四年級我的心兒怦怦跳滿分作文10篇
生活中有些事讓我們激動，有些場景讓我們緊張……每當(dāng)經(jīng)歷這件事，我們的心兒就會怦怦跳。下面是小編分享的四年級我的心兒怦怦跳滿分作文，歡迎大家閱讀。
四年級我的心兒怦怦跳滿分作文 篇1
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業(yè)的事吧，到此刻我還心跳不止呢。
那天，我在家正按教師留的要求寫作業(yè)，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業(yè)看了一會兒，又把我抄的作業(yè)單看了一遍：“你的英語作業(yè)是一英一漢嗎”“是的!”我肯定地答道?！澳闶窍胪倒p料是嗎我剛才在你同學(xué)家里，看見他的作業(yè)單上是五英一漢，怎樣到你那里就變成了一英一漢了呢爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢!”爸爸怒目圓睜，再一提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍?？僧?dāng)我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時，沒想到他又節(jié)外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業(yè)”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時間，想爭辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃可是了，就在我左右為難的時候，媽媽回家了。
事過之后我想到，遇事應(yīng)當(dāng)根據(jù)事實據(jù)理力爭，不再委曲求全，才不會把自我推到心驚肉跳的地步。
四年級我的心兒怦怦跳滿分作文 篇2
今日晚上，媽媽正在刷碗，突然電話響了，媽媽去接電話，接完電話就急匆匆出門了。
家里只剩下我一個人了，周圍黑乎乎的，我有點兒害怕了，我獨自坐在沙發(fā)的一個角落里，不敢開燈，也不敢看電視，我害怕極了，只能聽到心臟“撲通、撲通”跳著，我立馬拿著沙發(fā)上的小被子，把自我包起來，不敢動，對了，我有電話，手表?？捎滞蝗幌氲轿业碾娫?，手表在媽媽的臥室里，我也不敢去拿，嗚嗚……
拼了，我快速的跑到我的房間，趕緊鉆進被窩，再次做了“縮頭烏龜”。不久，被窩里的氧氣就被我吸完了，我悶得實在喘可是氣了，才慢慢的把被子露出一點小縫。呀!防盜鏈子沒鎖，我膽戰(zhàn)心驚地走向門那邊，把防盜鏈鎖上，鐵鏈子“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音格外清晰!這時看到哥哥的玩具槍，于是我拿起來給自我壯膽。我剛走到樓梯口，突然聽到吱的一聲，我大叫一聲“啊!”我嚇得一動也不敢動。這時，一只小老鼠從樓梯口快速的跑過去，原先是一只小老鼠啊，嚇?biāo)牢伊?，我拍著胸口正喘氣時，又聽到從廚房里傳來“咚”的一聲，我愣住了，轉(zhuǎn)念一想，沒事兒，我還有槍，不怕不怕，我緊握槍走到廚房，正當(dāng)我疑惑的時候，“干什么呢”一個人的手突然拍在我的肩膀上，竟然還在說話，我立馬扯著嗓子大叫“啊……”突然燈亮了，我轉(zhuǎn)頭一看，原先是媽媽回來了，嚇得我的細心臟都快跳出來了!
今日晚上可真是刺激啊，嚇得我的細心臟到此刻還砰砰跳呢!
四年級我的心兒怦怦跳滿分作文 篇3
開學(xué)第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的語文教師廖教師要檢查我們的預(yù)習(xí)作業(yè)。
教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦怎樣辦怎樣辦我可不想一開學(xué)就給教師一個不好的印象!教師慢慢地嚴肅地走了過來，拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個字，完了!完了!我肯定被記到了批評的地方了!此時此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，教師拿著一本本子嚴肅地說："此刻我表揚一些預(yù)習(xí)較好的同學(xué)張思佳......周濤......的就是這些同學(xué)"什么我沒聽錯吧是我嗎是我嗎我心里的那快大石頭不知什么時候掉了下來!原先我是被教師寫進了表揚名單啊!真是虛驚一場!
經(jīng)過這件事情以后此刻回味那時的緊張，心而怦怦跳!所以我下了一個定律：不要輕易下結(jié)論!
