自己也有了思路,快速地寫下了我的想法。

老師說:“同學(xué)們把紙條放進(jìn)杯子里,我們來開始游戲?!庇谑抢蠋熃辛艘幻瑢W(xué)上臺,我沒被叫到,心里有些失落。第一位同學(xué)有些緊張,底下的同學(xué)都在小聲議論他們會抽到什么?幾名上臺的同學(xué)把他們手里的紙條組成一句話:“熊大在西安阻止光頭強(qiáng)砍樹。”立刻同學(xué)們都笑了起來,笑聲中傳出:“那是我寫的!”他的創(chuàng)意可真好,大家繼續(xù)。第二個同學(xué)走上臺,他抽的紙條組成的句子是:“大個子老鼠在操場上爬行。”同學(xué)們哈哈大笑起來,有的捂著肚子笑,有的笑得眼睛都瞇成一條縫。這紙條是我寫的,有意思吧!

這真是一堂別開生面的游戲作文課!我們期待下一堂課的到來。

記一次游戲四年級單元作文450字篇十

搶椅子、編花繩、猜謎語、跳圈子……這些都是我們喜歡玩的游戲,但是我最喜歡玩的游戲是123木頭人。

星期天下午我和表哥還有幾個好朋友約好一起去公園里玩123木頭人。到公園里碰面的時候我先介紹了一下游戲規(guī)則首先,大家先石頭剪刀布,誰輸了?那么誰就要去站到公園里的一個柱子面前,然后站到柱子面前的人要說123木頭人,不當(dāng)木頭人的人第一把可以在窩里動,但是不能出去,第二把就不一樣了,其他人要出去,當(dāng)木頭人扭過頭的時候,就不能動,一旦動了就要回到窩里,重新開始。

哈哈,表哥輸了,他走到柱子面前,還喊著123木頭人,第一回合,我們不動,第二回合,我們就以風(fēng)的速度沖過去,幸好我的速度足夠快,就只差一步之遙,我回頭一看,哈哈,他們都離我很遠(yuǎn),正當(dāng)我暗暗竊喜的時候,耳邊突然又傳來了一個聲音,“123木頭人”我立馬不動,保持著轉(zhuǎn)頭的姿勢,等到表哥說123木頭人的時候,我就沖了過去,到了終點(diǎn),然后我在終點(diǎn)高興地跳起舞來,手舞足蹈的,哈哈哈哈哈,他們有好多人都被淘汰了回到了起點(diǎn)。

這次我贏了,可是時間總是戲弄調(diào)皮的孩子,不用就晚上了,我今天非常高興,還懂得了一個知識,那就是比賽第一,友誼第二,今天是個快樂的一天,也是我難忘的一天!

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