四年級我的心兒怦怦跳滿分作文 篇4
我天生就怕狗，雖然沒有被狗咬過，可是一見到狗，就嚇得心兒怦怦跳。
有一次，我走在回家的路上，不明白哪里出來了一只狗。它眼睛瞪得大大的，露出它那尖尖的'牙齒，一副讓人害怕的樣貌。我嚇得腿發(fā)軟，心里怦怦直跳，像有一只兔子在我的心里亂蹦亂跳。正當(dāng)我嚇得不知所措時，那只狗又走到我的腳邊，嗅了又嗅。
我想等這條狗走后我再走吧，可是這條狗好像明白了我的心思，給我作對，就是不離開。我的心里越來越緊張，好像有個小孩子把我的心當(dāng)做蹦蹦床，在上頭一跳一跳的。這條狗會不會趁我不注意，偷偷咬我一口。去年鄰居家的小孩被一只狗咬了一口，大人們說必須打針，要不就會得瘋狗病。我越想越害怕，就用力的踢了狗一腳，飛快地跑了。狗追著我不放，還汪汪大叫，我覺得下一秒狗就會咬我一口。
我突然想起媽媽說過，在路上遇見狗不要跑，越跑狗越追。我看見路邊有塊石頭，我撿起石頭向狗扔去，狗被嚇跑了?？膳芰艘恍《温?，它又扭過頭來，又不跑了。我又撿一塊石頭扔過去，狗轉(zhuǎn)身逃走了，我也趕快飛奔回家。
仔細想想，狗并不可怕，可是我一見到狗就害怕。唉，真是沒辦法!
四年級我的心兒怦怦跳滿分作文 篇5
同學(xué)們，你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢是激動的時候，緊張的時候，擔(dān)心的時候，還是害怕的時候呢下頭讓我來給你們講一講讓我的心兒怦怦跳的那一次經(jīng)歷吧。
那還是在上三年級時，教師告訴我們要打預(yù)防針，于是我們排著整齊的隊伍來到校醫(yī)務(wù)室。剛一到醫(yī)務(wù)室門口我的心跳就開始加速，如果我是最終一個多好啊。隊伍每向前走一步我的心就跳快一點，越是害怕就越是感覺隊伍走得快。當(dāng)輪到我前面的同學(xué)的時候，我的心簡直就要蹦出來了，耳朵里也只剩下自我的心跳聲了。糟了，糟了，到我了!看著醫(yī)生把藥水熟練地吸進注射器，我只好心一橫，眼一閉，豁出去了。我咬緊牙，攥緊拳，腳使勁踩著地，只等挨那一下了。
過了一會兒，只聽醫(yī)生說：“好了，能夠走了?！笔裁磿r候打的怎樣沒有感覺到疼就打完了醫(yī)生的技術(shù)真好!我回到教室，心跳早就恢復(fù)平靜，原先打針沒有想象的那么可怕呀!
四年級我的心兒怦怦跳滿分作文 篇6
第一次上臺表演的經(jīng)歷，此刻回憶起來，還讓我記憶猶新。
那還是二年級暑假時，青少年活動中心舉行匯報演出，當(dāng)小歌手陳教師告訴我，8月1日我要上臺表演時，我既興奮，又有點害怕。興奮的是我能夠在舞臺上展示自我，害怕的是擔(dān)心自我會表演不好。
8月1日最之后到了，可是教師卻沒有通知我表演，我想當(dāng)然地認為，今年不用參加匯報演出了。
到了8月3日，就在臨近我匯報演出表演前的半個小時，陳教師打來電話，詢問爸爸為什么沒有看到我的身影。這時，我才猛然想起，教師通知過，匯報演出推遲到8月3日。
我們急匆匆地趕到演出地點，這時，我聽到我要表演的音樂已經(jīng)響起。沒有絲毫準(zhǔn)備的時間，我的腦子里一片空白，不知是怎樣來到舞臺中間的?？吹脚_下坐滿了觀眾，我的心兒怦怦直跳，仿佛就快要跳到嗓子眼兒了。我想，這下可壞了，一點準(zhǔn)備都沒有，這次必須會表演不好的。
在緊張和不安中，我開始唱響了第一句，臺下的觀眾也認真地聆聽著，并為我送上了雷鳴般的掌聲。多虧陳教師彩排時給我反復(fù)練習(xí)，才讓我在這慌亂中，順利地把歌曲完整地唱完。
這第一次表演經(jīng)歷此刻回想起來，還讓我心兒怦怦直跳。這個教訓(xùn)告訴我，凡事必須要提前做好準(zhǔn)備，不能臨時抱佛腳，否則，后果將不堪設(shè)想。
四年級我的心兒怦怦跳滿分作文 篇7
一天晚上，我一個人在小區(qū)散步。我在看噴泉的時候，燈滅了，周圍一片漆黑，看不到手指。啊，怎么回去?突然嚇到我了。我看不到前面的路，所以我不得不在黑暗中回家。
看到不遠處有人開著燈，我趕緊過去。我看見商店里的人開動機器，“嗡嗡”——尖銳的噪音不停地響著。這家伙太吵了，太吵了，我受不了。如果爆炸了怎么辦?我的心像十五個水桶——急于離開。
走著走著，前面的路沒有光。風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，聽起來像是狼的兄弟情誼。路上吱吱嘎嘎的聲音嚇了我一跳。我會踩到惡心的東西嗎?突然，有什么東西從路邊沖了出來，好像有個小球出來了，“咻”的一聲就到了對面。我以為是老鼠，怕被沖過來的老鼠咬，趕緊抬腳。等到連“鼠影”都消失了，再放下腳，心跳只在耳邊回響。
下一步該怎么走?我最好抬頭看看星空。慢慢的，我越來越覺得星星月亮在跟著我。我不再害怕了。當(dāng)我想到自己的經(jīng)歷，世界上應(yīng)該沒有怪物。如果有，那是我自己的心。只要克服恐懼，就沒有辦法阻止我!
從此，我不再害怕晚上走路，只是注意安全。我的心仍在怦怦直跳，但我的心不再害怕。
四年級我的心兒怦怦跳滿分作文 篇8
故事發(fā)生在兩年前的一個晚上。
蟬在枝頭鳴叫，四處亂飛的蝙蝠控制不住自己的情緒。我們一家人圍著桌子吃飯。不知不覺，爺爺奶奶吵架了。爺爺生氣的時候把桌子翻了個底朝天。叔叔忙著勸他們，阿姨忙著撿菜。爺爺氣得滿臉通紅，抓起身后的椅子朝窗戶扔去。窗玻璃被打碎了。我恐懼的閉上眼睛，只聽到碗碟被砸的一陣響聲。眼淚在眼眶里徘徊，然后大聲哭了起來。
我跑到柜子前大喊:“爺爺，我不要你!”情況越來越糟，我的哭聲越來越大。四處亂飛的蝙蝠不見了，蟬也不唱了。寂靜的夜里，只聽見我們家的爭吵聲。我跑到電話那頭，用顫抖的手撥通了我媽的電話，叫她快回來。當(dāng)我說話時，我的聲音因膽怯而變小。
我不能接受這種情況。我撥了“1-1-0!”剛按完三個數(shù)字，我的心就像一頭憤怒的野獸。但是一切都在那一刻停止了，爭吵停止了，電話停止了，警察也沒有來。只是家里又恢復(fù)了平靜，令人窒息的寂靜!
想到這，我的心又怦怦直跳。
四年級我的心兒怦怦跳滿分作文 篇9
《她劉?！分v述了青春期男女之間新鮮的故事。朱莉·貝克相信三件事:梧桐是神圣的，她在后院養(yǎng)的雞蛋是最衛(wèi)生的，總有一天她會親吻布萊斯·羅友枝。在看到二年級的布萊斯的那一刻，朱莉的心跳節(jié)奏被打亂了。但是布萊斯覺得朱莉有點怪。怎么會有人把一只雞和一棵樹看做好玩?沒想到到了八年級，布里斯開始認為朱莉的驕傲和家庭素質(zhì)讓她看起來很迷人。但是朱莉開始覺得，布里斯漂亮的藍眼睛可能和自己一樣很空洞。畢竟，怎么會有人把別人對樹和雞的感情當(dāng)成事實呢?
影片中男女主角來自不同的家庭。男生家庭有錢但不太平，女生家庭充滿溫馨。男孩的父親經(jīng)常鄙視女孩的家庭。男孩不喜歡她。女生喜歡男生的過程中，有一些挫折，比如男生和同學(xué)，幕后羞辱女生家庭，女生理解了，就決定永遠不喜歡他?？梢钥闯?，這個女孩是一個勇敢自強的品質(zhì)。當(dāng)她意識到她家的院子經(jīng)常被鄰居占用時，一個男人開始整理。她不覺得自卑，但她愿意改變。當(dāng)一個男孩邀請一個女孩的家人吃飯時，女孩的表現(xiàn)是認真的，充滿了真誠，但餐桌上的男孩父親卻很難鄙視他們。晚餐可能不是很開心，但是女孩并沒有那么沮喪，反而為自己的家人開心。在現(xiàn)實社會中，人們經(jīng)常拿錢來衡量一切，這些錯誤的價值觀似乎從小就植根于人們的心中。人們會為他們富裕的家庭感到驕傲，并對貧窮的家庭感到自卑。這些物質(zhì)層面的東西扭曲了它們的價值。追求虛無是沒有精神價值的。這是一部將早期的愛情、家庭、價值觀和品質(zhì)連成一線并穿插在整部電影中的電影。
布萊斯第一次見面，朱莉會反抗。二年級時她大膽而積極地追求布賴斯，并以突如其來的粘細，成為布賴斯。八年級他期望雪莉放棄追求校園美女朱莉。但是朱莉還是沒有放下，想辦法接近布萊斯。然而，讓她難過的是，當(dāng)她站在梧桐樹上，以絕佳的視角看風(fēng)景時，她祈禱布萊斯保護好這棵大樹，不要被砍掉，但布萊斯沒有回應(yīng)。然后她發(fā)現(xiàn)布萊斯偷偷丟了她送的雞蛋，嘲笑她院子里的雜草。她開始看布里斯是真的喜歡還是想要她的心。在與父親、叔叔和布萊斯的許多經(jīng)歷中，朱莉的心越來越大，越來越意識到事情和感情。與此同時，她對布萊斯的好感正在消退。布萊斯開始關(guān)心朱莉，直到她慢慢疏遠了布萊斯。他在報紙上看到了關(guān)于朱莉的報道，看到朱莉的項目在學(xué)校的展覽中贏得了冠軍，從爺爺慢慢了解朱莉和他家人的性格的地方，他發(fā)現(xiàn)自己忍不住愛她。
第一次跑，“當(dāng)你愛我的時候，我不愛你;當(dāng)你愛我時，我愛你;當(dāng)你離開我，但我愛你;你走得太快，或者我跟不上你的腳步，因為不平等的自我認知和情感輸入，兩個人在這個世界上越走越遠，布里斯笨拙的補救反而使事情變得更糟。這個世界上的男孩，征服是重要的，朱莉越是忽視，布萊斯的挫敗感就越強，因為朱莉會懷念這種讓青少年一天天成長，一天像一個不良少年一樣不知所措，也像一只流浪的羔羊，它在成長，隨著朱莉的影子遵循的形式，苦難被編碼并植入布萊斯的生活中，永不拋棄。
愛是人類永恒的主題，是不斷的追求。每次看這部電影，都有不一樣的感覺。溫暖的陽光，讓我們理解愛情感傷完美的心情，讓人們重溫往昔青春青蔥歲月的歡樂和悲傷。要飛躍，有時候不僅僅是心，也許是一種，當(dāng)你遇見那個人的時候，一種要實現(xiàn)的感覺。
四年級我的心兒怦怦跳滿分作文 篇10
仲夏的一個涼爽的夜晚，我終于可以躺下休息了，看著房間里的手機，閃爍的燈光嚇了我一跳。
過了一會兒，手機鎖了，我一片黑暗，窗外沒有聲音。突然，我聽到一陣急促的腳步聲。我忍不住大喊一聲，“媽媽——媽媽——”。想都沒想，腳步聲離我越來越近，我的心仿佛跳出來了，就這樣離開了我!我不禁感到緊張:有鬼來了嗎?
幸運的是，那天晚上有一點點月光。但是，我還是忍不住害怕，只好頭皮跟著媽媽。我手里拿著一個大手電筒，一邊走一邊照著路邊的草地，怕蛇跑出去了，怕飛蛾蟲飛過去了。然而，不時有一只青蛙蹲在路邊，我的手電筒照著它，但它們還是一動不動。真煩人——我不得不快步走過。最可恨的是，直到晚上8點多才露了出來。雖然只有短短的100多米的距離，但是當(dāng)我走到對面鄰居家的時候，我的褲子已經(jīng)被討厭的露水打濕了。有時候，我不禁會想:會不會是蛇的吐槽?
我討厭停電，討厭晚上走路，討厭各種讓我心跳的“意外”!
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